Geología general4
- 1. 10/04/2013 1 GEOLOGÍA GENERAL La Tierra Luna Radio (Km) Ecuador: 6378,1 Polos: 6356,8 384.400 Masa (Kg) 5.97×1024 7,349 × 1022 Volumen (km3) 1.08×1012 2.05x1010 Densidad (g/cm3) 5.5 3.34 Gravedad (m/s2) 9.780327 1.62 Distancia al Sol (Km) 149.598.261 Km o 1 UA --- Periodo de rotación 23h56m4s o 0,9973 días 27 dias 7 horas 43,7 min. Periodo orbital (días) 365.26 --- Inclinación axial 23°26'21" 1.5º Presión (KPa) 101.325 Sin atmósfera Temperatura media (ºC) 14,05 +75 a -75 Satélites La Luna --- La luna vista desde el hemisferio norte (izquierda) y desde el hemisferio sur (derecha)
- 2. 10/04/2013 2 La Luna es un satélite planetario que gira alrededor de la Tierra y a su vez alrededor del Sol. En comparación con otras lunas del sistema solar, la Luna es muy grande en proporción al tamaño relativo de ambos (1:4). El radio medio de la órbita lunar son unos 382.000 Km. La órbita de los satélites, elíptica, tiene una momento de máxima cercanía al cuerpo al que orbita o «perigeo» y otra de máxima distancia o «apogeo». La órbita alrededor de la Tierra tiene una serie de consecuencias visuales para un observador situado en la Tierra. La luz que llega desde el Sol se refleja en la superficie de la Luna y llega hasta la Tierra. Dependiendo de las posiciones relativas de estos tres cuerpos celestes se observará o no a la Luna iluminada. Así cuando la Luna se sitúa entre el Sol y la Tierra el observador no puede ver ninguna iluminación reflejada sobre la Luna. Mientras que cuando la alcon el Sol y la Tierra se puede observar la cara completa iluminada. La Luna siempre muestra la misma cara a un observador desde la Tierra lo cual indica que tarda lo mismo en dar una vuelta sobre sí misma que en dar una vuelta alrededor de la Tierra: 27,32 días. Esto se debe a que debido al origen común de ambas y a la atracción gravitatorio que ejercen una sobre la otra, la Luna tiene una mayor concentración de material denso en la mitad más cercana a la Tierra. Así que, la Luna tiene una rotación igual al período de su revolución.
- 3. 10/04/2013 3 Hipótesis de la formación de la Luna: o «teoría del gran impacto» explica como en una etapa temprana de la formación de los planetas del sistema solar un gran cuerpo (del tamaño de Marte) chocó con la Tierra fusionándose con Esta teoría intenta explicar por ejemplo el gran tamaño del núcleo terrestre. Debido al impacto parte del a masa fue expulsada al espacio y poco a poco acrecionándose alrededor de la Tierra en lo que hoy es la Luna. Los impactos de gran tamaño siguieron teniendo lugar durante la formación tanto de la luna como de la Tierra pero probablemente nunca con tal envergadura. Como consecuencia la Luna es deficiente en Fe (baja densidad), elemento muy presente en la Tierra y en los planetas internos. En algunos manuales se habla de un sistema planetario doble. Como consecuencia de su proporción de tamaños y ésta hipótesis podría considerarse un sistema planetario el que forman Tierra-Luna. En la superficie lunar se reconocen cráteres y lo que llamamos «mares». Los mares son depresiones oscuras mientras que las elevaciones de la superficie se ven en tonos claros. Los mares se interpretan como masas de magma basáltico extruído.
- 4. 10/04/2013 4 El mar sufre cambios periódicos en su nivel respecto a la línea de costa. Esto se debe a las fuerzas gravitacionales que ejercen tanto la Luna como el Sol. Así existe un momento en el que el mar alcanza su nivel más alto (pleamar) seguido de otro en el que alcanza su nivel más bajo (bajamar), completando un ciclo cada 12 horas. Este cambio periódico ocurre por la rotación de la Tierra y la posición relativa de la Luna y el Sol. Cuando la Luna y el Sol se encuentran alineados provocan que la fuerza gravitacional que ejercen sobre la Tierra se refuerce, provocando mareas más intensas o «mareas vivas» (B). Cuando la posición de la Luna no se encuentra alineada con el Sol y la Tierra provoca mareas menos intensas o «mareas muertas» (A). B mareas vivas A mareas muertas