Grupo 4 OBJETOS DE APRENDIZAJE CONSULTORA
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Este documento presenta un curso e-learning de 6 semanas sobre el diseño de materiales didácticos autoinstructivos. El curso consta de 5 lecciones que cubren temas como la meta instruccional, el análisis de estudiantes y contexto, objetivos y evaluación, desarrollo de materiales y evaluación formativa. Los estudiantes interactuarán en foros de reflexión y dudas con apoyo de un tutor.
Grupo 4 OBJETOS DE APRENDIZAJE CONSULTORA
- 1. G.4 CONSULTORES SU ALTERNATIVA EN CURSOS E-LEARNING
- 2. Objetivo del curso Tiempo de duración Contenido del curso Metodología del curso DAR CLIC EN LA IMAGEN Foro de Reflexión Foro de Dudas.
- 3. Objetivos del curso • Conocer los aspectos que hay que considerar hoy en día al diseñar un material didáctico autoinstructivo, tomando en cuenta la capacidad de ser reutilizables en cursos diferentes y que son de gran demanda en diferentes instituciones. REGRESAR
- 4. Tiempo de duración • El curso virtual tiene una duración de seis semanas y consta de cinco lecciones. Por favor, es importante revisar el Calendario para cumplir con las actividades del curso en los foros, recordándoles que la participación es obligatoria y evaluativa (antes del viernes de cada semana, excepto en esta primera). REGRESAR
- 5. Contenido del curso Lección 1 Identificar la meta instruccional y análisis de la instrucción Lección 2 Análisis de los estudiantes y del contexto Lección 3 Redacción de objetivos. Desarrollo de Instrumentos de evaluación Elaboración de la estrategia instruccional Lección 4 Desarrollo y selección de los materiales de instrucción Lección 5 Diseño y desarrollo de la evaluación formativa, diseño de la evaluación. REGRESAR
- 6. Metodología del curso El curso virtual se desarrollará 100% en línea a través de la plataforma elearning de la Universidad de Cuenca donde están los materiales pedagógicos y tecnológicos para navegar en línea, acompañados de bibliografía, vínculos y publicaciones. Los estudiantes contarán con la presencia de un docente tutor en el proceso de aprendizaje. En cada lección el docente tutor indicará la ruta a seguir, interactuará en línea sobre el contenido para esclarecer dudas y evaluar el desarrollo de la lección. REGRESAR
- 7. FORO DE REFLEXIÓN Para cada lección habrá disponible un foro con una pregunta de reflexión. Es necesario haber leído la lección y recomendable haber realizado las actividades de la misma antes de participar en el foro. (Participación estudiante con otros estudiantes, estudiante – profesor) REGRESAR