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Guía de Aprendizaje 1 – Estructuras de Control
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COLEGIO JOSÉ A. REMÓN CANTERA
PROF. ELIÉCER ESPINOSA
2023

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TABLA DE CONTENIDO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE...............................................................................................4
INDICADORES DE LOGROS.......................................................................................................4
TEMA # 1: ESTRUCTURAS DE C O N T R O L O PROGRAMACIÓN ...................................................5
1. Introducción ..................................................................................................................................5
2. Estructura de control Secuencial.................................................................................................6
3. Estructuras de decisión o alternativa.........................................................................................7
3.1 Estructura alternativa simple.................................................................................................7
3.2 Estructura alternativa doble. ............................................................................................................8
3.2.1 Estructura doble anidada.......................................................................................................9
3.3 Estructura multialternativa o múltiple...............................................................................10
4. Estructura de Repetición ...........................................................................................................12
4.1 Tipos de variables.........................................................................................................................12
4.2 Estructura de Repetición Mientras ............................................................................................12
4.3 Estructura de Repetición Hacer Mientras (Do- While).................................................................14
4.4 Estructura de Repetición Para (For).........................................................................................17
5. Síntesis final................................................................................................................................20
Referencias consultadas.....................................................................................................................21

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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
INDICADORES DE LOGROS
Tema 1. Estructuras
de Control
“El virus lo paras tú”
• Clasificar y reconocer los tipos de datos y su uso para el desarrollo de
algoritmos.
• Comprender la secuencia lógica de una expresión y cómo
desarrollarlas.
• Maneja y explica con seguridad los conceptos fundamentales de
programación.

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TEMA # 1: ESTRUCTURAS DE CONTROL O
PROGRAMACIÓN
1. Introducción
Los algoritmos vistos hasta el momento han consistido en simples secuencias de instrucciones; sin
embargo, existen tareas más complejas que no pueden ser resueltas empleando un esquema tan
sencillo, en ocasiones es necesario repetir una misma acción un número determinado de veces o
evaluar una expresión y realizar acciones diferentes en base al resultado de dicha evaluación.
Para resolver estas situaciones existen las denominadas estructuras de control o estructuras de
programación que poseen las siguientes características:
• Una estructura de control tiene un único punto de entrada y un único punto de salida.
• Una estructura de control se compone de sentencias o de otras estructuras de control.
Un problema se puede dividir en acciones elementales o instrucciones, usando un número limitado
de estructuras de control (básicas) y sus combinaciones que pueden servir para resolver dicho
problema.
Estas características permiten desarrollar de forma muy flexible todo tipo de algoritmos
aun cuando sólo existen tres tipos fundamentales de estructuras de control:
© Secuencial.
© Alternativa.
© Repetitiva.
Las estructuras de control o de programación de un lenguaje de
programación son métodos de especificar el orden en que las
instrucciones de un algoritmo se ejecutarán. Estas son por consiguiente
fundamentales en los lenguajes de programación y en los diseños de
algoritmos. Se les llama de control debido a que controlan el modo de
ejecución del programa.
Responda en su cuaderno las siguientes preguntas referentes a las. Estructuras de
selección.
1. ¿Qué entiende como estructura de secuencial?
2. ¿Cuáles son las características de la estructura de decisión en programación
de computadoras?
3. 3. ¿Cuáles son los elementos de un programa necesarios para utilizar una
estructura repetitiva?

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2. Estructura de control Secuencial
¿Qué es una estructura secuencial?
Las tareas se suceden de tal modo que la salida de una es la entrada de la siguiente y así sucesivamente
hasta el fin del proceso. En Pseudocódigo una Estructura Secuencial se representa de la siguiente forma:
PSEUDOCODIGO Nombre
VARIABLES
Nombre: Tipo De Dato
CONSTANTES
Nombre = Valor
INICIO
acción
accion1
accion2
.
.
.
accionN
FIN
Ejemplo 1:
Escriba un algoritmo que pregunte por dos números y muestre
como resultado la suma de estos. Use Pseudocódigo y diagrama de
flujos.
PSEUDOCODIGO SUMAR
INICIO
Num1,Num2,Suma: Entero
Escribir ('introduzca dos números')
leer (Num1, Num2)
Suma=Num1 + Num2
escribir ('La suma es:' , Suma)
FIN
Figura 1- Representación gráfica
La estructura secuencial es aquella en la que una acción (instrucción) sigue a
otra en secuencia.
Figura 2. Representación gráfica

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Ejemplo 2:
Escriba un algoritmo que permita conocer el área de un
triángulo a partir de la base y la altura. Exprese el algoritmo
usando Pseudocódigo y diagrama de flujos.
PSEUDOCODIGO AREA
INICIO
Base, Altura, Area: Entero
Escribir ('ingrese la base')
Leer (Base)
Escribir ('Ingrese Altura')
Leer (Altura)
Área = (Base*Altura)/2
Escribir('el área del triángulo es:', Área
FIN
3. Estructuras de decisión o alternativa
Las estructuras de control o de programación llamadas así por algunos autores, son aquellas
que le permiten a un usuario ejecutar tareas que a la final le permiten dar solución a problemas
que se quieran resolver usando computadoras. En general se puede decir que las estructuras de
programación son herramientas que el lenguaje le provee al usuario para solucionar problemas
haciendo uso de computadoras. Las estructuras de programación.
3.1 Estructura decisión simple
Esta estructura permite evaluar una expresión lógica y
en función de dicha evaluación ejecutar una acción (o
composición de acciones) o no ejecutarla; también se la
suele denominar SI-ENTONCES.
A continuación, se muestra la notación algorítmica para
la estructura alternativa simple.
Sintaxis:
Si (expresión lógica) entonces
acciones
fin_si
La estructura alternativa permite bifurcar el “flujo” del programa en
función de una expresión lógica; disponemos de tres estructuras alternativas
diferentes: alternativa simple, alternativa doble y alternativa múltiple.

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Ejemplo 1:
Calcula la longitud de una circunferencia si el radio es positivo no nulo:
Si (radio>0) entonces
longitud = 2*pi*radio
fin_si
Ejemplo 2: Calcular el valor de la función f(x)=0 si x>=0, f(x)= x2 si x>0
3.2 Estructura decisión doble.
La estructura alternativa doble es similar a la anterior, con
la salvedad de que en este tipo de estructura NO SOLO
se indican acciones para la rama “verdadera” sino
también para la “falsa”; es decir, en caso de la expresión
lógica evaluada sea cierta se ejecutan una acción o grupo
de acciones y en caso de que sea falsa se ejecuta un grupo
diferente.
La sintaxis en la notación algorítmica que se muestran a
continuación:
Si (expresión lógica) entonces acciones
Acciones
si no
Acciones
Fin_SI

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Ejemplo 1:
Calcula la longitud de una circunferencia si el radio es positivo no nulo y, en caso contrario, se
proporciona un mensaje de error:
Sí (radio>0) entonces
longitud = 2*pi*radio
si no
escribir ‘Radio incorrecto’
fin_si
Ejemplo 2:
Calcular las raíces de la ecuación de segundo grado Ax2
+Bx+c=0, distinguiendo los casos de raíces
reales y complejas
3.2.1 Estructura decisión doble anidada
Para resolver problemas podemos usar las alternativas
doble contenidas una dentro de otra. Es decir, una
estructura si-entonces puede contener otra, y esta a su vez
contener otra y así sucesivamente cualquier cantidad de
veces. A estas estructuras las llamamos anidadas o en
cascada, y la podemos construir siguiendo la sintaxis:
si (condición1) entonces
<acciones>
si_no
<acciones>
si_no
<acciones>
si_no
...

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...
fin_si
fin_si
fin_si
Ejemplo 1:
Leemos tres números para determinar cuál de ellos es el mayor usando estructuras de selección
anidadas:
Algoritmo Mayor
Inicio
real: A, B, C, Mayor
Leer(A,B,C)
si (A > B) entonces
si (A > C) entonces
Mayor <- A
si_no
Mayor <- C
fin_si
si_no
si (B > C) entonces
Mayor <- B
si_no
Mayor <- C
fin_si
fin_si
escribir("El número mayor es: " + Mayor)
fin
3.3 Estructura decisión múltiple.
Esta estructura evalúa una expresión que pueda
tomar n valores (enteros, caracteres y lógicos,
pero nunca reales) y ejecuta una acción o grupo de
acciones diferente en función del valor tomado
por la expresión selectora.
La sintaxis de esta estructura es la siguiente:
Según expresión caso
valor1:
acción 1
caso valor2: acción 2
...
caso valorN:
acción n otro caso:
acción fin según Figura 7. Representación gráfica

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Ejemplo 1:
Se proporciona como salida el número de días de un mes dado:
Según mes
Caso 1, 3,5,7,8,10,12:
escribir ‘31’
Caso 4,6,9,11:
escribir ‘30’
Caso 2:
escribir ‘28’
Otro caso:
escribir ‘Mes incorrecto’
fin según
Ejemplo 2:
Dado un numero entre 1 y 7 escriba su correspondiente día de la semana así:
1- Lunes 2- Martes 3- Miércoles 4- Jueves 5- Viernes 6- Sábado 7- Domingo.
Exprese el algoritmo usando Pseudocódigo y diagrama de flujos.
INICIO
Dia: ENTERO
ESCRIBA “Diga un número para escribir su día”
LEA Dia
En-caso-de Dia haga
Caso 1: ESCRIBA “Lunes”
Caso 2: ESCRIBA “Martes”
Caso 3: ESCRIBA “Miércoles”
Caso 4: ESCRIBA “Jueves”
Caso 5: ESCRIBA “Viernes”
Caso 6: ESCRIBA “Sábado”
Caso 7: ESCRIBA “Domingo”
SINO: ESCRIBA “Escribió un numero fuera del rango 1-7”
Fin-Caso
FIN
Figura 8. . Representación gráfica

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4. Estructura de Repetición
4.1 Tipos de variables
CONTADORES: son tipos de variables de tipo entero, que incrementa o decrementa su valor de
forma CONSTANTE y requiere ser inicializada generalmente en 0 o 1, aunque en realidad depende
del problema que se está resolviendo.
ACUMULADOR: es una variable numérica, que incrementa o decrementa su valor de forma NO
CONSTANTE y requiere ser inicializada. Como su nombre lo indica se utilizan para acumular
valores en una sola variable, ya sea de suma o producto.
CENTINELAS O INTERRUPTORES: También llamada «banderas”, son variables,
normalmente de tipo lógicas (boolean), conservan un estado hasta que un evento requiera cambiarlo
y ejecutar otra funcionalidad. VERDADERO – FALSO.
4.2 Estructura de Repetición Mientras
.
Sintaxis
PSEUDOCÓDIGO
Mientras (expresión_lógica) Hacer
secuencia_de_acciones
Fin Mientras
PSEUDOCÓDIGO
Mientras (expresión_lógica) Hacer
Fin Mientras
EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
while (expresión lógica)
{
secuencia de acciones;
}
Se llaman estructuras repetitivas o cíclicos a aquellas dentro de las cuales se realiza un
mismo conjunto de acciones. El número de acciones puede ser fijo (previamente
determinada por el programador) o puede ser variable (estar en función de algún dato
dentro del programa).
Existen 3 estructuras repetitivas: Mientras (While), Hacer...Mientras (Do-while),
Para o Desde (For)
Consiste en repetir uno o más pasos, mientras que una condición se cumpla
(mientras que sea verdadera) en el momento en que ésta se deje de
cumplir(condición sea falsa), se acaba la repetición y el flujo del programa pasa
a la siguiente instrucción o finaliza.

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Ejemplo 1.
Se desea contabilizar la cantidad de mujeres que llegan consecutivamente a un banco antes
de que llegue el primer hombre, para ello se introduce el sexo de la persona que va ingresando
al banco y se suma el número de mujeres, cuando llega un hombre se para la cuenta de
personas.
Diseño del Algoritmo
Pseudocódigo(CONTEO)
Inicio
Sexo: entero
Leer(sexo)
Mientras (Sexo=1) Haga
mujeres  mujeres + 1
Leer(Sexo)
Fin mientras
Escribir(‘Número de mujeres=’,mujeres)
Fin
Análisis:
Entrada: Sexo de la persona sexo posibles valores 1 (femenino) y 0 (Masculino).
Proceso: Se lee el sexo de la persona, se compara con 1 si es cierto se incrementa la
variable mujeres, cuando ingrese el primer hombre se detiene la secuencia y se muestra
el número de mujeres.
Salida: Mostrar el número de mujeres.
Pseint
Algoritmo Mujer
Definir Sexo como entero
Leer sexo
Mientras Sexo=1 Hacer
mujeres=mujeres + 1
Leer Sexo
Fin mientras
Escribir"Número de mujeres=",mujeres
FinAlgoritmo

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Ejemplo 2.
Realice un programa que permita obtener el factorial de un número dado por el usuario.
El factorial de un entero positivo n, se define como el producto de todos los números enteros positivos desde
1 hasta n. Matemáticamente 5! = 5*4*3*2*1 ó a la inversa: 5! = 1*2*3*4*5
Proceso Factorial
Escribir 'Ingresar número'
//Dato ingresado por el usuario
Leer num
//Inicializa el contador, se realiza una SOLA VEZ, va fuera del
ciclo
cont<-0
//Inicializa el acumulador, se realiza una SOLA VEZ, va fuera del
ciclo
fact<-1
Mientras cont<=5 Hacer
//Instrucción de acumulador, se realiza VARIAS VECES, por eso
va en el ciclo
fact<-fact*num
//Incremento constante del contador, se realiza VARIAS VECES,
por eso va en el ciclo
cont<-cont+1
Fin_Mientras
Escribir fact
FinProceso
4.3 Estructura de Repetición Hacer Mientras (Do- While)
Sintaxis:
PSEUDOCÓDIGO
Haga
mientras (expresión_lógica)
Es otra estructura de control repetitiva que se caracteriza porque ejecuta un
conjunto de instrucciones sin realizar previamente la evaluación de la
expresión relacional y/o lógica. Esta secuencia de acciones se realizará por
lo menos una vez, pese a obtener un valor falso.

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EN EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
do {
} while(condición)
Ejemplo 1.
Mostrar los números del 1 al 100 utilizando un bucle do while
Algoritmo numeros1_00
//Mostrar los números del 1 al 100 utilizando un bucle do
while
Definir i como entero
i = 1;
Escribir ("Números del 1 al 100: ")
Hacer
Escribir (i)
i=i+1
Mientras que(i<=100)
FinAlgoritmo

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Ejemplo 2.
Realizar un algoritmo para sumar
consecutivamente y cuando la suma sea superior a
100 que deje de pedir números y muestre el total:
Algoritmo suma_n
Definir suma, n como entero
Suma = 0
Hacer
Escribir "Digite el numero"
Leer n
Suma = suma + n
Mientras que (suma <= 10)
Escribir "la suma es:", suma
FinAlgoritmo
Ejemplo 3.
Se desea contabilizar la cantidad de mujeres que llegan
consecutivamente a un banco antes de que llegue el
primer hombre, para ello se introduce el sexo de la
persona que va ingresando al banco y se suma el número
de mujer
Algoritmo Sexo_m
Definir sexo, mujeres como entero
Hacer
Escribir " El sexo de la persona"
Leer Sexo
mujeres= mujeres + 1
Mientras que(Sexo<>0)
Escribir "Número de mujeres", mujeres
FinAlgoritmo
es, cuando llega un hombre se para la cuenta de personas.

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4.4 Estructura de Repetición Para (For)
Su principal característica radica en el hecho de que dentro de sí misma,
constan la inicialización de variables, así como también las variables de
incremento/decremento, necesarias en un ciclo. En este ciclo la secuencia
de acciones se realiza mientras un valor inicial llega a un valor final.
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
for (Inicialización; expresión_lógica; incremento/decremento)
{
}

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5. Síntesis final

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Referencias consultadas
*Aguilar, L. J. (2003). Fundamentos de programación. España: McGRAW-HILL.
*Metodologías de la programación. Eduardo Alcalde. Mcgrawhill.
*Estructura y programación de computadoras. Gear, Charles Williams.
*Pérez, C. (2015). R: Lenguaje de programación y análisis estadístico de datos. Colombia: Garceta
Grupo Editorial.
*Santana, S. & Mateos, E. (2014). El arte de programar en R. Un lenguaje para la estadística. México:
Instituto Mexicano de Tecnología del Agua.
*Sarria, G. & Mora, M. (2015). Introducción a la programación. Colombia: Universidad Javeriana de Cali.
*García, P. (2015). Aprende a programar en R. IT Campus Academy.
*Garcia, R. (2003). Técnicas de Programación. Panamá: Mc Graw-Hill.
*Pérez, C. (2015). R: Lenguaje de programación y análisis estadístico de datos. Colombia: Garceta
Grupo Editorial.
*Área de Tecnología. (2010). Ejemplos de Diagramas de Flujo. Recuperado el 3 de septiembre del 2018
de: https://www.areatecnologia.com/informatica/ejemplos-de-diagramas-de- flujo.html
*Pes C. (2017). Diseño de Algoritmos en Pseudocódigo y Ordinogramas, recuperado el 4 de septiembre
del 2018 de:
https://drive.google.com/drive/folders/0B5H0la1TMfufYkNJaE5LZTFJbUE?resourcekey=0-
EU3sO61PyQSq4y-kEIHNgQ
*Ricardo Castellanos; Cortés, Gonzalo. (2006). Informatica activa 1. Panamá: AlfaOmega.
*Robledo I. (2015). El proceso de programación, recuperado el 3 de septiembre del 2018
de: http://www.uacj.mx/CGTI/CDTE/JPM/Documents/IIT/proceprogra/solucionar- problemas-
usando-algoritmos.html-
*Urbaez, W. (26 de Octubre de 2005). Estructuras condicionales. Obtenido de Estructuras
condicionales: http://www.desarrolloweb.com/articulos/2225.php
Actividad de aprendizaje #1.
Elaborar un cuadro comparativo sobre las estructuras de programación. Presente
su cuadro comparativo por la plataforma virtual para su evaluación.
Criterios de Evaluación:
Puntualidad, establece los elementos y las características a comparar, identifica las
semejanzas y diferencias, representación esquemática de la información, redacción,
ortografía y gramática, presentación, formato.
Fecha de entrega: Semana del 26 al 30 de junio de 2023(Día de clase)

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