Formación General
TRABAJO PRÁCTICO Nº: 3
APELLIDO: Herrera
NOMBRES: Paula Leonor
Materia: Alfabetización Digital
AÑO 2014
Índice
1. HARDWARE Y SOFTWARE
1.1.Definiciones y Conceptos Básicos
• Dato
• Información
• Informática
• Computadora
1.2.Tipos de Computadora
• Computadora Analógica
• Computadora Digital
BIBLIOGRAFÍA
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Materia: Alfabetización Digital
1.HARDWARE Y SOFTWARE
1.1. Definiciones Y Conceptos Básicos
Dato: Representación de una información de manera adecuada para su tratamiento por un
ordenador o Computadora. Es la unidad básica de la información.
Información: Acción y efecto de informar o informarse. Comunicación o adquisición de
conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una
materia determinada. Es el conjunto de datos procesados.
Informática: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el
tratamiento automático de la información por medio de ordenadores o
computadoras. De otra manera, podemos decir también que “es la ciencia que
busca la máxima eficiencia y economía en el tratamiento de la información
mediante la utilización de unas máquinas automáticas concretas, los
ordenadores.” (Pere Marqués, 1995)
Computadora: Que Computa o calcula. Ordenador (L. Español.) o máquina electrónica
dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de
la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a
la utilización automática de programas registrados en ella.
Otra definición interesante es la que encontramos en Wikipedia, y señala que:
“una computadora o computador (del inglés computer y este del latín
computare -'calcular'), también denominada ordenador (de francés
ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que
recibe y procesa datos para convertirlos en información útil”.
(Wikipedia)
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Materia: Alfabetización Digital
1.2 . Tipos de Computadoras
Se clasifican de acuerdo al principio de operación en Analógicas y Digitales.
Computadora Analógica
Aprovechando el hecho de que
diferentes fenómenos físicos se describen por
relaciones matemáticas similares
(Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden
entregar la solución muy rápidamente. Pero
tienen el inconveniente que al cambiar el
problema a resolver, hay que realambrar la
circuitería (cambiar el Hardware).
Computadora Digital
Están basadas en dispositivos biestables, que solo pueden tomar uno de dos valores posibles:
‘1’ ó ‘0’. Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas1
. para diferentes problemas,
sin tener la necesidad de modificar físicamente la máquina.
Los circuitos electrónicos de una computadora pueden
reconocer y ejecutar directamente un conjunto limitado de
instrucciones sencillas y todos los programas tienen que
convertirse en una serie de esas instrucciones para que la computadora pueda ejecutarlos.
“Un ordenador digital se programa escribiendo un conjunto de instrucciones que van a
dirigir correctamente el equipo en cada paso de la computación. El ordenador analógico se
programa mediante la interconexión de las distintas unidades aritméticas de tal manera que el
problema será resuelto deseada." (Skagg L. S., 1966)
1
Programa o Algoritmo: Una secuencia de instrucciones o comandos que describe como
realizar cierta tarea.
Página 4 de 5
Materia: Alfabetización Digital
BIBLIOGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora. (s.f.). Computadora, (s.f). Recuperado el 31 de Marzo
de 2014, de Wikipedia.
Pere Marqués, G. (1995). http://www.peremarques.net/INFMULTI.htm. Recuperado el 1 de abril
de 2014, de Pere Marqués & Tecnología Educativa.
Skagg, L. S. (1966). Manual de ordenador analógico. Chicago: U. de Chicago.
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Materia: Alfabetización Digital
BIBLIOGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora. (s.f.). Computadora, (s.f). Recuperado el 31 de Marzo
de 2014, de Wikipedia.
Pere Marqués, G. (1995). http://www.peremarques.net/INFMULTI.htm. Recuperado el 1 de abril
de 2014, de Pere Marqués & Tecnología Educativa.
Skagg, L. S. (1966). Manual de ordenador analógico. Chicago: U. de Chicago.
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  • 2. Materia: Alfabetización Digital AÑO 2014 Índice 1. HARDWARE Y SOFTWARE 1.1.Definiciones y Conceptos Básicos • Dato • Información • Informática • Computadora 1.2.Tipos de Computadora • Computadora Analógica • Computadora Digital BIBLIOGRAFÍA Página 2 de 5
  • 3. Materia: Alfabetización Digital 1.HARDWARE Y SOFTWARE 1.1. Definiciones Y Conceptos Básicos Dato: Representación de una información de manera adecuada para su tratamiento por un ordenador o Computadora. Es la unidad básica de la información. Información: Acción y efecto de informar o informarse. Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada. Es el conjunto de datos procesados. Informática: Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores o computadoras. De otra manera, podemos decir también que “es la ciencia que busca la máxima eficiencia y economía en el tratamiento de la información mediante la utilización de unas máquinas automáticas concretas, los ordenadores.” (Pere Marqués, 1995) Computadora: Que Computa o calcula. Ordenador (L. Español.) o máquina electrónica dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a la utilización automática de programas registrados en ella. Otra definición interesante es la que encontramos en Wikipedia, y señala que: “una computadora o computador (del inglés computer y este del latín computare -'calcular'), también denominada ordenador (de francés ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil”. (Wikipedia) Página 3 de 5
  • 4. Materia: Alfabetización Digital 1.2 . Tipos de Computadoras Se clasifican de acuerdo al principio de operación en Analógicas y Digitales. Computadora Analógica Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por relaciones matemáticas similares (Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero tienen el inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay que realambrar la circuitería (cambiar el Hardware). Computadora Digital Están basadas en dispositivos biestables, que solo pueden tomar uno de dos valores posibles: ‘1’ ó ‘0’. Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas1 . para diferentes problemas, sin tener la necesidad de modificar físicamente la máquina. Los circuitos electrónicos de una computadora pueden reconocer y ejecutar directamente un conjunto limitado de instrucciones sencillas y todos los programas tienen que convertirse en una serie de esas instrucciones para que la computadora pueda ejecutarlos. “Un ordenador digital se programa escribiendo un conjunto de instrucciones que van a dirigir correctamente el equipo en cada paso de la computación. El ordenador analógico se programa mediante la interconexión de las distintas unidades aritméticas de tal manera que el problema será resuelto deseada." (Skagg L. S., 1966) 1 Programa o Algoritmo: Una secuencia de instrucciones o comandos que describe como realizar cierta tarea. Página 4 de 5
  • 5. Materia: Alfabetización Digital BIBLIOGRAFÍA http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora. (s.f.). Computadora, (s.f). Recuperado el 31 de Marzo de 2014, de Wikipedia. Pere Marqués, G. (1995). http://www.peremarques.net/INFMULTI.htm. Recuperado el 1 de abril de 2014, de Pere Marqués & Tecnología Educativa. Skagg, L. S. (1966). Manual de ordenador analógico. Chicago: U. de Chicago. Página 5 de 5
  • 6. Materia: Alfabetización Digital BIBLIOGRAFÍA http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora. (s.f.). Computadora, (s.f). Recuperado el 31 de Marzo de 2014, de Wikipedia. Pere Marqués, G. (1995). http://www.peremarques.net/INFMULTI.htm. Recuperado el 1 de abril de 2014, de Pere Marqués & Tecnología Educativa. Skagg, L. S. (1966). Manual de ordenador analógico. Chicago: U. de Chicago. Página 5 de 5