El documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual sostiene que existen múltiples tipos de inteligencia más allá de la inteligencia lógico-matemática tradicionalmente medida. Identifica siete tipos de inteligencia: lógico-matemática, lingüística, corporal-cinestésica, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal. El objetivo es estimular las diversas potencialidades de los estudiantes y desarrollar pensadores críticos para el siglo