Introduccion xhtml

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Introducción a
XHTML
Javier Eguíluz Pérez

Sobre este libro...
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Introducción a XHTML
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Capítulo 1. Introducción ............................................................................................................................. 5
1.1. ¿Qué es HTML?........................................................................................................................................ 5
1.2. Breve historia de HTML ........................................................................................................................... 5
1.3. Especificación oficial................................................................................................................................ 7
1.4. HTML y XHTML ........................................................................................................................................ 7
1.5. HTML y CSS .............................................................................................................................................. 8
Capítulo 2. Características básicas .............................................................................................................. 9
2.1. Lenguajes de etiquetas............................................................................................................................ 9
2.2. El primer documento HTML .................................................................................................................. 10
2.3. Etiquetas y atributos.............................................................................................................................. 13
2.4. Elementos HTML.................................................................................................................................... 16
2.5. Sintaxis de las etiquetas XHTML ............................................................................................................ 19
Capítulo 3. Texto.......................................................................................................................................21
3.1. Estructurar............................................................................................................................................. 22
3.2. Marcado básico de texto ....................................................................................................................... 26
3.3. Marcado avanzado de texto.................................................................................................................. 32
3.4. Marcado genérico de texto ................................................................................................................... 35
3.5. Espacios en blanco y nuevas líneas ....................................................................................................... 36
3.6. Codificación de caracteres..................................................................................................................... 44
Capítulo 4. Enlaces ....................................................................................................................................48
4.1. URL......................................................................................................................................................... 48
4.2. Enlaces relativos y absolutos................................................................................................................. 51
4.3. Enlaces básicos ...................................................................................................................................... 55
4.4. Enlaces avanzados ................................................................................................................................. 59
4.5. Otros tipos de enlaces ........................................................................................................................... 62
4.6. Ejemplos de enlaces habituales............................................................................................................. 64
Capítulo 5. Listas .......................................................................................................................................67
5.1. Listas no ordenadas............................................................................................................................... 67
5.2. Listas ordenadas.................................................................................................................................... 68
5.3. Listas de definición ................................................................................................................................ 69
Capítulo 6. Imágenes y objetos..................................................................................................................73
6.1. Imágenes ............................................................................................................................................... 73
6.2. Mapas de imagen .................................................................................................................................. 76
6.3. Objetos .................................................................................................................................................. 78
Capítulo 7. Tablas......................................................................................................................................82
7.1. Tablas básicas ........................................................................................................................................ 82
7.2. Tablas avanzadas................................................................................................................................... 94
Capítulo 8. Formularios ...........................................................................................................................100
8.1. Formularios básicos............................................................................................................................. 100
8.2. Elementos de formulario..................................................................................................................... 102
8.3. Formularios avanzados........................................................................................................................ 109
8.4. Otros elementos de formulario........................................................................................................... 111
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Capítulo 9. Estructura y layout ................................................................................................................119
Capítulo 10. Metainformación.................................................................................................................122
10.1. Estructura de la cabecera .................................................................................................................. 122
10.2. Metadatos ......................................................................................................................................... 123
10.3. DOCTYPE............................................................................................................................................ 125
Capítulo 11. Otras etiquetas importantes................................................................................................127
11.1. Comentarios ...................................................................................................................................... 127
11.2. JavaScript........................................................................................................................................... 127
11.3. CSS ..................................................................................................................................................... 129
11.4. Iframes............................................................................................................................................... 130
11.5. Otras etiquetas .................................................................................................................................. 131
Capítulo 12. Accesibilidad........................................................................................................................134
12.1. Requisitos del nivel A de accesibilidad .............................................................................................. 134
Capítulo 13. Validación............................................................................................................................137
13.1. Validación con Dreamweaver............................................................................................................ 137
13.2. Validador del W3C............................................................................................................................. 139
13.3. Otros validadores .............................................................................................................................. 140
Capítulo 14. Fragmentos de código..........................................................................................................143
14.1. Documento XHTML............................................................................................................................ 148
14.2. Cabecera XHTML ............................................................................................................................... 149
14.3. Tabla .................................................................................................................................................. 149
14.4. Formulario ......................................................................................................................................... 150
Capítulo 15. Ejercicios resueltos ..............................................................................................................152
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Capítulo 1. Introducción
1.1. ¿Qué es HTML?
Definiéndolo de forma sencilla, "HTML es lo que se utiliza para crear todas las páginas web de
Internet". Más concretamente, HTML es el lenguaje con el que se "escriben" la mayoría de páginas
web.
Los diseñadores utilizan el lenguaje HTML para crear sus páginas web, los programas que
utilizan los diseñadores generan páginas escritas en HTML y los navegadores que utilizamos los
usuarios muestran las páginas web después de leer su contenido HTML.
Aunque HTML es un lenguaje que utilizan los ordenadores y los programas de diseño, es muy
fácil de aprender y escribir por parte de las personas. En realidad, HTML son las siglas de
HyperText Markup Language y más adelante se verá el significado de cada una de estas palabras.
El lenguaje HTML es un estándar reconocido en todo el mundo y cuyas normas define un
organismo sin ánimo de lucro llamado World Wide Web Consortium (http://www.w3.org/) ,
más conocido como W3C. Como se trata de un estándar reconocido por todas las empresas
relacionadas con el mundo de Internet, una misma página HTML se visualiza de forma muy
similar en cualquier navegador de cualquier sistema operativo.
El propio W3C define el lenguaje HTML como "un lenguaje reconocido universalmente y que
permite publicar información de forma global". Desde su creación, el lenguaje HTML ha pasado de
ser un lenguaje utilizado exclusivamente para crear documentos electrónicos a ser un lenguaje
que se utiliza en muchas aplicaciones electrónicas como buscadores, tiendas online y banca
electrónica.
1.2. Breve historia de HTML
La historia completa de HTML es tan interesante como larga, por lo que a continuación se
muestra su historia resumida a partir de la información que se puede encontrar en la Wikipedia.
El origen de HTML se remonta a 1980, cuando el físico Tim Berners-Lee, trabajador del CERN
(http://www.cern.ch/) (Organización Europea para la Investigación Nuclear) propuso un nuevo
sistema de "hipertexto" para compartir documentos.
Los sistemas de "hipertexto" habían sido desarrollados años antes. En el ámbito de la
informática, el "hipertexto" permitía que los usuarios accedieran a la información relacionada
con los documentos electrónicos que estaban visualizando. De cierta manera, los primitivos
sistemas de "hipertexto" podrían asimilarse a los enlaces de las páginas web actuales.
Tras finalizar el desarrollo de su sistema de "hipertexto", Tim Berners-Lee lo presentó a una
convocatoria organizada para desarrollar un sistema de "hipertexto" para Internet. Después de
unir sus fuerzas con el ingeniero de sistemas Robert Cailliau, presentaron la propuesta
ganadora llamada WorldWideWeb (W3).
Introducción a XHTML Capítulo 1. Introducción
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El primer documento formal con la descripción de HTML se publicó en 1991 bajo el nombre
"HTML Tags" (http://www.w3.org/History/19921103-hypertext/hypertext/WWW/MarkUp/
Tags.html) (Etiquetas HTML) y todavía hoy puede ser consultado online a modo de reliquia
informática.
La primera propuesta oficial para convertir HTML en un estándar se realizó en 1993 por parte
del organismo IETF (http://www.ietf.org/) (Internet Engineering Task Force). Aunque se
consiguieron avances significativos (en esta época se definieron las etiquetas para imágenes,
tablas y formularios) ninguna de las dos propuestas de estándar, llamadas HTML y HTML+
consiguieron convertirse en estándar oficial.
En 1995, el organismo IETF organiza un grupo de trabajo de HTML y consigue publicar, el 22 de
septiembre de ese mismo año, el estándar HTML 2.0. A pesar de su nombre, HTML 2.0 es el
primer estándar oficial de HTML.
A partir de 1996, los estándares de HTML los publica otro organismo de estandarización
llamado W3C (http://www.w3.org/) (World Wide Web Consortium). La versión HTML 3.2 se
publicó el 14 de Enero de 1997 y es la primera recomendación de HTML publicada por el W3C.
Esta revisión incorpora los últimos avances de las páginas web desarrolladas hasta 1996, como
applets de Java y texto que fluye alrededor de las imágenes.
HTML 4.0 se publicó el 24 de Abril de 1998 (siendo una versión corregida de la publicación
original del 18 de Diciembre de 1997) y supone un gran salto desde las versiones anteriores.
Entre sus novedades más destacadas se encuentran las hojas de estilos CSS, la posibilidad de
incluir pequeños programas o scripts en las páginas web, mejora de la accesibilidad de las
páginas diseñadas, tablas complejas y mejoras en los formularios.
La última especificación oficial de HTML se publicó el 24 de diciembre de 1999 y se denomina
HTML 4.01. Se trata de una revisión y actualización de la versión HTML 4.0, por lo que no incluye
novedades significativas.
Desde la publicación de HTML 4.01, la actividad de estandarización de HTML se detuvo y el W3C
se centró en el desarrollo del estándar XHTML. Por este motivo, en el año 2004, las empresas
Apple, Mozilla y Opera mostraron su preocupación por la falta de interés del W3C en HTML y
decidieron organizarse en una nueva asociación llamada WHATWG (http://www.whatwg.org/)
(Web Hypertext Application Technology Working Group).
La actividad actual del WHATWG se centra en el futuro estándar HTML 5, cuyo primer borrador
oficial (http://www.w3.org/TR/html5/) se publicó el 22 de enero de 2008. Debido a la fuerza de
las empresas que forman el grupo WHATWG y a la publicación de los borradores de HTML 5.0,
en marzo de 2007 el W3C decidió retomar la actividad estandarizadora de HTML
(http://www.w3.org/2007/03/html-pressrelease) .
De forma paralela a su actividad con HTML, W3C ha continuado con la estandarización de
XHTML, una versión avanzada de HTML y basada en XML. La primera versión de XHTML se
denomina XHTML 1.0 y se publicó el 26 de Enero de 2000 (y posteriormente se revisó el 1 de
Agosto de 2002).
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XHTML 1.0 es una adaptación de HTML 4.01 al lenguaje XML, por lo que mantiene casi todas sus
etiquetas y características, pero añade algunas restricciones y elementos propios de XML. La
versión XHTML 1.1 ya ha sido publicada en forma de borrador y pretende modularizar XHTML.
También ha sido publicado el borrador de XHTML 2.0, que supondrá un cambio muy importante
respecto de las anteriores versiones de XHTML.
1.3. Especificación oficial
El organismo W3C (http://www.w3.org/) (World Wide Web Consortium) elabora las normas que
deben seguir los diseñadores de páginas web para crear las páginas HTML. Las normas oficiales
están escritas en inglés y se pueden consultar de forma gratuita en las siguientes direcciones:
▪ Especificación oficial de HTML 4.01 (http://www.w3.org/TR/html401/)
▪ Especificación oficial de XHTML 1.0 (http://www.w3.org/TR/xhtml1/)
El estándar XHTML 1.0 incluye el 95% del estándar HTML 4.01, ya que sólo añade pequeñas
mejoras y modificaciones menores. Afortunadamente, no es necesario leer las especificaciones y
recomendaciones oficiales de HTML para aprender a diseñar páginas con HTML o XHTML. Las
normas oficiales están escritas con un lenguaje bastante formal y algunas secciones son difíciles
de comprender. Por ello, en los próximos capítulos se explica de forma sencilla y con decenas de
ejemplos la especificación oficial de XHTML.
1.4. HTML y XHTML
El lenguaje XHTML es muy similar al lenguaje HTML. De hecho, XHTML no es más que una
adaptación de HTML al lenguaje XML. Técnicamente, HTML es descendiente directo del lenguaje
SGML, mientras que XHTML lo es del XML (que a su vez, también es descendiente de SGML).
Figura 1.1. Esquema de la evolución de HTML y XHTML
Las páginas y documentos creados con XHTML son muy similares a las páginas y documentos
HTML. Las discusiones sobre si HTML es mejor que XHTML o viceversa son recurrentes en el
ámbito de la creación de contenidos web, aunque no existe una conclusión ampliamente
aceptada.
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Actualmente, entre HTML 4.01 y XHTML 1.0, la mayoría de diseñadores escogen XHTML. En un
futuro cercano, si los diseñadores deben elegir entre HTML 5 y XHTML 1.1 o XHTML 2.0, quizás
la elección sea diferente.
1.5. HTML y CSS
Originalmente, las páginas HTML sólo incluían información sobre sus contenidos de texto e
imagenes. Con el desarrollo del estándar HTML, las páginas empezaron a incluir también
información sobre el aspecto de sus contenidos: tipos de letra, colores y márgenes.
La posterior aparición de tecnologías como JavaScript, provocaron que las páginas HTML
también incluyeran el código de las aplicaciones (llamadas scripts) que se utilizan para crear
páginas web dinámicas.
Incluir en una misma página HTML los contenidos, el diseño y la programación complica en
exceso su mantenimiento. Normalmente, los contenidos y el diseño de la página web son
responsabilidad de diferentes personas, por lo que es conveniente separarlos.
CSS es el mecanismo que permite separar los contenidos definidos mediante XHTML y el aspecto
que deben presentar esos contenidos:
Figura 1.2. Esquema de la separación de los contenidos y su presentación
Una ventaja añadida de la separación de los contenidos y su presentación es que los documentos
XHTML creados son más flexibles, ya que se adaptan mejor a las diferentes plataformas:
pantallas de ordenador, pantallas de dispositivos móviles, impresoras y dispositivos utilizados
por personas discapacitadas.
De esta forma, utilizando exclusivamente XHTML se crean páginas web "feas" pero correctas.
Aplicando CSS, se pueden crear páginas "bonitas" a partir de las páginas XHTML correctas.
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Capítulo 2. Características básicas
2.1. Lenguajes de etiquetas
Uno de los retos iniciales a los que se tuvo que enfrentar la informática fue el de cómo almacenar
la información en los archivos digitales. Como los primeros archivos sólo contenían texto sin
formato, la solución utilizada era muy sencilla: se codificaban las letras del alfabeto y se
transformaban en números.
De esta forma, para almacenar un contenido de texto en un archivo electrónico, se utiliza una
tabla de conversión que transforma cada carácter en un número. Una vez almacenada la
secuencia de números, el contenido del archivo se puede recuperar realizando el proceso
inverso.
Figura 2.1. Ejemplo sencillo de codificación de caracteres
El proceso de transformación de caracteres en secuencias de números se denomina
codificación de caracteres y cada una de las tablas que se han definido para realizar la
transformación se conocen con el nombre de páginas de código. Una de las codificaciones más
conocidas (y una de las primeras que se publicaron) es la codificación ASCII. La importancia de
las codificaciones en HTML se verá más adelante.
Una vez resuelto el problema de almacenar el texto simple, se presenta el reto de almacenar los
contenidos de texto con formato. En otras palabras, ¿cómo se almacena un texto en negrita? ¿y
un texto de color rojo? ¿y otro texto azul, en negrita y subrayado?
Utilizar una tabla de conversión similar a las que se utilizan para textos sin formato no es
posible, ya que existen infinitos posibles estilos para aplicar al texto. Una solución técnicamente
viable consiste en almacenar la información sobre el formato del texto en una zona especial
reservada dentro del propio archivo. En esta zona se podría indicar dónde comienza y dónde
termina cada formato.
No obstante, la solución que realmente se emplea para guardar la información con formato es
mucho más sencilla: el archivo electrónico almacena tanto los contenidos como la información
sobre el formato de esos contenidos. Si por ejemplo se quiere dividir el texto en párrafos y se
desea dar especial importancia a algunas palabras, se podría indicar de la siguiente manera:
Introducción a XHTML Capítulo 2. Características básicas
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<parrafo>
Contenido de texto con <importante>algunas palabras</importante> resaltadas de forma
especial.
</parrafo>
El principio de un párrafo se indica mediante la palabra <parrafo> y el final de un párrafo se
indica mediante la palabra </parrafo>. De la misma manera, para asignar más importancia a
ciertas palabras del texto, se encierran entre <importante> y </importante>.
El proceso de indicar las diferentes partes que componen la información se denomina marcar
(markup en inglés). Cada una de las palabras que se emplean para marcar el inicio y el final de
una sección se denominan etiquetas.
Aunque existen algunas excepciones, en general las etiquetas se indican por pares y se forman
de la siguiente manera:
▪ Etiqueta de apertura: carácter <, seguido del nombre de la etiqueta (sin espacios en
blanco) y terminado con el carácter >
▪ Etiqueta de cierre: carácter <, seguido del carácter /, seguido del nombre de la etiqueta
(sin espacios en blanco) y terminado con el carácter >
Así, la estructura típica de las etiquetas HTML es:
<nombre_etiqueta> ... </nombre_etiqueta>
HTML es un lenguaje de etiquetas (también llamado lenguaje de marcado) y las páginas web
habituales están formadas por cientos o miles de pares de etiquetas. De hecho, las letras "ML" de
la sigla HTML significan "markup language", que es como se denominan en inglés a los lenguajes
de marcado. Además de HTML, existen muchos otros lenguajes de etiquetas como XML, SGML,
DocBook y MathML.
La principal ventaja de los lenguajes de etiquetas es que son muy sencillos de leer y escribir por
parte de las personas y de los sistemas electrónicos. La principal desventaja es que pueden
aumentar mucho el tamaño del documento, por lo que en general se utilizan etiquetas con
nombres muy cortos.
2.2. El primer documento HTML
Las páginas HTML se dividen en dos partes: la cabecera y el cuerpo. La cabecera incluye
información sobre la propia página, como por ejemplo su título y su idioma. El cuerpo de la
página incluye todos sus contenidos, como párrafos de texto e imágenes.
Figura 2.2. Esquema de las partes que forman un documento HTML
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El cuerpo (llamado body en inglés) contiene todo lo que el usuario ve en su pantalla y la cabecera
(llamada head en inglés) contiene todo lo que no se ve (con la única excepción del título de la
página, que los navegadores muestran como título de sus ventanas).
A continuación se muestra el código HTML de una página web muy sencilla:
<html>
<head>
<title>El primer documento HTML</title>
</head>
<body>
<p>El lenguaje HTML es <strong>tan sencillo</strong> que
prácticamente se entiende sin estudiar el significado
de sus etiquetas principales.</p>
</body>
</html>
Si quieres probar este primer ejemplo, debes hacer lo siguiente:
1. Abre un editor de archivos de texto y crea un archivo nuevo
2. Copia el código HTML mostrado anteriormente y pégalo tal cual en el archivo que has
creado
3. Guarda el archivo con el nombre que quieras, pero con la extensión .html
Para que el ejemplo anterior funcione correctamente, es imprescindible que utilices un editor de
texto sin formato. Si tu sistema operativo es Windows, puedes utilizar el Bloc de notas, Wordpad,
EmEditor, UltraEdit, Notepad++, etc. pero no puedes utilizar un procesador de textos como Word
o Open Office. Si utilizas sistemas operativos tipo Linux, puedes utilizar editores como Gedit,
Kedit, Kate e incluso Vi, pero no utilices KOffice ni Open Office.
Después de crear el archivo con el contenido HTML, ya se puede abrir con cualquier navegador
para que se muestre con el siguiente aspecto:
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Figura 2.3. Aspecto que muestra el primer documento HTML en cualquier navegador
Si ya estás viendo tu primera página HTML en el navegador, prueba a pulsar sobre el menú Ver
> Código fuente y podrás ver el código HTML de la página que está cargada en el navegador. De
hecho, puedes ver el código HTML de cualquier página de Internet mediante la opción Ver >
Código fuente. Prueba a ver el código HTML de tu página preferida y verás cuantas etiquetas
puede llegar a tener una página compleja.
Volviendo al código HTML del primer ejemplo, es importante conocer las tres etiquetas
principales de un documento HTML (<html>, <head>, <body>):
▪ <html>: indica el comienzo y el final de un documento HTML. Ninguna etiqueta o
contenido puede colocarse antes o después de la etiqueta <html> (con una sola excepción
que se verá más adelante). En el interior de la etiqueta <html> se definen la cabecera y el
cuerpo del documento HTML y todo lo que se coloque fuera de la etiqueta <html> se
ignora.
▪ <head>: delimita la parte de la cabecera del documento. La cabecera contiene información
sobre el propio documento HTML, como por ejemplo su título y el idioma de la página. Los
contenidos indicados en la cabecera no son visibles para el usuario, con la excepción de la
etiqueta <title>, que se utiliza para indicar el título del documento y que los navegadores
lo visualizan en la parte superior izquierda de la ventana del navegador (si no te has fijado
anteriormente, vuelve a abrir el primer ejemplo en cualquier navegador y observa dónde
se muestra el título de la página).
▪ <body>: delimita el cuerpo del documento HTML. El cuerpo encierra todos los contenidos
que se muestran al usuario (párrafos de texto, imágenes, tablas). En general, el <body> de
un documento contiene cientos de etiquetas HTML, mientras que el <head> no contiene
más que unas pocas.
Figura 2.4. Esquema de las etiquetas principales que contiene un documento HTML
Ejercicio 1
Determinar el código HTML correspondiente a la siguiente página:
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Figura 2.5. Página HTML sencilla que resalta algunas partes del texto
Pistas: <em> y <del>
2.3. Etiquetas y atributos
HTML define 91 etiquetas que los diseñadores pueden utilizar para marcar los diferentes
elementos que componen una página:
a, abbr, acronym, address, applet, area, b, base, basefont, bdo, big, blockquote, body, br, button,
caption, center, cite, code, col, colgroup, dd, del, dfn, dir, div, dl, dt, em, fieldset, font, form,
frame, frameset, h1, h2, h3, h4, h5, h6, head, hr, html, i, iframe, img, input, ins, isindex, kbd,
label, legend, li, link, map, menu, meta, noframes, noscript, object, ol, optgroup, option, p,
param, pre, q, s, samp, script, select, small, span, strike, strong, style, sub, sup, table, tbody,
td, textarea, tfoot, th, thead, title, tr, tt, u, ul, var.
De todas las etiquetas disponibles, las siguientes se consideran obsoletas y no se pueden
utilizar: applet, basefont, center, dir, font, isindex, menu, s, strike, u.
A pesar de que se trata de un número de etiquetas muy grande, no es suficiente para crear
páginas complejas. Algunos elementos como las imágenes y los enlaces requieren cierta
información adicional para estar completamente definidos.
La etiqueta <a> por ejemplo se emplea para incluir un enlace en una página. Utilizando sólo la
etiqueta <a> no es posible establecer la dirección a la que apunta cada enlace. Como no es viable
crear una etiqueta por cada enlace diferente, la solución consiste en personalizar las etiquetas
HTML mediante cierta información adicional llamada atributos.
De esta forma, se utiliza la misma etiqueta <a> para todos los enlaces de la página y se utilizan
los atributos para indicar la dirección a la que apunta cada enlace.
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<html>
<head>
<title>Ejemplo de atributos en las etiquetas</title>
</head>
<body>
<p>
Los enlaces son muy fáciles de indicar:
<a>Soy un enlace incompleto, porque no tengo dirección de destino</a>.
<a href="http://www.google.com">Este otro enlace apunta a la página de Google</a>.
</p>
</body>
</html>
Figura 2.6. Los atributos permiten personalizar las etiquetas HTML
El primer enlace del ejemplo anterior no está completamente definido, ya que no apunta a
ninguna dirección. El segundo enlace, utiliza la misma etiqueta <a>, pero añade información
adicional mediante un atributo llamado href. Los atributos se incluyen dentro de la etiqueta de
apertura. Por ahora no es importante comprender la etiqueta <a> ni el atributo href, ya que se
explicarán con todo detalle más adelante.
No todos los atributos se pueden utilizar en todas las etiquetas. Por ello, cada etiqueta define su
propia lista de atributos disponibles. Además, cada atributo también indica el tipo de valor que
se le puede asignar. Si el valor de un atributo no es válido, el navegador ignora ese atributo.
Aunque cada una de las etiquetas HTML define sus propios atributos, algunos de los atributos
son comunes a muchas o casi todas las etiquetas. De esta forma, es habitual explicar por
separado los atributos comunes de las etiquetas para no tener que volver a hacerlo cada vez que
se explica una nueva etiqueta. Los atributos comunes se dividen en cuatro grupos según su
funcionalidad:
1) Atributos básicos: se pueden utilizar prácticamente en todas las etiquetas HTML
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Atributo Descripción
id =
"texto"
Establece un identificador único a cada elemento dentro de una página HTML
class =
"texto"
Establece la clase CSS que se aplica a los estilos del elemento
style =
"texto"
Establece de forma directa los estilos CSS de un elemento
title =
"texto"
Establece el título a un elemento (mejora la accesibilidad y los navegadores lo muestran
cuando el usuario pasa el ratón por encima del elemento)
La mayoría de páginas web actuales utilizan los atributos id y class de forma masiva. Sin
embargo, estos atributos sólo son realmente útiles cuando se trabaja con CSS y con Javascript.
Respecto al valor de los atributos id y class, sólo pueden contener guiones medios (-), guiones
bajos (_), letras y/o números, pero no pueden empezar por números. Además, los navegadores
distinguen mayúsculas de minúsculas y no se recomienda utilizar letras como ñ y acentos, ya que
no es seguro que funcionen correctamente en todas las versiones de todos los navegadores.
2) Atributos para internacionalización: los utilizan las páginas que muestran sus contenidos
en varios idiomas o aquellas que quieren indicar de forma explítica el idioma de sus contenidos:
lang = "codigo de
idioma"
Indica el idioma del elemento mediante un código predefinido
xml:lang = "codigo de
idioma"
Indica el idioma del elemento mediante un código predefinido
dir
Indica la dirección del texto (útil para los idiomas que escriben de derecha
a izquierda)
En las páginas XHTML, el atributo xml:lang tiene más prioridad que lang y es obligatorio
incluirlo siempre que se incluye el atributo lang.
Como la palabra internacionalización es muy larga, se suele sustituir por la abreviatura i18n
(el número 18 se refiere al número de letras que existen entre la letra i y la letra n de la palabra
internacionalización).
3) Atributos de eventos: sólo se utilizan en las páginas web dinámicas creadas con JavaScript.
onclick, ondblclick, onmousedown, onmouseup,
onmouseover, onmousemove, onmouseout, onkeypress,
onkeydown, onkeyup
Permiten controlar los eventos
producidos sobre cada elemento
de la página
Cada vez que el usuario pulsa una tecla, mueve su ratón o pulsa cualquier botón del ratón, se
produce un evento dentro del navegador. Utilizando JavaScript y los atributos anteriores, es
posible responder de forma adecuada a cada evento.
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4) Atributos para los elementos que pueden obtener el foco:
Cuando el usuario selecciona un elemento de la interfaz de una aplicación, se dice que "el
elemento tiene el foco del programa". Si por ejemplo un usuario pincha con su ratón sobre un
cuadro de texto y comienza a escribir, ese cuadro de texto tiene el foco del programa, llamado
"focus" en inglés. Si el usuario selecciona después otro elemento, el elemento original pierde el
foco y el nuevo elemento es el que tiene el foco del programa.
Los elementos de las páginas web también pueden obtener el foco de la aplicación (en este caso,
el foco del navegador) y HTML define algunos atributos específicos para controlar cómo se
seleccionan los elementos.
accesskey =
"letra"
Establece una tecla de acceso rápido a un elemento HTML
tabindex =
"numero"
Establece la posición del elemento en el orden de tabulación de la página. Su valor debe
estar comprendido entre 0 y 32.767
onfocus,
onblur
Controlan los eventos JavaScript que se ejecutan cuando el elemento obtiene o pierde el
foco
Cuando se pulsa repetidamente la tecla del tabulador sobre una página web, el navegador
selecciona de forma alternativa todos los elementos de la página que se pueden seleccionar
(principalmente los enlaces y los elementos de formulario). El atributo tabindex permite alterar
el orden en el que se seleccionan los elementos, por lo que es muy útil cuando se quiere
controlar de forma precisa cómo se seleccionan los campos de un formulario complejo.
Por su parte, el atributo accesskey permite establecer una tecla para acceder de forma rápida a
cualquier elemento. Aunque la tecla de acceso rápido se establece mediante HTML, la
combinación de teclas necesarias para activar ese acceso rápido depende del navegador. En el
navegador Internet Explorer se pulsa la tecla ALT + la tecla definida; en el navegador Firefox se
pulsa Alt + Shift + la tecla definida; en el navegador Opera se pulsa Shift + Esc + la tecla
definida; en el navegador Safari se pulsa Ctrl + la tecla definida.
En el resto de la documentación, se emplearán las palabras "básicos", "i18n", "eventos" y
"foco" respectivamente para referirse a cada uno de los grupos de atributos comunes definidos
anteriormente.
2.4. Elementos HTML
Además de etiquetas y atributos, HTML define el término elemento para referirse a las partes
que componen los documentos HTML.
Aunque en ocasiones se habla de forma indistinta de "elementos" y "etiquetas", en realidad un
elemento HTML es mucho más que una etiqueta, ya que está formado por:
▪ Una etiqueta de apertura.
▪ Cero o más atributos.
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▪ Texto encerrado por la etiqueta.
▪ Una etiqueta de cierre.
El texto encerrado por la etiqueta es opcional, ya que algunas etiquetas de HTML no pueden
encerrar ningún texto. El siguiente esquema muestra un elemento HTML, formado por una
etiqueta <p>, atributos y contenidos de texto:
Figura 2.7. Esquema de las partes que componen un elemento HTML
La estructura mostrada en el esquema anterior es un elemento HTML ya que comienza con una
etiqueta de apertura (<p>), contiene cero o más atributos (class="normal"), dispone de un
contenido de texto (Esto es un párrafo) y finaliza con una etiqueta de cierre (</p>).
Por tanto, si una página web tiene dos párrafos de texto, la página contiene dos elementos y
cuatro etiquetas (dos etiquetas <p> de apertura y dos etiquetas </p> de cierre). De todas formas,
aunque estrictamente no son lo mismo, es habitual intercambiar las palabras "elemento" y
"etiqueta".
Por otra parte, el lenguaje HTML clasifica a todos los elementos en dos grupos: elementos en
línea (inline elements en inglés) y elementos de bloque (block elements en inglés).
La principal diferencia entre los dos tipos de elementos es la forma en la que ocupan el espacio
disponible en la página. Los elementos de bloque siempre empiezan en una nueva línea y ocupan
todo el espacio disponible hasta el final de la línea, aunque sus contenidos no lleguen hasta el
final de la línea. Por su parte, los elementos en línea sólo ocupan el espacio necesario para
mostrar sus contenidos.
Si se considera el siguiente ejemplo:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de elementos en línea y elementos de bloque</title>
</head>
<body>
<p>Los párrafos son elementos de bloque.</p>
<a href="http://www.google.com">Los enlaces son elementos en línea</a>
<p>Dentro de un párrafo, <a href="http://www.google.com">los enlaces</a>
siguen siendo elementos en línea.</p>
</body>
</html>
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La siguiente imagen muestra cómo visualizan los navegadores el código HTML anterior
(mediante CSS se han añadido bordes que muestran el espacio ocupado por cada elemento):
Figura 2.8. Diferencias entre elementos en línea y elementos de bloque
El primer párrafo contiene un texto corto que sólo ocupa la mitad de la anchura de la ventana del
navegador. No obstante, el espacio reservado por el navegador para el primer párrafo llega hasta
el final de esa línea, por lo que resulta evidente que los elementos <p> son elementos de bloque.
Por otra parte, el primer enlace del ejemplo anterior también tiene un texto corto que ocupa
solamente la mitad de la anchura de la ventana del navegador. En este caso, el navegador sólo
reserva para el enlace el sitio necesario para mostrar sus contenidos. Si se añade otro enlace en
esa misma línea, se mostraría a continuación del primer enlace. Por tanto, los elementos <a> son
elementos en línea.
Por último, el segundo párrafo sigue ocupando todo el espacio disponible hasta el final de cada
línea (por ser un elemento de bloque) y el enlace que se encuentra dentro del párrafo sólo ocupa
el sitio necesario para mostrar sus contenidos (por ser un elemento en línea).
La mayoría de elementos de bloque pueden contener en su interior elementos en línea y otros
elementos de bloque. Los elementos en línea sólo pueden contener texto u otros elementos en
línea. En otras palabras, un elemento de bloque no puede aparecer dentro de un elemento en
línea. En cambio, un elemento en línea puede aparecer dentro de un elemento de bloque y
dentro de otro elemento en línea.
Los elementos en línea definidos por HTML son: a, abbr, acronym, b, basefont, bdo, big, br, cite,
code, dfn, em, font, i, img, input, kbd, label, q, s, samp, select, small, span, strike, strong, sub,
sup, textarea, tt, u, var.
Los elementos de bloque definidos por HTML son: address, blockquote, center, dir, div, dl,
fieldset, form, h1, h2, h3, h4, h5, h6, hr, isindex, menu, noframes, nos-cript, ol, p, pre, table, ul.
Los siguientes elementos también se considera que son de bloque: dd, dt, frame-set, li, tbody,
td, tfoot, th, thead, tr.
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Los siguientes elementos pueden ser en línea y de bloque según las circunstancias: button, del,
iframe, ins, map, object, script.
2.5. Sintaxis de las etiquetas XHTML
El lenguaje HTML original era muy permisivo en su sintaxis, por lo que era posible escribir sus
etiquetas y atributos de muchas formas diferentes. Las etiquetas por ejemplo podían escribirse
en mayúsculas, en minúsculas e incluso combinando mayúsculas y minúsculas. El valor de los
atributos de las etiquetas se podían indicar con y sin comillas ("). Además, el orden en el que se
abrían y cerraban las etiquetas no era importante.
La flexibilidad de HTML puede parecer un aspecto positivo, pero el resultado final son páginas
con un código HTML desordenado, difícil de mantener y muy poco profesional.
Afortunadamente, XHTML soluciona estos problemas añadiendo ciertas normas en la forma de
escribir las etiquetas y atributos.
A continuación se muestran las cinco restricciones básicas que introduce XHTML respecto a
HTML en la sintaxis de sus etiquetas:
1) Las etiquetas se tienen que cerrar de acuerdo a como se abren:
Ejemplo correcto en XHTML:
<p>Este es un párrafo con <a>un enlace</a></p>
Ejemplo incorrecto en XHTML (pero correcto en HTML):
<p>Este es un párrafo con <a>un enlace</p></a>
2) Los nombres de las etiquetas y atributos siempre se escriben en minúsculas:
<p>Este es un párrafo con <a href="http://www.google.com">un enlace</a></p>
<P>Este es un párrafo con <A HREF="http://www.google.com">un enlace</A></P>
3) El valor de los atributos siempre se encierra con comillas:
<p>Este es un párrafo con <a href="http://www.google.com">un enlace</a></p>
<p>Este es un párrafo con <a href=http://www.google.com>un enlace</a></p>
4) Los atributos no se pueden comprimir:
<dl compact="compact">...</dl>
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<dl compact>...</dl>
Este tipo de atributos en los que el nombre coincide con su valor no son muy habituales.
5) Todas las etiquetas deben cerrarse siempre:
La mayoría de etiquetas HTML encierran un contenido de texto entre la etiqueta de apertura y la
etiqueta de cierre. Sin embargo, algunas etiquetas especiales llamadas "etiquetas vacías" no
necesitan encerrar ningún texto.
La etiqueta <br> por ejemplo, se utiliza para indicar el comienzo de una nueva línea, tal y como
se verá más adelante. Por sus características, la etiqueta <br> nunca encierra ningún contenido
de texto.
Como el estándar XHTML obliga a cerrar todas las etiquetas abiertas, siempre que se incluya la
etiqueta <br> se debería cerrar de forma seguida: <br></br>. Para que el código resulte más
cómodo de escribir, XHTML permite en estos casos escribir de forma abreviada una etiqueta que
se abre y se cierra de forma consecutiva.
En lugar de abrir y cerrar de forma consecutiva la etiqueta (<br></br>) se puede utilizar la
sintaxis <br/> para indicar que es una etiqueta vacía que se abre y se cierra en ese mismo punto.
En la forma compacta es habitual equivocarse con la posición del carácter /.
<br/>
<br>
Además de estas cinco restricciones básicas, XHTML incluye otros cambios más avanzados
respecto a HTML:
1. Antes de acceder al valor de un atributo, se eliminan todos los espacios en blanco que se
encuentran antes y después del valor. Además, se eliminan todos los espacios en blanco
sobrantes dentro del valor de un atributo. En otras palabras, si en el interior de un
atributo se incluyen varios espacios en blanco seguidos, se eliminan todos salvo un
único espacio en blanco utilizado para separar las diferentes palabras.
2. Como se explicará más adelante al hablar de la etiqueta <script>, el código JavaScript
debe encerrarse entre unas etiquetas especiales (<![CDATA[ y ]]>) para evitar que el
navegador interprete de forma errónea caracteres como & y <.
3. Las páginas XHTML deben prescindir del atributo name para identificar de forma única a
los elementos. En su lugar, siempre debe utilizarse el atributo id. De hecho, en la
versión 1.0 del estándar XHTML, el atributo name se ha declarado obsoleto para las
etiquetas a, applet, form, frame, iframe, img y map.
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Capítulo 3. Texto
La mayor parte del contenido de las páginas HTML habituales está formado por texto, llegando a
ser más del 90% del código de la página. Por este motivo, es muy importante conocer los
elementos y etiquetas que define HTML para el manejo del texto.
El lenguaje HTML incorpora al tratamiento del texto muchas de las ideas y normas establecidas
en otros entornos de publicación de contenidos. De esta forma, HTML define etiquetas para
estructurar el contenido en secciones y párrafos y define otras etiquetas para marcar
elementos importantes dentro del texto.
La tarea inicial del editor de contenidos HTML consiste en estructurar el texto original
definiendo sus párrafos, titulares y títulos de sección, como se muestra en la siguiente imagen:
Figura 3.1. Resultado de estructurar un texto sencillo
El proceso de estructurar un texto simple consiste en indicar las diferentes zonas o secciones
que componen el texto. De esta forma, los textos estructurados utilizan etiquetas para delimitar
cada párrafo y títulos de sección para delimitar cada una de las secciones que forman el texto.
Una vez definida la estructura básica de los contenidos de la página, el siguiente paso consiste en
marcar los diferentes elementos dentro del propio texto: definiciones, abreviaturas, textos
importantes, textos modificados, citas a otras referencias, etc.
Introducción a XHTML Capítulo 3. Texto
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Figura 3.2. Resultado de marcar un texto sencillo
El anterior ejemplo muestra la transformación de un párrafo con un texto simple en un párrafo
cuyo texto contiene elementos marcados de forma especial. Así, algunas palabras del texto se
muestran en negrita porque se consideran importantes; otras palabras aparecen en cursiva, ya
que se han marcado como destacadas e incluso una frase aparece tabulada y entre comillas,
indicando que es una cita textual de otro contenido.
En las secciones siguientes se muestran todas las etiquetas que define HTML para estructurar y
marcar el texto. Además, se hace una mención especial al tratamiento que hace HTML de los
espacios en blanco y las nuevas líneas.
3.1. Estructurar
La forma más sencilla de estructurar un texto consiste en separarlo por párrafos. Además, HTML
permite incluir títulos que delimitan cada una de las secciones.
3.1.1. Párrafos
Una de las etiquetas más utilizadas de HTML es la etiqueta <p>, que permite definir los párrafos
que forman el texto de una página. Para delimitar el texto de un párrafo, se encierra ese texto
con la etiqueta <p>, como muestra el siguiente ejemplo:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de texto estructurado con párrafos</title>
</head>
<body>
<p>Este es el texto que forma el primer párrafo de la página.
Los párrafos pueden ocupar varias líneas y el navegador se encarga
de ajustar su longitud al tamaño de la ventana.</p>
<p>El segundo párrafo de la página también se define encerrando
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su texto con la etiqueta p. El navegador también se encarga de
separar automáticamente cada párrafo.</p>
</body>
</html>
El ejemplo anterior se visualiza de la siguiente manera en cualquier navegador:
Figura 3.3. Ejemplo de texto HTML estructurado con párrafos
La siguiente tabla recoge la definición formal de la etiqueta <p>:
<p> Párrafos
Atributos comunes básicos, i18n y eventos
Atributos
específicos
-
Tipo de elemento Bloque
Descripción Delimita el contenido de un párrafo de texto
Los párrafos creados con HTML son elementos de bloque, por lo que siempre ocupan toda la
anchura de la ventana del navegador. Además, no tienen atributos específicos, pero sí que se les
pueden asignar los atributos comunes de HTML básicos, de internacionalización y de eventos.
3.1.2. Secciones
Las páginas HTML habituales suelen tener una estructura más compleja que la que se puede
crear solamente mediante párrafos. De hecho, es habitual que las páginas se dividan en
diferentes secciones jerárquicas.
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Los títulos de sección se utilizan para delimitar el comienzo de cada sección de la página. HTML
permite crear secciones de hasta seis niveles de importancia. De esta forma, aunque una página
puede definir cualquier número de secciones, sólo puede incluir seis niveles jerárquicos.
Las etiquetas que definen los títulos de sección son <h1>, <h2>, <h3>, <h4>, <h5> y <h6>. La
etiqueta <h1> es la de mayor importancia y por tanto se utiliza para definir los titulares de la
página. La importancia del resto de etiquetas es descendiente, de forma que la etiqueta <h6> es
la que se utiliza para delimitar las secciones menos importantes de la página.
A continuación se muestra la definición formal de la etiqueta <h1>, siendo idéntica la definición
del resto de etiquetas referidas a los títulos de sección:
<h1> Sección (titular) de nivel 1
Atributos
específicos
-
Descripción Define los títulos de las secciones de mayor importancia de la página.
Al igual que la etiqueta <p>, las etiquetas de título de sección son elementos de bloque y no
tienen atributos específicos.
Las etiquetas <h1>, ..., <h6> definen títulos de sección, no secciones completas. Por este motivo,
no es necesario encerrar los contenidos de una sección con su etiqueta correspondiente.
Solamente se debe encerrar con las etiquetas <h1>, ..., <h6> los títulos de cada sección.
El siguiente ejemplo muestra el uso de las etiquetas de título de sección:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de texto estructurado con secciones</title>
</head>
<body>
<h1>Titular de la página</h1>
<p>Párrafo de introducción...</p>
<h2>La primera sub-sección</h2>
<p>Párrafo de contenido...</p>
<h2>Otra subsección</h2>
<p>Más párrafos de contenido...</p>
</body>
</html>
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Los navegadores muestran el ejemplo anterior de la siguiente manera:
Figura 3.4. Ejemplo de texto HTML estructurado con párrafos y secciones
Los navegadores asignan de forma automáticamente el tamaño del título de cada sección en
función de su importancia. Así, los títulos de sección <h1> se muestran con el tamaño de letra
más grande, ya que son el nivel jerárquico superior, mientras que los títulos de sección <h6> se
visualizan con un tamaño de letra muy pequeño, adecuado para el nivel jerárquico de menor
importancia.
Evidentemente, el aspecto que los navegadores aplican por defecto a los títulos de sección se
puede modificar utilizando las hojas de estilos de CSS. La siguiente imagen muestra el tamaño
por defecto con el que los navegadores muestran cada titular:
www.librosweb.es 25

Figura 3.5. Ejemplo de uso de las etiquetas h1, h2, h3, h4, h5 y h6
3.2. Marcado básico de texto
Una vez estructurado el texto en párrafos y secciones, el siguiente paso es el marcado de los
elementos que componen el texto. Los textos habituales están formados por elementos como
palabras en negrita o cursiva, anotaciones y correcciones, citas a otros documentos externos, etc.
HTML proporciona varias etiquetas para marcar cada uno de los diferentes tipos de texto.
Entre las etiquetas más utilizadas para marcar texto se encuentran <em> y <strong>. La
definición formal de estas dos etiquetas se muestra a continuación:
<em> Énfasis
Atributos
específicos
-
Tipo de elemento En línea
Descripción Realza la importancia del texto que encierra
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<strong> Énfasis más acentuado
Atributos
específicos
-
Descripción Realza con la máxima importancia el texto que encierra
La etiqueta <em> marca un texto indicando que su importancia es mayor que la del resto del
texto. La etiqueta <strong> indica que un determinado texto es de la mayor importancia dentro
de la página. Ejemplo:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de etiqueta em y strong</title>
</head>
<body>
<p>El lenguaje HTML permite marcar algunos segmentos de texto
como <em>muy importantes</em> y otros segmentos como <strong>los
más importantes</strong>.</p>
</body>
</html>
Por defecto, los navegadores muestran los elementos <em> en cursiva para hacer evidente su
importancia y muestran los elementos <strong> en negrita, para indicar que son los más
importantes:
www.librosweb.es 27

Figura 3.6. Ejemplo de uso de las etiquetas em y strong
Ejercicio 2
Estructurar y marcar el siguiente texto extraído de la Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/
Exploración_espacial) para que el navegador lo muestre con el aspecto de la siguiente imagen:
www.librosweb.es 28

Figura 3.7. Resultado de estructurar y marcar el texto original
HTML también permite marcar de forma adecuada las modificaciones realizadas en el contenido
de una página. En otras palabras, HTML permite indicar de forma clara el texto que ha sido
eliminado y el texto que ha sido añadido a un determinado texto original. Las etiquetas
utilizadas son <ins> y <del>, cuya definición formal es la siguiente:
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<ins> Inserción
Atributos
específicos
▪ cite = "url" - Indica la URL de la página en la que se puede obtener más
información sobre el motivo por el que se realizó la modificación.
▪ datetime = "fecha" - Especifica la fecha y hora en la que se realizó el cambio
Tipo de elemento Bloque y en línea
Descripción
Se emplea para marcar una modificación en los contenidos originales consistente en la
inserción de un nuevo contenido
<del> Borrado
Atributos
específicos
▪ cite = "url" - Indica la URL de la página en la que se puede obtener más
información sobre el motivo por el que se realizó la modificación.
▪ datetime = "fecha" - Especifica la fecha y hora en la que se realizó el cambio
Descripción
Se emplea para marcar una modificación en los contenidos originales consistente en el
borrado de cierto contenido
Las dos etiquetas cuentan con los mismos atributos específicos, que opcionalmente se pueden
añadir para proporcionar más información sobre los cambios realizados. El atributo cite se
emplea para indicar la dirección de un documento externo en el que se puede encontrar más
información relacionada con la inserción o el borrado de texto. El atributo datetime puede
utilizarse para indicar la fecha y la hora en la que se realizó cada cambio.
Ejemplo:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta ins y del</title></head>
<body>
<h3>Ejemplo de etiqueta ins y del</h3>
<p>El HTML, acrónimo inglés de Hyper Text Markup Language (lenguaje de
<del datetime="20091025" cite="http://www.librosweb.es/mas_informacion.html">marcado de
hipertexto</del> <ins datetime="20091026" cite="http://www.librosweb.es/
mas_informacion.html">
marcas hipertextuales</ins>) es un lenguaje de marcación diseñado para estructurar
textos y
presentarlos en forma de hipertexto.</p>
</body>
</html>
Los navegadores muestran el ejemplo anterior de la siguiente manera:
www.librosweb.es 30

Figura 3.8. Ejemplo de uso de las etiquetas ins y del
Por defecto, el texto eliminado (marcado con la etiqueta <del>) se muestra tachado de forma
que el usuario pueda identificarlo fácilmente como un texto que formaba parte del texto original
y que ya no tiene validez. El texto insertado (marcado con la etiqueta <ins>) se muestra
subrayado, de forma que el usuario pueda identificarlo como un texto nuevo que no formaba
parte del texto original.
Por otra parte, en muchos tipos de páginas (artículos, noticias) es habitual citar literalmente un
texto externo. HTML define la etiqueta <blockquote> para incluir citas textuales en las páginas
web. La definición de la etiqueta HTML con el nombre más largo se muestra a continuación:
<blockquote> Citas
Atributos específicos
▪ cite = "url" - Indica la dirección de la página web original de la que se extrae
la cita
Descripción
Se emplea para indicar que el texto que encierra es una cita textual de otro texto
externo
Al igual que <ins> y <del>, la etiqueta <blockquote> permite indicar mediante el atributo cite
la dirección de un documento del que se ha extraído la cita. Ejemplo:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta blockquote</title></head>
<body>
<p>Según el W3C, el valor del
atributo <em>cite</em> en las etiquetas <strong>blockquote</strong> tiene el
siguiente significado:</p>
<blockquote cite="http://www.w3.org/TR/html401/struct/text.html">"El valor de este
atributo
es una dirección URL que indica el documento original de la cita."</blockquote>
</body>
www.librosweb.es 31

</html>
El aspecto que muestra el ejemplo anterior en cualquier navegador es el siguiente:
Figura 3.9. Ejemplo de uso de la etiqueta blockquote
Para indicar de forma clara que el texto es una cita externa, los navegadores muestran por
defecto el texto del elemento <blockquote> con un gran margen en la parte izquierda.
3.3. Marcado avanzado de texto
Las páginas y documentos más avanzados suelen incluir otros elementos importantes que se
deben marcar de forma adecuada. Por ello, HTML incluye muchas otras etiquetas que permiten
marcar más elementos del texto.
La etiqueta <abbr> marca las abreviaturas de un texto y la etiqueta <acronym> se emplea para
marcar las siglas o acrónimos del texto. Su definición es la siguiente:
<abbr> Abreviaturas
Atributos
específicos
▪ title = "texto" - Indica el significado completo de la abreviatura
Descripción
Se emplea para marcar las abreviaturas del texto y proporcionar el significado de esas
abreviaturas
<acronym> Acrónimos o siglas
Atributos
específicos
▪ title = "texto" - Indica el significado completo del acrónimo o sigla
Descripción
Se emplea para marcar las siglas o acrónimos del texto y proporcionar el significado de
esas siglas
www.librosweb.es 32

En ambos casos, el atributo title se puede utilizar para incluir el significado completo de la
abreviatura o sigla. Ejemplo:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de etiqueta acronym</title>
</head>
<body>
<p>El lenguaje <acronym title="HyperText Markup Language">HTML</acronym> es
estandarizado
por el <acronym title="World Wide Web Consortium">W3C</acronym>.</p>
</body>
</html>
La mayoría de navegadores muestran por defecto un borde inferior punteado para todos los
elementos <abbr> y <acronym>. Al posicionar el puntero del ratón sobre la palabra subrayada, el
navegador muestra un pequeño recuadro (llamado tooltip en inglés) con el valor del atributo
title:
Figura 3.10. Ejemplo de uso de la etiqueta acronym
Por otra parte, en ocasiones resulta útil incluir la definición de una palabra extraña o cuyo uso
está restringido a un entorno muy determinado. HTML incluye la etiqueta <dfn> para
proporcionar al usuario la definición de todas las palabras para las que se considere apropiado.
La definición formal de esta etiqueta se muestra a continuación:
www.librosweb.es 33

<dfn> Definición
Atributos
específicos
▪ title = "texto" - Indica el significado completo del término
Descripción
Se emplea para marcar las definiciones de ciertos términos y proporcionar el
significado de esos términos
El siguiente ejemplo muestra cómo se utiliza la etiqueta <dfn> para incluir la definición completa
de una palabra cuyo uso no es habitual fuera de los ámbitos médicos y psicológicos:
<p>Con estos síntomas, podría tratarse de un caso de <dfn title="Imagen o sensación
subjetiva,
propia de un sentido, determinada por otra sensación que afecta a un sentido
diferente">sinestesia</dfn></p>
Por último, HTML incluye una etiqueta que se puede utilizar para marcar un texto como una
citación:
<cite> Cita
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para marcar una cita o una referencia a otras fuentes
En ocasiones, no está clara la diferencia entre <cite> y <blockquote>. El elemento <cite> marca
el autor de la cita (persona, documento, etc.) y <blockquote> marca el contenido de la propia
cita. En el siguiente ejemplo, <blockquote> encierra el contenido de una frase célebre y <cite>
encierra el nombre de su autor:
Como dijo <cite>Mahatma Gandhi</cite>:
<blockquote>Vive como si fueras a morir mañana y aprende como si fueras a vivir para
siempre.</blockquote>
Ejercicio 3
Estructurar y marcar el siguiente texto para que el navegador lo muestre con el aspecto de la
siguiente imagen:
www.librosweb.es 34

Figura 3.11. Texto HTML correctamente estructurado y marcado
3.4. Marcado genérico de texto
El estándar HTML/XHTML incluye numerosas etiquetas para marcar los contenidos de texto. No
obstante, la infinita variedad de posibles contenidos textuales hace que no sean suficientes. Si se
considera el siguiente ejemplo:
Importante: si quiere ponerse en contacto con la empresa ACME, puede hacerlo en el
teléfono 900 555 555 o a través de la dirección de correo electrónico contacto@acme.org
El texto del ejemplo anterior contiene elementos de texto importantes, siglas, números de
teléfono y direcciones de correo electrónico. XHTML define la etiqueta <strong> para marcar los
elementos importantes y <acronym> para marcar las siglas:
<strong>Importante</strong>: si quiere ponerse en contacto con la empresa
<acronym>ACME</acronym>, puede hacerlo en el teléfono 900 555 555 o a través de la
dirección de correo electrónico contacto@acme.org
Desafortunadamente, XHTML no define ninguna etiqueta específica para marcar números de
teléfono o direcciones de correo electrónico. De la misma forma, no define etiquetas para otros
posibles elementos que se pueden encontrar en los contenidos de texto.
Por este motivo, el estándar HTML/XHTML incluye una etiqueta llamada <span> que se emplea
para marcar cualquier elemento que no se puede marcar con las otras etiquetas definidas.
Siguiendo con el ejemplo anterior, la etiqueta <span> se utiliza para marcar el teléfono y la
dirección de correo electrónico:
www.librosweb.es 35

<acronym>ACME</acronym>, puede hacerlo en el teléfono <span>900 555 555</span> o a
través de la dirección de correo electrónico <span>contacto@acme.org</span>
La etiqueta <span> se visualiza por defecto con el mismo aspecto que el texto normal. Por tanto
es habitual utilizar esta etiqueta junto con los atributos id y class para modificar
posteriormente su aspecto con CSS:
<acronym>ACME</acronym>, puede hacerlo en el teléfono <span class="telefono">900 555
555</span> o a través de la dirección de correo electrónico <span
class="email">contacto@acme.org</span>
La etiqueta <span> sólo se puede utilizar para encerrar contenidos y etiquetas en línea. Cuando
se quieren estructurar elementos de bloque, se utiliza la etiqueta <div>, tal y como se verá en
capítulos posteriores.
3.5. Espacios en blanco y nuevas líneas
El aspecto más sorprendente del lenguaje HTML cuando se desarrollan los primeros
documentos es el tratamiento especial de los "espacios en blanco" del texto. HTML considera
espacio en blanco a los espacios en blanco, los tabuladores, los retornos de carro y el carácter de
nueva línea (ENTER o Intro).
El siguiente ejemplo ilustra este comportamiento:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta p</title></head>
<body>
<p>Este primer párrafo no contiene saltos de línea ni otro tipo de espaciado.</p>
<p>Este segundo párrafo sí que contiene saltos
de
línea
y otro tipo de espaciado.</p>
</body>
</html>
El anterior código HTML se visualiza en cualquier navegador de la siguiente manera:
www.librosweb.es 36

Figura 3.12. Ejemplo de comportamiento de HTML con los espacios en blanco
Los dos párrafos de la imagen anterior se ven idénticos, aunque el segundo párrafo incluye
varios espacios en blanco y está escrito en varias líneas diferentes. La razón de este
comportamiento es que HTML ignora todos los espacios en blanco sobrantes, es decir, todos los
espacios en blanco que no son el espacio en blanco que separa las palabras.
No obstante, HTML proporciona varias alternativas para poder incluir tantos espacios en blanco
y tantas nuevas líneas como sean necesarias dentro del contenido textual de las páginas.
3.5.1. Nuevas líneas
Para incluir una nueva línea en un punto y forzar a que el texto que sigue se muestre en la línea
inferior, se utiliza la etiqueta <br>. En cierta manera, insertar la etiqueta <br> en un
determinado punto del texto equivale a presionar la tecla ENTER (o Intro) en ese mismo punto.
La definición formal de <br> se muestra a continuación:
<br> Nueva línea
Atributos comunes básicos
Atributos
específicos
-
Tipo de elemento En línea y etiqueta vacía
Descripción Fuerza al navegador a insertar una nueva línea
www.librosweb.es 37

La etiqueta <br> es una de las pocas etiquetas especiales de HTML. La particularidad de <br> es
que es una etiqueta vacía, es decir, no encierra ningún texto. De esta forma, la etiqueta debe
abrirse y cerrarse de forma consecutiva: <br></br>.
En estos casos, HTML permite utilizar un atajo para indicar que una etiqueta se está abriendo y
cerrando de forma consecutiva: <br/> (también se puede escribir como <br />).
Utilizando la etiqueta <br> se puede rehacer el ejemplo anterior para que respete las líneas que
forman el segundo párrafo:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de etiqueta br</title>
</head>
<body>
<p>Este segundo párrafo sí que contiene saltos <br/>
de <br/>
línea <br/>
</body>
</html>
El navegador ahora sí que muestra correctamente las nuevas líneas que se querían insertar:
Figura 3.13. Ejemplo de uso de la etiqueta br
www.librosweb.es 38

3.5.2. Espacios en blanco
La solución al problema de los espacios en blanco no es tan sencilla como el de las nuevas líneas.
Para incluir espacios en blanco adicionales, se debe sustituir cada nuevo espacio en blanco por el
texto   (es importante incluir el símbolo & al principio y el símbolo ; al final).
Así, el código HTML del ejemplo anterior se debe rehacer para incluir los espacios en blanco
adicionales:
<html>
<head>
<title>Ejemplo de entidad  </title>
</head>
<body>
<p>Este segundo párrafo sí que contiene saltos <br/>
de <br/>
línea <br/>
</body>
</html>
Ahora el navegador sí que muestra correctamente los espacios en blanco (y las nuevas líneas)
del segundo párrafo:
Figura 3.14. Ejemplo de uso de espacios en blanco en HTML
www.librosweb.es 39

Cada texto   solamente equivale a un espacio en blanco, por lo que se deben escribir tantos
  seguidos como espacios en blanco seguidos existan en el texto.
Más adelante se profundiza en el origen de   y se comprenderá por qué es necesario
incluir esa sucesión tan extraña de caracteres cada vez que se quiere incluir un espacio en blanco
adicional.
Ejercicio 4
Determinar el código HTML que corresponde al siguiente documento:
Figura 3.15. Texto HTML con espacios en blanco y nuevas líneas
3.5.3. Texto preformateado
En ocasiones, es necesario mostrar los espacios en blanco de un texto que no se puede modificar.
Se trata de un caso habitual cuando una página web debe mostrar directamente el texto
generado por alguna aplicación.
En estos casos, se puede utiliza la etiqueta <pre>, que muestra el texto tal y como se ha escrito,
respetando todos los espacios en blanco y todas las nuevas líneas. La definición formal de la
etiqueta se muestra a continuación:
www.librosweb.es 40

<pre> Texto preformateado
Atributos
específicos
-
Descripción
Muestra el texto que encierra tal y como está escrito (respetando los espacios en
blanco)
El siguiente ejemplo muestra el uso de la etiqueta <pre>:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta pre</title></head>
<body>
<pre>
La etiqueta pre
respeta los espacios en blanco
y
muestra el texto
tal y como
está escrito
</pre>
<p>
La etiqueta pre
respeta los espacios en blanco
y
muestra el texto
tal y como
está escrito
</p>
</body>
</html>
El ejemplo anterior incluye el mismo texto (con espacios en blanco y varias líneas) dentro de una
etiqueta <pre> y dentro de una etiqueta <p>. Las diferencias visuales en un navegador son muy
evidentes:
www.librosweb.es 41

Figura 3.16. Ejemplo de uso de la etiqueta pre
El primer texto se ve en pantalla tal y como se ha escrito, respetando todos los espacios en
blanco y todas las nuevas líneas. El segundo texto se ve como un párrafo normal, ya que HTML
ha eliminado todos los espacios en blanco sobrantes. Los elementos <pre> son especiales, ya que
los navegadores les aplican las siguientes reglas:
▪ Mantienen todos los espacios en blanco (tabuladores, espacios y nuevas líneas)
▪ Muestra el texto con un tipo de letra especial, denominado "de ancho fijo", ya que todas sus
letras son de la misma anchura
▪ No se ajusta la longitud de las líneas (las líneas largas producen un scroll horizontal en la
ventana del navegador)
Esta última característica diferencia por completo a los párrafos de los elementos <pre>. Como
se ha visto, los navegadores ajustan la anchura de los párrafos de texto para que ocupen todo el
tamaño de la ventana. Sin embargo, los elementos <pre> se muestran tal y como son
originalmente, por lo que una línea muy larga dentro de un elemento <pre> provoca que la
anchura de la página sea superior a la anchura de la ventana del navegador.
Si en el ejemplo anterior se añade más texto al final de la segunda línea (para producir una línea
larga), el navegador muestra un scroll horizontal ya que el texto completo no cabe en el tamaño
de la ventana y las líneas de los elementos <pre> nunca se ajustan.
www.librosweb.es 42

Figura 3.17. Ejemplo de aparición de scroll horizontal con la etiqueta pre
Otra etiqueta relacionada con <pre> es la etiqueta <code>, que se utiliza para mostrar código
fuente de cualquier lenguaje de programación. La definición formal de <code> es la siguiente:
<code> Código fuente
Atributos
específicos
-
Descripción Delimita el texto considerado un fragmento de código fuente
En la mayoría de páginas web, no tiene sentido utilizar la etiqueta <code>. Sin embargo, en
muchas páginas web técnicas que incluyen listados de programas, trozos de código o etiquetas
HTML, lo correcto es emplear la etiqueta <code>.
Ejemplo:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta code</title></head>
<body>
<code>
La etiqueta code
no respeta los espacios en blanco
</code>
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<p>La etiqueta code es similar a la
etiqueta pre, sobre todo en el formato
del texto.</p>
</body>
</html>
El navegador muestra claramente el comportamiento de <code> y sus diferencias con <pre>:
Figura 3.18. Ejemplo de uso de la etiqueta code
Al igual que sucede con los elementos <pre>, el texto encerrado por la etiqueta <code> se
muestra con un tipo de letra especial de ancho fijo. Por el contrario, el elemento <code> no
respeta los espacios en blanco ni las líneas, por lo que su comportamiento es similar a la etiqueta
<p>. La última diferencia es que <code> es un elemento en línea, mientras que <pre> es un
elemento de bloque.
3.6. Codificación de caracteres
Una consideración importante directamente relacionada con el texto de las páginas HTML es la
codificación de los caracteres y la inserción de caracteres especiales. Algunos de los caracteres
que se utilizan habitualmente en los textos no se pueden incluir directamente en las páginas
web:
▪ Los caracteres que utiliza HTML para definir sus etiquetas (<, > y ") no se pueden utilizar
libremente.
▪ Los caracteres propios de los idiomas que no son el inglés (ñ, á, ç, ¿, ¡, etc.) pueden ser
problemáticos dependiendo de la codificación de caracteres utilizada.
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La solución a la primera limitación consiste en sustituir los caracteres reservados de HTML por
unas expresiones llamadas entidades HTML y que representan a cada carácter:
Entidad Carácter Descripción Traducción
< < less than signo de menor que
> > more than signo de mayor que
& & ampersand ampersand
" " quotation mark comillas
  (espacio en blanco) non-breaking space espacio en blanco
' ' apostrophe apóstrofo
De esta forma, si se considera el siguiente texto:
Los caracteres <, >, " y & pueden dar problemas con los textos en HTML
Para mostrar correctamente el texto anterior en una página HTML, se debe sustituir cada
carácter especial por su entidad HTML:
<p>Los caracteres <, >, " y & pueden dar problemas con los textos en
HTML</p>
Ejercicio 5
Determinar el código HTML que corresponde al siguiente documento:
Figura 3.19. Texto HTML que incluye caracteres especiales
Por otra parte, los caracteres propios de los idiomas diferentes al inglés también pueden ser
problemáticos. El motivo es que desde que se crea una página web hasta que llega al navegador
del usuario, intervienen numerosos procesos:
www.librosweb.es 45

▪ El diseñador crea la página web con su editor HTML (por ejemplo Dreamweaver).
▪ Si se trata de una aplicación dinámica, el programador recorta la página HTML del
diseñador y la mezcla con el resto del código de la aplicación (por ejemplo PHP).
▪ El servidor web almacena las páginas HTML estáticas o el código de la aplicación web y
sirve las páginas solicitadas por los usuarios.
▪ El usuario solicita y visualiza las páginas web a través de su navegador.
Si en todos los procesos anteriores se utiliza la misma codificación de caracteres, los caracteres
propios de los idiomas se pueden escribir directamente:
<p>Este párrafo contiene caracteres acentuados y se almacena en formato UTF-8</p>
La palabra párrafo del ejemplo anterior incluye la letra á. Si el editor HTML del diseñador utiliza
la codificación UTF-8, el entorno de desarrollo del programador también utiliza UTF-8, el
servidor web sirve las páginas con esa codificación y el navegador del usuario es capaz de
visualizar las páginas con formato UTF-8, el texto anterior se verá correctamente en el
navegador del usuario.
Sin embargo, muchas veces no es posible que todos los procesos involucrados utilicen la misma
codificación de caracteres. Por limitaciones técnicas o por decisiones de los diseñadores y
programadores, los textos pueden pasar de codificación UTF-8 a codificación ISO-8859 en
cualquier momento. Si se produce este cambio sin realizar una conversión correcta, el navegador
del usuario mostrará caracteres extraños en todos los acentos y en todas las letras como la ñ.
La solución más sencilla para asegurar que todos estos caracteres potencialmente problemáticos
se van a visualizar correctamente en el navegador del usuario consiste en sustituir cada carácter
problemático por su entidad HTML:
Entidad Carácter Descripción oficial
ñ ñ latin letter n with tilde
Ñ Ñ latin capital n letter with tilde
á á a acute
é é e acute
í í i acute
ó ó o acute
ú ú u acute
Á Á A acute
É É E acute
Í Í I acute
Ó Ó O acute
Ú Ú U acute
€ € euro
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Así, el párrafo de texto del ejemplo anterior, se podría escribir de la siguiente manera:
<p>Este párrafo contiene caracteres acentuados y se almacena en formato UTF-8</p>
Si se utilizan las entidades HTML en vez de los caracteres problemáticos, es indiferente pasar de
una codificación de caracteres a otra diferente. En la Wikipedia se puede consultar la lista
completa de las 252 entidades HTML definidas (http://en.wikipedia.org/wiki/
List_of_XML_and_HTML_character_entity_references) .
www.librosweb.es 47

Capítulo 4. Enlaces
El lenguaje de marcado HTML se definió teniendo en cuenta algunas de las características que
existían en ese momento para la publicación digital de contenidos. Entre los conceptos utilizados
en su creación, se encuentra el mecanismo de "hipertexto".
De hecho, las letras "HT" de la sigla HTML significan "hipertexto" (hypertext en inglés), por lo que
el significado completo de HTML podría traducirse como "lenguaje de marcado para hipertexto".
La incorporación del hipertexto fue una de las claves del éxito del lenguaje HTML, ya que
permitió crear documentos interactivos que proporcionan información adicional cuando se
solicita. El elemento principal del hipertexto es el "hiperenlace", también llamado "enlace web" o
simplemente "enlace".
Los enlaces se utilizan para establecer relaciones entre dos recursos. Aunque la mayoría de
enlaces relacionan páginas web, también es posible enlazar otros recursos como imágenes,
documentos y archivos.
Una característica que no se suele tener en cuenta en los enlaces es que están formados por dos
extremos y un sentido. En otras palabras, el enlace comienza en un recurso y apunta hacia otro
recurso. Cada uno de los dos extremos se llaman "anchors" en inglés, que se puede traducir
literalmente como "anclas".
4.1. URL
Antes de empezar a crear enlaces, es necesario comprender y dominar el concepto de URL. El
acrónimo URL (del inglés Uniform Resource Locator) hace referencia al identificador único de
cada recurso disponible en Internet. Las URL son esenciales para crear los enlaces, pero también
se utilizan en otros elementos HTML como las imágenes y los formularios.
La URL de un recurso tiene dos objetivos principales:
▪ Identificar de forma única a ese recurso
▪ Permitir localizar de forma eficiente ese recurso
En primer lugar, las URL permiten que cada página HTML publicada en Internet tenga un
nombre único que permita diferenciarla de las demás. De esta forma es posible crear enlaces que
apunten de forma inequívoca a una determinada página.
Si se accede a la página principal de Google, la dirección que muestra el navegador es:
http://www.google.com
La cadena de texto http://www.google.com es la URL completa de la página principal de Google.
La URL de las páginas es imprescindible para crear los enlaces, ya que permite distinguir una
página de otra.
Introducción a XHTML Capítulo 4. Enlaces
www.librosweb.es 48

El segundo objetivo de las URL es el de permitir la localización eficiente de cada recurso de
Internet. Para ello es necesario comprender las diferentes partes que forman las URL. Una URL
sencilla siempre está formada por las mismas tres partes. Si por ejemplo se considera la
siguiente URL:
http://www.librosweb.es/xhtml/capitulo4.html
Las partes que componen la URL anterior son:
▪ Protocolo (http://): el mecanismo que debe utilizar el navegador para acceder a ese
recurso. Todas las páginas web utilizan http://. Las páginas web seguras (por ejemplo las
de los bancos y las de los servicios de email) utilizan https:// (se añade una letra s).
▪ Servidor (www.librosweb.es): simplificando mucho su explicación, se trata del ordenador
en el que se encuentra guardada la página que se quiere acceder. Los navegadores son
capaces de obtener la dirección de cada servidor a partir de su nombre.
▪ Ruta (/xhtml/capitulo4.html): camino que se debe seguir, una vez que se ha llegado al
servidor, para localizar el recurso específico que se quiere acceder.
Por tanto, las URL no sólo identifican de forma única a cada recurso de Internet, sino que
también proporcionan a los navegadores la información necesaria para poder llegar hasta ese
recurso.
La mayoría de URL son tan sencillas como la URL mostrada anteriormente. No obstante, existen
URL complejas formadas por más partes.
http://www.alistapart.com/comments/webstandards2008?page=5#42
Las cinco partes que forman la URL anterior son:
▪ Protocolo (http://)
▪ Servidor (www.alistapart.com)
▪ Ruta (/comments/webstandards2008)
▪ Consulta (?page=5): información adicional necesaria para que el servidor localice
correctamente el recurso que se quiere acceder. Siempre comienza con el carácter ? y
contiene una sucesión de palabras separadas por = y &
▪ Sección (#42): permite que el navegador se posicione automáticamente en una sección de
la página web. Siempre comienza con el caracter #
Como las URL utilizan los caracteres :, =, & y / para separar sus partes, estos caracteres están
reservados y no se pueden utilizar libremente. Además, algunos caracteres no están reservados
pero pueden ser problemáticos si se utilizan en la propia URL.
Si es necesario incluir estos caracteres reservados y especiales en una URL, se sustituyen por
combinaciones de caracteres seguros. Esta sustitución se denomina codificación de caracteres y
el servidor realiza el proceso inverso (decodificación) cuando le llega una URL con los caracteres
codificados.
www.librosweb.es 49

A continuación se muestra la tabla para codificar los caracteres más comunes:
Carácter original Carácter codificado Carácter original Carácter codificado
/ %2F ? %3F
: %3A @ %40
= %3D & %26
" %22 %5C
' %60 ~ %7E
(espacio en blanco) %20 | %7C
Por otra parte, aunque desde hace tiempo ya es posible incluir en las URL caracteres de otros
idiomas que no sean el inglés, aún no es completamente seguro utilizar estos caracteres en las
URL. Si se utilizan letras como ñ, á, é o ç, es posible que algunos navegadores no las interpreten
de forma correcta.
La solución consiste en codificar todos los caracteres que no existen en inglés. La siguiente tabla
muestra la codificación de los caracteres más utilizados:
Carácter original Carácter codificado Carácter original Carácter codificado
ñ %F1 Ñ %D1
á %E1 Á %C1
é %E9 É %C9
í %ED Í %CD
ó %F3 Ó %D3
ú %FA Ú %DA
ç %E7 Ç %C7
Teniendo en cuenta las dos tablas anteriores de codificación de caracteres, es fácil crear las URL
correctas sin caracteres problemáticos:

http://www.ejemplo.com/estaciones/otoño.html

http://www.ejemplo.com/estaciones/oto%F1o.html

http://www.ejemplo.com/ruta/nombre página.html

http://www.ejemplo.com/ruta/nombre%20p%E1gina.html
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4.2. Enlaces relativos y absolutos
Las páginas web habituales suelen contener decenas de enlaces de diferentes tipos. La siguiente
imagen muestra algunos de los tipos de enlaces de la página principal del sitio web
www.thinkvitamin.com:
Figura 4.1. Ejemplo de diferentes tipos de enlaces en la página 456BereaStreet.com
En esa página, cuando se pincha sobre algunos enlaces, el navegador abandona el sitio web para
acceder a páginas que se encuentran en otros sitios. Estos enlaces se conocen como "enlaces
externos". Sin embargo, la mayoría de enlaces de un sitio web apuntan a páginas del propio sitio
web, por lo que se denominan "enlaces internos".
Además de internos/externos, la otra característica que diferencia a los enlaces (y por tanto,
también a las URL) es si el enlace es absoluto o relativo. Las URL absolutas incluyen todas las
partes de la URL (protocolo, servidor y ruta) por lo que no se necesita más información para
obtener el recurso enlazado.
Las URL relativas prescinden de algunas partes de las URL para hacerlas más breves. Como se
trata de URL incompletas, es necesario disponer de información adicional para obtener el
recurso enlazado. En concreto, para que una URL relativa sea útil es imprescindible conocer la
URL del origen del enlace.
Las URL relativas se construyen a partir de las URL absolutas y prescinden de la parte del
protocolo, del nombre del servidor e incluso de parte o toda la ruta del recurso enlazado.
Aunque las URL relativas pueden ser difíciles de entender para los que comienzan con HTML,
son tan útiles que todos los sitios web las utilizan.
Imagina que dispones de una página publicada en http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/
pagina1.html y quieres incluir en ella un enlace a otra página que se encuentra en
www.librosweb.es 51

http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/pagina2.html. Como las URL identifican de forma única a
los recursos de Internet y proporcionan la información necesaria para llegar hasta ellos, el
enlace debería utilizar la URL completa de la segunda página.
Las URL completas también se llaman URL absolutas, ya que el navegador no necesita disponer
de información adicional para localizar el recurso enlazado. Si se utilizan siempre las URL
absolutas, los enlaces están completamente definidos.
Sin embargo, escribir siempre las URL completas es bastante aburrido, cuesta mucho tiempo y
hace imposible cambiar la ubicación de los contenidos de un sitio web. Por ese motivo, casi todos
los sitios web de Internet utilizan URL relativas siempre que es posible.
Una URL relativa es una versión abreviada de una URL absoluta. Su objetivo es eliminar todas las
partes de la URL absoluta que se pueden adivinar a partir de la información de contexto de la
página web. En otras palabras, las URL relativas aprovechan la inteligencia de los navegadores
para crear URL incompletas que los navegadores pueden completar deduciendo la información
que falta.
Considerando de nuevo el ejemplo anterior, la URL a la que se quiere enlazar utiliza el mismo
protocolo y se encuentra en el mismo servidor que la página origen, por lo que la URL relativa
puede prescindir de esas partes:
URL absoluta: http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/pagina2.html
URL relativa: /ruta1/ruta2/pagina2.html
En el ejemplo anterior, las dos URL son equivalentes porque cuando no se indica el protocolo y el
servidor de una URL, los navegadores suponen que son los mismos que los de la página origen.
Por lo tanto, cuando el navegador encuentra la URL /ruta1/ruta2/pagina2.html, realiza el
siguiente proceso:
1. La URL no es absoluta, por lo que se debe determinar la URL absoluta a partir de la URL
relativa para poder cargar el recurso enlazado.
2. A la URL relativa le falta el protocolo y el servidor, por lo que se supone que son los
mismos que los de la página origen (http:// y www.ejemplo.com).
3. Se añaden las partes que faltan a la URL relativa para obtener la URL absoluta: http://
+ www.ejemplo.com + /ruta1/ruta2/pagina2.html = http://www.ejemplo.com/ruta1/
ruta2/pagina2.html.
Aunque el ejemplo mostrado es el caso más sencillo de URL relativa, existen otros casos más
avanzados en los que se prescinde de parte o toda la ruta del recurso que se enlaza. A
continuación se muestran los cuatro tipos diferentes de URL relativas:
1) El origen y el destino del enlace se encuentran en el mismo directorio
Si desde una página web se quiere enlazar un recurso que se encuentra en el mismo directorio
del servidor, la URL relativa puede prescindir de todas las partes de la URL absoluta salvo el
nombre del recurso enlazado.
Origen http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/ruta3/pagina1.html
Recurso enlazado Página web llamada pagina2.html y que se encuentra en el mismo directorio
www.librosweb.es 52

URL absoluta http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/ruta3/pagina2.html
URL relativa pagina2.html
Cuando el navegador encuentra una URL relativa que sólo consiste en el nombre de un recurso,
supone que el protocolo, servidor y directorio del recurso enlazado son los mismos que los del
origen del enlace.
2) El destino del enlace se encuentra cerca de su origen y en un nivel superior
En este caso, el recurso que se enlaza no está en el mismo directorio que el origen del enlace
pero sí que está cerca y en algún directorio superior. La URL relativa debe indicar de alguna
manera que es necesario subir un nivel en la jerarquía de directorios para llegar hasta el recurso.
Para indicar al navegador que debe subir un nivel, se incluyen dos puntos y una barra (../) en la
ruta del recurso enlazado. De esta forma, cada vez que aparece ../ en una URL relativa, significa
que se debe subir un nivel.
Recurso
enlazado
Página web llamada pagina2.html y que se encuentra en el directorio superior llamado
ruta2
URL absoluta http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/pagina2.html
URL relativa ../pagina2.html
Cuando el navegador encuentra la URL relativa ../pagina2.html, sabe que para encontrar el
recurso enlazado (pagina2.html) tiene que subir un nivel desde el lugar en el que se encuentra
esa URL relativa. La página que incluye esa URL se encuentra en el directorio ruta1/ruta2/
ruta3, por lo que subir un nivel equivale entrar en el directorio ruta1/ruta2.
De la misma forma, si el destino se encuentra un par de niveles por encima, se debe incluir ../
dos veces seguidas:
Recurso
enlazado
Página web llamada pagina2.html y que se encuentra en el directorio superior llamado
ruta1
URL absoluta http://www.ejemplo.com/ruta1/pagina2.html
URL relativa ../../pagina2.html
Además de subir niveles, también se puede entrar en otros directorios para obtener los
recursos:
Recurso
enlazado
Página web llamada pagina2.html y que se encuentra en un directorio llamado ruta4 que
se encuentra en la raíz del servidor
URL
absoluta
http://www.ejemplo.com/ruta4/pagina2.html
www.librosweb.es 53

URL relativa ../../../ruta4/pagina2.html
Si se intentan subir más niveles de los que es posible, el navegador ignora todos los ../
sobrantes. Si la página que tiene el enlace es http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/ruta3/
pagina1.html y la URL relativa que se incluye es ../../../../../pagina2.html, el navegador
realmente la interpreta como ../../../pagina2.html.
Como el objetivo de las URL relativas es crear URL más cortas y sencillas que las URL absolutas,
este método sólo se puede utilizar cuando el origen y el destino se encuentran cerca, porque de
otro modo la URL relativa se complica demasiado.
3) El destino del enlace se encuentra cerca de su origen y en un nivel inferior
Este caso es muy similar al anterior, pero más sencillo. Si el recurso enlazado se encuentra en
algún directorio inferior al que se encuentra el origen, sólo es necesario indicar el nombre de los
directorios a los que debe entrar el navegador.
Recurso
enlazado
Página web llamada pagina2.html y que se encuentra en un directorio inferior llamado
ruta4
URL absoluta http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/ruta3/ruta4/pagina2.html
URL relativa ruta4/pagina2.html
De la misma forma, se pueden indicar varios directorios seguidos para que el navegador
descienda jerárquicamente por la estructura de directorios:
Recurso
enlazado
Página web llamada pagina2.html y que se encuentra en un directorio inferior llamado ruta6
que está dentro del directorio ruta5 y que a su vez está dentro del directorio ruta4
URL
absoluta
http://www.ejemplo.com/ruta1/ruta2/ruta3/ruta4/ruta5/ruta6/pagina2.html
URL
relativa
ruta4/ruta5/ruta6/pagina2.html
4) El origen y el destino del enlace se encuentran muy alejados
Cuando el origen y el destino de un enlace se encuentran muy alejados (pero en el mismo
servidor) las URL relativas se pueden complicar en exceso. Aunque es posible utilizar ../ para
subir por la jerarquía de directorios y se puede entrar en cualquier directorio indicando su
nombre, las URL relativas que se obtienen son demasiado largas y complicadas.
En estos casos, lo más sencillo es indicar la ruta completa hasta el recurso enlazado comenzando
desde la raíz del servidor web. Por lo tanto, estas URL relativas sólo omiten el protocolo y el
nombre del servidor.
www.librosweb.es 54

Recurso
enlazado
Página web llamada pagina2.html y que se guarda en un directorio llamado ruta7 que se
encuentra en la raíz del servidor
URL
absoluta
http://www.ejemplo.com/ruta7/pagina2.html
URL relativa /ruta7/pagina2.html
Cuando la URL relativa comienza por /, el navegador considera que es la ruta completa
comenzando desde la raíz del servidor, por lo que sólo le añade el protocolo y el nombre del
servidor origen.
A continuación se resumen los cuatro posibles casos de URL relativas y el procedimiento que
sigue el navegador para convertirlas en URL absolutas:
Si la URL relativa... El navegador la transforma en URL absoluta...
...sólo consiste en el
nombre de un
recurso
...añadiendo el protocolo, servidor y ruta completa del origen del enlace
...comienza por ../
...añadiendo el protocolo y servidor del origen del enlace, subiendo un nivel en la
jerarquía de directorios y añadiendo el resto de la ruta incluida en la URL relativa
...comienza por / ...añadiendo el protocolo y servidor del origen del enlace
En cualquier otro
caso
...añadiendo el protocolo, servidor y ruta completa del origen del enlace, a la que se
añade la ruta incluida en la URL relativa
4.3. Enlaces básicos
Los enlaces en HTML se crean mediante la etiqueta <a> (su nombre viene del inglés "anchor",
literalmente traducido como "ancla"). A continuación se muestra la definición simplificada de
<a> y más adelante se muestra su definición completa:
<a> Enlaces
Atributos comunes básicos, i18n, eventos y foco
Atributos
específicos
▪ name = "texto" - Permite nombrar al enlace para que se pueda acceder desde
otros enlaces
▪ href = "url" - Indica la URL del recurso que se quiere enlazar
Descripción Se emplea para enlazar todo tipo de recursos
El atributo más importante de la etiqueta <a> es href, que se utiliza para indicar la URL a la que
apunta el enlace. Cuando el usuario pincha sobre un enlace, el navegador se dirige a la URL del
recurso indicado mediante href. Las URL de los enlaces pueden ser absolutas, relativas, internas
y externas.
www.librosweb.es 55

Con la definición anterior, para crear un enlace que apunte a la página principal de Google
solamente habría que incluir lo siguiente en un documento HTML:
<a href="http://www.google.com">Página principal de Google</a>
Como el atributo href indica una URL, un enlace puede apuntar a cualquier tipo de recurso al
que pueda acceder el navegador. El siguiente enlace apunta a una imagen, que se mostrará en el
navegador cuando el usuario pinche sobre el enlace:
<a href="http://www.ejemplo.com/fondo_escritorio.jpg">Imagen interesante para un fondo
de escritorio</a>
De la misma forma, los enlaces pueden apuntar directamente a documentos PDF, Word, etc.
<a href="http://www.ejemplo.com/informe.pdf">Descargar informe completo [PDF]</a>
<a href="http://www.ejemplo.com/informe.doc">Descargar informe completo [DOC]</a>
Un truco muy útil con los enlaces es el uso de URL relativas para poder volver al inicio del sitio
web desde cualquier página web interior:
<a href="/">Volver al inicio</a>
El enlace anterior utiliza una URL relativa con una ruta que apunta directamente a la raíz del
servidor. Para obtener la URL absoluta, el navegador añade el mismo protocolo y el mismo
nombre de servidor de la página en la que se encuentra el enlace. El resultado es que cuando se
pincha ese enlace, siempre se vuelve al inicio del sitio web, independientemende de la página en
la que se incluya el enlace.
El otro atributo básico de la etiqueta <a> es name, que permite definir enlaces dentro de una
misma página web. Si una página es muy larga, puede ser útil mostrar enlaces de tipo "Saltar
hasta la segunda sección", "Volver al principio de la página", etc.
Este tipo de enlaces son especiales, ya que la URL de la página siempre es la misma para todas
las secciones y por tanto, debe añadirse otra parte a las URL para identificar cada sección.
<a name="primera_seccion"></a>
<p>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Mauris id ligula eu felis
adipiscing ultrices. Duis gravida leo ut lectus. Praesent condimentum mattis ligula.</p>
...
<a name="segunda_seccion"></a>
<p>Pellentesque malesuada. In in lacus. Phasellus erat erat, lacinia a, convallis eu,
nonummy et, odio. Aenean urna elit, ultrices id, placerat varius, facilisis eget,
dolor.</p>
...
El atributo name permite crear "enlaces vacíos" que hacen referencia a secciones dentro de una
misma página. Una vez definidos los "enlaces vacíos", es posible crear un enlace que apunte
directamente a una sección concreta de una página:

<a href="http://www.ejemplo.com/pagina1.html">Enlace a la página 1</a>
www.librosweb.es 56

<a href="http://www.ejemplo.com/pagina1.html#segunda_seccion">Enlace a la sección 2 de
la página 1</a>
La sintaxis que se utiliza con estos enlaces es la misma que con los enlaces normales, salvo que
se añade el símbolo # seguido del nombre de la sección a la que se apunta. Cuando el usuario
pincha sobre uno de estos enlaces, el navegador accede a la página apuntada por la URL y baja
directamente a la sección cuyo nombre se indica después del símbolo #.
También es posible utilizar este tipo de enlaces con URL relativas en una misma página. El
siguiente ejemplo añade enlaces de tipo "Volver al inicio de la página" en varias secciones:
<a name="inicio"></a>
<a href="#inicio">Volver al inicio de la página</a>
...
dolor.</p>
...
Los enlaces directos a secciones también funcionan con el atributo id de cualquier elemento. El
siguiente ejemplo es equivalente al ejemplo anterior:
<h1 id="inicio">Título de la página</h1>
...
dolor.</p>
...
El nombre de la sección que se indica después del símbolo # puede utilizar el valor de los
atributos id de cualquier elemento. De hecho, se recomienda utilizar los atributos id de los
elementos ya existentes en la página en vez de crear "enlaces vacíos" de tipo <a
name="nombre_seccion"></a>.
Ejercicio 6
A partir de la estructura de directorios y archivos indicada en la siguiente imagen:
www.librosweb.es 57

Figura 4.2. Estructura de archivos y directorios de un sitio web de ejemplo
1) Crear la siguiente página llamada indice.html que sirva como página principal del sitio:
Figura 4.3. Página principal del sitio web de ejemplo
2) Crear la página de índice del portfolio:
www.librosweb.es 58

Figura 4.4. Página con la información sobre los proyectos realizados
4.4. Enlaces avanzados
Incluir enlaces básicos mediante la etiqueta <a> es muy sencillo. Sin embargo, la definición
completa de <a> es muy compleja, ya que dispone de varios atributos específicos importantes. A
continuación se muestra la definición completa de <a>:
www.librosweb.es 59

<a> Enlaces
Atributos
específicos
▪ name = "texto" - Permite nombrar al enlace para que se pueda acceder desde
otros enlaces
▪ href = "url" - Indica la URL del recurso que se quiere enlazar
▪ hreflang = "codigo_idioma" - Idioma del recurso enlazado
▪ type = "tipo_de_contenido" - Permite "avisar" al navegador sobre el tipo de
contenido que se enlaza (imágenes, archivos, etc.) para que pueda preparase en
caso de que no entienda ese contenido
▪ rel = "tipo_de_relacion" - Describe la relación del documento actual con el
recurso enlazado
▪ rev = "tipo_de_relacion" - Describe la relación del recurso enlazado con el
documento actual
▪ charset = "tipo_de_charset" - Describe la codificación del recurso enlazado
Descripción Se emplea para enlazar todo tipo de recursos
4.4.1. Idioma del enlace (hreflang)
El enlace puede indicar al navegador el idioma del recurso que se enlaza. Para establecer el valor
del idioma, se utiliza un código estandarizado de dos letras. Además del idioma genérico,
también se puede indicar una variación idiomática. Ejemplo de códigos de idioma más
utilizados:
Código Idioma Variación idiomática
en Inglés -
en-US Inglés Estados Unidos
es Español -
es-ES Español España
es-AR Español Argentina
Otros códigos utilizados son: fr (francés), de (alemán), it (italiano), nl (holandés), el (griego),
pt (portugués), ar (árabe), he (hebreo), ru (ruso), zh (chino), ja (japonés).
La lista completa de códigos de idioma está definida en el estándar ISO 639
(http://xml.coverpages.org/iso639a.html) .
4.4.2. Tipo de contenido (type)
Se utiliza para notificar al navegador sobre el tipo de contenido que se enlaza. Se indica
mediante una cadena de texto cuyos posibles valores también están estandarizados. Los valores
de los contenidos más utilizados son los siguientes: "text/html" (páginas HTML), "image/png"
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(imágenes con formato PNG), "image/gif" (imágenes con formato GIF), "text/css" (hojas de
estilo CSS), "application/rss+xml" (archivos RSS).
La lista completa de tipos de contenido se define en los estándares RFC 2045 y RFC 2046
(http://www.iana.org/assignments/media-types/) .
4.4.3. Tipo de relación (rel y rev)
Los enlaces pueden proporcionar información adicional muy útil para los navegadores y para los
motores de búsqueda como Google. Los atributos rel y rev permiten indicar la relación que la
página actual tiene con la página a la que se enlaza (atributo rel) y la relación que tiene la
página enlazada con la página actual (atributo rev).
Los tipos de relación definidos son los siguientes:
▪ alternate – Indica que es una versión alternativa al documento actual (puede ser una
versión en otro idioma o una versión preparada para otro medio, como una impresora o
un dispositivo móvil)
▪ stylesheet – Indica que se ha enlazado una hoja de estilos
▪ start – Indica que se trata del primer documento de una colección de documentos (por
ejemplo el primer capítulo de un libro)
▪ next – Indica que es el documento que sigue al actual dentro de una secuencia lógica de
documentos (por ejemplo, los capítulos de un libro)
▪ prev - Indica que es el documento que precede al actual dentro de una secuencia lógica de
documentos (por ejemplo, los capítulos de un libro)
▪ contents – Indica que el recurso enlazado es el documento que contiene la tabla de
contenidos de la colección de documentos (por ejemplo, el índice de un libro).
▪ bookmark – Establece el enlace actual como un "marcador" o "favorito". Un marcador es un
enlace que constituye un punto de entrada muy importante dentro del documento.
La especificación oficial de HTML define la lista completa de tipos de relaciones
(http://www.w3.org/TR/1999/REC-html401-19991224/types.html#type-links) que se pueden
utilizar.
4.4.4. Codificación de caracteres (charset)
Además del idioma, tipo de contenido y relación del recurso que se enlaza, los enlaces también
pueden indicar la codificación de caracteres que utiliza la página web enlazada.
Los valores que se pueden utilizar también están estandarizados y las codificaciones más
utilizadas son UTF-8 y ISO-8859-1, aunque existen decenas de códigos definidos
(ISO-10646-UCS-2, IBM852, Big5-HKSCS, windows-1252, HZ-GB-2312).
El organismo IANA publica la lista completa de codificaciones de caracteres disponibles
(http://www.iana.org/assignments/character-sets) .
www.librosweb.es 61

Los ejemplos anteriores de enlaces básicos se pueden rehacer utilizando algunos de los atributos
definidos por la etiqueta <a>:
<a href="http://www.google.com" hreflang="en" type="text/html" charset="UTF-8">Página
principal de Google</a>
<a href="http://www.ejemplo.com/fondo_escritorio.jpg" type="image/jpg">Imagen
interesante para un fondo de escritorio</a>
4.5. Otros tipos de enlaces
Los enlaces mostrados en las secciones anteriores son los más utilizados por las páginas web.
Los enlaces creados con la etiqueta <a> permiten enlazar cualquier tipo de recurso desde
cualquier página. La característica más importante de estos enlaces es que el usuario debe
activar la carga de los recursos. En otras palabras, el navegador no carga ningún recurso
enlazado con la etiqueta <a> a menos que el usuario pinche sobre el enlace.
Además de estos enlaces, las páginas HTML pueden incluir otro tipo de enlaces que cargan los
recursos automáticamente. Si una página HTML utiliza archivos CSS para aplicar estilos a sus
contenidos, no es lógico que los enlace con la etiqueta <a> y espere a que el usuario pinche sobre
el enlace para así cargar los archivos CSS. De la misma forma, muchas páginas web dinámicas
necesitan que el navegador cargue varios archivos JavaScript para funcionar correctamente.
HTML define las etiquetas <script> y <link> para enlazar recursos que se deben cargar
automáticamente. Cuando el navegador encuentra alguna de estas dos etiquetas, descarga los
recursos enlazados y los aplica a la página web.
La etiqueta <script> tiene dos modos de funcionamiento, ya que se emplea tanto para insertar
un bloque de código JavaScript en la página como para enlazar un archivo JavaScript externo.
<script> Código ejecutable
Atributos comunes -
Atributos
específicos
▪ src = "url" - Indica la dirección del archivo que contiene el código
▪ type = "tipo_de_contenido" - Permite "avisar" al navegador sobre el tipo de
código que se incluye (normalmente JavaScript)
▪ defer = "defer" - El código no va a modificar el contenido de la página web
▪ charset = "tipo_de_charset" - Describe la codificación del código enlazado
Tipo de elemento Bloque y en línea (también puede ser una etiqueta vacía)
Descripción Se emplea para enlazar o definir un bloque de código (normalmente JavaScript)
Aunque la etiqueta <script> permite enlazar código de varios lenguajes de programación, el uso
habitual de <script> consiste en enlazar un archivo JavaScript externo:
<head>
<script type="text/javascript" src="http://www.ejemplo.com/js/
inicializar.js"></script>
</head>
www.librosweb.es 62

El atributo type utilizado habitualmente para los archivos JavaScript es "text/javascript". El
atributo src es equivalente al atributo href de los enlaces creados con la etiqueta <a>. La URL
indicada en el atributo src puede ser absoluta o relativa y externa o interna.
Además de enlazar un archivo JavaScript externo, la misma etiqueta <script> también permite
incluir en la página web un bloque de código JavaScript:
<html>
<head>
<script type="text/javascript">
//<![CDATA[
window.onload = function() { alert("La página se ha cargado completamente"); }
//]]>
</script>
</head>
<body>
...
</body>
</html>
Cuando se incluye código JavaScript en la propia página XHTML, se debe insertar dentro de una
sección especial llamada CDATA. Para ello, el código JavaScript se debe encerrar entre <![CDATA[
y ]]>. Cuando el navegador encuentra una sección de este tipo, no procesa su contenido como si
fuera XHTML y por tanto no tiene en cuenta los posibles errores de validación de XHTML.
De esta forma, se pueden construir páginas XHTML válidas y código JavaScript correcto. En los
capítulos posteriores se profundiza en el concepto de validación de páginas XHTML. Los
caracteres // al comienzo y al final de la sección CDATA son necesarios para los navegadores que
no son capaces de procesar correctamente estas secciones.
La etiqueta <script> (tanto cuando enlaza, como cuando incluye directamente el código) puede
aparecer en cualquier parte del documento HTML, aunque normalmente se incluye dentro de la
cabecera de la página (<head>...</head>).
La segunda etiqueta de XHTML para enlazar recursos es <link>, que permite enlazar y
relacionar la página con otros recursos externos.
<link> Enlazar recursos
Atributos
específicos
▪ Los siguientes con el mismo significado que para la etiqueta "a": charset, href,
hreflang, type, rel y rev
▪ media = "tipo_de_medio" - Indica el medio para el que debe aplicarse la
relación
Tipo de elemento Etiqueta vacía
Descripción Se emplea para enlazar y establecer relaciones entre el documento y otros recursos
www.librosweb.es 63

Al contrario que <script>, la etiqueta <link> solamente se puede incluir dentro de la cabecera
del documento. Se pueden añadir tantas etiquetas <link> como sean necesarias, pero siempre
dentro de <head>...</head>.
El atributo media hace referencia al medio para el que es válida la relación con el recurso
enlazado. Los medios disponibles también están estandarizados, siendo los más comunes screen
para los contenidos mostrados en pantalla, print para las impresoras y handheld para los
dispositivos móviles.
El uso habitual de la etiqueta <link> es el de enlazar las hojas de estilos CSS utilizadas por las
páginas web:
<head>
...
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/css/comun.css" />
</head>
En este caso, es habitual establecer los atributos rel y type para indicar el tipo de recurso
enlazado y su relación con la página web. La URL del recurso enlazado se indica en el atributo
href, que admite tanto URL absolutas como relativas.
4.6. Ejemplos de enlaces habituales
4.6.1. Enlace al inicio del sitio web
<a href="/">Inicio</a>
Al pulsar el enlace anterior desde cualquier página web, se vuelve directamente a la página de
inicio, home o página principal del sitio web.
4.6.2. Enlace a un email
<a href="mailto:nombre@direccion.com" title="Dirección de email para solicitar más
información">
Solicita más información
</a>
Al pinchar sobre el enlace anterior, se abre automáticamente el programa de correo electrónico
del ordenador del usuario y se establece la dirección de envío al valor indicado después de
mailto: La sintaxis es la misma que la de un enlace normal, salvo que se cambia el prefijo
http:// por mailto:
La sintaxis de mailto: permite utilizarlo para otros ejemplos más complejos:

<a href="mailto:nombre@direccion.com,otro_nombre@direccion.com">Solicita más
información</a>

<a href="mailto:nombre@direccion.com?subject=Solicitud de más información">Solicita más
información</a>

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<a href="mailto:nombre@direccion.com?body=Estaría interesado en solicitar más
información sobre sus productos">Solicita más información</a>
Todas las opciones anteriores se pueden combinar entre sí para realizar ejemplos más
avanzados. Aunque el uso de mailto: puede parecer una ventaja, su uso está desaconsejado. Si
se incluye una dirección de correo electrónico directamente en una página web, es muy probable
que en poco tiempo esa dirección de email se encuentre llena de correo electrónico basura o
"spam", ya que existen programas automáticos encargados de rastrear sistemáticamente todas
las páginas web de Internet para encontrar direcciones de correo electrónico válidas.
La forma de mostrar las direcciones de correo electrónico en las páginas web consiste en incluir
la dirección en una imagen o indicarla de forma que solamente los usuarios puedan entenderlo:
<p>La dirección de correo es <strong>nombre (arroba) direccion.com</strong></p>
<p>La dirección de correo es <strong>nombre_arroba_direccion.com</strong></p>
<p>La dirección de correo es <strong>nombreQUITAESTO@direccion.com</strong></p>
<p>La dirección de correo es <strong>nombre(ARROBA)direccion.com</strong></p>
<p>La dirección de correo es <strong>nombre @ direccion . com</strong></p>
4.6.3. Enlace a un archivo FTP
Para enlazar un archivo almacenado en un servidor FTP, la parte del protocolo de la URL debe
cambiar de http:// a ftp://:
<a href="ftp://ftp.ejemplo.com/ruta/archivo.zip" title="Archivo comprimido de los
contenidos">
Descarga un ZIP con todos los contenidos
</a>
4.6.4. Enlazar varias hojas de estilos CSS
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/css/comun.css" />
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/css/secciones.css" />
4.6.5. Enlazar hojas de estilos CSS para diferentes medios
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/css/comun.css" media="screen, projection"
/>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/css/impresora.css" media="print" />
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="/css/movil.css" media="handheld" />
4.6.6. Enlazar el favicon
El favicon o icono para favoritos es el pequeño icono que muestran las páginas en varias partes
del navegador. Dependiendo del navegador que se utilice, este icono se muestra en la barra de
direcciones, en la barra de título del navegador y/o en el menú de favoritos/marcadores.
<link rel="shortcut icon" href="/favicon.ico" type="image/ico" />
Aunque en principio la imagen debería ser de tipo .ICO (formato gráfico de los iconos), algunos
navegadores soportan favicons en otros formatos gráficos más habituales (como por ejemplo
.PNG).
www.librosweb.es 65

4.6.7. Enlazar un archivo RSS
<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Resumen de todos los artículos
del blog" href="/feed.xml" />
4.6.8. Enlazar hojas de estilos, favicon y RSS
En una misma página se pueden incluir varias etiquetas <link>, por lo que es habitual que las
páginas enlacen hojas de estilos, favicon y archivos RSS de forma conjunta:
<head>
...
<style type="text/css" media="screen,projection">
@import '/css/main.css';
</style>
<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Resumen de todos los artículos
del blog" href="/feed.xml" />
...
</head>
4.6.9. Indicar que existe una versión de la página en otro idioma
<head>
<title>English tutorial</title>
<link lang="es" xml:lang="es" title="El tutorial en español" type="text/html"
rel="alternate" hreflang="es" href="http://www.ejemplo.com/tutorial/espanol.html" />
</head>
4.6.10. Indicar que existe una versión de la página preparada para imprimir
<head>
<link media="print" title="El tutorial en PDF" type="application/pdf" rel="alternate"
href="http://www.ejemplo.com/tutorial/documento.pdf" />
</head>
4.6.11. Indicar que existe una página que es índice de la página actual
<head>
<title>Tutorial – Capítulo 5</title>
<link rel="start" title="El índice del tutorial" type="text/html"
href="http://www.ejemplo.com/tutorial/indice.html" />
</head>
Ejercicio 7
Enlazar el favicon en todas las páginas del ejercicio 6 y añadir todos los atributos posibles a los
enlaces.
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Capítulo 5. Listas
En ocasiones, es posible agrupar determinadas palabras o frases en un conjunto de elementos
que tienen más significado de forma conjunta. El menú de navegación de un sitio web por
ejemplo está formado por un grupo de palabras. Aunque cada palabra por separado tiene
sentido, de forma conjunta constituyen el menú de navegación de la página, por lo que su
significado conjunto es mayor que por separado.
El lenguaje HTML define tres tipos diferentes de listas para agrupar los elementos: listas no
ordenadas (se trata de una colección simple de elementos en la que no importa su orden), listas
ordenadas (similar a la anterior, pero los elementos están numerados y por tanto, importa su
orden) y listas de definición (un conjunto de términos y definiciones similar a un diccionario).
5.1. Listas no ordenadas
Las listas no ordenadas son las más sencillas y las que más se utilizan. Una lista no ordenada es
un conjunto de elementos relacionados entre sí pero para los que no se indica un orden o
secuencia determinados. La etiqueta <ul> encierra todos los elementos de la lista y la etiqueta
<li> cada uno de sus elementos.
<ul> Lista no ordenada
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir listas no ordenadas
<li> Elemento de una lista
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir los elementos de las listas (ordenadas y no ordenadas)
El siguiente código HTML muestra un ejemplo sencillo de lista no ordenada:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta UL</title></head>
<body>
<h1>Menú</h1>
<ul>
Introducción a XHTML Capítulo 5. Listas
www.librosweb.es 67

<li>Inicio</li>
<li>Noticias</li>
<li>Artículos</li>
<li>Contacto</li>
</ul>
</body>
</html>
Figura 5.1. Ejemplo de uso de la etiqueta ul
El navegador por defecto muestra los elementos de la lista tabulados y con una pequeña viñeta
formada por un círculo negro. Como ya se sabe, el aspecto con el que se muestran los elementos
de las listas se puede modificar mediante las hojas de estilos CSS.
5.2. Listas ordenadas
Las listas ordenadas son casi idénticas a las listas no ordenadas, salvo que en este caso los
elementos relacionados se muestran siguiendo un orden determinado. Cuando se crea por
ejemplo una lista con las instrucciones de un producto, es importante el orden en el que se
realiza cada paso. Cuando se muestra un índice o tabla de contenidos en un libro, es importante
el orden de cada elemento del índice.
En todos estos casos, la lista más adecuada es la lista ordenada, que se define mediante la
etiqueta <ol>. Los elementos de la lista se definen mediante la etiqueta <li>, la misma que se
utiliza en las listas no ordenadas.
<ol> Lista ordenada
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir listas ordenadas
El siguiente código HTML muestra un ejemplo sencillo de lista ordenada:
www.librosweb.es 68

<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta OL</title></head>
<body>
<h1>Instrucciones</h1>
<ol>
<li>Enchufar correctamente</li>
<li>Comprobar conexiones</li>
<li>Encender el aparato</li>
</ol>
</body>
</html>
Figura 5.2. Ejemplo de uso de la etiqueta ol
El navegador muestra la lista de forma muy parecida a las listas no ordenadas, salvo que en este
caso no se emplean viñetas gráficas en los elementos, sino que se numeran de forma
consecutiva. El tipo de numeración empleada también se puede modificar aplicando hojas de
estilos CSS a los elementos de la lista.
5.3. Listas de definición
Las listas de definición apenas se utilizan en la mayoría de páginas HTML. Su funcionamiento es
similar al de un diccionario, ya que cada elemento de la lista está formado por términos y
definiciones. La etiqueta <dl> crea la lista de definición y las etiquetas <dt> y <dd> definen
respectivamente el término y la descripción de cada elemento de la lista.
<dl> Lista de definición
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir listas de definición
www.librosweb.es 69

<dt> Término de una definición
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir los términos de los elementos de una lista de definición
<dd> Descripción de una definición
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para indicar las definiciones de los elementos de una lista de definición
El siguiente código HTML muestra un ejemplo sencillo de lista de definición:
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta DL</title></head>
<body>
<h1>Metalenguajes</h1>
<dl>
<dt>SGML</dt>
<dd>Metalenguaje para la definición de otros lenguajes de marcado</dd>
<dt>XML</dt>
<dd>Lenguaje basado en SGML y que se emplea para describir datos</dd>
<dt>RSS</dt>
<dt>GML</dt>
<dt>XHTML</dt>
<dt>SVG</dt>
<dt>XUL</dt>
<dd>Lenguajes derivados de XML para determinadas aplicaciones</dd>
</dl>
</body>
</html>
www.librosweb.es 70

Figura 5.3. Ejemplo de uso de la etiqueta dl
Los navegadores formatean las listas de definición de forma similar a las otras listas, tabulando
la definición y alineando a la izquierda los términos. Aunque no es habitual, cada término puede
tener asociada más de una definición y cada definición puede tener asociada varios términos.
Ejercicio 8
Determinar el código HTML que corresponde a la siguiente lista anidada simple
Figura 5.4. Ejemplo de lista anidada simple de dos niveles
Ejercicio 9
Determinar el código HTML que corresponde a la siguiente lista anidada compleja
www.librosweb.es 71

Figura 5.5. Ejemplo de lista anidada compleja de dos niveles
www.librosweb.es 72

Capítulo 6. Imágenes y objetos
6.1. Imágenes
Las imágenes son uno de los elementos más importantes de las páginas web. De hecho,
prácticamente todas las páginas web contienen alguna imagen y la mayoría incluyen decenas de
imágenes. Dentro de las imágenes que se pueden incluir en una página HTML se deben distinguir
dos tipos: las imágenes de contenido y las imágenes de adorno.
Las imágenes de contenido son las que proporcionan información y complementan la
información textual. Las imágenes de adorno son las que se utilizan para hacer bordes
redondeados, para mostrar pequeños iconos en las listas de elementos, para mostrar fondos de
página, etc. Las imágenes de contenido se incluyen directamente en el código HTML mediante la
etiqueta <img> y las imágenes de adorno no se deberían incluir en el código HTML, sino que
deberían emplearse hojas de estilos CSS para mostrarlas.
A continuación se muestra la definición de la etiqueta <img>, utilizada para incluir las imágenes
en las páginas HTML:
<img> Imagen
Atributos
específicos
▪ src = "url" - Indica la URL de la imagen que se muestra
▪ alt = "texto" - Descripción corta de la imagen
▪ longdesc = "url" - Indica una URL en la que puede encontrarse una descripción
más detallada de la imagen
▪ name = "texto" - Nombre del elemento imagen
▪ height = "unidad_de_medida" - Indica la altura con la que se debe mostrar la
imagen (no es obligatorio que coincida con la altura original de la imagen)
▪ width = "unidad_de_medida" - Indica la anchura con la que se debe mostrar la
imagen (no es obligatorio que coincida con la anchura original de la imagen)
Descripción Se emplea para incluir imágenes en los documentos
Los dos atributos requeridos son src y alt. El atributo src es similar al atributo href de los
enlaces, ya que establece la URL de la imagen que se va a mostrar en la página. Las URL
indicadas pueden ser absolutas o relativas. El atributo alt permite describir el contenido de la
imagen mediante un texto breve. Las descripciones deben tener una longitud inferior a 1024
caracteres y son útiles para las personas y dispositivos discapacitados que no pueden acceder a
las imágenes.
Ejemplo sencillo para incluir una imagen:
Introducción a XHTML Capítulo 6. Imágenes y objetos
www.librosweb.es 73

<img src="logotipo.gif" alt="Logotipo de Mi Sitio" />
Como <img> es una etiqueta vacía, no tiene etiqueta de cierre. No obstante, para que la página
XHTML sea válida, todas las etiquetas deben estar cerradas. Como ya se explicó anteriormente,
para cerrar una etiqueta vacía se incluyen los caracteres /> al final de la etiqueta.
HTML no impone ninguna restricción sobre el formato gráfico que se puede utilizar en las
imágenes, por lo que en principio la etiqueta <img> puede incluir cualquier formato gráfico
existente. Sin embargo, si la imagen utiliza un formato poco habitual, todos o algunos
navegadores no serán capaces de mostrar esa imagen.
La recomendación es utilizar uno de los tres siguientes formatos gráficos que entienden todos
los navegadores modernos: GIF, JPG y PNG. El formato PNG presenta el inconveniente de que los
navegadores obsoletos como Internet Explorer 6 no muestran correctamente las imágenes con
transparencias de 24 bits.
El atributo longdesc no se utiliza de forma habitual, pero permite indicar la URL en la que se
puede encontrar más información sobre la imagen. Como el atributo alt sólo permite incluir
descripciones de hasta 1024 caracteres, el atributo longdesc se emplea con las imágenes
complejas que necesitan mucha información para ser descritas:
<img src="/imagenes/proyecto1.png" alt="Imagen del Proyecto 1" longdesc="/portfolio/
proyecto1.html" />
<img src="/imagenes/proyecto2.jpg" alt="Imagen del Proyecto 2"
longdesc="/mas_informacion.html" />
En el ejemplo anterior, las dos imágenes se encuentran en el mismo directorio del servidor
(/imagenes/). Se trata de una estrategia habitual en la mayoría de sitios web: guardar todas las
imágenes de contenido en un directorio especial independiente del resto de contenidos HTML.
Además, el directorio siempre suele llamarse de la misma manera: "imagenes" o "images" en
inglés.
Los atributos width y height se utilizan para indicar la anchura y altura con la que se muestran
las imágenes, por lo que son los más contradictorios. Como ya se ha comentado, HTML
estructura de forma correcta los contenidos de la página y CSS define el aspecto gráfico con el
que se muestran los contenidos. En principio, la anchura y la altura con la que se muestra una
imagen es parte de su aspecto gráfico, por lo que debería ser propio de CSS y no de XHTML.
Sin embargo, en la práctica no es viable establecer la anchura y altura de todas las imágenes de
contenidos mediante CSS. Si el sitio web dispone de muchas imágenes, la sobrecarga de estilos
diferentes que debería definir CSS sería contraproducente. Por este motivo, los atributos width y
height son la excepción a la norma de que el código HTML no haga referencia al aspecto de los
contenidos.
<img src="/imagenes/foto1.jpg" alt="Fotografía de un paisaje" width="200" height="350"
/>
<img src="/imagenes/foto2.jpg" alt="Fotografía de un atardecer en la playa" width="330"
height="220" />
www.librosweb.es 74

Si el valor del atributo width o height se indica mediante un número entero, el navegador
supone que hace referencia a la unidad de medida píxel. Por tanto, en el ejemplo anterior, la
primera foto se muestra con una anchura de 200 píxel y una altura de 350 píxel.
También es posible indicar la anchura y altura en forma de porcentaje. En este caso, el
porcentaje hace referencia a la altura/anchura del elemento en el que está contenida la imagen.
Si la imagen no se encuentra dentro de ningún otro elemento, hace referencia a la anchura/
altura total de la página.
<div>
<img src="/imagenes/foto1.jpg" alt="Fotografía de un paisaje" width="30%"
height="350" />
</div>
El ejemplo anterior mezcla los dos tipos de medidas que se pueden utilizar, para indicar que la
foto tiene una anchura igual al 30% de la anchura del elemento <div> que la contiene y una altura
de 350 píxel.
La anchura/altura con la que se muestra una imagen no tiene que coincidir obligatoriamente con
la anchura/altura real de la imagen. Sin embargo, cuando estos valores no coinciden, las
imágenes se muestran deformadas y el aspecto final es muy desagradable.
Si solamente se establece la altura de la imagen, el navegador calcula la anchura necesaria para
que se mantenga la proporción de la imagen. De la misma forma, si sólo se establece la anchura
de la imagen, el navegador calcula la altura que hace que la imagen se siga viendo con las mismas
proporciones.
Ejercicio 10
Modificar la página de índice del portfolio de los ejercicios 6 y 7 para mostrar directamente las
imágenes de los proyectos.
www.librosweb.es 75

Figura 6.1. Nueva página del portfolio que muestra la imagen de cada uno de los proyectos
6.2. Mapas de imagen
Aunque el uso de los mapas de imagen se ha reducido drásticamente en los últimos años, aún se
utilizan en algunos sitios especializados. Muchas agencias de viaje y sitios relacionados utilizan
mapas geográficos para seleccionar el destino del viaje. La mayoría de mapas se realiza hoy en
día mediante Flash, aunque algunos sitios siguen recurriendo a los mapas de imagen.
Un mapa de imagen permite definir diferentes zonas "pinchables" dentro de una imagen. El
usuario puede pinchar sobre cada una de las zonas definidas y cada una de ellas puede apuntar a
una URL diferente. Siguiendo el ejemplo anterior, una sola imagen que muestre un mapa de
todos los continentes puede definir una zona diferente para cada continente. De esta forma, el
usuario puede pinchar sobre la zona correspondiente a cada continente para que el navegador
muestre la página que contiene los viajes disponibles a ese destino.
Las zonas o regiones que se pueden definir en una imagen se crean mediante rectángulos,
círculos y polígonos. Para crear un mapa de imagen, en primer lugar se inserta la imagen original
mediante la etiqueta <img>. A continuación, se utiliza la etiqueta <map> para definir las zonas o
regiones de la imagen. Cada zona se define mediante la etiqueta <area>.
www.librosweb.es 76

<map> Mapa de imagen
Atributos
específicos
▪ name = "texto" - Nombre que identifica de forma única al mapa definido (es
obligatorio indicar un nombre único)
Descripción Se emplea para definir mapas de imagen
<area> Area de un mapa de imagen
Atributos
específicos
▪ href = "url" - URL a la que se accede al pinchar sobre el área
▪ nohref = "nohref" - Se emplea para las áreas que no son seleccionables
▪ shape = "default | rect | circle | poly" - Indica el tipo de área que se
define (toda la imagen, rectangular, circular o poligonal)
▪ coords = "lista de números" - Se trata de una lista de números separados
por comas que representan las coordenadas del área. Rectangular = X1,Y1,X2,Y2
(coordenadas X e Y del vértice superior izquierdo y coordenadas X e Y del vértice
inferior derecho). Circular = X1,Y1,R (coordenadas X e Y del centro y radio del
círculo). Poligonal = X1,Y1,X2,Y2,...,XnYn (coordenadas de los vértices del polígono.
Si las últimas coordenadas no son iguales que las primeras, se cierra
automáticamente el polígono uniendo ambos vértices)
Descripción Se emplea para definir las distintas áreas que forman un mapa de imagen
Si una imagen utiliza un mapa de imagen, debe indicarlo mediante el atributo usemap. El valor
del atributo debe ser el nombre del mapa de imagen definido en otra parte del mismo
documento HTML:
<img src="mapa_mundo.gif" usemap="#continentes" />
...
<map name="continentes">
...
</map>
Las áreas se definen mediante el atributo shape que indica el tipo de área y coords que es una
lista de coordenadas cuyo significado depende del tipo de área definido. El enlace de cada área
se define mediante el atributo href, con la misma sintaxis y significado que para los enlaces
normales.
El siguiente ejemplo muestra una imagen sencilla que contiene cuatro figuras geométricas:
www.librosweb.es 77

Figura 6.2. Ejemplo de imagen que incluye un mapa de imagen
Utilizando un círculo, dos rectángulos y un polígono se pueden definir fácilmente cuatro zonas
pinchables en la imagen mediante el siguiente código HTML:
<img src="imagen.gif" usemap="#mapa_zonas" />
<map name="mapa_zonas">
<area shape="rect" coords="20,25,84,113" href="rectangulo.html" />
<area shape="polygon" coords="90,25,162,26,163,96,89,25,90,24" href="triangulo.html"
/>
<area shape="circle" coords="130,114,29" href="circulo.html" />
<area shape="rect" coords="19,156,170,211" href="mailto:rectangulo@direccion.com" />
<area shape="default" nohref="nohref" />
</map>
6.3. Objetos
Además de las imágenes, HTML permite incluir en las páginas web otros elementos mucho más
complejos, como applets de Java y vídeos en formato QuickTime o Flash. La mayoría de este tipo
de contenidos no los interpreta el navegador directamente, sino que hace uso de pequeños
programas llamados plugins y que se encargan de tratar con este tipo de elementos complejos.
La etiqueta <object> es la que permite "embeber" o incluir en las páginas HTML cualquier tipo
de contenido complejo:
www.librosweb.es 78

<param> Parámetros de un objeto
Atributos comunes id
Atributos
específicos
▪ name = "texto" - Indica el nombre del parámetro
▪ value = "texto" - Indica el valor del parámetro
Descripción Se emplea para indicar el valor de los parámetros del objeto
Las etiquetas <param> siempre se incluyen en el interior de las etiquetas <object>:
<object data="..." type="...">
<param name="parametro1" value="40" />
<param name="parametro2" value="20" />
<param name="parametro3" value="texto de prueba" />
</object>
Uno de los principales inconvenientes de <object> es la forma de incluir vídeos en formato
Flash en las páginas HTML. Si se utiliza el siguiente código:
<object data="nombre_video.swf" type="application/x-shockwave-flash"></object>
El elemento anterior es correcto desde el punto de vista técnico, pero provoca que algunos
navegadores como Internet Explorer no visualicen el vídeo hasta que se ha descargado
completamente. Si se trata de un vídeo largo, esta solución no es válida para el usuario.
Por este motivo, se utiliza una solución alternativa para incluir vídeos Flash en las páginas
HTML: el uso de la etiqueta <embed>. Aunque esta solución funciona correctamente, no se trata
de una solución válida desde el punto de vista del estándar de XHTML, por lo que las páginas que
incluyan esta solución no pasarán correctamente el proceso de validación.
<embed> Embeber objetos
Atributos
específicos
▪ src = "url" - Indica la URL del archivo u objeto que se incluye en la página
▪ type = "tipo_de_contenido" - Indica el tipo de contenido del objeto (flash,
quicktime, java, etc.)
▪ height = "unidad_de_medida" - Indica la altura con la que se debe mostrar el
objeto
▪ width = "unidad_de_medida" - Indica la anchura con la que se debe mostrar el
objeto
Descripción Se emplea para embeber objetos en los documentos
Este es el motivo por el que los sitios web más populares de vídeos en formato Flash
proporcionan un código similar al siguiente para incluir sus vídeos en las páginas HTML:
www.librosweb.es 80

Capítulo 7. Tablas
Desde sus primeras versiones, HTML incluyó el soporte para crear tablas de datos en las páginas
web. Además de ser sencillo, el modelo definido por HTML es muy flexible y bastante completo.
Las tablas en HTML utilizan los mismos conceptos de filas, columnas, cabeceras y títulos que los
que se utilizan en cualquier otro entorno de publicación de documentos:
Figura 7.1. Partes que componen una tabla compleja
Las tablas de HTML puede contener elementos simples, agrupaciones de filas y de columnas,
cabeceras y pies de tabla, subdivisiones, cabeceras múltiples y otros elementos complejos.
A pesar de que las tablas HTML son fáciles de comprender y utilizar, son uno de los elementos
más polémicos de HTML. El problema de las tablas es que no siempre se utilizan
adecuadamente. Aunque parezca obvio, las tablas se deben utilizar para mostrar información
tabular.
Hasta hace unos años, las tablas también se utilizaban para definir la estructura de las páginas
web. La cabecera de la página era una fila de una gran tabla, el pie de página era otra fila de esta
tabla y la zona de contenidos estaba formada por varias columnas dentro de esa gran tabla.
Aunque algunos malos diseñadores siguen utilizando hoy en día las tablas para definir la
estructura completa de las páginas web, se trata de una técnica obsoleta y nada recomendable.
El motivo es que se complica en exceso el código HTML y su mantenimiento es muy complejo. La
solución correcta para definir la estructura de las páginas consiste en la utilización de hojas de
estilos CSS.
7.1. Tablas básicas
Las tablas más sencillas de HTML se definen con tres etiquetas: <table> para crear la tabla, <tr>
para crear cada fila y <td> para crear cada columna.
A continuación se muestra el código HTML de una tabla sencilla:
<html>
<head><title>Ejemplo de tabla sencilla</title></head>
Introducción a XHTML Capítulo 7. Tablas
www.librosweb.es 82

<body>
<h1>Listado de cursos</h1>
<table>
<tr>
<td><strong>Curso</strong></td>
<td><strong>Horas</strong></td>
<td><strong>Horario</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>CSS</td>
<td>20</td>
<td>16:00 - 20:00</td>
</tr>
<tr>
<td>HTML</td>
<td>20</td>
<td>16:00 - 20:00</td>
</tr>
<tr>
<td>Dreamweaver</td>
<td>60</td>
<td>16:00 - 20:00</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
Si se visualiza el código anterior en cualquier navegador, se obtiene una tabla como la que
muestra la siguiente imagen:
www.librosweb.es 83

Figura 7.2. Ejemplo de tabla sencilla creada con las etiquetas table, tr y td
La etiqueta <table> encierra todas las filas y columnas de la tabla. Las etiquetas <tr> (del inglés
"table row") definen cada fila de la tabla y encierran todas las columnas. Por último, la etiqueta
<td> (del inglés "table data cell") define cada una de las columnas de las filas, aunque realmente
HTML no define columnas sino celdas de datos.
Al definir una tabla, se debe pensar en primer lugar en las filas que la forman y a continuación en
las columnas. El motivo es que HTML procesa primero las filas y por eso las etiquetas <tr>
aparecen antes que las etiquetas <td>.
<table> Tabla
Atributos
específicos
▪ summary = "texto" - Permite describir el contenido de la tabla (lo utilizan los
buscadores y las personas discapacitadas)
Descripción Se emplea para definir tablas de datos
www.librosweb.es 84

<tr> Fila de tabla
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir cada fila de las tablas de datos
<td> Celda de tabla
Atributos
específicos
▪ abbr = "texto" - Permite describir el contenido de la celda (se emplea sobre
todo con los navegadores de voz utilizados por personas discapacitadas)
▪ headers = "lista_de_id" - Indica las celdas que actúan como cabeceras para
esta celda (los títulos de las columnas y filas). Se indica como una lista de valores
del atributo "id" de celdas
▪ scope = "col, row, colgroup, rowgroup" - Indica las celdas para las que
esta celda será su cabecera. Ej: scope="col" indica que esta celda es la cabecera de
todas las demás celdas que están en la misma columna
▪ colspan = "numero" - Número de columnas que ocupa esta celda
▪ rowspan = "numero" - Número de filas que ocupa esta celda
Descripción
Se emplea para definir cada una de las celdas que forman las filas de una tabla, es
decir, las columnas de la tabla
De todos los atributos disponibles para las celdas, los más utilizados son rowspan y colspan, que
se emplean para construir tablas complejas como las que se ven más adelante. Entre los demás
atributos, sólo se utiliza de forma habitual el atributo scope, sobre todo con las celdas de
cabecera que se ven a continuación.
Normalmente, algunas de las celdas de la tabla se utilizan como cabecera de las demás celdas de
la fila o de la columna. En este caso, HTML define la etiqueta <th> (del inglés "table header cell")
para indicar que una celda es cabecera de otras celdas.
www.librosweb.es 85

<th> Celda cabecera de tabla
Atributos
específicos
▪ abbr = "texto" - Permite describir el contenido de la celda (se emplea sobre
todo con los navegadores de voz utilizados por personas discapacitadas)
▪ headers = "lista_de_id" - Indica las celdas que actúan como cabeceras para
esta celda (los títulos de las columnas y filas). Se indica como una lista de ID de
celdas
▪ scope = "col, row, colgroup, rowgroup" - Indica las celdas para las que
esta celda será su cabecera. Ej: scope="col" indica que esta celda es la cabecera de
todas las demás celdas que están en la misma columna
▪ colspan = "numero" - Número de columnas que ocupa esta celda
▪ rowspan = "numero" - Número de filas que ocupa esta celda
Descripción
Se emplea para definir las celdas que son cabecera de una fila o de una columna de la
tabla
Los atributos de la etiqueta <th> son idénticos que los atributos definidos para la etiqueta <td>.
En este caso, el atributo más utilizado es scope, que permite indicar si la celda es cabecera de la
fila o de la columna (<th scope="row"> y <th scope="col"> respectivamente).
Por otra parte, HTML define la etiqueta <caption> para establecer la leyenda o título de una
tabla. La etiqueta debe colocarse inmediatamente después de la etiqueta <table> y cada tabla
sólo puede incluir una etiqueta <caption>.
<caption> Leyenda o título de tabla
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para definir la leyenda o título de una tabla
Ejercicio 11
Determinar el código HTML necesario para crear la tabla que se muestra en la siguiente imagen:
www.librosweb.es 86

Figura 7.3. Tabla sencilla con celdas de cabecera
Utilizar las celdas de cabecera donde sea necesario y añadir todos los atributos posibles.
Ejercicio 12
Determinar el código HTML necesario para crear la tabla que se muestra en la siguiente imagen.
Utilizar las celdas de cabecera donde sea necesario y añadir todos los atributos posibles.
www.librosweb.es 87

Figura 7.4. Tabla con los resultados de una búsqueda
Las tablas complejas suelen disponer de una estructura irregular que junta varias columnas para
formar una columna ancha o une varias filas para formar una fila más alta que las demás. Para
fusionar filas o columnas, se utilizan los atributos rowspan y colspan respectivamente.
La siguiente imagen muestra una tabla compleja que ha fusionado dos columnas simples para
formar una columna más ancha:
www.librosweb.es 88

Figura 7.5. Ejemplo sencillo de fusión de columnas
Para obtener una tabla como la de la imagen anterior, se debe utilizar el siguiente código:
<table>
<tr>
<td colspan="2">A</td>
</tr>
<tr>
<td>B</td>
<td>C</td>
</tr>
</table>
La primera fila de la tabla está formada sólo por una columna, mientras que la segunda fila está
formada por dos columnas. En principio, podría pensarse en utilizar el siguiente código HTML
para definir la tabla:
<table>
<tr>
<td>A</td>
</tr>
<tr>
<td>B</td>
<td>C</td>
</tr>
</table>
Sin embargo, si se utiliza el código anterior, el navegador visualiza de forma incorrecta la tabla,
ya que las tablas en HTML deben disponer de una estructura regular. En otras palabras, todas las
filas de una tabla HTML deben tener el mismo número de columnas. Por lo tanto, si se quieren
mostrar menos columnas en una fila, se fusionan mediante el atributo colspan, que indica el
número de columnas simples que va a ocupar una determinada celda.
En el ejemplo anterior, la celda de la primera fila debe ocupar el espacio de dos columnas
simples, por lo que el código HTML debe ser <td colspan="2">A</td>.
www.librosweb.es 89

De forma equivalente, si se quiere diseñar una tabla HTML que fusiona filas como la de la
siguiente imagen:
Figura 7.6. Ejemplo sencillo de fusión de filas
El código HTML que se debe utilizar para obtener la tabla de la imagen anterior es:
<table>
<tr>
<td>A</td>
<td rowspan="2">B</td>
</tr>
<tr>
<td>C</td>
</tr>
</table>
De forma análoga a la fusión de columnas del ejemplo anterior, la fusión de filas debe indicarse
de forma especial. Como las tablas HTML tienen que ser regulares, todas las columnas deben
tener el mismo número de filas. Así, si en el ejemplo anterior se utilizara el siguiente código:
<table>
<tr>
<td>A</td>
<td>B</td>
</tr>
<tr>
<td>C</td>
</tr>
</table>
La tabla anterior no se visualizaría correctamente. Como la segunda columna de la tabla ocupa el
espacio de las dos filas, el código HTML debe indicar claramente que esa celda va a ocupar dos
filas, de manera que todas las columnas de la tabla cuenten con el mismo número de filas.
Utilizando los atributos rowspan y colspan, es posible diseñar tablas tan complejas como las que
se muestran en los siguientes ejemplos.
Ejemplo de fusión de múltiples columnas:
www.librosweb.es 90

Figura 7.7. Ejemplo complejo de fusión de columnas
El código HTML necesario para fusionar las columnas de la tabla anterior se muestra a
continuación:
<html>
<head><title>Ejemplo de columnas fusionadas</title></head>
<body>
<h1>Fusión de columnas</h1>
<table>
<tr>
<td colspan="3">A</td>
<td>B</td>
</tr>
<tr>
<td>C</td>
<td colspan="2">D</td>
<td>E</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4">F</td>
</tr>
<tr>
<td>G</td>
<td>H</td>
<td>I</td>
<td>J</td>
www.librosweb.es 91

</tr>
</table>
</body>
</html>
Ejemplo de fusión de múltiples filas:
Figura 7.8. Ejemplo complejo de fusión de filas
El código HTML necesario para fusionar las filas de la tabla anterior se muestra a continuación:
<html>
<head><title>Ejemplo de filas fusionadas</title></head>
<body>
<h1>Fusión de filas</h1>
<table>
<tr>
<td>A</td>
<td>B</td>
<td rowspan="3">C</td>
<td>D</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2">E</td>
<td>F</td>
<td rowspan="3">G</td>
</tr>
<tr>
<td>H</td>
</tr>
<tr>
www.librosweb.es 92

<td>I</td>
<td>J</td>
<td>K</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
Ejercicio 13
Determinar el código HTML necesario para crear la tabla que se muestra en la siguiente imagen:
Figura 7.9. Ejemplo de tabla con una estructura compleja
Emplear las etiquetas <table>, <tr>, <td>, <th>, <caption> y los atributos colspan, rowspan,
abbr, scope, summary.
www.librosweb.es 93

7.2. Tablas avanzadas
Algunas tablas complejas están formadas por más elementos que filas y celdas de datos. Así, es
común que las tablas más avanzadas dispongan de una sección de cabecera, una sección de pie y
varias secciones de datos. Además, también es posible agrupar varias columnas de forma lógica
para poder aplicar estilos similares a un determinado grupo de columnas.
Un ejemplo clásico de tablas avanzadas es el de las tablas utilizadas en contabilidad, como por
ejemplo la tabla que muestra el balance de una empresa:
Figura 7.10. Ejemplo de tabla compleja correspondiente al balance de una empresa
Las partes que componen las tablas complejas se definen mediante las etiquetas <thead>,
<tbody> y <tfoot>. La cabecera de la tabla se define con la etiqueta <thead>, el pie de la tabla se
define mediante <tfoot> y cada sección de datos se define con una etiqueta <tbody>.
www.librosweb.es 94

<thead>
<tbody>
<tfoot>
Cabecera de tabla
Sección de una tabla
Pie de tabla
Atributos
específicos
-
Descripción
Se emplean para agrupar varias filas en una cabecera (thead) un pie (tfoot) o una
sección (tbody) de una tabla
Cada tabla puede contener solamente una cabecera y un pie, pero puede incluir un número
ilimitado de secciones. Si se define una cabecera y/o un pie, las etiquetas <thead> y/o <tfoot>
deben colocarse inmediatamente antes que cualquier etiqueta <tbody>.
La siguiente imagen muestra una tabla avanzada con cabecera, pie y una sección de datos:
Figura 7.11. Ejemplo de tabla avanzada con cabecera, pie y secciones
www.librosweb.es 95

El código HTML necesario para crear la tabla de la imagen anterior hace uso de las etiquetas
<thead>, <tbody> y <tfoot>:
<html>
<head><title>Ejemplo de tabla avanzada</title></head>
<body>
<h3>Análisis de ventas</h3>
<table summary="Análisis de ventas anuales">
<caption>Análisis de ventas anuales</caption>
<thead>
<tr>
<th rowspan="2" scope="col">AÑO</th>
<th colspan="4" scope="col">Expansión de ventas</th>
</tr>
<tr>
<th scope="col">Producto A</th>
<th scope="col">Producto B</th>
<th scope="col">Producto C</th>
<th scope="col">Producto D</th>
</tr>
</thead>
<tfoot>
<tr>
<th rowspan="2" scope="col">AÑO</th>
</tr>
<tr>
<th colspan="4" scope="col">Expansión de ventas</th>
</tr>
</tfoot>
<tbody>
<tr>
<th scope="row">N-3</th><td>-</td><td>-</td><td>-</td><td>-</td>
</tr>
<tr>
<th scope="row">N-2</th><td>3</td><td>5</td><td>8</td><td>4</td>
</tr>
<tr>
</tr>
<tr>
<th scope="row">N</th><td>5</td><td>7</td><td>6</td><td>2</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</body>
www.librosweb.es 96

</html>
Aunque al principio resulta extraño, el elemento <tfoot> siempre se escribe antes que cualquier
elemento <tbody> en el código HTML. De hecho, si la etiqueta <tfoot> aparece después de un
elemento <tbody>, la página no se considera válida.
La etiqueta <tbody> permite realizar agrupaciones de filas, pero en ocasiones se necesitan
agrupar columnas. Aunque su uso no es muy común, HTML define dos etiquetas similares para
agrupar columnas: <col> y <colgroup>.
La etiqueta <col> se utiliza para asignar los mismos atributos a varias columnas de forma
simultánea. De esta forma, la etiqueta <col> no agrupa columnas, sino que sólo asigna atributos
comunes a varias columnas.
La siguiente imagen muestra una tabla que hace uso de la etiqueta <col>:
Figura 7.12. Ejemplo de tabla avanzada que usa la etiqueta col
El código HTML necesario para crear la tabla anterior se muestra a continuación:
<col style="width:10%;" />
<col style="width:30%;" />
<thead>
<tr>
<th scope="col">AÑO</th>
www.librosweb.es 97

</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
</tr>
<tr>
</tr>
<tr>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
Por otra parte, la etiqueta <colgroup> se emplea para agrupar de forma estructural varias
columnas de la tabla. La forma habitual de indicar el número de columnas que abarca la
agrupación es utilizar el atributo span, que establece el número de columnas de cada agrupación.
La siguiente imagen muestra una tabla avanzada con una agrupación de columnas realizada con
la etiqueta <colgroup>:
Figura 7.13. Ejemplo de tabla avanzada que usa la etiqueta colgroup
El código HTML necesario para crear la tabla anterior se muestra a continuación:
www.librosweb.es 98

<colgroup span="1" style="color:red;" />
<colgroup span="3" style="color:blue;" />
<thead>
<tr>
<th scope="col">AÑO</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
</tr>
<tr>
</tr>
<tr>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
El uso de las etiquetas <col> y <colgroup> no está muy extendido, debido a que la mayoría de
navegadores no soportan muchas de sus funcionalidades.
www.librosweb.es 99

Capítulo 8. Formularios
HTML es un lenguaje de marcado cuyo propósito principal consiste en estructurar los
contenidos de los documentos y páginas web. Sin embargo, HTML también incluye elementos
para crear aplicaciones web. El estándar HTML/XHTML permite crear formularios para que los
usuarios interactúen con las aplicaciones web.
Los años transcurridos desde la publicación de los estándares de HTML y XHTML ha provocado
que no estén disponibles todos los elementos utilizados por los formularios más avanzados y
modernos. No obstante, HTML/XHTML incluye los suficientes elementos de formulario para
crear desde los formularios sencillos que utilizan los buscadores hasta los formularios complejos
de las aplicaciones más avanzadas.
8.1. Formularios básicos
Los formularios más sencillos se pueden crear utilizando solamente dos etiquetas: <form> y
<input>. Si se considera el formulario que muestra la siguiente imagen:
Figura 8.1. Formulario sencillo definido con las etiquetas form e input
El código HTML necesario para definir el formulario anterior se muestra a continuación:
<html>
<head><title>Ejemplo de formulario sencillo</title></head>
<body>
<h3>Formulario muy sencillo</h3>
<form action="http://www.librosweb.es/maneja_formulario.php" method="post">
Escribe tu nombre:
<input type="text" name="nombre" value="" />
<br/>
<input type="submit" value="Enviar" />
</form>
Introducción a XHTML Capítulo 8. Formularios
www.librosweb.es 100

</body>
</html>
La etiqueta <form> encierra todos los contenidos del formulario (botones, cuadros de texto,
listas desplegables) y la etiqueta <input> permite definir varios tipos diferentes de elementos
(botones y cuadros de texto).
<form> Formulario
Atributos
específicos
▪ action = "url" - Indica la URL que se encarga de procesar los datos del
formulario
▪ method = "POST o GET" - Método HTTP empleado al enviar el formulario
▪ enctype = "application/x-www-form-urlencoded o multipart/
form-data" - Tipo de codificación empleada al enviar el formulario al servidor
(sólo se indica de forma explícita en los formularios que permiten adjuntar archivos)
▪ accept = "tipo_de_contenido" - Lista separada por comas de todos los tipos
de archivos aceptados por el servidor (sólo para los formularios que permiten
adjuntar archivos)
▪ Otros: accept-charset, onsubmit, onreset
Descripción Se emplea para insertar un formulario en la página
La mayoría de formularios utilizan sólo los atributos action y method. El atributo action indica
la URL de la aplicación del servidor que se encarga de procesar los datos introducidos por los
usuarios. Esta aplicación también se encarga de generar la respuesta que muestra el navegador.
El atributo method establece la forma en la que se envian los datos del formulario al servidor.
Este atributo hace referencia al método HTTP, por lo que no es algo propio de HTML. Los dos
valores que se utilizan en los formularios son GET y POST. De esta forma, casi todos los
formularios incluyen el atributo method="get" o el atributo method="post".
Al margen de otras diferencias técnicas, el método POST permite el envío de mucha más
información que el método GET. En general, el método GET admite como máximo el envío de unos
500 bytes de información. La otra gran limitación del método GET es que no permite el envío de
archivos adjuntos con el formulario. Además, los datos enviados mediante GET se ven en la barra
de direcciones del navegador (se añaden al final de la URL de la página), mientras que los datos
enviados mediante POST no se pueden ver tan fácilmente.
Si no sabes que método elegir para un formulario, existe una regla general que dice que el
método GET se debe utilizar en los formularios que no modifican la información (por ejemplo en
un formulario de búsqueda). Por su parte, el método POST se debería utilizar cuando el
formulario modifica la información original (insertar, modificar o borrar alguna información).

El ejemplo más común de formulario con método GET es el de los buscadores. Si realizas una
búsqueda con tu buscador favorito, verás que las palabras que has introducido en tu búsqueda
aparecen como parte de la URL de la página de resultados.
Del resto de atributos de la etiqueta <form>, el único que se utiliza ocasionalmente es enctype.
Como se explica más adelante, este atributo es imprescindible en los formularios que permiten
adjuntar archivos.
8.2. Elementos de formulario
Los elementos de formulario como botones y cuadros de texto también se denominan "campos
de formulario" y "controles de formulario". La mayoría de controles se crean con la etiqueta
<input>, por lo que su definición formal y su lista de atributos es muy extensa:
<input> Control de un formulario
Atributos
específicos
▪ type = "text | password | checkbox | radio | submit | reset |
file | hidden | image | button" - Indica el tipo de control que se incluye
en el formulario
▪ name = "texto" - Asigna un nombre al control (es imprescindible para que el
servidor pueda procesar el formulario)
▪ value = "texto" - Valor inicial del control
▪ size = "unidad_de_medida" - Tamaño inicial del control (para los campos de
texto y de password se refiere al número de caracteres, en el resto de controles se
refiere a su tamaño en píxel)
▪ maxlength = "numero" - Máximo número de caracteres para los controles de
texto y de password
▪ checked = "checked" - Para los controles checkbox y radiobutton permite
indicar qué opción aparece preseleccionada
▪ disabled = "disabled" - El control aparece deshabilitado y su valor no se
envía al servidor junto con el resto de datos
▪ readonly = "readonly" - El contenido del control no se puede modificar
▪ src = "url" - Para el control que permite crear botones con imágenes, indica la
URL de la imagen que se emplea como botón de formulario
▪ alt = "texto" - Descripción del control
Descripción Se emplean para insertar un control en un formulario
A continuación se muestran ejemplos para los diez controles que se pueden crear con la etiqueta
<input>.

8.2.1. Cuadro de texto
Se trata del elemento más utilizado en los formularios. En el caso más sencillo, se muestra un
cuadro de texto vacío en el que el usuario puede escribir cualquier texto:
Figura 8.2. Ejemplo de etiqueta input (type=text)
A continuación se muestra el código HTML correspondiente al ejemplo anterior:
Nombre <br/>
El atributo type diferencia a cada uno de los diez controles que se pueden crear con la etiqueta
<input>. Para los cuadros de texto, su valor es text. El atributo name es el más importante en los
campos del formulario. De hecho, si un campo no incluye el atributo name, sus datos no se envían
al servidor. El valor que se indica en el atributo name es el nombre que utiliza la aplicación del
servidor para obtener el valor de este campo de formulario.
Cuando el usuario pulsa el botón de envío del formulario, el navegador envía los datos a una
aplicación del servidor para que procese la información y genere una respuesta adecuada. En el
servidor, la aplicación que procesa los datos debe obtener en primer lugar toda la información
introducida por el usuario. Para ello, utiliza el valor del atributo name para obtener los datos de
cada control del formulario.
Como el valor del atributo name se utiliza en aplicaciones programadas, es esencial ponerse de
acuerdo con el programador de la aplicación, no se debe modificar su valor sin modificar la
aplicación y no se deben utilizar caracteres problemáticos en programación (espacios en blanco,
acentos y caracteres como ñ o ç).
El atributo value se emplea para establecer el valor inicial del cuadro de texto. Si se crea un
formulario para insertar datos, los cuadros de texto deberían estar vacíos. Por lo tanto, o no se
añade el atributo value o se incluye con un valor vacío value="". Si por el contrario se crea un
formulario para modificar datos, lo lógico es que se muestren inicialmente los datos guardados
en el sistema. En este caso, el atributo value incluirá el valor que se desea mostrar: <input
type="text" name="nombre" value="Juan Pérez" />
Si no se especifica un tamaño, el navegador muestra el cuadro de texto con un tamaño
predeterminado. El atributo size permite establecer el tamaño, en caracteres, con el que se
muestra el cuadro de texto. Su uso es imprescindible en muchos formularios, en los que algunos
campos como la dirección deben mostrar más caracteres de lo normal (<input size="100"
...) y otros campos como el código postal deben mostrar menos caracteres de lo normal
(<input size="5"...).
Además de controlar el tamaño con el que se muestra un cuadro de texto, también se puede
limitar el tamaño del texto introducido. El atributo maxlength permite establecer el máximo
número de caracteres que el usuario puede introducir en un cuadro de texto. Su uso es

imprescindible para campos como el código postal, el número de la Seguridad Social y cualquier
otro dato con formato predefinido y limitado.
Por último, el atributo readonly permite que el usuario pueda ver los contenidos del cuadro de
texto pero no pueda modificarlos y el atributo disabled deshabilita un cuadro de texto de forma
que el usuario no pueda modificarlo y además, el navegador no envía sus datos al servidor.
8.2.2. Cuadro de contraseña
La única diferencia entre este control y el cuadro de texto normal es que el texto que el usuario
escribe en un cuadro de contraseña no se ve en la pantalla. En su lugar, los navegadores ocultan
el texto utilizando asteriscos o círculos, por lo que es ideal para escribir contraseñas y otros
datos sensibles.
Figura 8.3. Ejemplo de etiqueta input (type=password)
Contraseña <br/>
<input type="password" name="contrasena" value="" />
Cambiando el valor del atributo type por password se transforma el cuadro de texto normal en
un cuadro de contraseña. Todos los demás atributos se utilizan de la misma forma y tienen el
mismo significado.
8.2.3. Checkbox
Los checkbox o "casillas de verificación" son controles de formulario que permiten al usuario
seleccionar y deseleccionar opciones individualmente. Aunque en ocasiones se muestran varios
checkbox juntos, cada uno de ellos es completamente independiente del resto. Por este motivo,
se utilizan cuando el usuario puede activar y desactivar varias opciones relacionadas pero no
excluyentes.
Figura 8.4. Ejemplo de etiqueta input (type=checkbox)
Puestos de trabajo buscados <br/>
<input name="puesto_directivo" type="checkbox" value="direccion"/> Dirección
<input name="puesto_tecnico" type="checkbox" value="tecnico"/> Técnico
<input name="puesto_empleado" type="checkbox" value="empleado"/> Empleado
El valor del atributo type para estos controles de formulario es checkbox. Como se muestra en el
ejemplo anterior, el texto que se encuentra al lado de cada checkbox no se puede establecer
mediante ningún atributo, por lo que es necesario añadirlo manualmente fuera del control del
formulario. Si no se añade un texto al lado de la etiqueta <input /> del checkbox, el usuario sólo
ve un pequeño cuadrado sin ninguna información relativa a la finalidad de ese checkbox.

El valor del atributo value, junto con el valor del atributo name, es la información que llega al
servidor cuando el usuario envía el formulario.
Si se quiere mostrar un checkbox seleccionado por defecto, se utiliza el atributo checked. Si el
valor del atributo es checked, el checkbox se muestra seleccionado. En cualquier otro caso, el
checkbox permanece sin seleccionar. Aunque resulta redundante que el nombre y el valor del
atributo sean idénticos, es obligatorio indicarlo de esta forma porque los atributos en XHTML no
pueden tener valores vacíos:
<input type="checkbox" checked="checked" ... /> Checkbox seleccionado por defecto
8.2.4. Radiobutton
Los controles de tipo radiobutton son similares a los controles de tipo checkbox, pero presentan
una diferencia muy importante: son mutuamente excluyentes. Los radiobutton se utilizan
cuando el usuario solamente puede escoger una opción entre las distintas opciones relacionadas
que se le presentan. Cada vez que se selecciona una opción, automáticamente se deselecciona la
otra opción que estaba seleccionaba.
Figura 8.5. Ejemplo de etiqueta input (type=radio)
Sexo <br/>
<input type="radio" name="sexo" value="hombre" checked="checked" /> Hombre
<input type="radio" name="sexo" value="mujer" /> Mujer
El valor del atributo type para estos controles de formulario es radio. El atributo name se emplea
para indicar los radiobutton que están relacionados. Por lo tanto, cuando varios radiobutton
tienen el mismo valor en su atributo name, el navegador sabe que están relacionados y puede
deseleccionar una opción del grupo de radiobutton cuando se seleccione otra opción.
8.2.5. Botón de envío de formulario
La mayoría de formularios dispone de un botón para enviar al servidor los datos introducidos
por el usuario:
Figura 8.6. Ejemplo de etiqueta input (type=submit)
<input type="submit" name="buscar" value="Buscar" />
El valor del atributo type para este control de formulario es submit. El navegador se encarga de
enviar automáticamente los datos cuando el usuario pincha sobre este tipo de botón. El valor del
atributo value es el texto que muestra el botón. Si no se establece el atributo value, el navegador
muestra el texto predefinido Enviar consulta.

8.2.6. Botón de reseteo del formulario
Aunque su uso era muy popular hace unos años, la mayoría de formularios modernos ya no
utilizan este tipo de botón. Se trata de un botón especial que borra todos los datos introducidos
por el usuario y devuelve el formulario a su estado original:
Figura 8.7. Ejemplo de etiqueta input (type=reset)
<input type="reset" name="limpiar" value="Borrar datos del formulario" />
El valor del atributo type para este control de formulario es reset. Cuando el usuario pulsa este
botón, el navegador borra toda la información introducida y muestra el formulario en su estado
original. Si el formulario no contenía originalmente ningún valor, el botón de reset lo vuelve a
mostrar vacío. si el formulario contenía información, el botón reset vuelve a mostrar la misma
información original.
Como es habitual en los botones de formulario, el atributo value permite establecer el texto que
muestra el botón. Si no es utiliza este atributo, el navegador muestra el texto predefinido del
botón, que en este caso es Restablecer.
8.2.7. Ficheros adjuntos
Los formularios también permiten adjuntar archivos para subirlos al servidor. Aunque desde el
punto de vista de HTML y del navegador no existe ninguna limitación sobre el número, tipo o
tamaño total de los archivos que se pueden adjuntar, todos los servidores añaden restricciones
por motivos de seguridad.
Figura 8.8. Ejemplo de etiqueta input (type=file)
Fichero adjunto
<input type="file" name="adjunto" />
El valor del atributo type para este control de formulario es file. El navegador se encarga de
mostrar un cuadro de texto donde aparece el nombre del archivo seleccionado y un botón que
permite navegar por los directorios y archivos del ordenador del usuario.
Si se incluye un control para adjuntar archivos, es obligatorio añadir el atributo enctype en la
etiqueta <form> del formulario. El valor del atributo enctype debe ser multipart/form-data,
por lo que la etiqueta <form> de los formularios que permiten adjuntar archivos siempre es:
<form action="..." method="post" enctype="multipart/form-data">
...
</form>

8.2.8. Campos ocultos
Los campos ocultos se emplean para añadir información oculta en el formulario:
Figura 8.9. Ejemplo de etiqueta input (type=hidden)
<input type="hidden" name="url_previa" value="/articulo/primero.html" />
El valor del atributo type para este control de formulario es hidden. Los campos ocultos no se
muestran por pantalla, de forma que el usuario desconoce que el formulario los incluye.
Normalmente los campos ocultos se utilizan para incluir información que necesita el servidor
pero que no es necesario o no es posible que la establezca el usuario.
8.2.9. Botón de imagen
El aspecto de los botones de formulario se puede personalizar por completo, ya que incluso es
posible utilizar una imagen como botón:
Figura 8.10. Ejemplo de etiqueta input (type=image)
<input type="image" name="enviar" src="accept.png" />
El valor del atributo type para este control de formulario es image. El atributo src indica la URL
de la imagen que debe mostrar el navegador en lugar del botón normal.
Su principal ventaja es que permite personalizar por completo la estética de los botones y
mostrarlos con un aspecto homogéneo en todos los navegadores. El principal inconveniente es
que ralentiza la carga del formulario y que si se quiere modificar su aspecto, es necesario crear
una nueva imagen.
8.2.10. Botón
Algunos formularios complejos necesitan botones más avanzados que los de enviar datos
(type="submit") y resetear el formulario (type="reset"). Por ese motivo, el estándar
HTML/XHTML define un botón de tipo genérico:
Figura 8.11. Ejemplo de etiqueta input (type=button)
<input type="button" name="guardar" value="Guardar Cambios" />

El valor del atributo type para este control de formulario es button. Si pruebas a pulsar un botón
de este tipo, verás que el navegador no hace nada: no envía los datos al servidor y no borra los
datos introducidos. Este tipo de botones sólo son útiles si se utilizan junto con el lenguaje de
programación JavaScript. Si la página incluye código JavaScript, los botones de este tipo se
pueden programar para que realicen cualquier tarea compleja cuando se pulsa sobre ellos.
Ejercicio 14
Determinar el código HTML necesario para crear el formulario que se muestra en la siguiente
imagen:
Figura 8.12. Formulario con controles de varios tipos
1. Elegir el método más adecuado para el formulario (GET o POST) y cualquier otro atributo
necesario.
2. La aplicación que se encarga de procesar el formulario se encuentra en la raíz del servidor,
carpeta "php" y archivo "insertar_cv.php" .
3. El nombre puede tener 30 caracteres como máximo, los apellidos 80 caracteres y la
contraseña 10 caracteres como máximo.
4. Asignar los atributos adecuados al campo del DNI.
5. Por defecto, debe estar marcada la casilla de suscripción al boletín de novedades.

8.3. Formularios avanzados
Utilizando solamente las etiquetas <form> y <input> es posible diseñar la mayoría de
formularios de las aplicaciones web. No obstante, HTML define algunos elementos adicionales
para mejorar la estructura de los formularios creados.
La siguiente imagen muestra un formulario que agrupa sus elementos y añade etiquetas a cada
campo para mejorar su estructura:
Figura 8.13. Ejemplo de uso de las etiquetas fieldset y legend
La etiqueta <fieldset> agrupa campos del formulario y la etiqueta <legend> asigna un nombre
a cada grupo.
<fieldset> Agrupación de campos
Atributos
específicos
-
Descripción Se emplea para agrupar de forma lógica varios campos de un formulario

<legend> Título o leyenda de un fieldset
Atributos
específicos
-
Descripción
Se emplea para definir el título o leyenda de un conjunto de campos de formulario
agrupados con la etiqueta fieldset
A continuación se muestra el código HTML del formulario correspondiente a la imagen anterior
y que hace uso de <fieldset> y <legend> para agrupar los campos del formulario:
<form action="maneja_formulario.php" method="post">
<fieldset>
<legend>Datos personales</legend>
Nombre <br/>
<br/>
Apellidos <br/>
<input type="text" name="apellidos" value="" />
<br/>
DNI <br/>
<input type="text" name="dni" value="" size="10" maxlength="9" />
</fieldset>
<fieldset>
<legend>Datos de conexión</legend>
Nombre de usuario<br/>
<input type="text" name="nombre" value="" maxlength="10" />
<br/>
Contraseña<br/>
<input type="password" name="password" value="" maxlength="10" />
<br/>
Repite la contraseña<br/>
<input type="password" name="password2" value="" maxlength="10" />
</fieldset>
</form>
La etiqueta <fieldset> agrupa todos los controles de formulario a los que encierra. El
navegador muestra por defecto un borde resaltado para cada agrupación. La etiqueta <legend>
se incluye dentro de cada etiqueta <fieldset> y establece el título que muestra el navegador
para cada agrupación de elementos.
Por otra parte, todos los controles de formulario salvo los botones presentan una carencia muy
importante: no disponen de la opción de establecer el título o texto que se muestra junto al
control. En el código HTML del ejemplo anterior, el nombre de cada campo se incluye en forma
de texto normal, sin ninguna relación con el campo al que hace referencia.
Afortunadamente, el lenguaje HTML incluye una etiqueta denominada <label> y que se utiliza
para establecer el título de cada campo del formulario. Su definición formal es la siguiente:

<label> Título o leyenda de un campo de formulario
Atributos
específicos
▪ for = "id_de_elemento" - Indica el ID del campo del formulario para el que
este elemento es su título
▪ Otros: accesskey, onfocus y onblur
Descripción Se emplea para definir el título o leyenda de los campos definidos en un formulario
El único atributo que suele utilizarse con la etiqueta <label> es for, que indica el identificador
(atributo id) del campo de formulario para el que esta etiqueta hace de título.
En el anterior ejemplo, el nombre de los campos de formulario se incluía mediante un texto
normal:
Nombre <br/>
Apellidos <br/>
<input type="text" name="apellidos" value="" />
DNI <br/>
Utilizando la etiqueta <label>, cada campo de formulario puede disponer de su propio título:
<label for="nombre">Nombre</label> <br/>
<input type="text" id="nombre" name="nombre" value="" />
<label for="apellidos">Apellidos</label> <br/>
<input type="text" id="apellidos" name="apellidos" value="" />
<label for="dni">DNI</label> <br/>
<input type="text" id="dni" name="dni" value="" size="10" maxlength="9" />
La principal ventaja de utilizar <label> es que el código HTML está mejor estructurado y se
mejora su accesibilidad. Además, al pinchar sobre el texto del <label>, el puntero del ratón se
posiciona automáticamente para poder escribir sobre el campo de formulario asociado. Este
comportamiento es especialmente útil para los campos de tipo radiobutton y checkbox.
8.4. Otros elementos de formulario
La etiqueta <input> permite crear diez tipos diferentes de controles de formulario. Sin embargo,
algunas aplicaciones web utilizan otros elementos de formulario que no se pueden crear con
<input>. Las listas deplegables y las áreas de texto disponen de sus propias etiquetas (<select>
y <textarea> respectivamente).
Las áreas de texto son útiles cuando se debe introducir una gran cantidad de texto, ya que es
mucho más cómodo de introducir que en un campo de texto normal:

Figura 8.14. Ejemplo de uso de la etiqueta textarea
El código HTML del ejemplo anterior se muestra a continuación:
<form action="insertar_producto.php" method="post">
<label for="nombre">Nombre del producto</label> <br/>
<input type="text" id="nombre" name="nombre" value="" />
<label for="descripcion">Descripción del producto</label> <br/>
<textarea id="descripcion" name="descripcion" cols="40" rows="5"></textarea>
</form>
La definición formal de la etiqueta <textarea> es:
<textarea> Área de texto
Atributos
específicos
▪ rows = "numero" - Número de filas de texto que mostrará el textarea
▪ cols = "numero" - Número de caracteres que se muestran en cada fila del
textarea
▪ Otros: name, disabled, readonly, onselect, onchange, onfocus, onblur
Descripción Se emplea para incluir un área de texto en un formulario
Los atributos más utilizados en las etiquetas <textarea> son los que controlan su anchura y
altura. La anchura del área de texto se controla mediante el atributo cols, que indica las
columnas o número de caracteres que se podrán escribir como máximo en cada fila. La altura del
área de texto se controla mediante rows, que indica directamente las filas de texto que serán
visibles.

El principal inconveniente de los elementos <textarea> es que el lenguaje HTML no permite
limitar el número máximo de caracteres que se pueden introducir. Mientras los elementos
<input type="text"> disponen del atributo maxlength, las áreas de texto no disponen de un
atributo equivalente, por lo que sólo es posible limitar el número de caracteres mediante su
programación con JavaScript.
Por otra parte, el otro control disponible para los formularios es el de las listas desplegables:
Figura 8.15. Ejemplo de uso de la etiqueta select
La imagen anterior muestra los tres tipos de listas desplegables disponibles. El primero es el de
las listas más utilizadas que sólo muestran un valor cada vez y sólo permiten seleccionar un
valor. El segundo tipo de lista es el que sólo permite seleccionar un valor pero muestra varios a
la vez. Por último, el tercer tipo de lista desplegable es aquella que muestra varios valores y
permite realizar selecciones múltiples.
<label for="so">Sistema operativo</label> <br/>
<select id="so" name="so">
<option value="" selected="selected">- selecciona -</option>
<option value="windows">Windows</option>
<option value="mac">Mac</option>
<option value="linux">Linux</option>
<option value="otro">Otro</option>
</select>

<label for="so2">Sistema operativo</label> <br/>
<select id="so2" name="so2" size="5">
<option value="windows" selected="selected">Windows</option>
</select>
<label for="so3">Sistema operativo</label> <br/>
<select id="so3" name="so3" size="5" multiple="multiple">
<option value="windows" selected="selected">Windows</option>
</select>
Los tres tipos de listas desplegables se definen con la misma etiqueta <select> y cada elemento
de la lista se define mediante la etiqueta <option>:
<select> Lista desplegable
Atributos
específicos
▪ size = "numero" - Número de filas que se muestran de la lista (por defecto sólo
se muestra una)
▪ multiple = "multiple" - Si se incluye, se permite seleccionar más de un
elemento
▪ Otros: name, disabled, onchange, onfocus, onblur
Descripción Se emplea para incluir una lista desplegable en un formulario
<option> Elemento de una lista desplegable
Atributos
específicos
▪ selected = "selected" - Indica si el elemento aparece seleccionado por
defecto al cargarse la página
▪ value = "texto" - El valor que se envía al servidor cuando el usuario elige esa
opción
▪ Otros: label, disabled
Tipo de elemento -
Descripción Se emplea para definir cada elemento de una lista desplegable
La inmensa mayoría de listas desplegables que utilizan las aplicaciones web son simples, por lo
que el código HTML habitual de las listas desplegables es:

<label for="so">Sistema operativo</label> <br/>
<select id="so" name="so">
<option value="windows">Windows</option>
</select>
La etiqueta <select> define la lista y encierra todas las opciones que muestra la lista. Cada una
de las opciones de la lista se define mediante una etiqueta <option>. El atributo value de cada
opción es obligatorio, ya que es el dato que se envía al servidor cuando el usuario envía el
formulario. Para seleccionar por defecto una opción al mostrar la lista, se añade el atributo
selected a la opción deseada.
Por otra parte, las listas desplegables permiten agrupar sus opciones de forma que el usuario
pueda encontrar fácilmente las opciones cuando la lista es muy larga:
Figura 8.16. Ejemplo de uso de la etiqueta optgroup
El código HTML correspondiente a la imagen anterior se muestra a continuación:
<form id="formulario" method="post" action="">
<label for="programa">Programa seleccionado</label> <br/>
<select id="programa" name="programa">
<optgroup label="Sistemas Operativos">
<option value="Windows" selected="selected">Windows</option>
<option value="Mac">Mac</option>
<option value="Linux">Linux</option>
<option value="Other">Otro</option>
</optgroup>

<optgroup label="Navegadores">
<option value="Internet Explorer" selected="selected">Internet Explorer</option>
<option value="Firefox">Firefox</option>
<option value="Safari">Safari</option>
<option value="Opera">Opera</option>
<option value="Other">Otro</option>
</optgroup>
</select>
</form>
La etiqueta <optgroup> permite agrupar opciones relacionadas dentro de una lista desplegable.
Su definición formal se muestra a continuación:
<optgroup> Agrupación de elementos de una lista desplegable
Atributos
específicos
▪ label = "texto" - Texto que se muestra como título de la agrupación de
opciones
▪ Otros: disabled, selected
Tipo de elemento -
Descripción Se emplea para definir una agrupación lógica de opciones de una lista desplegable
El único atributo que suele utilizarse con la etiqueta <optgroup> es label, que indica el nombre
de cada agrupación. Los navegadores muestran de forma destacada el título de cada agrupación,
de forma que el usuario pueda localizar más fácilmente la opción deseada.
Ejercicio 15
imagen:

Figura 8.17. Formulario con controles de tipo lista desplegable
Ejercicio 16
imagen:

Figura 8.18. Formulario complejo

Capítulo 9. Estructura y layout
Los capítulos anteriores muestran las decenas de etiquetas XHTML disponibles para marcar y
estructurar cada elemento individual de las páginas web: tablas, listas, enlaces, párrafos,
imágenes, etc. Aunque combinando esas etiquetas es posible crear cualquier página web, no es
posible hacer que las páginas muestren estructuras complejas.
La mayoría de páginas HTML disponen de estructuras complejas formadas por varias columnas
de contenidos y otro tipo de divisiones. Utilizando exclusivamente HTML no es posible crear
estas estructuras complejas, ya que es imprescindible emplear las hojas de estilos CSS.
No obstante, los estilos de CSS necesitan la ayuda de HTML/XHTML para crear los diseños más
avanzados. En concreto, el código HTML se encarga de agrupar los elementos de la página en
diferentes divisiones en función de su finalidad: la zona de la cabecera de la página, la zona de
contenidos, una zona lateral para el menú y otras secciones menores, la zona del pie de página,
etc.
La siguiente imagen muestra algunas de las zonas definidas en la página principal del sitio
www.alistapart.com:
Figura 9.1. Ejemplo de página compleja estructurada con etiquetas div
Para agrupar los elementos que forman cada zona o división de la página se utiliza la etiqueta
<div>:
Introducción a XHTML Capítulo 9. Estructura y layout

<div> Divisiones
Atributos
específicos
-
Descripción Agrupa elementos de bloque
El nombre de la etiqueta div tiene su origen en la palabra división, ya que esta etiqueta define
zonas o divisiones dentro de una página HTML. En cualquier caso, casi todos los diseñadores
web utilizan la palabra "capa" para referirse a una "división". Aunque se trata de un error grave
(las capas se crean mediante una propiedad de CSS llamada z-index) es preferible seguir
llamando "capas" a las zonas definidas con la etiqueta <div> para poder entenderse con el resto
de diseñadores.
Las páginas web complejas que están bien diseñadas utilizan decenas de etiquetas <div>. Con
mucha diferencia, los atributos más utilizados con esta etiqueta son id (para identificar la capa
de forma única) y class (para aplicar a la capa estilos CSS).
No se va a profundizar en el proceso de diseñar una página web mediante <div>, ya que no es
posible diseñar una página web compleja utilizando elementos <div> sin utilizar hojas de estilos
CSS.
Por último, si observas el código HTML de algunas páginas web complejas, verás que la mayoría
utilizan los mismos nombres para identificar sus divisiones. Los nombres más comunes, y sus
equivalentes en inglés, se muestran a continuación:
▪ contenedor (wrapper) suele encerrar la mayor parte de los contenidos de la página y se
emplea para definir las características básicas de la página: su anchura, sus bordes,
imágenes laterales, si se centra o no respecto de la ventana del navegador, etc.
▪ cabecera (header) que incluye todos los elementos invariantes de la parte superior de la
página (logotipo, imagen o banner, cuadro de búsqueda superior, etc.)
▪ contenido (content) engloba el contenido principal del sitio (la zona de noticias, la zona
de artículos, la zona de productos, etc. dependiendo del tipo de sitio web)
▪ menu (menu) se emplea para agrupar todos los elementos del menú lateral de navegación
de la página
▪ pie (footer) que incluye todos los elementos invariantes de la parte inferior de la página
(aviso de copyright, política de privacidad, términos de uso, etc.)
▪ lateral (sidebar) se emplea para agrupar los elementos de las columnas laterales y
secundarias de la página.
De esta forma, el esqueleto de una página HTML compleja suele ser similar al siguiente:
...
<div id="contenedor">

<div id="cabecera">
...
</div>
<div id="contenido">
<div id="menu">
..
</div>
...
</div>
<div id="pie">
...
</div>
</div>
...
El equivalente para las páginas en inglés sería el siguiente:
...
<div id="wrapper">
<div id="header">
...
</div>
<div id="content">
<div id="menu">
..
</div>
...
</div>
<div id="footer">
...
</div>
</div>

Capítulo 10. Metainformación
Las páginas y documentos HTML incluyen más información de la que los usuarios ven en sus
pantallas. Estos datos adicionales siempre están relacionados con la propia página, por lo que se
denominan metainformación o metadatos. La metainformación siempre se incluye en la sección
de la cabecera, es decir, dentro de la etiqueta <head>.
Aunque la metainformación más conocida y utilizada es el título de la propia página, se puede
incluir mucha otra información útil para los navegadores y para los buscadores. En las próximas
secciones se explica cómo incluir la metainformación y se introduce un concepto relacionado
llamado DOCTYPE.
10.1. Estructura de la cabecera
Como ya se explicó anteriormente, las páginas XHTML se dividen en dos partes denominadas
cabecera y cuerpo. La sección de la cabecera está formada por todas las etiquetas encerradas por
la etiqueta <head>:
<head> Cabecera
Atributos comunes i18n
Atributos
específicos
▪ profile = "url" - Especifica la URL del perfil o perfiles que utilizan los
metadatos
▪ lang = "codigo_de_idioma" - Especifica el idioma principal de los contenidos
de la página
Tipo de elemento -
Descripción Define la cabecera del documento HTML
La cabecera típica de una página HTML completa presenta la siguiente estructura:
<head>

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" />

<title>El título del documento</title>

<link rel="stylesheet" href="#" type="text/css" media="screen" />
<link rel="stylesheet" href="#" type="text/css" media="print" />
<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="RSS 2.0" href="#" />
<script src="#" type="text/javascript"></script>
</head>
Introducción a XHTML Capítulo 10. Metainformación

La etiqueta <title> establece el título de la página. Los navegadores muestran este título como
título de la propia ventana del navegador. Los buscadores utilizan este título como título de sus
resultados de búsqueda.
Por tanto, el valor de <title> no sólo es importante para los usuarios, sino que también es
importante para que los usuarios encuentren las páginas a través de los buscadores. Un error
común de muchos sitios web consiste en mostrar un mismo título genérico en todas sus páginas.
Cada página debe mostrar un título corto, adecuado, único y que describa inequívocamente los
contenidos de la página.
Las páginas XHTML deben tener definido un título y sólo uno, por lo que todas las páginas web
deben incluir obligatoriamente una etiqueta <title>, cuya definición formal se muestra a
continuación:
<title> Título del documento
Atributos
específicos
▪ lang = "codigo_de_idioma" - Especifica el idioma principal del título de la
página
Tipo de elemento -
Descripción Define el título del documento HTML
Por último, la etiqueta <head> permite definir en el atributo profile la URL de un documento
externo que contiene el perfil que siguen los metadatos de la cabecera. Los blogs creados con el
programa WordPress incluyen por ejemplo el siguiente perfil en su cabecera:
<head profile="http://gmpg.org/xfn/11">
...
</head>
El documento http://gmpg.org/xfn/11 es un perfil que define atributos adicionales para
establecer la relación entre sitios web.
10.2. Metadatos
Una de las partes más importantes de la metainformación de la página son los metadatos, que
permiten incluir cualquier información relevante sobre la propia página.
La especificación oficial de HTML no define la lista de metadatos que se pueden incluir, por lo
que las páginas tienen libertad absoluta para definir los metadatos que consideren adecuados.
La etiqueta empleada para la definición de los metadatos es <meta>.

Definir el copyright del documento:
<meta name="copyright" content="librosweb.es" />
Definir el comportamiento de los buscadores:
<meta name="robots" content="index, follow" />
Definir las palabras clave que definen el contenido del documento:
<meta name="keywords" content="diseño, css, hojas de estilos, web, html" />
Definir una breve descripción del sitio:
<meta name="description" content="Artículos sobre diseño web, usabilidad y
accesibilidad" />
La etiqueta que define la codificación de los caracteres (http-equiv="Content-Type") se emplea
prácticamente en todas las páginas y las etiquetas que definen la descripción (description) y
las palabras clave (keywords) también son muy utilizadas.
10.3. DOCTYPE
El estándar XHTML deriva de XML, por lo que comparte con el muchas de sus normas y sintaxis.
Uno de los conceptos fundamentales de XML es la utilización del DTD o Document Type
Definition ("Definición del Tipo de Documento").
Un DTD es un documento que recoge el conjunto de normas y restricciones que deben cumplir
los documentos de un determinado tipo. Si por ejemplo se define un DTD para los documentos
relacionados con libros, se puede fijar como norma que cada libro tenga un título y sólo uno, que
tenga uno o más autores, que la información sobre el número de páginas pueda ser opcional, etc.
El conjunto de normas, obligaciones y restricciones que se deben seguir al crear un documento
de un determinado tipo, se recogen en su correspondiente DTD. El estándar XHTML define el
DTD que deben seguir las páginas y documentos XHTML. En este documento se definen las
etiquetas que se pueden utilizar, los atributos de cada etiqueta y el tipo de valores que puede
tener cada atributo.
En realidad, la versión 1.0 del estándar de XHTML define tres DTD diferentes. Para indicar el
DTD utilizado al crear una determinada página, se emplea una etiqueta especial llamada
doctype. La etiqueta doctype es el único elemento que se incluye fuera de la etiqueta <html> de
la página. De hecho, la declaración del doctype es lo primero que se debe incluir en una página
web, antes incluso que la etiqueta <html>.
Como se verá más adelante, para que una página XHTML sea correcta y válida es imprescindible
que incluya el correspondiente doctype que indica el DTD utilizado. A continuación se muestran
los tres DTD que se pueden utilizar al crear páginas XHTML:
XHTML 1.0 Estricto
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">

Se trata de la variante con las normas más estrictas y las restricciones más severas. Las páginas
web que incluyan este doctype, no pueden utilizar atributos relacionados con el aspecto de los
contenidos, por lo que requiere una separación total de código HTML y estilos CSS.
XHTML 1.0 Transitorio
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
Se trata de una variante menos estricta que la anterior, ya que permite el uso de algunos
atributos HTML relacionados con el aspecto de los elementos.
XHTML 1.0 Frameset
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Frameset//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-frameset.dtd">
Esta última variante la utilizan las páginas que están formadas por frames, una práctica
completamente desaconsejada y que hoy en día sólo utilizan los sitios web obsoletos.
Si no tienes claro el DTD que más te conviene, deberías utilizar el XHTML 1.0 transitorio, ya que
es más fácil crear páginas web válidas. Si tienes conocimientos avanzados de XHTML, puedes
utilizar XHTML 1.0 estricto.
Por otra parte, además del DOCTYPE apropiado, también es necesario que las páginas web
indiquen el namespace asociado. Un namespace en un documento XML permite diferenciar las
etiquetas y atributos que pertenecen a cada lenguaje.
Si en un mismo documento se mezclan etiquetas de dos o más lenguajes derivados de XML
(XHTML y SVG por ejemplo) y que tienen el mismo nombre, no se podría determinar a qué
lenguaje pertenece cada etiqueta y por tanto, no se podría interpretar esa etiqueta o ese
atributo. Los namespaces se indican mediante una URL.
El namespace que utilizan todas las páginas XHTML (independientemente de la versión y del
DOCTYPE) es http://www.w3.org/1999/xhtml y se indica de la siguiente manera:
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
...
</html>
De esta forma, es habitual que las páginas XHTML comiencen con el siguiente código:
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" lang="es" xml:lang="es">
Aunque el código anterior es mucho más complicado que una simple etiqueta <html>, es
imprescindible para que las páginas XHTML creadas sean correctas y superen
satisfactoriamente el proceso de validación que se muestra en los capítulos siguientes.
Afortunadamente, si utilizas un editor avanzado como Dreamweaver para crear las páginas, todo
el código anterior se incluye de forma automática. Si creas las páginas a mano, sólo tienes que
copiar y pegar ese código en cada nueva página.

Capítulo 11. Otras etiquetas importantes
11.1. Comentarios
Al igual que la mayoría de lenguajes de marcado, HTML permite incluir comentarios dentro de
su código para añadir información que no se debe mostrar por pantalla.
Normalmente, los diseñadores y programadores incluyen comentarios para marcar el comienzo
y el final de las secciones de las páginas, para incluir avisos y notas para otros diseñadores o
para incluir explicaciones sobre la forma en la que se ha creado el código HTML.
Aunque los comentarios no se muestran por pantalla y por tanto son invisibles para los usuarios,
sí que se descargan con el código HTML de la página. Por este motivo, nunca debe incluirse
información sensible o confidencial en los comentarios.
La sintaxis de los comentarios es la siguiente:
▪ Apertura del comentario: 
El siguiente ejemplo muestra el uso de los comentarios HTML para indicar el comienzo y final de
cada sección. Recuerda que los comentarios no se muestran por pantalla y que no influyen en la
forma en la que se ven las páginas:

<div id="menu">
<ul>
<li>...</li>
<li>...</li>
<li>...</li>
<li>...</li>
</ul>


<div id="publicidad"> ... </div>

Los comentarios de HTML puede ocupar tantas líneas como sea necesario. Sin embargo, los
comentarios no se pueden anidar, es decir, no se puede incluir un comentario dentro de otro
comentario.
11.2. JavaScript
Como ya se explicó en los capítulos anteriores, la etiqueta <script> se utiliza para enlazar
archivos JavaScript externos y para incluir bloques de código JavaScript en las páginas. Sin
embargo, algunos navegadores no disponen de soporte completo de JavaScript, otros
Introducción a XHTML Capítulo 11. Otras etiquetas importantes

navegadores permiten bloquearlo parcialmente e incluso algunos usuarios bloquean
completamente el uso de JavaScript porque creen que así navegan de forma más segura.
Si JavaScript está bloqueado o deshabilitado y la página web requiere su uso para un correcto
funcionamiento, es habitual incluir un mensaje de aviso al usuario indicándole que debería
activar JavaScript para disfrutar completamente de la página.
El siguiente ejemplo muestra una misma página web que requiere JavaScript tanto cuando se
accede con JavaScript activado y como cuando se accede con JavaScript completamente
desactivado.
Imagen de www.netvibes.com con JavaScript activado
Figura 11.1. Ejemplo de página compleja con JavaScript activado
Imagen de www.netvibes.com con JavaScript deshabilitado

Figura 11.2. Ejemplo de página compleja con JavaScript desactivado
HTML define la etiqueta <noscript> para incluir un mensaje que los navegadores muestran
cuando JavaScript se encuentra bloqueado o deshabilitado.
<noscript> Sin soporte de scripts
Atributos
específicos
-
Descripción
Define un mensaje alternativo que se muestra al usuario cuando su navegador no
soporta la ejecución de scripts
De esta forma, incluir un mensaje de aviso que solamente sea visible en los navegadores que
tienen bloqueado JavaScript es tan sencillo como incluir la etiqueta <noscript> dentro del
<body>.
<head> ... </head>
<body>
<noscript>
<p>Bienvenido a Mi Sitio</p>
<p>La página que estás viendo requiere para su funcionamiento el uso de JavaScript.
Si lo has deshabilitado intencionadamente, por favor vuelve a activarlo.</p>
</noscript>
</body>
11.3. CSS
Algunos de los atributos más utilizados en la creación de páginas web son id, class y style. Los
tres atributos están muy relacionados con CSS, sobre todo class y style.
El atributo id se emplea para asignar un identificador único a cada elemento de la página, lo que
es útil tanto para aplicar estilos CSS a ese elemento como para programar aplicaciones con
JavaScript.
Por otra parte, el atributo class se emplea para definir la clase CSS que se aplica a un elemento.
La clase CSS es el nombre de un conjunto de estilos que se definen en la hoja de estilos y que se
quieren aplicar a un elemento:
<p class="resumen">Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Maecenas at diam id enim viverra semper. Nulla id urna. Donec sodales.</p>
El párrafo del ejemplo anterior se muestra por pantalla con el aspecto definido por el conjunto
de estilos llamado resumen y que se define en la hoja de estilos CSS enlazada por la página web.
El atributo style se emplea para definir estilos CSS directamente sobre los elementos HTML, tal
y como se muestra en el siguiente ejemplo:
<p>Algunas palabras de esta frase se muestran de <span style="color:red">color
rojo</span></p>

No se debe confundir el atributo style con la etiqueta <style> que se explicó anteriormente. La
etiqueta <style> se utiliza para incluir bloques de código CSS:
<head>
...
<style type="text/css">
span {color:red;}
</style>
</head>
11.4. Iframes
Aunque su uso no es muy común, la etiqueta <iframe> puede ser muy útil en determinadas
ocasiones, ya que permite insertar un documento HTML dentro de otro documento HTML. Un
iframe puede considerarse como un agujero que se abre en una página web y a través del cual se
muestra otra página web.
En ocasiones se utiliza para mostrar contenidos externos al sitio web como si fueran parte del
mismo sitio. Otra veces se emplea para incluir una aplicación común a varios sitios web de una
misma empresa.
La página principal de Google Analytics emplea un <iframe> para incluir en un pequeño
recuadro la página correspondiente a la validación de usuario.
Figura 11.3. Ejemplo de página con un iframe

<address>
<a href="../People/Raggett/">Dave Raggett</a>,
<a href="../People/Arnaud/">Arnaud Le Hors</a>,
contact persons for the <a href="Activity">W3C HTML Activity</a><br/>
$Date: 1999/12/24 23:37:50 $
</address>
Hasta hace unos años, la etiqueta <hr> era una de las más utilizadas, ya que permite mostrar una
línea horizontal de separación. Sin embargo, hoy en día apenas se utiliza, ya que se considera un
elemento puramente estético, del que no debería preocuparse HTML y para el que CSS ofrece
alternativas mucho mejores.
<hr> Línea horizontal
Atributos
específicos
-
Descripción Permite incluir una línea horizontal de separación
La siguiente imagen muestra el aspecto con el que los navegadores muestran por defecto las
líneas horizontales creadas con <hr>:
Figura 11.4. Ejemplo de uso de la etiqueta hr
<html>
<head><title>Ejemplo de etiqueta hr</title></head>
<body>
<h3>Ejemplo de etiqueta hr</h3>
<p>El primer párrafo de texto del documento</p>
<hr/>
<p>Este es el segundo párrafo de texto del documento</p>

</body>
</html>

Capítulo 12. Accesibilidad
El principal objetivo de la accesibilidad web es el de permitir a cualquier usuario,
independientemente del tipo de discapacidad que sufra, el acceso a los contenidos del sitio y
permitirle la navegación necesaria para realizar las acciones deseadas.
Los sitios web accesibles no solamente facilitan el acceso de sus contenidos a los usuarios
discapacitados, sino que también permiten ofrecer la misma funcionalidad con dispositivos muy
limitados (dispositivos sin pantalla o con pantallas minúsculas, dispositivos sin teclado ni ratón,
etc.).
Las cuatro principales ventajas de diseñar un sitio web completamente accesible son las
siguientes:
▪ Los sitios accesibles separan completamente diseño y contenido.
▪ Un sitio accesible puede ser accedido por multitud de dispositivos diferentes sin necesidad
de reescribir el código HTML.
▪ Los sitios accesibles son los únicos con una audiencia potencial global, ya que permiten el
acceso a todos los usuarios y a todos los dispositivos.
▪ Generalmente, los sitios accesibles son más fáciles de utilizar también para los usuarios sin
discapacidades.
La creación de sitios accesibles puede realizarse siguiendo las recomendaciones establecidas por
el W3C y que se recogen en el documento Web Content Accessibility Guidelines
(http://www.w3.org/WAI/intro/wcag.php) (WCAG).
La versión WCAG 1.0 (http://www.w3.org/TR/WCAG10/) que se utiliza en la actualidad se
publicó en 1999, mientras que la versión WCAG 2.0 (http://www.w3.org/TR/WCAG20/) se
encuentra todavía en borrador y se actualizó por última vez el día 30 de abril de 2008.
Las recomendaciones del WCAG 1.0 están formadas por 65 requisitos que un sitio web debe
cumplir para considerarse accesible. Los requerimientos se agrupan en prioridades.
Los requisitos de prioridad 1 son de obligado cumplimiento, los de prioridad 2 son
recomendables y los de prioridad 3 son deseables. Si un sitio web cumple con todos los
requisitos de prioridad 1, se considera que el sitio es conforme al nivel A de accesibilidad.
El nivel AA de accesibilidad está reservado para los sitios que cumplan todos los requisitos de
prioridad 1 y prioridad 2. Finalmente, los sitios que cumplen los 65 requisitos, son conformes al
nivel AAA de accesibilidad.
12.1. Requisitos del nivel A de accesibilidad
Los requisitos de accesibilidad que exige el nivel A son los siguientes:
Introducción a XHTML Capítulo 12. Accesibilidad

12.1.1. Generales
1.1 Proporcionar un texto alternativo para todas las imágenes, objetos y otros elementos no
textuales (mediante los atributos alt y longdesc).
2.1 Asegurar que toda la información que utilice el color como elemento informativo pueda ser
entendida por las personas o dispositivos que no pueden distinguir los colores.
4.1 Marcar claramente (mediante los atributos lang y xml:lang) las variaciones del idioma del
texto o de los elementos textuales (<caption>) respecto del idioma principal de la página.
6.1 El documento debe poder leerse completamente cuando no se utilicen hojas de estilos.
6.2 La información equivalente para los contenidos dinámicos debe adaptarse a los cambios de
los contenidos dinámicos.
7.1 Ningún elemento debe parpadear en la pantalla.
14.1 El contenido del sitio se debe escribir con un lenguaje sencillo y limpio.
12.1.2. Si se utilizan mapas de imagen
1.2 Proporcionar un enlace textual por cada una de las regiones del mapa de imagen.
9.1 Utilizar mapas de imagen en el cliente, en vez de mapas de imagen de servidor.
12.1.3. Si se utilizan tablas
5.1 Utilizar cabeceras de fila y de columna.
5.2 Si la tabla tiene varios niveles de cabeceras, utilizar las agrupaciones disponibles (<thead>,
<tfoot>).
12.1.4. Si se utilizan frames
12.1 Indicar un título a cada frame para su identificación y facilitar la navegación.
12.1.5. Si se utilizan applets y scripts
6.3 Asegurar que la página también se pueda utilizar cuando no se ejecutan los applets y los
scripts. Si no es posible, proporcionar informaciones equivalente o páginas alternativas que sean
accesibles.
12.1.6. Si se utilizan contenidos multimedia (audio y vídeo)
1.3 Incluir una descripción textual del contenido multimedia.
1.4 Para los contenidos basados en vídeo o animaciones, sincronizar las alternativas textuales
con la presentación.

12.1.7. Si no se pueden cumplir los anteriores requisitos
11.4 Proporcionar una página alternativa con la mayor cantidad posible de contenidos y que
cumpla con los requisitos anteriores.
La lista completa con los 65 requisitos de los tres niveles de accesibilidad se puede consultar en
http://www.w3.org/TR/WCAG10/full-checklist.html

Capítulo 13. Validación
La validación es el proceso que asegura que un documento escrito en un determinado lenguaje
(por ejemplo XHTML) cumple con las normas y restricciones de ese lenguaje. Las normas y
restricciones de los documentos escritos en XML (y en sus lenguajes derivados, como XHTML) se
definen en el DTD o Document Type Definition ("Definición del Tipo de Documento").
El concepto de validación es objeto de controversia en el ámbito del diseño web. Por una parte,
la validación no es obligatoria y las páginas web se pueden ver bien sin que sean válidas. Por
otra parte, una página válida es más correcta que otra página que no lo sea, ya que cumple con
las normas y restricciones impuestas por XHTML.
Debido a esta controversia, algunos diseñadores consideran que se da demasiada importancia a
la validación de las páginas y a la creación de páginas válidas. El resto de diseñadores
argumentan que si la especificación de XHTML impone una serie de normas y restricciones, lo
más correcto es que las páginas web las cumplan, aunque no sea obligatorio.
En cualquier caso, el proceso de validación consiste en probar página a página si su código HTML
pasa la prueba de validación. Los validadores son las herramientas que se utilizan para validar
cada página. Algunos editores de páginas web incluyen sus propios validadores y el organismo
W3C ha creado una herramienta gratuita para la validación de las páginas.
En las próximas secciones de este capítulo se muestran las diferentes herramientas de
validación disponibles para validar las páginas web.
13.1. Validación con Dreamweaver
Si utilizas Dreamweaver para crear las páginas web, el validador se encuentra integrado en la
propia herramienta. En primer lugar, accede a la configuración de la herramienta de validación
desde la opción Edición > Preferencias > Validador:
Introducción a XHTML Capítulo 13. Validación

Figura 13.1. Configuración del validador de Dreamweaver
En esta ventana de configuración se puede elegir el DTD que se utiliza en caso de que la página
web no indique el DTD que utiliza. Las páginas declaran el DTD que utilizan mediante el doctype,
tal y como se explicó en capítulos anteriores. Una vez seleccionado el DTD por defecto (en la
imagen anterior, se ha elegido el DTD de XHTML 1.0 de transición), se puede acceder a la
herramienta de validación de Dreamweaver desde el icono que se muestra en la siguiente
imagen:
Figura 13.2. Icono que permite acceder a la herramienta de validación de Dreamweaver
Si no se han producido errores al validar la página, Dreamweaver lo indica mediante un mensaje
que declara a la página como válida. Si se produce algún error, la página no es válida y
Dreamweaver muestra la lista de todos los errores encontrados junto con sus posibles
soluciones:

Figura 13.3. Resultado de validar una página con Dreamweaver
Después de corregir todos los errores, se puede pasar otra vez la prueba de validación para
comprobar que la página cumple con todas las restricciones que impone el tipo de doctype que
utiliza.
13.2. Validador del W3C
La validación de las páginas web no requiere el uso de editores avanzados como Dreamweaver,
ya que el organismo W3C ha creado una herramienta que se puede utilizar gratuitamente a
través de Internet: http://validator.w3.org/
Figura 13.4. Página principal del validador del W3C
Aunque la herramienta sólo está disponible en inglés, su uso es muy intuitivo:
▪ Validate by URI, permite escribir la URL de la página que se quiere validar. Esta opción
es la más sencilla para validar las páginas que ya están publicadas en Internet.

▪ Validate by File Upload, muestra un formulario mediante el que se puede subir el
archivo HTML correspondiente a la página que se quiere validar. Esta opción es la mejor
para validar las páginas web que has desarrollado y que aún no has publicado en Internet.
▪ Validate by Direct Input, permite validar código HTML de forma directa. Se trata de la
opción más rápida para validar trozos o páginas HTML completas. Esta opción es la mejor
cuando estás desarrollando las páginas y quieres asegurarte que el código sea válido.
La siguiente imagen muestra el resultado de la validación de la página principal de Google
realizada mediante la opción Validate by URI:
Figura 13.5. Resultado de validar una página con el validador de W3C
Si la página no pasa correctamente la prueba de validación, se muestra el listado completo de
fallos junto con la ayuda necesaria para resolver cada uno de los errores.
Como se observa en la imagen anterior, incluso una página tan sencilla como la portada de
Google contiene decenas de errores que impiden considerarla válida. Por lo tanto, la página
principal de Google no es una página válida, aunque eso no impide que se vea bien en todos los
navegadores y que los usuarios la consideren correcta.
13.3. Otros validadores
Además de los validadores disponibles en herramientas como Dreamweaver y de los validadores
gratuitos disponibles en Internet, existe otro método de validación sencillo, gratuito y muy
rápido. La única limitación de este validador es que necesariamente se debe utilizar el
navegador Firefox.
Si ya dispones del navegador Firefox, puedes instalar el validador mediante un complemento
llamado HTML Validator (https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/addon/249) . La instalación
se realiza como cualquier otro complemento, aunque en este caso la descarga dura un poco más
de lo normal porque ocupa más de 2 MB.
Tras su instalación, la primera vez que se reinicia Firefox se muestra la siguiente ventana:

Figura 13.6. Configuración del validador Html Validator
En la ventana que se muestra se solicita al usuario que configure el tipo de validación que se va a
realizar. Las opciones para elegir son: HTML Tidy (que ofrece ayuda para resolver los errores y
es mejor para HTML), SGML Parser (ofrece menos ayuda, pero es el mismo que el validador del
W3C) o Serial (que realiza las dos validaciones de forma seguida).
Si no sabes cual elegir, la opción Serial es una buena alternativa, ya que primero realiza la
validación SGML Parser y a continuación, si no se han producido errores, realiza la validación
HTML Tidy.
Una vez configurado el validador, abre cualquier página web y verás cómo en la esquina inferior
derecha de Firefox se muestra un pequeño icono que indica si la página es válida o no. Cuando la
página no es válida, aparece un icono correspondiente a un error. Si colocas el puntero del ratón
sobre el icono, se muestra la información específica sobre los errores encontrados:
Figura 13.7. Información de error proporcionada por el validador Html Validator
Si pulsas dos veces sobre el icono, aparece una nueva ventana en la que se muestra la lista
completa de errores, el lugar exacto en el que se han producido y las posibles soluciones para
corregirlos.
Para ver directamente el número de errores de la página, puedes pulsar el botón derecho del
ratón sobre el icono del validador y seleccionar la opción Show y después Icon and Text.

Después de activar esta opción, cada vez que cargues una página web se muestra toda la
información de validación.
Aunque existen muchos otros validadores, el uso de Firefox junto con Html Validator es la única
alternativa que permite validar las páginas web sin esfuerzo. Abriendo cualquier página en el
navegador Firefox, es posible visualizar al instante si la página es válida o no y el número de
errores que se han encontrado.

Capítulo 14. Fragmentos de código
Cuando se crean páginas web, es habitual repetir una y otra vez algunos trozos de código HTML,
como por ejemplo las tablas, los formularios y la cabecera de las páginas. Para no tener que
reescribir continuamente el mismo código, se utilizan los fragmentos de código, llamados
"snippets" en inglés.
Crear fragmentos de código y trabajar con ellos es un proceso muy sencillo. A continuación se
muestran los pasos necesarios para crear un fragmento correspondiente a una tabla completa de
XHTML:
1. Se escribe el código XHTML completo de una tabla vacía (con sus etiquetas <caption>,
<thead>, <tbody>, <tfoot>, sus atributos summary, scope, etc.)
2. Se guarda el código anterior en un archivo de texto con un nombre fácil de identificar
(por ejemplo, "Tabla XHTML").
3. Cuando se necesite insertar una tabla en una página XHTML, se copia y se pega todo el
código creado anteriormente y se completa con los datos necesarios.
El método descrito anteriormente no es muy eficiente si se realiza de forma manual.
Afortunadamente, muchos programas utilizados para el diseño web permiten gestionar de
forma más cómoda los fragmentos de código o snippets.
A continuación se muestra la forma de trabajar con los fragmentos de código en el conocido
programa Dreamweaver:
1) Si no está visible, se debe mostrar la ventana correspondiente a los fragmentos de código
mediante la opción de menú Ventana > Fragmentos o pulsando Mayúsc. + F9. Una vez abierta
esta ventana, el aspecto que muestra se ve en la parte inferior izquierda de la siguiente imagen:
Introducción a XHTML Capítulo 14. Fragmentos de código

Figura 14.1. Visualizando la ventana de fragmentos de código en Dreamweaver
2) Dreamweaver ya dispone por defecto de muchos fragmentos de código útiles. Si por ejemplo
se pulsa sobre la carpeta Meta, Dreamweaver muestra un snippet llamado No crear caché. Al
pinchar dos veces sobre el nombre del fragmento, se inserta su contenido en el lugar en el que se
encuentre el cursor dentro de la página, tal y como muestra la siguiente imagen:

Figura 14.2. Insertando un fragmento de código de Dreamweaver en una página web
3) Para añadir un fragmento de código propio, se crea en primer lugar una carpeta en la que se
guardarán todos los snippets propios. El nombre elegido para esta carpeta es Propios y la forma
de crearla es pinchando sobre el pequeño icono que simboliza una carpeta:
Figura 14.3. Creando una nueva carpeta para guardar los fragmentos de código propios
Una vez escrito el nombre de la nueva carpeta, el aspecto que muestra la ventana de snippets es
el siguiente:

Figura 14.4. Nueva carpeta creada para guardar los fragmentos de código propios
4) Para crear un fragmento de código propio, se pulsa sobre el pequeño icono que simboliza un
nuevo fragmento:
Figura 14.5. Creando un nuevo fragmento de código
Después de pulsar sobre ese icono, aparece la ventana en la que se puede escribir el nombre y el
contenido del fragmento:

Figura 14.6. Propiedades (nombre, descripción y contenido) del fragmento de código propio
En este caso, se trata de un fragmento de código que inserta un bloque completo de código
XHTML. También es posible crear fragmentos que añaden código XHTML antes y después del
texto que ha sido seleccionado previamente.
Una vez creado el snippet, ya se puede insertar en cualquier zona de la página XHTML
simplemente pulsando dos veces sobre su nombre:

Figura 14.7. Insertando un fragmento de código propio en una página XHTML
En las siguientes secciones de este capítulo, se incluyen algunos fragmentos de código
imprescindibles para crear páginas web.
14.1. Documento XHTML
La estructura básica de cualquier página o documento XHTML válido incluye al menos las
siguientes etiquetas:
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<head>
<title>...</title>
...
</head>
<body>
...
</body>
</html>
El DOCTYPE también puede ser:

14.2. Cabecera XHTML
Las cabeceras HTML pueden llegar a ser muy grandes, ya que incluyen toda la metainformación
de la página y los enlaces a todos los recursos externos (hojas de estilos CSS, archivos JavaScript
y archivos RSS).
<head>
<title>Título de la página</title>
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
<meta name="description" content="..." />
...
<meta name="author" content="..." />
<style type="text/css" media="screen,projection">
@import '/css/archivo.css';
</style>
<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="..." href="/archivo_rss.xml" />
<script type="text/javascript" src="/js/archivo.js"></script>
<style type="text/css">
/* Código CSS */
</style>
<script type="text/javascript">
//<![CDATA[
// Código JavaScript
//]]>
</script>
</head>
14.3. Tabla
Las tablas XHTML complejas están formadas por cabecera, pie y uno o más cuerpos. Además, es
necesario incluir atributos como summary y scope para mejorar la accesibilidad.
<table summary="Descripción de la tabla y su contenido">
<caption>Título de la tabla</caption>
<thead>
<tr>
<th scope="col"></th>
<th scope="col">Cabecera columna 1</th>
</tr>
</thead>
<tfoot>
<tr>

<th scope="col"></th>
</tr>
</tfoot>
<tbody>
<tr>
<th scope="row">Cabecera fila 1</th>
<td>...</td>
<td>...</td>
</tr>
<tr>
<th scope="row">Cabecera fila 2</th>
<td>...</td>
<td>...</td>
</tr>
</tbody>
</table>
14.4. Formulario
Los formularios complejos agrupan sus campos mediante las etiquetas <fieldset> y <legend>.
Además, cada campo debe incluir su título mediante la etiqueta <label>.
<form id="identificador" method="post" action="" enctype="multipart/form-data">
<fieldset>
<legend>Título del formulario</legend>
<label for="campo_texto">Campo de texto</label>
<input id="campo_texto" name="campo_texto" type="text" maxlength="255" value=""/>
<label for="campo_areatexto">Area de texto</label>
<textarea id="campo_areatexto" name="campo_areatexto" rows="10" cols="50"></textarea>
<label for="campo_desplegable">Lista desplegable</label>
<select id="campo_desplegable" name="campo_desplegable">
<option value="0" selected="selected">- selecciona -</option>
<option value="1">Valor 1</option>
</select>
<label for="campo_fichero">Subir un fichero</label>
<input id="campo_fichero" name="campo_fichero" type="file" value=""/>
<input type="radio" id="valor1" name="campo_radio" value="valor1" checked="checked" />
<label for="valor1">Valor 1</label>
<input type="radio" id="valor2" name="campo_radio" value="valor2" />
<label for="valor2">Valor 2</label>

<input id="campo_check" name="campo_check" type="checkbox" value="valor1"
checked="checked"/>
<label for="campo_check">Campo check 1</label>
<input id="boton_enviar" type="submit" value="Enviar formulario" />
</fieldset>
</form>

Capítulo 15. Ejercicios resueltos
15.1. Ejercicio 1
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/
DTD/xhtml1-strict.dtd">
<head>
<title>El primer documento HTML</title>
</head>
<body>
<p>El lenguaje HTML es <strong>tan sencillo</strong> que practicamente se entiende sin
estudiar el significado de sus etiquetas principales.</p>
<p>Ademas de textos en <strong>negrita</strong>, tambien se pueden poner <em>en
cursiva</em> o <del>tachados</del>.</p>
</body>
</html>
15.2. Ejercicio 2
<head>
<title>La exploración espacial</title>
</head>
<body>
<h2>La exploración espacial</h2>
<p>La <strong>exploración espacial</strong> designa los esfuerzos del hombre en
estudiar el espacio y sus astros desde el punto de vista científico y de su explotación
económica. Estos esfuerzos pueden involucrar tanto seres humanos viajando en naves
espaciales como satélites con recursos de telemetría o sondas teleguiadas enviadas a
otros planetas (orbitando o aterrizando en la superficie de estos cuerpos celestes).</p>
<p>Las personas que pilotan naves espaciales, o son pasajeros en ellas, se llaman
astronautas (en Rusia: <em>cosmonautas</em>; en China: <em>taikonautas</em>).
Técnicamente se considera astronauta a todo aquel que emprenda un vuelo sub-orbital
(sin entrar en órbita) u orbital a como mínimo 100 km de altitud (considerado el límite
externo de la atmósfera).</p>
<p>El cielo siempre ha atraído la atención y los sueños del hombre. Ya en 1634 se
publicó la que se considera primera novela de ciencia ficción, <em>Somnium</em>, de
<strong>Johannes Kepler</strong>, que narra un hipotético viaje a la Luna. Más tarde,
Introducción a XHTML Capítulo 15. Ejercicios resueltos

en 1865, en una famosa obra de ficción titulada <em>"De la Terre à la Lune"</em>,
<strong>Julio Verne</strong> escribe sobre un grupo de hombres que viajó hasta la Luna
usando un gigantesco cañón.</p>
<p>En Francia, <strong>Georges Méliès</strong>, uno de los pioneros del cine, tomaba la
novela de Verne para crear <em>"Le voyage dans la Lune"</em> (1902), una de las
primeras películas de ciencia ficción en la que describía un increíble viaje a la Luna.
En obras como <em>"The War of the Worlds"</em> (1898) y <em>"The First Men in The
Moon"</em> (1901), <strong>Herbert George Wells</strong> también se concibieron ideas
de exploración del espacio y de contacto con civilizaciones extraterrestres.</p>
</body>
</html>
15.3. Ejercicio 3
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/
xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=ISO-8859-1" />
<title>El Ártico ha perdido el 14% de su hielo marino perenne en un solo año</title>
</head>
<body>
<h1>El Ártico ha perdido el 14% de su hielo marino perenne en un solo año</h1>
<p><strong>WASHINGTON.-</strong> El hielo perenne del Ártico se redujo en un 14%
durante el último año, al perder <strong>720.000 kilómetros cuadrados</strong>, una
superficie superior a la Península Ibérica, según datos de la <acronym title="National
Aeronautics and Space Administration">NASA</acronym>.</p>
<p>Según el <acronym title="Laboratorio de Propulsión a Chorro">JPL</acronym>, la
pérdida del hielo perenne, que debiera mantenerse durante todo el verano, fue todavía
mayor y se acercó a un 50% en el momento en que ese hielo se desplazaba desde el Ártico
oriental hacia el oeste.</p>
<p><strong>Son Nghiem</strong>, investigador del <acronym title="Laboratorio de
Propulsión a Chorro">JPL</acronym> ha declarado que:</p>
<blockquote><em>"Los cambios registrados en esos años en el hielo ártico son rápidos y
espectaculares. De mantenerse la situación, ésta tendrá un impacto profundo en el
ambiente, así como en el transporte marino y el comercio."</em></blockquote>
</body>
</html>
15.4. Ejercicio 4

<head>
<title>Espacios en blanco arbitrarios</title>
</head>
<body>
<h2>Características de los planetas</h2>
<pre>
Nombre Diametro relativo Período orbital Número de lunas
-----------------------------------------------------------------
Mercurio 0,382 0,24 años 0
Venus 0,949 0,62 años 0
Tierra 1 1 año 1
Marte 0,532 1,88 años 2
Júpiter 11,209 11,86 años 49
Saturno 9,449 29,46 años 52
Urano 4,007 84,01 años 27
Neptuno 3,883 164,80 años 13
</pre>
</body>
</html>
15.5. Ejercicio 5
<head>
<title>La etiqueta blockquote</title>
</head>
<body>
<h1>Sintaxis de la etiqueta <blockquote></h1>
<p>
La sintaxis de la etiqueta <blockquote> se muestra a continuación: <br/><br/>
<blockquote cite="<em>...direccion original de la cita...</em>">Texto
que se cita</blockquote>
</p>
</body>
</html>

15.6. Ejercicio 6
Página principal
<head>
<title>Mi Sitio</title>
</head>
<body>
<h1>Mi Sitio</h1>
<p>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Donec iaculis posuere
justo. Nam vel neque. Proin sagittis mauris sit amet nisl. Sed ipsum. Aliquam vitae
justo.</p>
<h2>Ultimos proyectos</h2>
<p>Etiam consectetuer, mauris vitae cursus scelerisque, dui turpis dignissim justo, et
euismod enim odio sit amet erat. Aliquam dui ligula, porttitor eu, facilisis vitae,
ornare sed, tortor.</p>
<p><a href="portfolio/indice.html" title="Ultimos proyectos realizados por Mi
Sitio">Acceder a los ultimos proyectos de Mi Sitio</a></p>
</body>
</html>
Página principal del portfolio
<head>
</head>
<body>
<p><a href="../indice.html" title="Página principal de Mi Sitio">Volver a la pagina
principal</a></p>
justo. Nam vel neque.</p>

<h3>Proyecto 1</h3>
euismod enim odio sit amet erat.</p>
<p><a href="../imagenes/proyecto1.png" title="Imagen del Proyecto 1">Ver imagen del
Proyecto 1</a></p>
<h3>Proyecto 2</h3>
<p><a href="../imagenes/proyecto2.png" title="Imagen del Proyecto 2">Ver imagen del
Proyecto 2</a></p>
</body>
</html>
15.7. Ejercicio 7
Página principal
<head>
<link rel="shortcut icon" href="favicon.ico" type="image/x-icon" />
</head>
<body>
<h1>Mi Sitio</h1>
justo. Nam vel neque. Proin sagittis mauris sit amet nisl. Sed ipsum. Aliquam vitae
justo.</p>
euismod enim odio sit amet erat. Aliquam dui ligula, porttitor eu, facilisis vitae,
ornare sed, tortor.</p>
<p><a href="portfolio/indice.html" title="Ultimos proyectos realizados por Mi
Sitio">Acceder a los ultimos proyectos de Mi Sitio</a></p>
</body>

</html>
<head>
<link rel="shortcut icon" href="../favicon.ico" type="image/x-icon" />
</head>
<body>
<p><a href="portfolio/indice.html" title="Página principal de Mi Sitio"
rel="index">Volver a la pagina principal</a></p>
<h3>Proyecto 1</h3>
<p><a href="../imagenes/proyecto1.png" title="Imagen del Proyecto 1" type="image/
png">Ver imagen del Proyecto 1</a></p>
<h3>Proyecto 2</h3>
<p><a href="../imagenes/proyecto2.png" title="Imagen del Proyecto 2" type="image/
png">Ver imagen del Proyecto 2</a></p>
</body>
</html>
15.8. Ejercicio 8
<head>
<title>Lista simple anidada</title>
</head>

<body>
<h1>Menú</h1>
<ul>
<li>Inicio</li>
<li>
<strong>Noticias</strong>
<ul>
<li><a href="#" title="Ver las noticias más recientes">Recientes</a></li>
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leídas</a></strong></li>
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</ul>
</li>
</ul>
</body>
</html>
15.9. Ejercicio 9
<head>
<title>Lista compleja anidada</title>
</head>
<body>
<h1>Menú</h1>
<ul>
<li>Inicio</li>
<li>
<strong>Noticias</strong>
<ul>
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</ul>
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<li>
Artículos
<ol>
<li><strong>XHTML</strong></li>
<li>CSS</li>
<li>JavaScript</li>
<li>Otros</li>

</ol>
</li>
<li>
Contacto
<dl>
<dt><em>Email</em></dt>
<dd><strong>nombre@direccion.com</strong></dd>
<dt><em>Teléfono</em></dt>
<dd>900 900 900</dd>
<dt><em>Fax</em></dt>
<dd>900 900 900</dd>
</dl>
</li>
</ul>
</body>
</html>
15.10. Ejercicio 10
<head>
<link rel="shortcut icon" href="../favicon.ico" type="image/x-icon" />
</head>
<body>
<p><a href="portfolio/indice.html" title="Página principal de Mi Sitio"
rel="index">Volver a la pagina principal</a></p>
<h3>Proyecto 1</h3>
<p><img src="../imagenes/proyecto1.png" title="Imagen del Proyecto 1" /></p>
<h3>Proyecto 2</h3>
<p><img src="../imagenes/proyecto2.png" title="Imagen del Proyecto 2" /></p>

</body>
</html>
15.11. Ejercicio 11
<head>
<title>Ejemplo de tabla sencilla</title>
</head>
<body>
<h1>Su pedido</h1>
<table>
<tr>
<th scope="col">Nombre producto</th>
<th scope="col">Precio unitario</th>
<th scope="col">Unidades</th>
<th scope="col">Subtotal</th>
</tr>
<tr>
<td>Reproductor MP3 (80 GB)</td>
<td>192.02</td>
<td>1</td>
<td>192.02</td>
</tr>
<tr>
<td>Fundas de colores</td>
<td>2.50</td>
<td>5</td>
<td>12.50</td>
</tr>
<tr>
<td>Reproductor de radio & control remoto</td>
<td>12.99</td>
<td>1</td>
<td>12.99</td>
</tr>
<tr>
<th scope="row">TOTAL</th>
<td>-</td>
<td>7</td>
<td><strong>207.51</strong></td>
</tr>
</table>

</body>
</html>
15.12. Ejercicio 12
<head>
<title>Ejemplo de tabla avanzada</title>
</head>
<body>
<h1>Resultado de la búsqueda</h1>
<table summary="Tabla con los datos de los resultados de la búsqueda">
<caption>Resultado de la búsqueda</caption>
<tr>
<th abbr="Imagen del producto" scope="col">Imagen</th>
<th abbr="Datos del producto" scope="col">Datos</th>
</tr>
<tr>
<td>
<img src="imagenes/portatil.png" alt="Imagen del ordenador portátil" />
</td>
<td>
<h4><a href="#" title="Ver más información sobre el portátil">Portátil - 3 GHz -
4 GB RAM</a></h4>
<p><a href="#" title="Comprar el portátil">Comprar:</a> <del>2.990 €</del>
<strong>2.599 €</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td><img src="imagenes/videocamara.png" alt="Imagen de la videocámara" /></td>
<td>
<h4><a href="#" title="Ver más información sobre la videocámara">Videocámara -
Alta definición 1080p - 60 GB</a></h4>
<p><a href="#" title="Comprar la videocámara">Comprar:</a> <del>1.099
€</del> <strong>999 €</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td><img src="imagenes/tv.png" alt="Imagen del televisor" /></td>
<td>
<h4><a href="#" title="Ver más información sobre el televisor">Televisor - 46" -
Full HD</a></h4>
<p><a href="#" title="Comprar el televisor">Comprar:</a> <del>1.999 €</del>

<strong>1.799 €</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td><img src="imagenes/movil.png" alt="Imagen del móvil" /></td>
<td>
<h4><a href="#" title="Ver más información sobre el móvil">Móvil - 3G - Wi-Fi - 8
GB</a></h4>
<p><a href="#" title="Comprar el móvil">Comprar:</a> <del>399 €</del>
<strong>349 €</strong></p>
</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
15.13. Ejercicio 13
<head>
<title>Ejemplo de tabla compleja</title>
</head>
<body>
<h3>Comparativa de reproductores MP3</h3>
<table summary="Tabla comparativa de las características técnicas de los reproductores
MP3">
<caption>Tabla comparativa de las características técnicas de los reproductores
MP3</caption>
<tr>
<th></th>
<th abbr="Reproductor mini" scope="col" colspan="3">
<img src="imagenes/mp3_pequeno_blanco.png" alt="Imagen del reproductor MP3
pequeño de color blanco" />
<img src="imagenes/mp3_pequeno_negro.png" alt="Imagen del reproductor MP3 pequeño
de color negro" />
<br/><strong>MP3 mini</strong>
</th>
<th abbr="Reproductor estándar" scope="col" colspan="2">
<img src="imagenes/mp3_grande_blanco.png" alt="Imagen del reproductor MP3 grande
de color blanco" />
<img src="imagenes/mp3_grande_negro.png" alt="Imagen del reproductor MP3 grande
de color negro" />
<br/><strong>MP3 grande</strong>
</th>
</tr>

<tr>
<th scope="row" abbr="Capacidad">Capacidad de almacenamiento</th>
<td>4GB <br/> (1.000 canciones)</td>
</tr>
<tr>
<th scope="row" abbr="Colores disponibles">Colores</th>
<td>
<img src="imagenes/color_blanco.png" alt="Color blanco" />
</td>
<td>
<img src="imagenes/color_negro.png" alt="Color blanco" />
<img src="imagenes/color_verde.png" alt="Color verde" />
<img src="imagenes/color_azul.png" alt="Color azul" />
<img src="imagenes/color_rosa.png" alt="Color rosa" />
</td>
<td>
<img src="imagenes/color_negro.png" alt="Color negro" />
</td>
<td colspan="2">
<img src="imagenes/color_blanco.png" alt="Color blanco" />
<img src="imagenes/color_negro.png" alt="Color negro" />
</td>
</tr>
<tr>
<th scope="row" abbr="Tamaño de pantalla">Pantalla</th>
<td colspan="3">LCD de 3 cm (diagonal) con retroiluminación</td>
<td colspan="2">LCD de 6 cm (diagonal) con retroiluminación</td>
</tr>
<tr>
<th rowspan="2" scope="row" abbr="Tiempo de carga">Tiempo de carga</th>
<td rowspan="2" colspan="3">Unas 3 horas</td>
<td colspan="2">Unas 4 horas</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2">Unas 2 horas para alcanzar el 80% de la capacidad</td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
15.14. Ejercicio 14

<head>
<title>Rellena tu CV</title>
</head>
<body>
<h3>Rellena tu CV</h3>
<form action="/php/insertar_cv.php" method="post" enctype="multipart/form-data">
Nombre <br/>
<input type="text" name="nombre" value="" size="20" maxlength="30" />
<br/>
Apellidos <br/>
<input type="text" name="apellidos" value="" size="50" maxlength="80" />
<br/>
Contraseña <br/>
<input type="password" name="contrasena" value="" maxlength="10" />
<br/>
DNI <br/>
<br/>
Sexo <br/>
<input type="radio" name="sexo" value="hombre" checked="checked" /> Hombre <br/>
<input type="radio" name="sexo" value="mujer" /> Mujer
<br/><br/>
Incluir mi foto <input type="file" name="foto" />
<br/><br/>
<input name="suscribir" type="checkbox" value="suscribir" checked="checked"/>
Suscribirme al boletín de novedades
<br/><br/>
<input type="submit" name="enviar" value="Guardar cambios" />
<input type="reset" name="limpiar" value="Borrar los datos introducidos" />
</form>
</body>

</html>
15.15. Ejercicio 15
<head>
<title>Rellena tu CV</title>
</head>
<body>
<h3>Rellena tu CV</h3>
<form action="/php/insertar_cv.php" method="post" enctype="multipart/form-data">
<fieldset>
<legend>Datos personales</legend>
<label for="provincia">Provincia</label> <br/>
<select id="provincia" name="provincia">
<option value="01">Álava/Araba</option>
<option value="02">Albacete</option>
<option value="03">Alicante/Alacant</option>
<option value="04">Almería</option>
<option value="33">Asturias</option>
<option value="05">Ávila</option>
<option value="06">Badajoz</option>
<option value="07">Balears (Illes)</option>
<option value="08">Barcelona</option>
<option value="09">Burgos</option>
<option value="10">Cáceres</option>
<option value="11">Cádiz</option>
<option value="39">Cantabria</option>
<option value="12">Castellón/Castelló</option>
<option value="51">Ceuta</option>
<option value="13">Ciudad Real</option>
<option value="14">Córdoba</option>
<option value="15">Coruña (A)</option>
<option value="16">Cuenca</option>
<option value="17">Girona</option>
<option value="18">Granada</option>
<option value="19">Guadalajara</option>
<option value="20">Guipúzcoa/Gipuzkoa</option>
<option value="21">Huelva</option>
<option value="22">Huesca</option>
<option value="23">Jaén</option>
<option value="24">León</option>
<option value="27">Lugo</option>
<option value="25">Lleida</option>

<option value="28">Madrid</option>
<option value="29">Málaga</option>
<option value="52">Melilla</option>
<option value="30">Murcia</option>
<option value="31">Navarra</option>
<option value="32">Ourense</option>
<option value="34">Palencia</option>
<option value="35">Palmas (Las)</option>
<option value="36">Pontevedra</option>
<option value="26">Rioja (La)</option>
<option value="37">Salamanca</option>
<option value="38">Santa Cruz de Tenerife</option>
<option value="40">Segovia</option>
<option value="41">Sevilla</option>
<option value="42">Soria</option>
<option value="43">Tarragona</option>
<option value="44">Teruel</option>
<option value="45">Toledo</option>
<option value="46">Valencia/València</option>
<option value="47">Valladolid</option>
<option value="48">Vizcaya/Bizkaia</option>
<option value="49">Zamora</option>
<option value="50">Zaragoza</option>
</select>
<br/><br/>
<label for="fecha_dia">Fecha de nacimiento</label> <br/>
<input type="text" size="3" maxlength="2" id="fecha_dia" name="fecha_dia" />
de
<select id="fecha_mes" name="fecha_mes">
<option value="1">Enero</option>
<option value="2">Febrero</option>
<option value="3">Marzo</option>
<option value="4">Abril</option>
<option value="5">Mayo</option>
<option value="6">Junio</option>
<option value="7">Julio</option>
<option value="8">Agosto</option>
<option value="9">Septiembre</option>
<option value="10">Octubre</option>
<option value="11">Noviembre</option>
<option value="12">Diciembre</option>
</select>
de
<input type="text" size="5" maxlength="4" id="fecha_ano" name="fecha_ano" />
<br/><br/>
<label for="temasDeInteres">Temas de interés</label> <br/>
<select multiple="multiple" size="5" id="temasDeInteres" name="temasDeInteres">
<option value="3105">Administración de bases de datos</option>
<option value="3106">Análisis y programación</option>
<option value="3107">Arquitectura</option>
<option value="3108">Calidad</option>

<option value="3109">ERP, CRM, Business Intelligence</option>
<option value="3110">Gestión de proyectos</option>
<option value="3111">Hardware, redes y seguridad</option>
<option value="3112">Helpdesk</option>
<option value="3113">Sistemas</option>
<option value="3114">Telecomunicaciones</option>
</select>
</fieldset>
</form>
</body>
</html>
15.16. Ejercicio 16
<head>
<title>Información sobre el producto</title>
</head>
<body>
<h3>Información sobre el producto</h3>
<form action="/php/insertar_subasta.php" method="post" enctype="multipart/form-data">
<fieldset>
<legend>Datos básicos</legend>
<label for="nombre">Nombre</label> <br/>
<input type="text" name="nombre" id="nombre" size="50" maxlength="250" />
<br/><br/>
<label for="descripcion">Descripción</label> <br/>
<textarea name="descripcion" id="descripcion" cols="40" rows="5"></textarea>
<br/><br/>
Foto <input type="file" name="foto" />
<br/><br/>
<input name="contador" type="checkbox" value="si" /> Añadir contador de visitas
</fieldset>
<fieldset>
<legend>Datos económicos</legend>

<label for="precio">Precio</label>
<input type="text" size="5" id="precio" name="precio" /> €
     
<label for="impuestos">Impuestos</label>
<select id="impuestos" name="impuestos">
<option value="4">4%</option>
</select>
<br/><br/>
<label>Promoción</label> <br/>
<input type="radio" name="promocion" value="ninguno" checked="checked" /> Ninguno
<br/>
<input type="radio" name="promocion" value="portes" /> Transporte gratuito <br/>
<input type="radio" name="promocion" value="descuento" /> Descuento 5%
</fieldset>
</form>
</body>
</html>

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