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- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES - INFORMÁTICA Periodo Académico: ABRIL 2019 – AGOSTO 2019 INFORME DE PROGRAMACIÓN ESTUDIANTE: Joel Yar. SEMESTRE: Tercero. PARALELO: “C”. PRÁCTICA #: 5 FECHA: 06/07/2019. TEMA: Práctica sobre el uso de arreglos para almacenamiento RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprender el uso adecuado de los arreglos como vectores para emplearlos de forma de almacenamiento de datos; para optimizar código y recursos; de esta forma resolver por medio de la automatización problemas de la vida real. DESARROLLO DE CONTENIDOS EXPERIMENTACIÓN Ejemplo práctico de la programación El ejemplo hace referencia a un programa que simula la facturación de un cheque donde se ingresa la cantidad en números y los transforma en letras para su verificación automática utilizando arreglo de forma de almacenamiento. A continuación capturas del ejemplo descrito.
- 2. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES - INFORMÁTICA Periodo Académico: ABRIL 2019 – AGOSTO 2019
- 3. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES - INFORMÁTICA Periodo Académico: ABRIL 2019 – AGOSTO 2019 Como se puede apreciar el programa no tiene ningún problema y desarrolla su trabajo con normalidad. DESARROLLO DE CONTENIDOS TRABAJO AUTÓNOMO Aplicación de la investigación en varias fuentes como libros, pdf, guías, ejemplos para una clara y precisa comprensión de las líneas de código que conforman el programa. BIBLIOGRAFÍA: En base al sílabo de la asignatura de este semestre. Tomado y recuperado de https://www.slideshare.net/victor1973/sentenciasenvisualbasicnet2019?ref=http Tomado y recuperado de https://www.lawebdelprogramador.com/codigo/Visual- Basic.NET/3832-Convertir-un-numero-a-letras.html f.) ______________________ f.) ______________ Sr(a). Joel Yar MSc. Victor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE