La metacognición leydys
- 1. La metacognición Es una concepción polifacecitica generada durante investigaciones educativas principalmente llevadas A cabo durante experiencias de clases. La metacognición se refiere al conocimiento, concientizacion y naturaleza de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje metacognitivo puede desarrollarse mediante las experiencias de cada persona tiene de alguna manera punto de vista metacognitivo algunas veces en forma inconciente. Los métodos utilizados por los profesores durante la enseñanza pueden alentarse desalentarse las tendencias metacognitivas de los estudiantes desde otra perspectiva se sostiene que el estudio de la metacognición se inicia con especialistas en psicología cognitiva y que la define diciendo la metacognición hace referencia al conocimiento de los propios procesos Cognitivos de los resultados de estos procesos y de cualquier aspecto que se relacione con ellos, es decir el aprendizaje de las propiedades relevantes que se relacionen con la información. Nosotros entendemos por metacognición a la capacidad que tenemos las personas de auto regular nuestros propios aprendizajes es decir planificar que estrategias se han de utilizar en cada situación de aprendizaje, aplicarlas, y controlar el proceso. Es una verdad evidente que toda persona realiza una serie de procesos mentales que le permiten interactuar con la realidad en la que esta inmerso sin embargo los limites de Cognición humana va mas halla.
- 2. Por otra parte pueda hacerse una reflexión sobre dicha vida mental y partir de ahí regularla o replantearla de acuerdo a los fines de una determinada tarea situación de aprendizaje se imponga uno de los ejemplos mas prácticos que tenemos acerca de la metacognición es en el campo educativo es el aprendizaje de la lógica formal. MODELO SOCIO HISTORICO CULTURAL El modelo pedagógico socio histórico cultural de lev vigotski se basa en el estudio del aprendizaje del conocimiento por medio de procesos mentales como la mediación y la zona de desarrollo próximo en el cual el instrumento de su conocimiento es su inteligencia lo que le permite conocer y contribuir sobre su propio conocimiento lo que denominamos metacognición