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La web 1 y 2
Es un vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o “malla”.
El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a
una red informática
La World Wide Web consiste en ofrecer una interface simple y
consistente para acceder a la inmensidad de
los recursos de Internet.
Es la forma más moderna de ofrecer información.
el medio más potente.
La información se ofrece en forma de páginas
electrónicas.
El World Wide Web o WWW o W3 o simplemente
Web, permite saltar de un lugar a otro en pos
de lo que no interesa.
Lo más interesante es que con unas pocas
ordenes se puede mover por toda la Internet.
Es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto
bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web
más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales
tales como IE, Netscape, explorer (en versiones antiguas), etc.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el
contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc),
estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web,
y cualquier página web diseñada con un estilo anterior
del fenómeno de la Web 2.0.
Pocos productores de contenido
La actualización de los sitios web no se realizaban
de forma periódica
Sitios direccionales y no colaborativos
Discurso linear: emisor, receptor, interacción
mínima reducida a formularios de contacto,
inscripción, boletines, etc.
Interactividad: Al hacer posible la comunicación total,
bidireccional y multidireccional; la relación se convierte en
próxima e inmediata; se posibilita la interactividad e
interacción tanto síncrona como asíncrona, simétrica y
asimétrica.
Aprendizaje colaborativo: Al propiciar el trabajo en grupo y el cultivo de
actitudes sociales; permite el aprender con otros, de otros y para otros a
través del intercambio de ideas y tareas, para que así se desarrollen
estos aprendizajes de forma mas o menos guiada (cooperativo).
Multidireccional: Existe gran facilidad para que documentos, opiniones
y respuestas tengan simultáneamente diferentes y múltiples destinatarios,
seleccionados a golpe de clic
Libertad de Edición y Difusión: Dado que todos pueden editar sus
trabajos y difundir sus ideas, pueden ser conocidos por multitud de
cibernautas.
La web 1 y 2
La web 1 y 2
WEB 1.0 WEB 2.0
Modo Lectura Escritura Compartida
Mínima unidad de
Contenido
Página Mensaje, Artículo Post
Estado Estático Dinámico
Modo de Visualización Navegador Navegador , Lector
RSS
Arquitectura Cliente-Servidor Servicio web
Editores Webmasters Todos
Protagonistas “Geeks” Aficionados

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Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras

La web 1 y 2

  • 2. Es un vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o “malla”. El concepto se utiliza en el ámbito tecnológico para nombrar a una red informática La World Wide Web consiste en ofrecer una interface simple y consistente para acceder a la inmensidad de los recursos de Internet. Es la forma más moderna de ofrecer información. el medio más potente. La información se ofrece en forma de páginas electrónicas. El World Wide Web o WWW o W3 o simplemente Web, permite saltar de un lugar a otro en pos de lo que no interesa. Lo más interesante es que con unas pocas ordenes se puede mover por toda la Internet.
  • 3. Es la forma más básica que existe, con navegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML que hizo las páginas web más agradables a la vista, así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, explorer (en versiones antiguas), etc. La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta. Web 1.0 se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0.
  • 4. Pocos productores de contenido La actualización de los sitios web no se realizaban de forma periódica Sitios direccionales y no colaborativos Discurso linear: emisor, receptor, interacción mínima reducida a formularios de contacto, inscripción, boletines, etc.
  • 5. Interactividad: Al hacer posible la comunicación total, bidireccional y multidireccional; la relación se convierte en próxima e inmediata; se posibilita la interactividad e interacción tanto síncrona como asíncrona, simétrica y asimétrica. Aprendizaje colaborativo: Al propiciar el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales; permite el aprender con otros, de otros y para otros a través del intercambio de ideas y tareas, para que así se desarrollen estos aprendizajes de forma mas o menos guiada (cooperativo). Multidireccional: Existe gran facilidad para que documentos, opiniones y respuestas tengan simultáneamente diferentes y múltiples destinatarios, seleccionados a golpe de clic Libertad de Edición y Difusión: Dado que todos pueden editar sus trabajos y difundir sus ideas, pueden ser conocidos por multitud de cibernautas.
  • 8. WEB 1.0 WEB 2.0 Modo Lectura Escritura Compartida Mínima unidad de Contenido Página Mensaje, Artículo Post Estado Estático Dinámico Modo de Visualización Navegador Navegador , Lector RSS Arquitectura Cliente-Servidor Servicio web Editores Webmasters Todos Protagonistas “Geeks” Aficionados