Las computadoras
- 1. Daniel Obed Chi Navarrete
- 2. INTRODUCCIÓN: • El uso de computadoras como maquinaria eficaz en el planeamiento regional y urbano se ha desarrollado principalmente en los últimos años. La disponibilidad de instrumentos y programas de computación hace más viable el análisis detallado de gran cantidad de información para áreas geográficas, tanto del tamaño de un país como de un estado o de una región. • Las computadoras han sido un gran invento, y un gran avance a lo largo de la historia para todas las personas, ya que les ha facilitado el trabajo; a continuación podrán ver algunos aspectos que habla sobre las computadoras.
- 3. OBJETIVO • Que el alumno entienda como esta compuesta una computadora, cuales son las partes que tiene una computadora y sus generaciones.
- 4. “HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS” Fue inventada en 1642 por el matemático francés Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que también podía multiplicar. ANTES DESPUES •
- 5. ¿QUÉ SON LAS COMPUTADORAS? • La computadora es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Una computadora está formada, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa.
- 6. GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Generación (1946-1958) En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. Segunda Generación (1958-1964) Características de ésta generación: Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío. Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones.
- 7. Tercera Generación (1964-1971) Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Cuarta Generación (1971-1983) Fase caracterizada por la integración sobre los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se desarrolló el microprocesador.
- 8. Quinta Generación (1984 -1999) Surge la PC tal cual como la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona el sector informativo. En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras.
- 9. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA • La computadora se divide en dos partes física y lógica: • FISICA: conocido también como HARDWARE.es el conjunto de elementos materiales que conforman una computadora .El hardware se refiere a todos los componentes físicos (que se puede tocar). En el caso de una computadora personal serían los discos, unidades de disco, monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc. • LOGICA: conocido también como SOFTWARE. Conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema.
- 10. PARTES DE UNA COMPUTADORA • 1: Monitor • 2: Placa principal • 3: Microprocesador o CPU • 4: Puertos IDE • 5: Memoria RAM • 6: Placas de expansión • 7: Fuente de alimentación • 8: Unidad de disco óptico • 9: Unidad de disco duro, Unidad de estado sólido • 10: Teclado • 11: Ratón
- 11. MANTENIMIENTO DE UNA COMPUTADORA: • El mantenimiento del computador es aquel que debemos realizar al computador cada cierto tiempo, bien sea para corregir fallas existentes o para prevenirlas. • Se puede definir Mantenimiento del PC como una serie de rutinas periódicas que debemos realizar a la PC, necesarias para que la computadora ofrezca un rendimiento óptimo y eficaz a la hora de su funcionamiento.
- 12. • Una PC de uso personal, que funcione unas cuatro horas diarias, en un ambiente favorable y dos o menos años de operación sin fallas graves, puede resultar aconsejable realizar su mantenimiento cada dos o tres meses de operación, aunque algunas de las actividades de mantenimiento pudieran requerir una periodicidad menor. En cambio si la PC se usa más de 4 horas diarias, tiene mucho tiempo de operación, se recomienda hacer un mantenimiento por lo menos una vez al mes. • • Leer más: http://www.monografias.com/trabajos28/mantenimiento-pc/ mantenimiento-pc.shtml#ixzz3CrRlIOxh
- 13. BENEFICIOS DE LAS COMPUTADOR AS Los equipos se utilizan en cada dominio, campo y sector y en las industrias. Se utilizan para una variedad de tareas, aplicaciones y actividades y para mejorar la productividad en todos los frentes. Leer mas en:http://www.ehowenespanol .com/cuales-son-beneficios-computadoras- sociedad-hechos_ 303251/
- 14. DESVENTAJAS DE LAS COMPUTADOR AS Las computadoras de escritorio son grandes y están diseñadas para permanecer en una ubicación estática, haciendo poco práctico moverlas con frecuencia. Esto significa que las computadoras de escritorio no permiten a los usuarios realizar tareas mientras están en movimiento o viajando, y tampoco se pueden utilizar de forma efectiva para aprovechar los beneficios como el acceso público al Wi-Fi en lugares como cafeterías y restaurantes.
- 15. ESTAS SON RECOMENDACIONES SOBRE USO Y SEGURIDAD DE LA COMPUTADORA PARA NO OCASIONAR DAÑOS A LA COMPUTADORA ES NECESARIO TOMAR EN CUENTA MEDIDAS DE SEGURIDAD QUE PERMITAN PROTEGER LA COMPUTADORA Y LA INFORMACIÓN ALMACENADA: •EVITAR LOS GOLPES Y CAÍDAS QUE CAUSEN ALGÚN DAÑO A LA COMPUTADORA. •TENER ESPECIAL CUIDADO CON LOS SOBRE VOLTAJES DE ENERGÍA ELÉCTRICA. •EN CASO DE EXISTIR UNA TORMENTA ELÉCTRICA, APAGAR LA COMPUTADORA. •INSTALE LA COMPUTADORA EN UN LUGAR SEGURO Y SAQUE CADA CIERTO TIEMPO COPIAS DE SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN QUE SE HA GUARDADO EN DISCOS COMPACTOS (CDS Y DVDS).