Lección 6 sistema circulatorio (2)
- 1. Unidad 2: ¿ De qué manera se organiza nuestro cuerpo? Lección 6: El cuerpo humano y su organización Tema:sistema circulatorio Libro de ciencias 5° Pág. 82 - 86 COLEGIO AGUSTINIANO– EL BOSQUE Un Proyecto Educativo Único y Propio Ciencias Naturales- 5° básico
- 2. Objetivos y contenidos a tratar CONTENIDOS OBJETIVOS - Células sanguíneas - Sistema circulatorio - Sangre - Vasos Sanguíneos - Corazón - Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema circulatorio y rol en la distribución de la sangre, el oxigeno y los nutrientes por el cuerpo humano. Priorización curricular Nivel 2: OA 2
- 3. Instrucciones generales 1. Debes dirigirte a un lugar tranquilo de tu hogar. 2. Disponerse al aprendizaje y concentrarse ( dejando de lado la televisión, la música o cualquier otro distractor existente). 3. Disponer de tu cuaderno de ciencias para apuntar la información relevante ( recuerda que no necesitas imprimir) 4. Cuando termines de revisar la presentación ( ya sea en video o ppt) encontrarás 5 preguntas para complementar el aprendizaje, debes contestarlas en tu cuaderno ( recuerda que al final, encontrarás el solucionario de todas las preguntas). 5. Finalmente deberás responder tu “autoevaluación”, en el portal de tareas en classroom ( debes responder desde ahí).
- 4. Para iniciar, te invitamos a explorar tus ideas previas respecto de los aprendizajes que abordaremos en esta lección. Revisa la Pag. 82 de tu libro de ciencias y responde estas tres preguntas, para activar tus conocimientos previos.
- 5. ¿ Qué es la Sangre? Transportar nutrientes y oxígeno hacia las células ●Transportar desechos y dióxido de carbono desde las células para que sean eliminados ●Movilizar hormonas, sustancias que permiten que las células se comuniquen entre ellas ●Trasladar anticuerpos, proteínas que ayudan a la destrucción de microorganimos patógenos y, con ello, protegen al cuerpo ●Participan en la regulación de la temperatura y en la coagulación de heridas, entre otras funciones. La sangre es un tejido conectivo que irriga todos los demás tejidos del cuerpo. Entre sus funciones están:
- 6. los vasos sanguíneos Los capilares son vasos sanguíneos muy pequeños en comparación con las arterias y venas. Sus paredes poseen una sola capa de células. Esto facilita, por ejemplo, el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono en los capilares que recubren los alvéolos. En la circulación sistémica, las venas son aquellos vasos sanguíneos que ingresan al corazón y que transportan la sangre que contiene un alto nivel de dióxido de carbono y un bajo nivel de oxígeno. Son representadas de color azul. Las venas son menos elásticas que las arterias y en su interior poseen pequeñas válvulas que evitan el retorno de la sangre por efecto de la fuerza de gravedad. En la circulación sistémica, las arterias son aquellos vasos que salen del corazón para transportar la sangre rica en oxígeno a los tejidos y órganos. Son representadas de color rojo. Se caracterizan por su gruesa pared formada por tres capas de tejidos, una de las cuales es del tipo muscular, hecho que le otorga resistencia y elasticidad.
- 7. ¿ Qué camino sigue la sangre en nuestro cuerpo? La sangre recorre nuestro cuerpo a través del sistema circulatorio. Mediante la circulación sanguínea se transportan los nutrientes y gases que necesita nuestro organismo, por lo que este proceso es vital para el ser humano y para otros seres vivos. Se compone esencialmente por: -Sangre -Vasos sanguíneos -Corazón Este sistema se integra con el corazón, que se encarga de bombear sangre a dos circuitos: 1. Circuito pulmonar: lleva la sangre a los pulmones y fuera de éstos. 2. Circuito sistémico: distribuye la sangre a todos los órganos y tejidos del cuerpo y fuera de ellos.
- 8. Circulación sanguínea ( pág. 83)
- 9. Antes de seguir, realiza la siguiente actividad •Las pulsaciones “normales” de un ser humano oscilan entre 60 y 100 latidos por minuto. •Las pulsaciones por minuto se refieren a la frecuencia cardiaca. Al realizar ejercicio las pulsaciones por minuto aumentan, debido a que aumenta la frecuencia cardiaca.
- 11. el corazón Nuestro corazón es el motor que impulsa la sangre hacia todas las regiones de nuestro cuerpo. El corazón es un órgano formado por el músculo cardiaco y se encuentra ubicado en el centro la cavidad torácica (detrás del esternón). El corazón se contrae y dilata para impulsar la sangre mediante los latidos. Un latido tiene dos fases, la sístole (el corazón se contrae y envía sangre a las arterias) la diástole (el corazón se relaja y permite la entrada de sangre en su interior).
- 12. resumen
- 13. Ahora deberás contestar 5 preguntas, respecto a la presentación
- 14. 1. Claudio le muestra a su hermano la siguiente tabla, en donde aparecen las frecuencias cardiacas asociadas a determinadas acciones. Señala si las frecuencias cardiacas de la tabla son las esperadas y plantea cómo confirmarías los valores en caso de que no sean los esperados. 2. La sangre corresponde a un tejido líquido que puede ser transportado por todo el organismo a través del sistema circulatorio. Si tomáramos una gota de sangre y la miramos con un microscopio, observaríamos una gran cantidad de glóbulos rojos. ¿Qué ocurriría si disminuyera el número de glóbulos rojos presentes en tu sangre?
- 15. 3. ¿Cómo le explicarías a un amigo la importancia del sistema circulatorio? 4. Sebastián rótula de la siguiente manera un esquema que representa los vasos sanguíneos asociados a la circulación sistémica. ¿Puso de manera correcta los nombres Sebastián? De no ser así, ¿cuál es la forma adecuada de rotular el esquema? 5. Elabora un esquema donde expliques la circulación sistémica y pulmonar.
- 16. Ahora podrás encontrar las respuestas a las actividades.
- 17. 1. Claudio le muestra a su hermano la siguiente tabla, en donde aparecen las frecuencias cardiacas asociadas a determinadas acciones. Señala si las frecuencias cardiacas de la tabla son las esperadas y plantea cómo confirmarías los valores en caso de que no sean los esperados. Los valores de la frecuencia cardiaca son incorrectos, debido a que esta aumenta conforme la actividad física, por lo tanto, la segunda acción ( correr rápidamente) debiera corresponder a 140 lpm, caminar tranquilamente a 75 lpm. En el caso de la lenta caminata, el valor sería correcto ( 95 lpm). *Estos resultados se podrían confirmar, tomando la frecuencia cardiaca luego de realizar las acciones mencionadas.
- 18. 2. La sangre corresponde a un tejido líquido que puede ser transportado por todo el organismo a través del sistema circulatorio. Si tomáramos una gota de sangre y la miramos con un microscopio, observaríamos una gran cantidad de glóbulos rojos. ¿Qué ocurriría si disminuyera el número de glóbulos rojos presentes en tu sangre? Si los glóbulos rojos disminuyeran la distribución de oxígeno por el cuerpo humano disminuiria y por lo tanto la vida de la persona podría correr peligro ( ya que no se podrían realizar las funciones vitales, padeciendo anemia) La irrigación sanguínea
- 19. 3. ¿Cómo le explicarías a un amigo la importancia del sistema circulatorio? El sistema circulatorio lleva oxígeno, nutrientes y hormonas a las células y elimina los productos de desecho, como el dióxido de carbono.
- 20. 4. Sebastián rótula de la siguiente manera un esquema que representa los vasos sanguíneos asociados a la circulación sistémica. ¿Puso de manera correcta los nombres Sebastián? De no ser así, ¿cuál es la forma adecuada de rotular el esquema? Es incorrecto, el vaso sanguíneo de color rojo corresponde a las arterias y las venas al de color azul. Los capilares están correctamente rotulados.
- 21. 5. Elabora un esquema donde expliques la circulación sistémica y pulmonar.
- 22. Ahora te invito a realizar una autoevaluación, que estará disponible en classroom, además no olvides que ante cualquier consulta puedes escribirme al mail ccnaturales5bas@agustiniano.cl