Este documento discute los cambios en la lectura y escritura causados por la transición del papel al formato digital, incluyendo la desigualdad de acceso a Internet y el cambio de una producción de conocimiento a un mayor consumo. También analiza nuevos géneros comunicativos en Internet como chats y páginas web, y cómo esto afecta los procesos cognitivos y el pensamiento social. Finalmente, describe habilidades nuevas requeridas para la alfabetización digital como la búsqueda y evaluación de información en Internet.