Liderazgo1
- 1. … sean NO
- 2. COMMODITIES
- 3. … sean NO
- 4. Pingüinos
- 5. LIDERAR
- 6. =
- 9. sencillez NO estupidez
- 10. LIDERAZGO
- 11. PROCESO DE INFLUIR Y APOYAR A OTROS PARA QUE TRABAJEN CON ENTUSIASMO PARA ALCANZAR CIERTOS OBJETIVOS.
- 12. El liderazgo entonces es un catalizador que transforma un potencial en realidad.
- 13. LA FUNCIÓN PRINCIPAL DE UN LÍDER ES INFLUIR EN OTROS PARA QUE BUSQUEN VOLUNTARIAMENTE OBJETIVOS DEFINIDOS , (ojala con entusiasmo)
- 14. Rasgos Primarios Honestidad e integridad Impulso y energía personal Deseo de dirigir Confianza en sí mismo Rasgos Secundarios Habilidad Cognitiva Conocimiento del negocio Carisma Flexibilidad y capacidad de adaptación Afectividad positiva (calidez) Creatividad y originalidad
- 15. Conducta del Liderazgo Un liderazgo exitoso depende más de la conducta, habilidades y acciones apropiadas que de los rasgos personales La diferencia es que en el caso de los rasgos , proporciona el potencial básico, mientras que el otro ( conductas, habilidades y acciones ), se refiere a la liberación y expresión de dichos rasgos.
- 16. Conducta del Liderazgo Esta diferencia es importante dado que las conductas y habilidades se pueden aprender y modificar. Los tres tipos de habilidades que los líderes utilizan son los técnicos, humanos y conceptuales.
- 17. Habilidad Técnica Se refiere al conocimiento y destrezas que una persona en cualquier tipo de proceso. (ej. Contadores, ingenieros, técnicos, etc) La habilidad técnica es un rasgo distintivo del desempeño en el trabajo en los niveles operativo y profesional, sin embargo a medida que los empleados ascienden a responsabilidades de liderazgo, sus capacidades técnicas pierden importancia.
- 18. Habilidad Humana Facultad que permite trabajar bien con la gente y construir el trabajo en equipo. La habilidad Humana incluye varias conductas: Energizar a los integrantes de la organización, retroalimentar, entrenar, interesarse por ellos, ser empatico, sensible y apoyo a los que lo necesiten.
- 19. Habilidad Conceptual Facultad de pensar en términos de modelos, marcos de referencia y amplias relaciones, como un plan a largo plazo. Esta habilidad adquiere mayor importancia en puestos superiores de administración.