Lista de cotejo para evaluar la programacion anual
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Este documento presenta una lista de cotejo con 12 indicadores para evaluar una programación anual. Verifica elementos como la inclusión de metas de aprendizaje, situaciones significativas desafiantes, el desarrollo de competencias, y la cantidad de sesiones y recursos propuestos. Al final, hay secciones para observaciones y sugerencias.
Lista de cotejo para evaluar la programacion anual
- 1. AREA GRADO DOCENTE N° INDICADORES SI cumple NO cumple 01 La programación anual presenta todos los elementos establecidos en las orientaciones generales para la planificación curricular. 02 La descripción general presenta las metas de aprendizaje considerando los mapas de progreso para el ciclo y el desarrollo de competencias. 03 Las situaciones significativas de la que parte cada unidad didáctica están enunciadas en forma resumida, considerando una condición desafiante o retadora. 04 Las situaciones significativas es una condición desafiante o retadora y/o moviliza complejos recursos cognitivos, afectivos, actitudinales y volitivos. 05 El título de la unidad es motivador y se relaciona al producto tangible como intangible. 06 Están previstas trabajar las cinco competencias en un determinado periodo de tiempo (bimestre o trimestre). 07 El número de unidades abarca todos los campos temáticos establecidos para el grado. 08 Se ha destinado la cantidad de sesiones y el número de horas para desarrollar cada unidad didáctica. 09 Los productos están en relación con la situación significativa y en relación a la competencia desarrollada. 10 La vinculación de unidades con otras áreas curriculares se realiza a través de las competencias. 11 Los campos temáticos provienen de las matrices de campos temáticos. 12 Los materiales o recursos propuestos permiten alcanzar los aprendizajes esperados. OBSERVACIONES …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… SUGERENCIAS …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………… LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA PROGRAMACION ANUAL