los metodos de estudio
- 1. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE ESTUDIO MIRANDA ZEÑA, WILLIAM
- 2. METODO Puede definirse como un arreglo ordenado, un plan general una manera de emprender sistemáticamente el estudio de los fenómenos e una cierta disciplina. El método es la manera de reproducir en el pensamiento el objeto que se estudia .
- 3. TECNICA. Es la aplicación específica del método, mediante el procedimiento o conjunto de procedimientos para el empleo de un instrumento, para el uso de un material o para el manejo de una determinada situación en un proceso
- 4. METODOS GENERALES DE CONOCIMIENTO : ANALISIS. Significa descomponer un todo en sus partes para identificar y estudiar cada uno de sus elementos, el todo puede ser de naturaleza material o racional. El análisis de naturaleza material es por ejemplo, un árbol que se puede descomponer en raíz, tallo, ramas, hojas, frutos, etc., y el análisis racional esta integrado por: conceptos, juicios, razonamientos, hipótesis, etc.
- 5. SINTESIS. Es la operación inversa y complementaria al análisis. Síntesis quiere decir reunir las partes en el todo.
- 6. TECNICAS DE ESTUDIO Comprensión de textos La mayoría de los autores utilizan el término método al hacer referencia a las distintas fases y estrategias de diversa índole puestas en juego en el momento de llevar a cabo una sesión de estudio; puede utilizarse la expresión proceso por entender que dicha tarea se caracteriza fundamentalmente por su carácter secuencial o procedimental
- 7. Lectura global Objetivos: Adquirir una idea general del contenido Vincular el contenido a los saberes previos Procedimientos: Lectura rápida de títulos y subtítulos.
- 8. : Lectura por párrafos Objetivos: Reconocimiento de palabras clave Reconocimiento de ideas principales Reconocimiento de ideas secundarias Procedimientos: Marcado de palabras clave Subrayado en colores diferenciados de ideas principales y secundarias Subrayado estructural: realización de anotaciones marginales por párrafos
- 9. Representación de lo leído Objetivos: Asimilar significativamente el contenido Procedimientos: Elaboración de resúmenes textuales o síntesis , elaboración de esquemas gráficos en donde se vinculan los principales conceptos ( mapa conceptual )
- 10. Memorización Objetivos: Incorporar significativamente los contenidos Procedimientos: Explicar (verbalmente y por escrito) los contenidos conceptuales utilizando como soporte los elementos creados en la tercera etapa
- 11. Aplicación Objetivos: Asimilar significativamente los contenidos y recuperarlos para nuevos aprendizajes Procedimientos: El contenido asimilado se transforma en un saber previo que es rescatado en situaciones concretas para ser aplicado o la ahora de adquirir nuevos saberes, ampliando y profundizando sobre lo ya conocido .
- 12. EL SUBRAYADO El subrayado es una técnica de organización de la lectura que pretende identificar lo mas importante y organizarlo con el fin de estudiarlo y aprenderlo .Es un suplemento para la comprensión de la lectura y la base para su organización en instrumentos de síntesis personales .
- 13. Resumen EL resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin mención expresa del autor del resumen.
- 14. ESQUEMAS Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales. Resumen de un escrito, discurso, teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o caracteres más significativos. Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento.