El documento argumenta que la escuela no se ha adaptado a la era digital y sigue centrada en libros de texto y propaganda ideológica, aburriendo a los adolescentes que viven plenamente en la cultura digital. Internet ofrece múltiples posibilidades de recombinar información para la creatividad, pero la cultura actual valora más la memorización que dejar que los niños piensen por sí mismos con la ayuda de maestros. Lo que se necesita son personas capaces de innovar, no de repetir rutinas.
Related topics: