LUDOPATIA Los juegos están destinados a la obtención del placer, tanto los niños como los adultos, nos comunicamos por medio de los juegos, usando un lenguaje común, creando un mundo propio dentro de una fantasía, el fin es hacer lo que a uno le agrada.
LUDOPATÍA Los niños siempre juegan a ser grandes,  los niños no ocultan que desean ser adultos, mientras que los adultos no admitimos que queremos ser niños, y jugando a cosas que a los niños no se les permite nos sentimos adultos.
LUDOPATÍA “ El bien produce placer” Filosofía hedonista: El placer por el placer. Predominio del mercado: Consumismo. Conducta inmpulsiva Narcisismo, Individualismo. P ensamiento mágico.
LUDOPATÍA Los juegos sirven para eliminar el estrés que produce el trabajo, para escapar de la realidad, del racionalismo y de los conflictos de la vida. Los juegos tienen una tradición transmitida a través de las generaciones y constituyen verdaderas instituciones sociales, por medio de los juegos elaboramos ansiedades, descargamos fantasías por medio del impulso de jugar.
LUDOPATÍA El juego expresa una variedad ilimitada de situaciones emocionales: sensaciones de frustración, de rechazo, los celos, el amor, el odio, la ansiedad de culpa y la necesidad de reparación. En el placer de jugar se obtiene la vivencia de dominio de experiencias traumáticas. .
LUDOPATÍA Nuestra naturaleza produce impulsos instintivos destinados a satisfacer necesidades primitivas, son los impulsos egoístas y crueles. Estos malos instintos se van transformando en el transcurso de la vida, por influencia de fuerzas interiores y exteriores.  Interiormente, por convencimiento propio nos damos cuenta que si damos rienda suelta a nuestros impulsos, no nos aceptan, y por el interés de ser amados, renunciamos a los deseos egoístas.
LUDOPATÍA Externamente, la educación que representa las exigencias de la civilización, nos obliga a actuar conforme normas sociales preestablecidas. Se supone que la educación va a transformar los instintos primitivos egoístas en instintos sociales,  ese es el fin que persigue.  Por medio de recompensas y castigos, se moldea al sujeto hacia la conducta social.
LUDOPATÍA La aceptación del contrato social sería posible mientras los adultos y los gobernantes no infrinjan dicho contrato.  Mientras los niños observan  la hipocresía  y  la inmoralidad por parte de las figuras de autoridad,  no se aprende y  vuelven los instintos a buscar la satisfacción, a dar rienda suelta a las tendencias de crueldad y de egoísmo.
LUDOPATÍA Los juegos violentos son una expresión de los impulsos agresivos propios del ser, y de las necesidades de dominancia por medio de la violencia.    Una sociedad reprimida necesita canalizar la ira, los juegos violentos satisfacen esa necesidad.  Las galleras, las barreras de toros, el boxeo, etc. con algúnos juegos violentos tradicionales.  
LUDOPATÍA Los Apostadores N o se conforman con la excitación de l juego,  quieren más adrenalina.  En las galleras se juegan grandes sumas de dinero, entre más grande la apuesta, más adrenalina.  El apostador se caracteriza por ser una persona excesivamente confiada, profundamente optimista, individualista y muy competitivo. La intrusión en su vida y en su hábito les irrita, faltan a sus obligaciones, en una conducta francamente  irresponsable
LUDOPATÍA En general, los criterios de juego patológico son similares a los de los trastornos por abuso de sustancias psicoactivas.  Freud fue uno de los primeros en reconocer esta similitud, lo que le llevó a categorizar el juego patológico como una adicción, junto con el alcoholismo y la dependencia de sustancias.
LUDOPATÍA Según el DSM IV (criterios diagnósticos de enfermedades mentales)  se calcula una prevalencia de 2 a 3% de la población adulta padezca de esta enfermedad,  predominando los hombres, y 1/3 son mujeres.
LUDOPATÍA En Nicaragua se esperarían  150,000 jugadores patológicos, cien mil hombres y cincuenta mil mujeres . En esta actividad se mueven aproximadamente  U$ 200 millones de dólares  al año , en Loterías, Casinos, máquinas tragamonedas, apuestas etc.   Que aporta   al desarrollo  esta enorme actividad económica ?
LUDOPATÍA Negocios ilícitos, lavado de dinero, drogas. Estafa a los jugadores. No pagan impuestos. Adicciones, envilecimiento de la sociedad. Pobreza de la familia y del país. Managua, ciudad de vicio.
Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. A.- Comportamiento de juego desadaptativo, persistente y recurrente, como indican por lo menos cinco (o más) de los siguientes items:   1.      Preocupación por el juego (p. Ej., preocupación por revivir experiencias pasadas de juego, compensar ventajas entre competidores o planificaar la próxima aventura, o pensar formas de conseguir dinero con el que jugar).
Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. 2.      Necesidad de jugar con cantidades crecientes de dinero para conseguir el grado de excitación deseado.  3.      Fracaso repetido de los esfuerzos para controlar, interrumpir o detener el juego.  4.      Inquietud o irritabilidad cuando intenta interrumpir o detener el juego.
Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. 5.      El juego se utiliza como estrategia para escapar de los problemas o para aliviar la disforia (p. Ej., sentimientos de desesperanza, culpa, ansiedad, depresión).  6.      Después de perder dinero en el juego, se vuelve otro día para intentar recuperarlo (tratando de “cazar” las propias pérdidas).  7.      Se engaña a los miembros de la familia, terapeutas u otras personas para ocultar el grado de implicación con el juego.
Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. 8.      Se cometen actos ilegales, como falsificación, fraude, robo o abuso de confianza, para financiar el juego. 9.      Se han arriesgado o perdido relaciones interpersonales significativas, trabajo y oportunidades educativas o profesionales debido al juego. 10.  Se confía en que los demás proporcionen dinero que alivie la desesperada situación financiera causada por el juego. ________________________________________________________________
Ludopatía en Panamá Panamá: La ludopatía infantil se duplicó en el término de 5 años. Igual en niños que niñas La incidencia se sitúa entre 12 y 15 años. Relacionado con el acceso de la familia al internet y a los teléfonos móviles Un síntoma de alerta: descenso del rendimiento académico Excesiva irritabilidad, introversión, y depresión .
LUDOPATÍA EN REPUBLICA DOMINICANA Se organizaron asociaciones de jugadores. Hay centros de tratamiento con internación y seguimiento hasta por 4 años. constancia en el tratamiento apoyo familiar :  entender que la adicción al juego no es un vicio, sino una enfermedad'.
R eivindicaciones de todas las asociaciones de jugadores :  pedir al Gobierno el reconocimiento del juego patológico como enfermedad .   P rohíba la venta de loterías y apuestas del Estado a los menores de 18 años . P lan de prevención de los juegos de aza r:  charlas informativas en centros educativos .   Que  los jóvenes  conozcan la ludopatía.
LUDOPATÍA Y nosotros qué estamos esperando? Propuestas: Diagnosticar la enfermedad. Instar a los jugadores patológicos a sesionar con el método de Alcohólicos Anónimos. Advertir a la población por los medios de comunicación sobre esta enfermedad. Participar en propuestas de leyes que regulen y prohíban los juegos de azar.

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Ludopatia

  • 1. LUDOPATIA Los juegos están destinados a la obtención del placer, tanto los niños como los adultos, nos comunicamos por medio de los juegos, usando un lenguaje común, creando un mundo propio dentro de una fantasía, el fin es hacer lo que a uno le agrada.
  • 2. LUDOPATÍA Los niños siempre juegan a ser grandes, los niños no ocultan que desean ser adultos, mientras que los adultos no admitimos que queremos ser niños, y jugando a cosas que a los niños no se les permite nos sentimos adultos.
  • 3. LUDOPATÍA “ El bien produce placer” Filosofía hedonista: El placer por el placer. Predominio del mercado: Consumismo. Conducta inmpulsiva Narcisismo, Individualismo. P ensamiento mágico.
  • 4. LUDOPATÍA Los juegos sirven para eliminar el estrés que produce el trabajo, para escapar de la realidad, del racionalismo y de los conflictos de la vida. Los juegos tienen una tradición transmitida a través de las generaciones y constituyen verdaderas instituciones sociales, por medio de los juegos elaboramos ansiedades, descargamos fantasías por medio del impulso de jugar.
  • 5. LUDOPATÍA El juego expresa una variedad ilimitada de situaciones emocionales: sensaciones de frustración, de rechazo, los celos, el amor, el odio, la ansiedad de culpa y la necesidad de reparación. En el placer de jugar se obtiene la vivencia de dominio de experiencias traumáticas. .
  • 6. LUDOPATÍA Nuestra naturaleza produce impulsos instintivos destinados a satisfacer necesidades primitivas, son los impulsos egoístas y crueles. Estos malos instintos se van transformando en el transcurso de la vida, por influencia de fuerzas interiores y exteriores. Interiormente, por convencimiento propio nos damos cuenta que si damos rienda suelta a nuestros impulsos, no nos aceptan, y por el interés de ser amados, renunciamos a los deseos egoístas.
  • 7. LUDOPATÍA Externamente, la educación que representa las exigencias de la civilización, nos obliga a actuar conforme normas sociales preestablecidas. Se supone que la educación va a transformar los instintos primitivos egoístas en instintos sociales, ese es el fin que persigue. Por medio de recompensas y castigos, se moldea al sujeto hacia la conducta social.
  • 8. LUDOPATÍA La aceptación del contrato social sería posible mientras los adultos y los gobernantes no infrinjan dicho contrato. Mientras los niños observan la hipocresía y la inmoralidad por parte de las figuras de autoridad, no se aprende y vuelven los instintos a buscar la satisfacción, a dar rienda suelta a las tendencias de crueldad y de egoísmo.
  • 9. LUDOPATÍA Los juegos violentos son una expresión de los impulsos agresivos propios del ser, y de las necesidades de dominancia por medio de la violencia.   Una sociedad reprimida necesita canalizar la ira, los juegos violentos satisfacen esa necesidad. Las galleras, las barreras de toros, el boxeo, etc. con algúnos juegos violentos tradicionales.  
  • 10. LUDOPATÍA Los Apostadores N o se conforman con la excitación de l juego, quieren más adrenalina. En las galleras se juegan grandes sumas de dinero, entre más grande la apuesta, más adrenalina. El apostador se caracteriza por ser una persona excesivamente confiada, profundamente optimista, individualista y muy competitivo. La intrusión en su vida y en su hábito les irrita, faltan a sus obligaciones, en una conducta francamente irresponsable
  • 11. LUDOPATÍA En general, los criterios de juego patológico son similares a los de los trastornos por abuso de sustancias psicoactivas. Freud fue uno de los primeros en reconocer esta similitud, lo que le llevó a categorizar el juego patológico como una adicción, junto con el alcoholismo y la dependencia de sustancias.
  • 12. LUDOPATÍA Según el DSM IV (criterios diagnósticos de enfermedades mentales) se calcula una prevalencia de 2 a 3% de la población adulta padezca de esta enfermedad, predominando los hombres, y 1/3 son mujeres.
  • 13. LUDOPATÍA En Nicaragua se esperarían 150,000 jugadores patológicos, cien mil hombres y cincuenta mil mujeres . En esta actividad se mueven aproximadamente U$ 200 millones de dólares al año , en Loterías, Casinos, máquinas tragamonedas, apuestas etc. Que aporta al desarrollo esta enorme actividad económica ?
  • 14. LUDOPATÍA Negocios ilícitos, lavado de dinero, drogas. Estafa a los jugadores. No pagan impuestos. Adicciones, envilecimiento de la sociedad. Pobreza de la familia y del país. Managua, ciudad de vicio.
  • 15. Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. A.- Comportamiento de juego desadaptativo, persistente y recurrente, como indican por lo menos cinco (o más) de los siguientes items:   1.      Preocupación por el juego (p. Ej., preocupación por revivir experiencias pasadas de juego, compensar ventajas entre competidores o planificaar la próxima aventura, o pensar formas de conseguir dinero con el que jugar).
  • 16. Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. 2.      Necesidad de jugar con cantidades crecientes de dinero para conseguir el grado de excitación deseado. 3.      Fracaso repetido de los esfuerzos para controlar, interrumpir o detener el juego. 4.      Inquietud o irritabilidad cuando intenta interrumpir o detener el juego.
  • 17. Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. 5.      El juego se utiliza como estrategia para escapar de los problemas o para aliviar la disforia (p. Ej., sentimientos de desesperanza, culpa, ansiedad, depresión). 6.      Después de perder dinero en el juego, se vuelve otro día para intentar recuperarlo (tratando de “cazar” las propias pérdidas). 7.      Se engaña a los miembros de la familia, terapeutas u otras personas para ocultar el grado de implicación con el juego.
  • 18. Criterios DSM-IV para el diagnóstico de juego patológico. 8.      Se cometen actos ilegales, como falsificación, fraude, robo o abuso de confianza, para financiar el juego. 9.      Se han arriesgado o perdido relaciones interpersonales significativas, trabajo y oportunidades educativas o profesionales debido al juego. 10.  Se confía en que los demás proporcionen dinero que alivie la desesperada situación financiera causada por el juego. ________________________________________________________________
  • 19. Ludopatía en Panamá Panamá: La ludopatía infantil se duplicó en el término de 5 años. Igual en niños que niñas La incidencia se sitúa entre 12 y 15 años. Relacionado con el acceso de la familia al internet y a los teléfonos móviles Un síntoma de alerta: descenso del rendimiento académico Excesiva irritabilidad, introversión, y depresión .
  • 20. LUDOPATÍA EN REPUBLICA DOMINICANA Se organizaron asociaciones de jugadores. Hay centros de tratamiento con internación y seguimiento hasta por 4 años. constancia en el tratamiento apoyo familiar : entender que la adicción al juego no es un vicio, sino una enfermedad'.
  • 21. R eivindicaciones de todas las asociaciones de jugadores : pedir al Gobierno el reconocimiento del juego patológico como enfermedad . P rohíba la venta de loterías y apuestas del Estado a los menores de 18 años . P lan de prevención de los juegos de aza r: charlas informativas en centros educativos . Que los jóvenes conozcan la ludopatía.
  • 22. LUDOPATÍA Y nosotros qué estamos esperando? Propuestas: Diagnosticar la enfermedad. Instar a los jugadores patológicos a sesionar con el método de Alcohólicos Anónimos. Advertir a la población por los medios de comunicación sobre esta enfermedad. Participar en propuestas de leyes que regulen y prohíban los juegos de azar.