María jiménezruiz 1.doc
- 1. Trabajo colaborativo Trabajo colaborativo ¿Qué es el trabajo colaborativo? Se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. Siendo así el trabajo colaborativo el proceso intencional de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo El trabajo colaborativo posee una fuerte relación de interdependencia entre los diferentes miembros, en el que estos miembros poseen responsabilidad individual y compartida para llegar entre ellos a la meta final. Estos miembros tienen su parte de responsabilidad para la ejecución de las acciones en el grupo. La formación de los grupos en el trabajo colaborativo es heterogénea en habilidad, características de los miembros y en oposición, en el aprendizaje tradicional de grupos éstos son más homogéneos. Donde todos los miembros tienen su parte de responsabilidad para la ejecución de las acciones en el grupo y la responsabilidad de los miembros del grupo es compartida, persiguiendo así el logro de objetivos a través de una realización individual y colectiva de tareas. Herramientas del trabajo colaborativo Podemos encontrar dos tipos de herramientas, las asincrónicas y sincrónicas. Herramientas asincrónicas como por ejemplo: • Listas de distribución, permiten que si uno de los miembros del equipo quiere comunicar algo a los demás, simplemente envía un correo a la lista para distribuirlo automáticamente a todos. Herramienta útil para intercambiar archivos e información de forma que todos los participantes queden enterados. Como ejemplos podemos citar Yahoo Grupos,Google Groups y Listas. • Foros, permiten hilvanar conversaciones sobre un tema específico. Son una herramienta ampliamente utilizada en proyectos donde se debatan temas polémicos. Requieren un moderador y mucha responsabilidad por parte de los participantes. Como por ejemplo EPals y Profes.net. • Organizadores gráficos, que son herramientas visuales para ordenar información que, mediante el trabajo con ideas y conceptos, ayudan a los estudiantes a pensar y aprender más efectivamente. Las herramientas en línea de este tipo, son valiosas en proyectos colaborativos pues permiten construir conocimiento colectivamente. Como por ejemplo Prezi. • Mapas + datos, “Mash-up” es un neologismo que se refiere a una aplicación Web híbrida que combina datos provenientes de más de una fuente. Por ejemplo, podemos tomar los mapas de GoogleMaps y combinarlos con fotos de Flickr. Los “Mash-ups” son muy útiles al realizar proyectos colaborativos en los que se hacen referencias geográficas de sitios turísticos, ciudades, ríos, lagos, etc; comentar estas referencias o anexarles fotos. Como Google Maps 1
- 2. Trabajo colaborativo Herramientas sincrónicas como: • Chat, que es una comunicación escrita, entre dos o más personas y en formato de charla, que se realiza instantáneamente a través de Internet. No requiere mayor ancho de banda lo que es beneficioso para escuelas con conexiones a Internet lentas. Como por ejemplo Terra. • MicroBlogs , son publicaciones en línea cuyos mensajes no pueden exceder 140 caracteres. Generalmente, se utilizan para que las personas cuenten qué hacen en el momento, dónde están o cómo se encuentran. Como por ejemplo Twiter. • Suite de oficina en línea, que permiten a docentes y estudiantes crear documentos y alojarlos en ellas para compartirlos con otros. Facilitan el trabajo en equipo tanto entre estudiantes, como entre estudiantes y docentes. Como por ejemplo Zoho. • Mensajería instantánea, que es la evolución del Chat que actualmente permite además de texto, adicionar audio y video. Incluso, algunas aplicaciones ofrecen la posibilidad de compartir el escritorio, documentos y presentaciones. Como Skipe. Herramientas de trabajo colaborativo en nuestro entorno Scribd Sribd permite que las personas que lo utilizan puedan encontrar información sobre temas que deseen ya que en esta Web se pueden encontrar presentaciones en varios formatos por lo que un profesor puede subir a la web una determinada información para que sus alumnos puedan acceder a ella sin ningún problema. Nosotros podemos encontrar informaciíon que un profesor cuelgue para estudiar o complementar una inforamción dada en clase. Wikis en la educación En las Instituciones Educativas (IE), los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, docentes o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen repositorios de recursos, entre muchas otras aplicaciones. Por ejemplo en nuestro entorno educativo podria ser si los alumnos de una asignatura determinada aportasemos información sobre la biologia ,por ejemplo, de manera que todos podemos podemos acceder a esos apuntes. De este modo cada día cada dia con los apuntes que cada alumno tiene los va subiendo a la web, o también podemos contrastar nuestros apuntes con el resto de compañeros 2
- 3. Trabajo colaborativo Dirección Delicius: www.delicius.com/mjimruiz 3