Herramientas web 2
- 1. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo Alejandro Canales Cruz
- 2. Wiki Descripción. Sistema de trabajo informático utilizado en los sitios web que permite a los usuarios modificar o crear su contenido de forma rápida y sencilla. Función. La información se crea de forma colectiva a partir de las participaciones de múltiples usuarios. Uso educativo. Desarrolla la habilidad de colaboración en los participantes, docentes y alumnos. Aumenta la motivación de los participantes, fomenta su sentido de pertenencia a un grupo y genera un mayor compromiso para finalizar las tareas asignadas. El ambiente colaborativo propicia una solución dinámica de los problemas o situaciones de aprendizaje, así como la construcción de productos originales y creativos. Su carácter de hipermedia permite una dimensión enriquecida en la experiencia de la interacción con otros recursos, sitios y documentos.
- 3. Blog Descripción. Es un recurso que permite a los usuarios publicar entradas (participaciones) en una página web. Consta de un formato de publicación que se caracteriza particularmente por organizar sus páginas o entradas de contenido de manera cronológica, donde regularmente se presenta al inicio (en la parte superior) la aportación más reciente. Función. Fomentar en los estudiantes la participación y la colaboración, propiciar un aprendizaje activo, además de significar un ambiente de construcción para el conocimiento que se está generando. Uso educativo. Los blogs son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A nivel discente se puede utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir comentarios al respecto.
- 4. Redes sociales Descripción. Son estructuras sociales compuestas por personas (o grupos de personas), quienes están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, por ejemplo de amistad, parentesco o afinidad de intereses. Función. Facilitar la gestión de contactos de forma sencilla, otras potencian la sociabilidad, permitiendo compartir fotografías, publicar mensajes en un panel (el muro), conversar a través de mensajes o chats, etc. Permiten eliminar las barreras espacio-temporales. Uso educativo. Pueden constituirse como una de las estructuras sociales más potentes e innovadoras para el trabajo en red, pues en una forma más compleja pueden llegar a convertirse en “comunidades de aprendizaje” o en “redes de conocimiento”.
- 5. Google Drive Descripción. Es un servicio integrado que proporciona un espacio único para almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y carpetas. Función. Permite a los usuarios crear, actualizar y almacenar de forma centralizada (en la nube) todos sus archivos y sincronizar estos archivos en todos sus dispositivos móviles. Uso educativo. Permite trabajar en equipo en el mismo documento desde diferentes lugares; ver y editar un documento sin conexión a Internet; y compartir los documentos.
- 6. WhatsApp Descripción. Es un servicio de mensajería instantánea, permite enviar y recibir mensajes de texto y de voz, así como imágenes, audio y video, e integrar grupos, aprovechando la conexión a Internet del smartphone. Función. Mezcla de funcionalidad asíncrona, al recibir mensajes que posteriormente son revisados. En tanto su funcionalidad síncrona, brinda un nivel de interacción e inmediatez, y se encuentra al alcance de cualquier persona. Uso educativo. - Potencia la construcción activa y colectiva del conocimiento. Al integrar WhatsApp como repositorio de material educativo alternativo y complementario a los tradicionales libros de texto y apuntes de clase; así como vía para compartir este material adicional entre el alumnado. Esos contenidos podrían ser origen de dinámicas de debate en clase o el punto de partida de trabajos grupales o individuales. Desarrolla la expresión y comunicación escrita. Esta herramienta puede ser potenciador de la capacidad de argumentación escrita y de síntesis.
- 7. Herramientas Web 2.0 y su uso educativo Alejandro Canales Cruz