MATEMA TIC AS
- 1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: MATEMA TIC AS Curso: 5° Participantes: ESTUDIANTESY DOCENTES Duración: TRES SEMANAS I. PLANIFICACIÓN Justificación: Con todo el boom de la tecnología y las nuevas herramientas que estas nos proporcionan es inútil quedarnos en el pasado y sobre todo en un área como las matemáticas, que no es de muy buena aceptación entre los estudiantes y que siempre debe estar en continua evolución didáctica y pedagógica, es por eso que enfocamos este proyecto a darle un espacio importante a las TIC, como elemento desarrollador e innovador en esta área y convertir a los estudiantes en unos aces de las matematicas. Pregunta de investigación ¿COMO UTILIZAR LAS TIC EN FAVOR DEL AREA DE LAS MATEMÁTICAS? Exploración previa ¿COMO INCENTIVAR A LOS ALUMNOS EN EL AREA DE MATEMATICAS? ¿DE QUE MANERA SE PUEDE INNOVAR EL ASPECTO PEDAGOGICO EN EL AREA DE MATEMATICAS? Objetivos del proyecto OBJETIVO GENERAL:
- 2. Incorporar las TIC en el área de matemáticas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Motivar a los estudiantes para que apropien los conocimientos en el área de matemáticas. Hacer de la calse de matemáticas un espacio agradable y de aprendizaje compartido. Competencias PROPOSITIVA DEDUCTIVA Temática a estudiar LAS TIC EN LAS MATEMATICAS Referentes conceptuales: http://www.google.com.co/#hl=es&tbo=d&sclient=psy- ab&q=las+tic+en+las+matematicas&oq=las+tic+en+las+matematicas&gs_l=h p.3..0j0i8i30.1970.8201.0.11986.26.21.0.0.0.2.1464.14030.2- 1j1j1j10j2j4.19.guatda.com/cmx.p0...0.0...1c.1.4iNdwQm_o- A&pbx=1&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&fp=c97bc84180386383&bpcl=3965038 2&biw=1366&bih=667 http://www.eduteka.org/Editorial18.php http://www.slideshare.net/jmarmolejov/uso-de-las-tic-en-la-enseanza-de-las- matematicas Recursos didácticos Computador, software educativos, tablero, marcadores, video beam.
- 3. Recursos digitales http://usalasticenmatematicas.wordpress.com/ Metodología El docente hace una investigación previa acerca de la inclusión de las Tic en el área de matemáticas, y con base en estos antecedentes, se empieza a hacer uso en el aula de las Tic, se le mostraran videos a los niños, se les motivara en el aprendizaje de las matemáticas por medio de recursos digitales. Actividades propuestas Actividad 1: hacer una mesa redonda donde los estudiantes intercambien ideas acerca de cómo se imaginan ellos que se puede hacer la clase de matemáticas mucho mas divertida y aumentar la calidad de esta y su aprendizaje, se le mostraran videos y presentaran herramientas didácticas y digitales para el uso en clase. Actividad 2: se pone en práctica el uso de los recursos digitales, obtenidos para aumentar la calidad educativa en el área de matemáticas. Actividad 3: se hace una competencia por medio de un recurso digital enfocado en el área de matemáticas donde el estudiante demuestre sus conocimientos. Instrumentos de evaluación
- 4. Recursos digitales. Cronograma: este debe anexarse como un archivo en Excel.