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MATERIAL EDUCATIVO COMPUTALIZADO VANESSA ROBAYO LEAL ANGELICA VACCA  11-2
QUE ES  UN MEC??? “ Una de las principales dificultades de la educación es la transmisión de conocimientos por medio de la palabra escrita o hablada, sin un buen apoyo visual que le permita al estudiante entender la temática tratada de una manera precisa y sencilla”
Permite el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje de una manera más eficiente, facilitando a su vez el manejo y apropiación del conocimiento por parte de estudiantes y profesores.
OBJETIVOS Diagnosticar el nivel de competencias en los estudiantes sobre el manejo básico del computador.
Determinar las necesidades de capacitación de los alumnos en cuanto al uso del computador.
Determinar el grado de accesibilidad tecnológico que poseen los alumnos.
Diseñar un prototipo de Material Educativo Computarizado la METODOLOGIA de desarrollo de Galvis.
JUSTIFICACIÓN La necesidad de contribuir con este aporte al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje e educación básica, mediante el uso de un material educativo computarizado, justifica el desarrollo de esta propuesta. El uso de un MEC permitiría a los docentes facilitar la enseñanza.
METODOLOGÍA La investigacion se enmarca bajo el esquema de un proyecto factible, especial, con una modalidad descriptiva y documental; asimismo, se define un diseño no experimental aplicado de tipo transeccional descriptivo, atendiendo a la delimitación de los objetivos planteados.
PASOS  DE LA  METODOLOGIA DE GALVIS PANQUEVA
 

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Material Educativo Computarizado

  • 1. MATERIAL EDUCATIVO COMPUTALIZADO VANESSA ROBAYO LEAL ANGELICA VACCA 11-2
  • 2. QUE ES UN MEC??? “ Una de las principales dificultades de la educación es la transmisión de conocimientos por medio de la palabra escrita o hablada, sin un buen apoyo visual que le permita al estudiante entender la temática tratada de una manera precisa y sencilla”
  • 3. Permite el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje de una manera más eficiente, facilitando a su vez el manejo y apropiación del conocimiento por parte de estudiantes y profesores.
  • 4. OBJETIVOS Diagnosticar el nivel de competencias en los estudiantes sobre el manejo básico del computador.
  • 5. Determinar las necesidades de capacitación de los alumnos en cuanto al uso del computador.
  • 6. Determinar el grado de accesibilidad tecnológico que poseen los alumnos.
  • 7. Diseñar un prototipo de Material Educativo Computarizado la METODOLOGIA de desarrollo de Galvis.
  • 8. JUSTIFICACIÓN La necesidad de contribuir con este aporte al fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje e educación básica, mediante el uso de un material educativo computarizado, justifica el desarrollo de esta propuesta. El uso de un MEC permitiría a los docentes facilitar la enseñanza.
  • 9. METODOLOGÍA La investigacion se enmarca bajo el esquema de un proyecto factible, especial, con una modalidad descriptiva y documental; asimismo, se define un diseño no experimental aplicado de tipo transeccional descriptivo, atendiendo a la delimitación de los objetivos planteados.
  • 10. PASOS DE LA METODOLOGIA DE GALVIS PANQUEVA
  • 11.