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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC 
Fecha: ________oct 8 2014____________________________________ 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: __INEM CALI_____________________________________________________ 
FORMADOR: _______JUAN BARRIOS_____________________________________________________________ 
GRUPO: ______2__________________________________________________________________ 
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas 
del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente 
matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer 
pedagógico.} 
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. 
Ejemplo: 
Procesos Propósitos Metas 
¿Qué acciones realizaría como docente para 
que las TIC formen parte de la cultura 
institucional? 
Generar contenidos educativos 
innovadores 
En el 2015 presentar un plan 
curricular articulando el uso 
pedagógico de las TIC 
Procesos Propósitos Metas 
GESTION 
ACADEMICA 
(Direccionada al 
apoyo directivo) 
¿Qué acciones realizaría como docente para 
que las TIC formen parte de la cultura 
institucional? 
Las que en el momento ameriten Lasque se ameriten en el 
momento 
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso 
de las TIC en los procesos institucionales? 
Los que se requieren de acuerdo alas 
necesidades 
De acuerdo a las necesidades 
¿Qué acciones realizaría para que el De acuerdo a las necesidades De acuerdo a necesidades e 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
direccionamiento estratégico oriente 
acciones con apoyo de las TIC? 
intereses 
¿Qué acciones realizaría para fomentar 
procesos colaborativos intra e inter-institucionales 
con el apoyo de las TIC? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para cualificar los 
procesos administrativos con el uso de las 
TIC? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para promover un 
uso efectivo de los recursos tecnológicos en 
la institución? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
Procesos Propósitos Metas 
GESTION 
ACADEMICA 
¿Qué acciones realizaría para promover el 
desarrollo de competencias Siglo XXI en los 
estudiantes? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para promover la 
incorporación del uso de las TIC al interior de 
los planes de estudios? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para impulsar el 
uso de las TIC en los procesos de 
flexibilización curricular? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para estimular el 
uso efectivo de los recursos educativos 
disponibles en la red en los diferentes 
escenarios educativos? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para establecer en 
los procesos comunicativos el uso de las 
TIC, al interior de la comunidad educativa? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para establecer en 
los procesos comunicativos el uso de las 
TIC, al exterior de la comunidad educativa? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones realizaría para instaurar la 
incorporación del uso de las TIC en los 
procesos de evaluación de los aprendizajes? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
Procesos Propósitos Metas 
GESTION 
ACADEMICA 
(direccionadas a 
la comunidad) 
¿Qué acciones realizaría como docente para 
fomentar la inclusión con equidad de todos los 
actores de la comunidad en el uso de las TIC? 
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales: 
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente) 
Nombre del sitio Dirección electrónica ( http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué proyectos podría promover al interior de 
la comunidad para estimular el uso de las TIC 
hacia la comunidad? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
¿Qué acciones podría realizar para fomentar 
la participación de la comunidad en la gestión 
institucional con apoyo de TIC? 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento 
De acuerdo a las necesidades e 
intereses del momento

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  • 1. MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: ________oct 8 2014____________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: __INEM CALI_____________________________________________________ FORMADOR: _______JUAN BARRIOS_____________________________________________________________ GRUPO: ______2__________________________________________________________________ Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo) ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Las que en el momento ameriten Lasque se ameriten en el momento ¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales? Los que se requieren de acuerdo alas necesidades De acuerdo a las necesidades ¿Qué acciones realizaría para que el De acuerdo a las necesidades De acuerdo a necesidades e Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
  • 2. direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC? intereses ¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA ¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
  • 3. Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (direccionadas a la comunidad) ¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC? Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales: (Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente) Nombre del sitio Dirección electrónica ( http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento ¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC? De acuerdo a las necesidades e intereses del momento De acuerdo a las necesidades e intereses del momento