MODULO DE ACTIVIDADES
- 1. MODULO DE ACTIVIDADES AREA A TRABAJAR: LENGUAJE GRADO: 3° TEMA: EL DICCIONARIO DE CLASES ACTIVIDAD: CREACION DE UN DICCIONARIO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: La idea de crear un diccionario por los estudiantes basándose en su vocabulario básico donde cada palabra pueda tener una o varias definiciones inteligibles, muestren algunos ejemplos de su uso y algunas imágenes sobre el término a definir. Esta actividad se realiza a través de la creación de un wiki de aula o de grupo. http://dictionaryschool.wikia.com/wiki/Dictionaryschool %20Wikia?wiki-welcome=1 Dado que a la facilidad de las wiki será el estudiante quien hará su aporte al diccionario común de la clase y si es posible con la ilustración correcta. Esto permitirá ir engrosando de forma participativa y permanente el glosario básico y ampliado del grupo de estudiante.
- 2. Este diccionario puede manejarse a lo largo de un periodo o del año lectivo permitiendo no solo engrosamiento con nuevos términos sino también la ampliación corrección y actualización de términos ya existentes. De igual forma se puede construir otros diccionarios temáticos de las demás áreas educativas. Y por último tener la posibilidad de compartir este wiki no solo con el grupo de estudiantes sino con el resto de estudiantes de la institución y cuerpo docente y porque no con los padres de familia. Esto permitirá compartir los conocimientos adquiridos y la experiencia del proyecto de aula. AREA A TRABAJAR: MATEMATICAS GRADO: 2° TEMA: EXPOSICIONES DE EJERCICIOS MATEMATICOS ACTIVIDAD: CREACION DE UN BLOG MATEMATICO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Crearemos un blog de la clase en el que expondremos: Fuamatematicas2.blogspot.es videos de los temas vistos en clases fotos de las actividades realizadas ejercicios realizados por los estudiantes dibujos canciones comunicación con los padres crear un enlace de correo electrónico para comunicarnos con los padres crea un enlace de juegos matemáticos en línea para practicar los temas vistos.
- 3. Todo esto lo realizaría el docente encargado de la clase y lo mostraría una vez por semana a sus estudiantes para ellos observaran sus trabajos en el blog.