Modulo iv contenido 4.1

Postgrado en Docencia Superior
Durante la ejecución de la asignatura, hemos realizado un conjunto de actividades que nos han
permitido alcanzar progresivamente cada uno de los objetivos del curso. En este sentido cada una
de las situaciones, talleres, análisis de documentos, investigaciones, ensayos y elaboración de
muestras de trabajo nos ha permitido evaluar alcanzar los mismo.
Al iniciar el trabajo final nuestra propuesta se concentra en trabajar en la asignatura que hemos
utilizado para elaborar las muestras de trabajo. Donde se tendrá que reflexionar en como mis
estrategias didácticas se convierten estrategias de evaluación, o en actividades o situaciones de
evaluación, para lo cual el participante realizará lo siguiente:
1. Utilizar la asignatura que empleamos para realizar las muestras de trabajo.
2. Organizar cada actividad de la asignatura a evaluar
3. Asignar las ponderaciones pertinentes según las reglamentaciones vigentes, que fueron
analizadas en el enfoque jurídico.
4. Elementos que debe poseer la propuesta de evaluación son: el tema, la actividad o
estrategia, la ponderación y en algunos casos las fechas topes o límites y sus sanciones.
Mgr. Aníbal A. Secaida V. Página 1

5. De alguna manera definir si su asignatura pertenece a alguna modalidad virtual,
concretar si se trata de una evaluación de carácter cognitiva, por desempeño o por
carpeta.
6. Se pueden revisar los siguientes ejemplos

Aspecto Estrategia/técnica/instrumento/actividad
de evaluación
Temática Semana Valor
Otras
Actividades de
Evaluación
Asistencia
Talleres
Investigaciones
Proyecto Colaborativos
****
Semana 2
Semana 3 y 4
Semana 9 y 10
5%
5%
10%
10%
Exámenes
Parciales
Parcial 1
Parcial 2
Capítulo 2 (15%)
Capítulo 5 (15%)
Semana 8
Semana 12
30%
Semestral Examen Final Proyecto practico
de
Semana 16 35%

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