Navegación en la web
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Este documento habla sobre la clasificación y organización de la información. Explica que la clasificación consiste en agrupar elementos de información según sus atributos comunes. También describe técnicas como el card sorting y free listing que permiten entender cómo los usuarios esperan que se organice la información. El objetivo final es diseñar una estructura de información útil y usable para los usuarios.
Navegación en la web
- 1. indización cuando los sistemas de relevancia son correctamente rotulados
- 2. La tarea de clasificar podemos definirla como la actividad de agrupar los elementos de información de acuerdo a atributos o propiedades comunes entre ellos
- 3. caos
- 4. card sorting
- 5. 3 momentos
- 6. Separar en pequeños pasos }3 Identificar vías específicas Tomar conciencia de los recursosmomentos
- 7. Separar en pequeños pasos }definir un sistema de clasificación es Identificar vías específicas Tomar conciencia de los recursoselegir en base a qué atributos vamos a agrupar los contenidos y cómo vamos a organizar estos atributos.
- 8. Separar en pequeños pasos }Identificar vías específicas transforma los datos no organizados Tomar conciencia de los recursosni estructurados, en información útil y utilizable
- 9. Media Franca
- 10. Separar en pequeños pasos }Identificar vías específicas las Leyes de la Simplicidad Tomar conciencia de los recursos(John Maeda)
- 11. la información es compleja
- 12. elementos de interacción entre el usuario y el sistema
- 13. hipermedia}navegar por en búsqueda de información y contenidos del tipo internet
- 15. multisecuencial. }navegar por Un documento digital se puede leer de manera no secuencial o internet
- 16. ¿cómo?
- 17. AI (arquitectura de la información)
- 18. Richard Saul Wurman “El estudio de la organización de la información con el objetivo de permitir al usuario encontrar su vía de navegación hacia el conocimiento y la comprensión de la información” conceptos
- 19. metodologías
- 20. y usabilidad de la estructuración final.}cardsorting técnica que consiste en observar como el usuario ordena y agrupa por similaridad un conjunto de tarjetas previamente etiquetadas con los nombres de las categorías a clasificar. De esta forma podremos organizar las categorías o secciones de un sitio web según el modelo mental del usuario, asegurando el éxito
- 22. funcionalidad}cardsorting permite establecer patrones sobre como los usuarios esperan un contenido o una
- 24. determinada. }free listing La técnica consiste en preguntar a un conjunto de usuarios acerca de todos los objetos o subcategorías que conozcan de una categoría o clase
- 25. Por ejemplo: "Nombre todos los géneros literarios que conozca". Según este ejemplo podríamos, analizando las respuestas con mayor frecuencia, decidir la estructura y rotulado de un índice de categorías en una librería on-line. free listing
- 26. ¿para qué?
- 27. una imagen vale mas que mil palabras
- 28. mil palabras valen mas que una imagen
- 29. las palabras mueven a la web
- 30. información}rótulo término que representa un trozo mayor de
- 32. convergencia DISEÑO DE INFORMACIÓN { DISEÑO DE NAVEGACIÓN {
- 33. JE-RAR QUI-ZAR! DISEÑO DE NAVEGACIÓN {
- 34. encargo 3
- 35. considerar Análisis de aplicaciones móviles como herramientas digitales ! Establecer la utilidad, usabilidad y experiencia de uso de la aplicación como solución al problema que el sitio muestra.
- 36. guión de usuario El objetivo del rescate de esta información apunta a poder detectar los aspectos mas relevantes en el logro de un propósito dentro del sitio y así presentar una estructura de contenidos eficaz. ! Es importante considerar a todos los actores que constituyen el espacio de contenidos para el sitio seleccionado. (comparativa con otros sitios de competencia, perfil de comportamiento de usuario)
- 37. etapas de la entrega 1. Depurado del mapa conceptual desarrollado en la clase anterior (solución del propósito o tarea del sitio) ! 2. Definir al menos una pregunta lógica para desarrollar un freelisting a un grupo heterogéneo de usuarios con el propósito de reconocer todas las tareas posibles que se podrían ejecutar dentro del sitio seleccionado por el alumno. ! 3. Brainstorming de rótulos / definir como reordenar o estructurar contenidos en razón del objetivo propuesto. Esto se debe de realizar por medio del método del cardsorting a personas del mismo taller y ajenas a este.
- 38. modo de entrega En formato digital y correctamente paginado se debe de entregar: ! 1. Mapa conceptual definitivo de la solución del propósito o tarea 2. Resultados del freelisting, representando VISUALMENTE las respuestas según frecuencia 3. Registro gráfico del proceso de card sorting, comparativa de respuestas y análisis de resultados para mostrar un mapa estructural de la aplicación a rediseñar