Necesito y doy afecto
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La guía de aprendizaje 'Necesito y doy afecto' se centra en la importancia de dar y recibir afecto para fortalecer los vínculos interpersonales durante la pandemia. Está estructurada en tres momentos: exploración, conceptualización y aplicación, y busca fomentar buenas relaciones mediante la aceptación y el reconocimiento de las cualidades de los demás. Incluye actividades, criterios de evaluación y recursos para apoyar el desarrollo de competencias emocionales y sociales.
Necesito y doy afecto
- 2. Apreciado estudiante, necesito y doy afecto es una guía de aprendizaje virtual creada para mantener las normas de bioseguridad durante la pandemia. En está guía aprenderás sobre la importancia de dar afecto como la manera de fortalecer los vínculos afectivos en el hogar, con los amigos, los vecinos y demás miembros de la sociedad. Es necesario analizar las actitudes que asumimos cuando damos y recibimos afecto. Y, es indispensable que desde la ética aprendamos a generar una consciencia de tener buenas relaciones interpersonales que partan de la aceptación de las cualidades que posee cada persona. La guía se divide de la siguiente manera, exploración, conceptualización y aplicación. Al final, encontrarás enlaces de apoyo, glosario, las competencias que alcanzarás y los criterios mediante los cuáles serás evaluado. Te ofrezco estar atento de tus dudas, comentarios y crítica; contestar tus mensajes lo antes posible y dar retroalimentación a tus actividades. A cambio te pido responsabilidad, organización y puntualidad en la ejecución y entrega de tus actividades. Las actividades desarrollados en el cuaderno o en el computador serán enviadas al profesor mediante whatsapp o por e-mail. ¡Ánimo! CONOCE TU GUÍA DE APRENDIZAJE
- 3. Exploración: Es el primer momento en la que te acercas a la temática mediante actividades previas, en donde se presentan textos, imágenes, material gráfico; que incentivan en ti, la primera aproximación al tema abordado. Además, indaga los saberes previos. Conceptualización: Es el segundo momento en el que se busca la comprensión del contenido mediante historietas, y distintas actividades cognitivas. Práctica: Es el tercer momento trabaja las habilidades del área. Las actividades te enfrentaran a un contexto para que logres un aprendizaje significativo. MOMENTOS CLAVES
- 4. EXPLORACIÓN Actividad 1- ¿Qué observas en cada imagen? Observa las imágenes y responde la pregunta.
- 5. CONCEPTUALIZACIÓN NECESITO Y DOY AFECTO Pri, estaba mirando un programa en el que explicaba que nosotros, los humanos necesitamos y damos afecto continuamente. Si, y eso sucede, porque queremos ser valorados por nuestra cualidades. Y de alguna manera, también brindamos esa valoración a cualquier ser vivo, objeto, etc. Porque reconocemos y apreciamos sus cualidades. O sea, es algo recíproco, cuando entrego cariño y afecto, esté regresará de alguna manera. Además, es importante dar y recibir afecto para fortalecernos. Es una inyección de cariño que nos hace invencibles ante las dificultades.
- 6. CONCEPTUALIZACIÓN NECESITO Y DOY AFECTO Por otro lado, la mejor manera que tengo para reconocer las cualidades de los demás, es concientizarme que el otro también es igual a mi y merece el mismo trato y afecto. Exacto, y considero, que cuando valoramos a los demás, estamos trazando un camino hacia la conservación de las buenas relaciones interpersonales, pues reconocemos que cada persona es capaz de aportar positivamente a la sociedad. ¡Me encanta! Sin olvidar a los demás miembros de la naturaleza como animales, plantas, ellos también nos dan y les podemos dar afecto. Tienes razón, y esas buenas relaciones son posibles cuando existe buen comportamiento, somos limpios, usamos vocabulario adecuado y escuchamos atentamente a los demás.
- 7. CONCEPTUALIZACIÓN NECESITO Y DOY AFECTO También te quiero mucho pri, ¡claro, de una! Dame un abrazo Fue increíble hablar contigo pri, te quiero mucho, y te invito a que veamos la segunda parte de NECESITO Y DOY AFECTO.
- 8. APLICACIÓN Querido estudiante, para el desarrollo de esta actividad cuenta con el apoyo de tus padres o familiares, fortalece junto a ellos los valores del amor, trabajo en equipo, respeto, paciencia y la solidaridad. Actividad 1- Inventa un juego en el que muestres cómo recibes y das afecto, y por qué es importante para ti recibirlo.
- 9. ENLACES DE APOYO Y GLOSARIO Enlaces de apoyo Recomendación: observa el video en compañía de tus padres o familiares. YouTube: Importancia del afecto en los niños ¿cómo dar afecto sanamente? Educación para padres (Psicólogo y Coach Fernando Pineda) Glosario Afecto: Inclinado a alguien o a algo. Es un sentimiento en el que la persona siente simpatía a alguien o a algo. Recíproco: Igual en la correspondencia de uno a otro.
- 10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DESEMPEÑO ACTITUDINAL (Axiológicos - Ser) 20% Comunicación activa, fluida y asertiva con el docente. Trabajo individual de manera responsable y eficaz. DESEMPEÑO PROCEDIMENTAL (Praxiológicos - Hacer) 20% Desarrolla la actividad denominada el sí y el no, entendiendo la manera correcta de resolver los conflictos mediante correctos mecanismos de escucha al otro. DESEMPEÑO COGNITIVO (Cognitivo - Saber) 60% Desarrollo los ejercicios dejados en el aula de clase y los interiorizo con mi vida diaria. Determinar cuál es la importancia de dar y recibir afecto. COMPETENCIAS ALCANZADAS POR EL ESTUDIANTE COMPETENCIA COGNITIVA Identifico las conductas correctas que preservan la tolerancia como un valor fundamental. COMPETENCIA EMOCIONAL Identifico en textos guías el reconocimiento de la tolerancia y su práctica, y así mismo la relaciono en mi vida. COMPETENCIA INTEGRADORA Realiza en grupo un debate en donde se identifiquen ideas principales y secundarias.