taller de Nnee.
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Este documento presenta el plan de una clase sobre la introducción a Microsoft Excel que un estudiante dará. Explica que comparará las herramientas de Excel y Word, construirá un cuadro comparativo en el pizarrón, y cerrará pidiendo a los estudiantes que escriban sobre el tema. También incluye detalles sobre los objetivos, el desarrollo de la clase, y la evaluación.
taller de Nnee.
- 1. Monzón Cesar Abel 4to 2da. Tecnología Página 1
- 2. Inroduccion Con la necesidad de incursionar en el área de la educación de promover e insertar en los diferentes ámbitos educativos nos vimos junto a un grupo notorio de compañeros acompañado por el profesor Jorge López a cargo del área taller NNEE, con la finalidad de solventar con muestro pequeño aporte a la sociedad toda , con material que podría ser de vital importancia en el caso de tener que cubrir de alguna manera cuando fuese necesario en el caso de presentárseles algún tipo de dificultad con chico o alumnos con necesidades especiales en el desenvolvimiento en clase y en el área escolar.. Se entiende que todo docente debe y tiene la obligación de estar preparado tanto como para desenvolverse con alumnos “normales “tanto asís como con chicos con diversas dificultades (capacidades diferentes) eso nos izo y me izo llevar a mi y a un grupo de compañeros a participar de el mencionado taller con la finalidad de ampliar diversos conocimientos así ampliar mi conocimiento para ello… Como consideración , sugerencia y propuesta por el profesor a caro del taller tomamos como herramienta para desenvolvernos en el caso que tengamos que desenvolvernos en esta tarea un software adecuado para una determinada dificultad la que elegí “un chico sordo” lo llamo así a que durante la entrevista que tuvimos con el grupo de compañeros ante personalidades de renombre gracias al profesor, en el auditorio del Ministerio de Educación .En el cual los encargados del mismo no sugirieron que los llame a esos chicos de alguna manera con esa dificultad por el nombre que tiene cada uno de esos problemas ya que estos no siempre se sienten que le afecta cuando uno lo llama, ciego, sordo, mudo etc. Monzón Cesar Abel 4to 2da. Tecnología Página 2
- 3. Sujeto a modelo y tema desarrollo de clac realuzada en la Insiucion Cautivas Correntinas Institución: Cautivas Correntinas Destinatario: 4to 3ra Espacio curricular: Área Tecnología Fecha: Año 2011 Tema: Introducción a la planilla de cálculo Microsoft Excel Horario: Martes 10,30 a 11,10 Objetivos: que el alumno logre reconocer las diferentes herramientas más utilizadas en las planillas de calculo de Microsoft Excel comparándola con la utilizada en el procesador de texto Microsoft Word. Inicio: (10 minutos aproximadamente) se inicia la clase realizando rescate de saberes previos, comparando iconos entre el uso de las herramientas utilizadas en documentos de Microsoft Word y las de planilla de cálculo relacionándolas en similitud; familiarizándose con su entorno, usos y funciones. Para ello se realiza un esquema en el pizarrón con las funcionalidades más comunes utilizadas tanto el sistema operativo de Word como de la planilla de cálculo; archivo, edición, ver, insertar, formato, herramientas, datos Desarrollo: (20 minutos aproximadamente) se trabajara en el pizarrón construyendo un cuadro comparativo, con las respuestas a las siguientes preguntas. Si en Word tenemos que resaltar algunas palabras de un texto ¿que utilizamos? La barra de menú. ¿Y qué podemos nombrar que se encuentra en esa barra de menú? Archivo, edición, ver, insertar, formato, herramientas, datos. ¿En una planilla de calculo que podríamos tener o encontrar en su menú? Para ello primero deberíamos abrir una ventana de Excel paso a paso, desde la barra de inicio, programas, Microsoft Office, Microsoft Office Excel 2003 Cierre (10 minutos) Con la participación de los alumnos que pasaron al pizarrón y los datos obtenidos de las diferentes herramientas que fueron nombradas, se le solicita que procedan a escribir en sus carpetas. Se les comunica a los alumnos la continuidad del tema desarrollado que será de forma práctica en sala de informática Evaluación: Instrumentos: participación y elaboración de contenido Criterios: participación individual y grupal productiva Compromiso antes las actividades dadas Recursos Humanos: Profesor practicante, alumnos Recursos materiales: tiza, borrador, pizarrón, lámina. Bibliografía: www.areaint.com CURSO DE EXCEL 97 Monzón Cesar Abel 4to 2da. Tecnología Página 3
- 4. Esquema de como desarrollo la clase. Para la primera clase por ser mi presentación formal para con los alumnos en primer lugar tomaría lista de los alumnos para así conocerlos por nombre y apellido pasaría a ser una presentación individual, seguidamente realizaría lo que entiendo por contrato pedagógico, formulándole mis pautas y condiciones para la realización de las diferentes clases que desarrollaría con ellos. A_ rescate de saberes previos, se hará son los temas que ya los alumnos dieran con la profesora a caro de la cátedra en los procesador de texto relacionándolos con la utilización de algunas herramientas básicas a utilizar en las planillas de calculo aclarando si fuese necesario que las planillas solo so utilizadas en Windows sino tanbien en Linux y otros. B_(*) con la confección de un cuadro comparativo para destacar la diferencia entre los dos diferentes programas se procederá a resaltar la relación y diferencias como antes mencione. C_ para ello utilizaría un texto con notables errores e los que los alumnos de forma participativa logren corregir estos señalándole que manera creen ellos creen que se lo pudiese corregir, seguidamente relacionar estas modificaciones ya sea con flechas o marcándolas (*) con marcador sobre la lamina en forma de círculos y destacar a las mismas en su corrección D_ una vez obtenidos los resultados deseados con esta actividad pasaríamos a relacionar las más notables herramientas utilizadas en las planillas de cálculo realizando un dibujo de la misma destacando desde donde damos inicio para el ingreso a la planilla propiamente dicha; inicio, programas Microsoft Office, Microsoft Office Excel 2003; señalando la celda, filas y columnas . E_ para el final de la clase si me quedara tiempo se le recordaría que en la próxima clase a desarrollarse en la sala de informática se le proporcionaría un tutorial similar al que la profesora Blanca utilizo para la realización de un práctico de procesador de texto. (*) Puntos relevantes en el que se modificaran y/o se le agregaran determinadas actividades a desarrollar el o los chicos con la dificultad antes mencionada.. Debido al tiempo de entrega del material se me hizo necesario sugerirle una dirección creada por mi autoria en la cual me comprometo a cagar las actividades correspondientes al taller… http://monzoncesar.blogspot.com/b/post- preview?token=thuwBjsBAAA.NTG5myLDttYm7vMzMNgWmA.fPijdZNb86aqo uDTUGXiyQ&postId=2713857255414022116&type=POST Monzón Cesar Abel 4to 2da. Tecnología Página 4