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El documento describe cuatro posibilidades de comunicación que supone la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación: mismo tiempo mismo lugar, mismo tiempo distinto lugar, distinto tiempo mismo lugar, y distinto tiempo distinto lugar. Proporciona ejemplos de cada una, como la educación en línea para "mismo tiempo distinto lugar" y el uso de correo electrónico para enviar trabajos con revisión en "distinto tiempo mismo lugar".
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- 1. MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONALTecnología educativa para la gestiónTania Gallegos2011-20121
- 2. 4.LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT, SUPONE CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN.2
- 3. POSIBILIDADES DE UN ENTORNO EDUCATIVO3
- 4. Mismo tiempo mismo lugarEl proceso enseñanza – aprendizaje se da en el mismo tiempo y en el mismo lugar.
- 5. EJEMPLO:
- 6. En la escuela cuando el maestro dicta su clase.4
- 7. MISMO TIEMPO DISTINTO LUGAREl proceso de enseñanza aprendizaje se da en tiempo real pero no en el mismo lugar.
- 8. Ejemplo:
- 10. DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR.El proceso de enseñanza aprendizaje se da a través de entornos virtuales.
- 11. Ejemplo:
- 12. Realización de trabajos enviados mediante correo electrónico, en donde el maestro revisa los mismo el momento que el crea pertinente.6
- 13. DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGARNinguno de los miembro que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje se encuentran presentes ni en el mismo tiempo ni en el mismo lugar.
- 14. Ejemplo:
- 15. Entorno virtual que nos proporciona la UTPL (EVA).7