Objetivos (1)
- 1. Objetivos 1. Identificar las caricaturas, de los canales 5,7 y 11 que influyan de manera negativa en base a su comportamiento y desarrollo dentro del ámbito familiar, escolar, psicológico en niños de 6 -11 años, que cursan la escuela primaria Frida Kahlo, en el Estado de México, municipio de Netzahualcóyotl. 2. Conocer mediante entrevistas, encuestas, información y opiniones de expertos, cual sería un tiempo apropiado para ver las caricaturas, y que no afecte en el desarrollo del los niños. 3. Encontrar y dar a conocer una actividad o diferentes medios de desarrollo además de la televisión, distintos medios de distracción que sean útiles para los niños, y que mejoren de cierto modo su ámbito social (la conducta, la educación). 4. Verificar cual es el verdadero contenido de las caricaturas y ver por qué les atrae generalmente mas la violencia a los niños. 5. Ayudar y hacerles entender a los niños que no todo lo que pasa en televisión es verídico.
- 2. Hipótesis 1. La conducta de los niños de las edades de 6 a 11 años escolaridad primaria, se ve afectada por determinadas caricaturas que analizaremos a fondo de los canales 5, 7 y 11, debido a su gran variedad de contenido que estás nos otorgan y que no muchas son aptas para estos niños, ya que contienen violencia y un vocabulario un tanto inadecuado. 2. Los padres de familia han dejado a los niños ver por mucho tiempo la televisión, dando así un medio abierto a un aprendizaje que no es muy adecuado según la opinión de profesionales en la materia de desarrollo de los niños, y del cual ellos pueden aprender mucho y dejar a un lado lo que de verdad deberían saber, causando desordenes en el entorno familiar escolar y psicológico. 3. Las caricaturas que se proyectan en canales como 5 ,7 y 11, tienen un fin educativo, que contribuya al sano desarrollo de los niños, sin embargo basándonos en estudios, podemos deducir y concluir con ayuda de profesionales que no todas estas son aptas o adecuadas para un niño en escolaridad primaria. 4. Actualmente gran cantidad de niños pasa horas viendo la televisión y logrando así que esta deje un fuerte impacto positivo o negativo en torno a su conducta (familiar, escolar, psicológica). Sin embargo hay grandes diferencias comparándolo con un niño que no ve de igual manera dichas caricaturas (canales 5, 7 y 11). 5. Las caricaturas son un medio de distracción, comunicación y enseñanza para los niños, basándonos en los estudios de estas, de dicha manera si se pueden utilizar como apoyo para el sano desarrollo (familiar escolar, psicológico) de un niño de escolaridad primaria, pero de igual manera existen diversas actividades que los niños de estas edades (6-11) puedan realizar, para un mejor desarrollo y un sano crecimiento.