PLAN DE DESARROLLO.ppt
- 1. EDUCACIÓN Motor del Cambio Social
- 3. POR UNA SOLA CARTAGENA Superar la pobreza extrema y la exclusión social Convertir a la educación en el motor de la dinámica social Tener ciudadanas y ciudadanos activos y saludables Promover el desarrollo económico sostenible Construir una ciudad para soñar Recuperar la confianza de la ciudadanía en las instituciones y en la acción colectiva Plan de Emergencia Social Pedro Romero Cohesión e inclusión social. La Escuela es el centro Vida Sana Gente activa Cartagena compite Promoción del desarrollo económico local Ciudad a escala humana Ambiente bajo control En Cartagena estamos tranquilas y tranquilos Memoria, identidad, imaginación, creación El alcalde somos todas y todos Los impuestos se invierten en lo que toca La administración al servicio de todas y todos Reinvención de la Hacienda Pública Distrital Por una Cartagena internacional POR UNA SOLA CARTAGENA PLAN DE DESARROLLO DISTRITAL 2008 - 2011 OBJETIVOS DEL MILENIO Constitución Política Plan Nacional de Desarrollo Visión Colombia 2019 Plan de Ordenamiento Territorial 2001-2011 Construir sobre lo construido Construido casa por casa El enfoque de derechos La perspectiva de género Derechos niños
- 4. “ EDUCACIÓN : MOTOR DEL CAMBIO SOCIAL”
- 5. Mi escuela chévere Escuela abierta Educación pertinente Cobertura con garantías Después del colegio voy a estudiar Educación Efectiva Infraestructura Educativa Digna Mi aula es una nota! Cualificación de docentes Mi escuela verde y forjadora del ser humano Mi escuela investigadora Adiós TLT Hogares felices, niños felices La diversidad nos une Mi escuela es de todos Mi escuela a lo bien Educación productiva Unidos por la calidad y la pertinencia De cara al mundo A crear empresa Directo a la U PLAN EDUCATIVO DISTRITAL 2008 - 2011 OBJETIVOS DEL MILENIO Comisión de sabios Ley 115 Visión 2019 Plan Nal de Dllo Plan de Desarrollo Distrital Plan Sectorial Plan Decenal Compromiso Caribe Agenda productividad y competitividad Agenda ciencia y tecnología Estamos los que somos Oportunidad para todos Estrenando escuela Educación desde la cuna No te quedes fuera Estoy en el grado escolar que me corresponde Me alimento con la educación Transporte escolar Todos con derechos Necesito aprender Modernización de la gestión y aseguramiento de la calidad en las I.E.O.. Escuelas certificadas Modernización de la Secretaría de Educación Implantación y Desarrollo del Plan de Apoyo al Mejoramiento de la Calidad Educativa Bienestar para todos Educación transparente Respondiendo rapidito!
- 6. Agenda Caribe – Agenda productividad y competitividad – Agenda ciencia y tecnología Comisión de sabios – Ley 115 - Visión 2019 - Plan Nal de Dllo Plan Decenal - Plan Sectorial - Plan de Desarrollo Distrital PLAN EDUCATIVO DISTRITAL 2008 - 2011 OBJETIVOS DEL MILENIO Primera Infancia Educación Superior CALIDAD Y PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN Avances otros proyectos EDUCACION EFECTIVA Cartagena Cómo Vamos ICFES INDICADORES COBERTURA EDUCATIVA FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA Descriptores de competencias Modernización de Estrategias Pedagógicas y Didácticas Proyectos de Permanencia Infraestructura Analfabetismo Bilingüismo Conectividad y Virtualidad Cualificación y Apoyos a Docentes Fortalecimiento Media Técnica
- 7. Objetivos del Milenio “ Erradicar el hambre y la pobreza extrema. Lograr la educación básica primaria universal. Promover la equidad de género y la autonomía de la mujer. Reducir la mortalidad infantil en menores de 5 años. Mejorar la salud sexual y reproductiva. Combatir el VIH/Sida, la malaria y el dengue. Garantizar la sostenibilidad ambiental. Fomentar una sociedad mundial para el desarrollo”. Metas Nacionales en educación: Tasa de analfabetismo de 1% para personas entre 15 y 24 años. Tasa de cobertura bruta del 100% para educación básica (preescolar, básica primaria, básica secundaria) y 93% para educación media. Alcanzar en promedio, 10.63 años de educación para la población entre 15 y 24 años. Disminuir la repetición a 2.3% en educación básica y media.
- 8. Visión Colombia 2019 Objetivos : Una economía que garantice mayor nivel de bienestar. Una sociedad más igualitaria y solidaria. Una sociedad de ciudadanos libres y responsables. Un Estado al servicio de los ciudadanos. Metas en educación: 100% de los bachilleres de ciudades capitales bilingües (hoy 2,6% en Bogotá) Lograr y mantener tasas de cobertura de 100% en educación básica (hoy 88,1%) Elevar el número de libros leídos por habitante al año de 2,4 a 5 Elevar la participación electoral a 58% en promedio (hoy es 45,4%)
- 9. Cartagena Cómo Vamos No Variable 2007 2008 2009 1 CONOCIMIENTO INSTITUCIONAL 53% 50% 32% 2 FAVORABILIDAD 74% 77% 86% 3 DESFAVORABILIDAD 26% 23% 14% 4 ATENCION AL CIUDADANO N.D. 3,3 3,4 5 GESTION INSTITUCIONAL 3,4 3,3 3,5 6 RECONOCIMIENTO A LA GESTION EN EDUCACION 22% 29% 32% 7 SATISFACCION DE RESULTADOS 3,6 3,4 3,4 8 CALIFICACION CALIDAD EDUCACION 3,9 3,9 4,0 Encuesta de Percepción Ciudadana sobre Educación 2007 - 2009
- 12. PROCESO DOCUMENTOS Registros Implementación Cobertura Educativa Atención al ciudadano Talento Humano Gestión Legal Gestión Administrativa de bienes y servicios Gestión Financiera Gestión de TIC’s Inspección y Vigilancia Planeación Educativa Calidad Educativa
- 13. “ El hombre siempre esta echando la culpa a las circunstancias, el hombre que triunfa es aquel que se pone a buscar las circunstancias que necesita y si no las encuentra, las crea ”
- 15. INDICADORES COBERTURA EDUCATIVA 2007 2008 2009 TASA DE COBERTURA BRUTA 111.7% 113.7% 113.6% TASA DE COBERTURA NETA 99.8% 99.6% 95.9% TASA DE COBERTURA NETA SIN EXTRAEDAD 72.2% 71.7% 76.4% Tasa de Desercion IE Oficiales 5.5% 5.1% 4.1% Tasa Repitencia IE Oficiales 5.7% 5.0% 4.1% * Tasa Analfabetismo Estimada 8.2% 7.2% 5.6%
- 16. COMPARATIVO DE INDICADORES DE COBERTURA CON OTRAS CIUDADES
- 17. COMPARATIVO DE INDICADORES DE COBERTURA CON OTRAS CIUDADES
- 18. COMPARATIVO DE INDICADOR DESERCION CON OTRAS CIUDADES
- 19. COMPARATIVO DE INDICADOR REPETICION CON OTRAS CIUDADES
Notas del editor
- #22: INDICADORES COMPLEMENTARIOS EN EL TEMA DE COBERTURA Años de escolaridad Número de instituciones por modalidad Número de programas por área del conocimiento Oferta de cupos por área de conocimiento Número de solicitudes por área de conocimiento Matrícula por área de conocimiento Matrícula en primer curso como porcentaje del total de aspirantes Capital educativo básico: población con estudios secundarios completos población con estudios universitarios completos