Planacion tic
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Este documento presenta un plan de lección para enseñar el área y el perímetro a estudiantes de 5o grado. El objetivo es que los estudiantes aprendan a calcular el área y el perímetro de cualquier figura. Las actividades incluyen juegos para repasar conocimientos previos, ver un video, jugar "memorama" para asociar figuras con fórmulas, y construir maquetas mostrando el área y perímetro de figuras geométricas. La evaluación consistirá en que los estudiantes construyan su propia
Planacion tic
- 1. Asignatura: Matemáticas Grupo: 5º GRADO Aprendizaje esperado: Que los alumnos aprendan a sacar el área y el perímetro de cualquier figura que se le presente Recursos y materiales didácticos: Memorama Cajas de cartón Video Actividades: INICIO Se juega a la papa caliente para rescatar conocimientos previos acerca del área y perímetro. Se expone el video sobre el tema para reforzar conocimientos. DESARROLLO Con el juego llamado “memorama” el cual consiste en buscar piezas imagen-fórmulas para aprender la fórmula de las figuras. Se le entrega a cada alumno una caja con modelo único, para que cada niño de manera individual obtenga el perímetro y área de ese objeto. CIERRE Se realiza una maqueta de las figuras geométricas con sus respectivas formulas sacándole a estas el área y perímetro. Evaluación: Maqueta con los elementos pedidos. Rúbrica
- 2. CONTENIDO CIENTIFICO El área es una medida de extensión de una superficie, expresada en unidades de medida denominadas unidades de superficie. Para superficies planas, el concepto es más intuitivo. Cualquier superficie plana de lados rectos, por ejemplo un polígono, puede triangularse y se puede calcular su área como suma de las áreas de dichos triángulos. Ocasionalmente se usa el término "área" como sinónimo de superficie, cuando no existe confusión entre el concepto geométrico en sí mismo (superficie) y la magnitud métrica asociada al concepto geométrico (área). Sin embargo, para calcular el área de superficies curvas se requiere introducir métodos de geometría diferencial. Para poder definir el área de una superficie en general –que es un concepto métrico–, se tiene que haber definido un tensor métrico sobre la superficie en cuestión: cuando la superficie está dentro de un espacio euclídeo, la superficie hereda una estructura métrica natural inducida por la métrica euclidiana. En matemáticas, el perímetro es la suma de las longitudes de los lados de una figura geométrica. El perímetro es la distancia alrededor de una figura de dos dimensiones, o la medición de la distancia en torno a algo; la longitud de la frontera. La palabra viene del griego peri (alrededor) y metro (medida). El término puede ser utilizado tanto para la distancia o longitud, como para la longitud del contorno de una forma. El perímetro de un círculo se llama su circunferencia.La mitad del perímetro es el semiperímetro. Calculando el perímetro tiene considerables aplicaciones prácticas. El perímetro se puede utilizar para calcular la longitud de la valla requerido para rodear un patio o jardín. El perímetro de una rueda (la circunferencia) describe hasta dónde va a rodar en una revolución. Del mismo modo, la cantidad de la herida cadena alrededor de un carrete está relacionada con el perímetro de la bobina