Planificación recursos tutorial programa Celestia
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El documento presenta un plan de lección de 45 minutos para un grupo de 20 estudiantes de 5to grado sobre el sistema solar. La maestra comenzará haciendo preguntas para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes. Luego les mostrará un tutorial para instalar el programa Celestia, con el cual explorarán las características de los planetas y otros cuerpos celestes. Finalmente, los estudiantes usarán las funciones de ayuda y demostración del programa para profundizar su aprendizaje de manera interactiva.
Planificación recursos tutorial programa Celestia
- 1. Planificación Recursos Escuela N°32 “Justo Daract” Grado: 5° “A” Cantidad de alumnos: 20 Tema: El sistema solar Duración de la clase: un módulo de 45 minutos. Metas: - Reconocer las características de los diferentes cuerpos que componen el sistema solar. - Explorar el programa instalado para así poder encontrar conocer las características de los cuerpos que conforman el sistema solar. - Participar activa, responsable y respetuosamente de la clase para así lograr un clima armonioso en el aula. Inicio de la clase: La docente comenzará la clase preguntándoles a los alumnos qué es lo que conocen del sistema solar. Después de que los alumnos den sus respuestas, la docente les mostrará a los alumnos, a través del retroproyector, un tutorial sobre cómo instalar y utilizar el programa “celestia” el cual utilizarán para conocer cómo son los planetas y saber algunos datos importantes como por ejemplo su distancia con respecto al sol. El tutorial es el siguiente D:Mis documentosMis vídeosVideo_1368189757.wmv Cabe aclarar que a medida que los alumnos van viendo el tutorial, deben ir siguiendo cada uno de los pasos allí indicados en sus computadoras. Una vez instalado el programa, los alumnos deberán ingresar primero a la parte de navegación y apretar en donde dice “Guía demostrativa” allí deberán poner el nombre del planeta que desean conocer y anotar en sus cuadernos lo que dice abajo acerca de ese planeta. En este trayecto los alumnos no sólo podrán observar características de los planetas, sino que también podrán visualizar características e imágenes de asteroides, conjuntos de estrellas, satélites y cometas lo cual permitirá ampliar su interés de búsqueda. La docente pedirá que los niños busquen e investiguen el programa y que incluso vean una parte que se llama “Buscador de eclipses” en la que podrán ver cuando se produjo o producirá un eclipse ya sea de sol o de luna.
- 2. Posteriormente, se les pedirá que ingresen a la parte de “Ayuda” y luego que hagan click en “Demostración” y que allí observen todo lo que se les muestra. Cabe destacar que para que los alumnos realicen la observación se les entregará una copia a modo de orientación.