Pnl sl carlagarcía_clase
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El documento aborda la Programación Neurolingüística (PNL), que se basa en la capacidad del cerebro para generar opciones y utiliza sistemas de representación visual, auditivo y kinestésico. Propone una metodología para alcanzar la excelencia personal a través de la identificación de objetivos y deseos, así como la comprensión de cómo la comunicación no verbal influye en la credibilidad. Se enfatiza que la PNL no busca ser el modelo definitivo, sino enriquecer las prácticas individuales.
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- 1. PNL COMUNICACIÓN PARA LA EXCELENCIA. Esp. Carla García.
- 2. METODOLOGÍA PRÁCTICAS Y BASAMENTO CONCEPTUAL.
- 3. PNL ¿ QUÉ ES PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜISTICA?
- 4. PNL PROGRAMACIÓN: Capacidad que tiene el cerebro de instalar opciones.
- 5. PNL NEURO: CEREBRO Consciente e Inconsciente.
- 6. PNL LINGÜÍSTICA: Lenguajes verbal y no verbal. La CREDIBILIDAD se da: 55% corporal 38% tono de voz 7% palabras.
- 7. PNL SU ORIGEN Nace en 1974 con: John Grinder y Richard Bandler. Modelando a: Virginia Satir Fritz Perls Milton Erickson
- 8. JOHN GRINDER PATRONES DE EXCELENCIA EL MUNDO DE LAS OPCIONES Momentos de excelencia Momentos de no excelencia
- 9. PNL NO PRETENDE SER EL MEJOR MODELO, SOLO CONSIGUE ENRIQUECER LOS MODELOS DE CADA QUIEN.
- 10. OBJETIVOS A. ¿Cuál específicamente es su objetivo con esta charla hoy? B. ¿Qué específicamente cree que no va a lograr en esta charla? C. ¿Qué va a hacer usted específicamente para que el objetivo se cumpla?
- 11. DESEOS A. Encuentre un momento donde haya conseguido el objetivo a plenitud. Escríbalo Si el objetivo fuese un color ¿cual sería? Si el objetivo fuese un sabor ¿cuál seria? Si el objetivo fuese un olor ¿a que olería?
- 12. DESEOS B. Si sus límites fueran una fruta ¿qué fruta sería? Si sus límites fueran un licor ¿qué licor sería? Si sus límites fueran un animal ¿cuál sería?
- 13. DESEOS C. Aparte de usted como quién podría ser (una persona admirada), para lograr el objetivo. Póngase en el lugar de él, como miraría el objetivo, cómo lo escucharía y cómo lo sentiría. E2
- 14. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN VISUAL AUDITIVO SENSORIAL
- 15. ACCESOS VISUALES Visual Visual evocado creado Auditivo Auditivo creado evocado Kinestésico Diálogo interno 2E3
- 16. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN VISUAL: ver, previsto, panorama, mirar, claro, oscuro, brillante, observar, reflejar, vista, percibir, mostrar, demostrar, perspectiva, revelar, asumir, parpadeo, turbio, punto de vista visualizar.
- 17. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN AUDITIVA: Oye, onda, silencio, repetir, expresar, murmurar, rumor, ruido, escuchar, recitar, música, tartamudear, sordo, suena, armonizar, algarabía, susurrante, sintonizar, tono, timbre.
- 18. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN KINESTÉSICA: Tocar, palmar, sentir, estrechar, agarrar, tener, espichar, suave, duro, encajar, captar, sacar, rebotar, chocar, atraer, repeler, resbalar, contactar, rechazar, fuerte. E4
- 19. SISTEMAS DE REPRESENTACION CADA SISTEMA DE REPRESENTACIÓN TIENE MOVIMIENTOS CORPORALES VISUALES: Postura algo rígida, movimientos hacia arriba, respiración superficial y rápida, voz aguda, ritmo rápido, entrecortado.
- 20. SISTEMAS DE REPRESENTACION AUDITIVOS: Postura distendida, posición de escucha, respiración amplia, voz timbrada, ritmo mediano.
- 21. SISTEMAS DE REPRESENTACION KINESTÉSICOS: Postura muy distendida, movimientos que miman las manos, respiración profunda, amplia, voz grave, ritmo lento con muchas pausas. E5
- 22. LO REVISADO… 1. La PNL busca la excelencia a través de las opciones. 2. El mundo se representa a través de elementos visuales, auditivos y sensoriales. 3. Hay tres formas de identificar el sistema de representación de una persona: accesos visuales, palabras y movimientos.
- 23. PRACTIQUEMOS…