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C A R A C T E R Í S T I C A S
SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
GRUPO 18: MARTA CASTAÑO CARRILERO
ASIGNATURA: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN INFANTIL
CARACTERÍSTICAS
 Sociedad globalizada.
 Gira en torno a las Tecnologías.
 Aparición de nuevos sectores laborales.
 Exceso de información.
 Aprender a aprender.
 Alcanza todos los sectores de la sociedad.
 Brecha digital.
 Nuevo tipo de inteligencia.
 Velocidad de cambio.
Característica 1: SOCIEDAD GLOBALIZADA
 Todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como
social y cultural han dejado de producirse localmente
y adquieren trascendencia mundial.
 Se globalizan también en los problemas de la
sociedad.
Característica 2: GIRA EN TORNO A LAS TIC
 La velocidad de aparición,
desarrollo y destrucción,
genera también, un problema y es
que muchas veces nos falta tiempo
para una reflexión crítica sobre sus
verdaderas posibilidades, y las
limitaciones que introducen.
 Se llegan a incorporar más por
esnobismo, que por su
significación para resolver
problemas.
Característica 3: APARICIÓN DE NUEVOS
SECTORES LABORALES
 El teletrabajo, y cambian- do el tipo
y las relaciones del trabajo que se
convierte cada vez en más abstracto,
donde el trabajador maneja cada vez
menos físicamente el objeto y se
encontrará más aislado de los circuitos
y cadenas de producción y los entornos
virtuales se convertirán en los espacios
básicos de interacción.
 El teletrabajo consiste en la realización
de la actividad laboral utilizando las
redes de comunicación, y estando el
trabajador aislado espacialmente de la
sede de la empresa o la institución que
lo contrata.
Característica 4: EXCESO DE INFORMACIÓN
 Debemos desarrollar el espíritu crítico y las
capacidades cognitivas suficientes para diferenciar la
información “útil” de la que no lo es.
 . En la sociedad del futuro el alumno deberá tener
una serie de capacidades para aprender, desaprender
y reaprender, e ir adaptándose de esta forma a los
nuevos tiempos.
Característica 5: APRENDER A APRENDER
 Sociedad del aprendizaje, tipo de
sociedad en la que la adquisición de los
conocimientos no están relegadas a
instituciones forma- les de educación, así
como que los períodos de formación no se
limitan a un período concreto de la vida de
la persona.
 Sociedad de la innovación, una
sociedad que nos tiene que llevar a
intentar ofrecer respuestas rápidas y
fiables ante los nuevos. La adquisición de
los conocimientos no están relegadas a
instituciones formales de educación, así
como que los períodos de formación no se
limitan a un período concreto de la vida de
la persona.
Característica 6: ALCANZA TODOS LOS
SECTORES DE LA SOCIEDAD
 Impacta en la educación al igual que en otros
muchos sectores. Influyendo en sus modalidades,
formal y no formal, y en sus diferentes niveles
educativos.
Característica 7: BRECHA DIGITAL
 La incorporación de las TIC no está siendo
uniforme en todo el mundo, es por ello que se
está creando una brecha digital.
 Esto está creando exclusión social debido a que
una gran parte de la sociedad aún no han llegado a
las TIC.
Característica 8: NUEVO TIPO DE
INTELIGENCIA
 La inteligencia ambiental se ha
producido como consecuencia de la
exposición a las diferentes TIC con
las que interaccionamos.
 Gran parte de nuestra información
la guardamos en la “nube”. Esto
será influyendo en el sentido de que
estamos pasando por una
sociedad de la memoria a una
sociedad del conocimiento sin
despreciar tal habilidad cognitiva.
Característica 9: VELOCIDAD DE CAMBIO
 La velocidad en la que se han ido desarrollando las
TIC produce un problema.
 Este problema se centra en la falta de análisis y
reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades
y limitaciones en el sistema educativo y el impacto
que puede tener sobre el mismo.

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2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
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Power caracteristicas

  • 1. C A R A C T E R Í S T I C A S SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN GRUPO 18: MARTA CASTAÑO CARRILERO ASIGNATURA: TICS APLICADAS A LA EDUCACIÓN INFANTIL
  • 2. CARACTERÍSTICAS  Sociedad globalizada.  Gira en torno a las Tecnologías.  Aparición de nuevos sectores laborales.  Exceso de información.  Aprender a aprender.  Alcanza todos los sectores de la sociedad.  Brecha digital.  Nuevo tipo de inteligencia.  Velocidad de cambio.
  • 3. Característica 1: SOCIEDAD GLOBALIZADA  Todos los fenómenos, tanto a nivel económico, como social y cultural han dejado de producirse localmente y adquieren trascendencia mundial.  Se globalizan también en los problemas de la sociedad.
  • 4. Característica 2: GIRA EN TORNO A LAS TIC  La velocidad de aparición, desarrollo y destrucción, genera también, un problema y es que muchas veces nos falta tiempo para una reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades, y las limitaciones que introducen.  Se llegan a incorporar más por esnobismo, que por su significación para resolver problemas.
  • 5. Característica 3: APARICIÓN DE NUEVOS SECTORES LABORALES  El teletrabajo, y cambian- do el tipo y las relaciones del trabajo que se convierte cada vez en más abstracto, donde el trabajador maneja cada vez menos físicamente el objeto y se encontrará más aislado de los circuitos y cadenas de producción y los entornos virtuales se convertirán en los espacios básicos de interacción.  El teletrabajo consiste en la realización de la actividad laboral utilizando las redes de comunicación, y estando el trabajador aislado espacialmente de la sede de la empresa o la institución que lo contrata.
  • 6. Característica 4: EXCESO DE INFORMACIÓN  Debemos desarrollar el espíritu crítico y las capacidades cognitivas suficientes para diferenciar la información “útil” de la que no lo es.  . En la sociedad del futuro el alumno deberá tener una serie de capacidades para aprender, desaprender y reaprender, e ir adaptándose de esta forma a los nuevos tiempos.
  • 7. Característica 5: APRENDER A APRENDER  Sociedad del aprendizaje, tipo de sociedad en la que la adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones forma- les de educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un período concreto de la vida de la persona.  Sociedad de la innovación, una sociedad que nos tiene que llevar a intentar ofrecer respuestas rápidas y fiables ante los nuevos. La adquisición de los conocimientos no están relegadas a instituciones formales de educación, así como que los períodos de formación no se limitan a un período concreto de la vida de la persona.
  • 8. Característica 6: ALCANZA TODOS LOS SECTORES DE LA SOCIEDAD  Impacta en la educación al igual que en otros muchos sectores. Influyendo en sus modalidades, formal y no formal, y en sus diferentes niveles educativos.
  • 9. Característica 7: BRECHA DIGITAL  La incorporación de las TIC no está siendo uniforme en todo el mundo, es por ello que se está creando una brecha digital.  Esto está creando exclusión social debido a que una gran parte de la sociedad aún no han llegado a las TIC.
  • 10. Característica 8: NUEVO TIPO DE INTELIGENCIA  La inteligencia ambiental se ha producido como consecuencia de la exposición a las diferentes TIC con las que interaccionamos.  Gran parte de nuestra información la guardamos en la “nube”. Esto será influyendo en el sentido de que estamos pasando por una sociedad de la memoria a una sociedad del conocimiento sin despreciar tal habilidad cognitiva.
  • 11. Característica 9: VELOCIDAD DE CAMBIO  La velocidad en la que se han ido desarrollando las TIC produce un problema.  Este problema se centra en la falta de análisis y reflexión crítica sobre sus verdaderas posibilidades y limitaciones en el sistema educativo y el impacto que puede tener sobre el mismo.