Power point wake up.
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Las estudiantes proponen organizar talleres de peluquería y estética en instituciones que atienden a personas con bajos recursos económicos, para practicar sus habilidades, entretener a los residentes y ofrecer servicios de peluquería gratuitos. Llevarían a cabo los talleres después de clases y los fines de semana usando las instalaciones y materiales de su escuela de peluquería. Involucrarían a otros estudiantes voluntarios y coordinarían con los directores de las instituciones para establecer horarios.
Power point wake up.
- 2. PREGUNTAS:
- 3. 1-.¿QUÉ ES LO QUE PROPONÉIS? Puesto que todas las participantes y, además muchos de los alumnos colaboradores estamos estudiando peluquería , proponemos hacer algo relacionado con ello.Proponemos conseguir animar al pueblo y hacer que hagan cosas nuevas y divertidas, además de hacer prácticas de peluquería. También proponemos hacer un taller de peluquería y de esteticien, ya que a las principales participantes les gusta dicha labor.
- 4. 2-.¿POR QUÉ Y PARA QUÉ HACERLO? Aprovechando que las instituciones que hemos visitado demandan servicios de peluquería , nosotros ofrecemos nuestros conocimientos y además les daríamos compañía y entretenimiento. Porque es una manera de activar al personal e innovar y para aprender más y poder relacionarse.Es una manera de compartir nuestra especialidad peinando a las personas que no puedan ir a peluquerías por tener una economía baja. Las participantes y los colaboradores podrían seguir aprendiendo y practicando lo que un día aprendimos en nuestro centro. Además, podemos echar un rato con las personas que asistan a esos talleres y darnos más a conocer a la gente, porque vemos así una manera de ayudar a la sociedad y de entretener a la gente de las instituciones que visitamos un día.
- 5. 3-. ¿CÓMO VÁIS A LLEVARLO A LA PRÁCTICA Nuestras clases en horario matutino terminan a las doce y media . De esta forma, podemos ofrecer nuestro servicio por las mañanas a partir de esa hora y trasladarnos donde se solicite nuestra labor, haciendo cada uno lo que sabemos hacer , que es peluquería, ya que es algo que nos gusta mucho. Buscaremos un lugar y a un profesional para hacer las prácticas adecuadamente.Lo llevaríamos a la práctica en nuestro tiempo libre y además podríamos hacer un horario repartiendo las tareas para llevar a cabo. También podremos ir a las instituciones a las que hemos ido a visitar y preguntarles a los directores qué horarios podemos adaptar, tanto ellos como nosotros, para realizar nuestras actividades.
- 6. 4-. ¿QUÉ VÁIS A NECESITAR(MATERIALES,INSTALACIONES,DIFUSIÓN…)? Vamos a necesitar un sitio acorde con unas instalaciones apropiadas y todos los materiales necesarios para trabajar, como sería por ejemplo un secador , peines, cosméticos y aparatos de calor para hacer un peinado, recogido tinte, etc.
- 7. 5-.¿QUIÉNES ESTÁIS IMPLICADOS?¿QUIÉNES OS APOYAN? Estamos implicados los participantes inscritos en el proyecto wake up, que seríamos 4 alumnas y, los demás alumnos de clase que se ofrecen voluntariamente. También los profesores y los responsables de las distintas instituciones.
- 8. 6-.¿DÓNDE SE REALIZARÁ? Nos trasladaríamos a las distintas instituciones, o bien en nuestro centro, ya que tenemos un taller de prácticas con las instalaciones y los materiales necesarios.
- 9. 7-.¿CUÁNDO VÁIS A LLEVARLO A CABO? La llevaremos a cabo una vez concluido este tercer desafío y hagamos el cronograma de actuación para cada una de las instituciones.