Practica ii, la web 2.0
- 1. ELABORADO POR: Ing. Osmin Leonel Portillo Tecnología de la Educación Universidad Don Bosco
- 2. Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos últimas décadas ha sufrido una evolución extraordinaria y asombrosa, apareciendo en 2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolución de la tecnología
- 3. Que es la web 2.0? La web 2.0 no es más que la evolución de la web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos, web 1.0 para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento, web 2.0
- 4. El auge de los blogs El auge de las redes sociales Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web El etiquetado colectivo Aplicaciones web dinámicas
- 5. Herramienta que permite organizar y estructurar comentarios por fecha, permitiendo el dialogo o discusión de un tema Programas de radio distribuidos en formato MP3 Facilita la distribución de contenidos, sin necesidad de un navegador Sitio web, que permite la cooperación abierta al publico, donde el usuario, corrige y edita información Archivos de video distribuidos en formato MP4 Sitio web, donde los usuarios pueden subir y compartir videos
- 6. La web 2.0 y sus usos educativos Para estudiantes y profesores se convierte en una bitácora del proceso educativo,un espacio para escribir preguntas, publicar trabajos o registrar enlaces hacia recursos relevantes. Actualmente, existen numerosas Programas de radio, que permiten al estudiante la descarga de archivos en mp3, para usos educativos. Permite al alumno la búsqueda, edición y corrección de información Permiten a los estudiantes compartir objetos para ser usados en otra plataformas
- 7. Web 1.0 Pasa de ser un medio donde solo se puede observar información, pero no participar Web 2.0. Tengo la oportunidad de poder publicar parte de mis experiencias y poder discutir Web 2.x. Vamos encaminados a un mundo virtual de transmisión de ideas, a través de ideas, videos, imágenes, entre otros
- 9. • Se refiere a que el potencial pedagógico, debe ir encaminado en primer lugar a maestros y luego a alumnos, desde básica a secundaria • Se refiere a tener ideas claras y especificas de lo que se quiere hacer o el objetivo final • Cual es la herramienta idónea a utilizar, para cubrir la necesidad
- 10. La educación no ya no debe centrarse más en la trasmisión de contenidos sino en el desarrollo de habilidades cognitivas para el manejo dinámico de dicha información. Segundo, la educación se ha de convertir cada vez más en un ejercicio constructivo de aprender interactuando, haciendo, indagando y compartiendo, y esta característica, ya está acelerando aun más la velocidad de la producción de conocimientos en el mundo actual. 3. Esta revolución, tal como se presenta arrastrará a todos los sistemas educativos hacia nuevas didácticas , y este proceso apenas se asoma, de manera que los docentes debemos asumir con responsabilidad esta realidad sino, que los gobiernos se encarguen de tomar medidas, para que no sean arrastrados de una manera violenta por la fuerza de estas nuevas tendencias.