Practicas cocodrile
- 1. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 1 Nombre: Aitziber Rofes Zazpe______Grupo:_2º A__ 1.- Monta los siguientes dos circuitos en Crocodile Clips. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer1.ckt. a) En qué elementos se diferencian el primero y segundo circuito ? -En que en el primero el elemento de control es un pulsador y en el segundo un interruptor b) ¿Cuál es la diferencia de funcionamiento entre ambos? - En e primero tienes que matener pulsado y el otro si le das una vez ya se enciende. c) Influye la posición del interruptor dentro del circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu respuesta -No porque si está dentro del circuito y el circuito está cerrado da igual en que posición este.
- 2. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 2 2.- Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre ejer2.ckt a) ¿Crees que funcionará el circuito 1? Si no funciona, explica por qué. -No, porque no tiene ningún elemento de control y el circuito no esta cerrado b) ¿Crees que funcionará el circuito 2? Si no funciona, explica por qué. -No , porque le falta la pila y el elemento de control c) ¿Crees que funcionará el circuito 3? Si no funciona, explica por qué . -Si, pero le falta el elemento de control d) ¿Crees que funcionará el circuito 4? Si no funciona, explica por qué . -No , porque el circuito no esta cerrado e) ¿Crees que funcionará el circuito 5? Si no funciona, explica por qué. -No, porque le falta la pila f) ¿Crees que funcionará el circuito 6? Si no funciona, explica por qué. -Si, porque tiene todos los elementos y el circuito esta cerrado
- 3. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 3 Diferentes tipos de pulsadores 3.- Monta los siguientes circuitos y responde a las preguntas que se proponen. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre ejer3.ckt a) Describe los componentes del circuito. Que sucede, si damos al interruptor. Y si aumentamos la tensión de 6 a 9 y a 12 voltios. -Si le damos al interruptor se enciende la bombilla. Si aumentamos la tensión a 9 se enciende igual y no pasa nada, pero si la aumentamos a 12 explota b) Describe los componentes del circuito. Que sucede, si damos al interruptor. Y si aumentamos la tensión de 9 a 12 voltios. -Si le damos al interruptor se enciende el altavoz. Si aumentamos la tensión a 12 el circuito explota c) Describe los componentes del circuito. Que sucede, si damos al interruptor -Si le damos al interruptor se enciende el motor y la bombilla d) ¿Cómo se llama el elemento de control utilizado? -Interruptor Commutador Explica el funcionamiento del circuito: -Cuando le damos al interruptor se enciende el motor y si le damos otra vez, se enciende la bombilla a) b) c) d)
- 4. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 4 4.- En Crocodile, construye los siguientes circuitos. Guárdalos todos en un único archivo llamado Ejer4.ckt. a)Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un zumbador. b)Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un motor. c)Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y una bombilla. d)Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y una bombilla.
- 5. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 5 Recuerda: ¿Qué diferencia de funcionamiento existe entre el circuito c y el circuito d? -El pulsador NA SI DEJAS PULSADO YA SE ENCIENDE E CIRCUITO, PERO EN EL CIRCUITO NC SOLO QUE PULSES UNA VEZ YA SE SUELTA
- 6. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 6 5.- Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo Ejer5.ckt. Para cada circuito, indica qué interruptores o pulsadores hay que activar para que se encienda la bombilla. a) Circuito 1: Lo resolvemos como ejemplo: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 e I2. b) Circuito 2: -Para que se encienda la bombilla hay que activar I1 i p1 c) Circuito 3: - Para que se encienda la bombilla hay que encender uno de los interruptores d) Circuito 4: -Para que se encienda la bombilla hay que encender el interruptor I1 a la vez que pulsas el pulsador P1 e) Circuito 5: --Para que se encienda la bombilla hay que encender los dos interruptores f) Circuito 6: -Para que se encienda la bombilla hay que encender el interruptor I1
- 7. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 7 g) Circuito 7: -Para que se encienda la bombilla hay que encender los dos interruptores h) Circuito 8: -Para que se encienda la bombilla hay que encender el pulsador P2 i) Circuito 9: -Para que se encienda la bombilla hay que encender los dos interruptores j) Circuito 10: -Para que se encienda la bombilla hay que encender los dos interruptores
- 8. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 8 6.- Monta los siguientes circuitos y guárdalos en un archivo llamado Ejer6.ckt. Indica qué elemento de maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores de los circuitos que se indican a continuación. Bombilla- Hay que accionar el I1 Zumbador-Hay que accionar el I2 Ambos- Hay que accionar ambos a) b)
- 9. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 9 Bombilla 1- Hay que accionar el I1 Bombilla 2- Hay que accionar el P1 i el I1 a la vez Ambas- Hay que accionar el P1 i el I1 a la vez Bombilla 1- Hay que accionar el I1 i el P1 Bombilla 2-Hay que accionar el I1 Ambas- Hay que accionar el I1 i el P1 c) d)
- 10. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 10 Bombilla 1-Hay que accionar el I1 Bombilla 2- Hay que accionar el I1 y el P1 Motor- Hay que accionar el I1 y el I2 Indica qué interruptores deben estar abiertos o cerrados para que se enciendan las bombillas. Bombilla 1- I1, I2 y I4 Bombilla 2- I1, I3 y I4 Bombilla 3- I1 , I2 , I3 y I4 7.- Monta los siguientes circuitos que se muestran, y guárdalos en un archivo llamado Ejer7.ckt. a)Tal y como está el circuito en este instante, indica qué elementos de maniobra se deben accionar para que se iluminen cada una de las bombillas. e)
- 11. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 11 Bombilla 1- Tienes que encender el conmutador 2 , para que se encienda Bombilla 2-Tienes que encender el conmutador 1, para que se encienda Bombilla 3- Tienes que encender el conmutador 1 y el interruptor b) Escribe lo que sucede: 1) Si cierras sólo en interruptor 1. -que se apaga la bombilla 2) Si cierras sólo en 2. -que se apaga el bruncidor 3) Si cierras el 1 y el 2. -se apaga todo 4) ¿Qué debes hacer para que funcionen B, C y el motor? Encender el interruptor bi y la bombilla e, luego tienes que pulsar el pulsador 5
- 12. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 12 8.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un interruptor, un zumbador y una bombilla, monta un circuito en el que accionando el pulsador suene el zumbador y accionando el interruptor se encienda o se apague la bombilla. Guarda el circuito en un archivo llamado Ejer8.ckt. Croquis de la solución Para encender el zumbador hay que accionar el pulsador y el interruptor, y para encender la bombilla hay que encender el interruptor y hay que hacer lo mismo para apagarlo 9.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un conmutador, un motor y una bombilla, monta un circuito de forma que en una de las posiciones del conmutador funcione el motor y, en la otra funcione una bombilla cuando además se accione también el pulsador. Guarda el circuito en un archivo llamado Ejer9.ckt. Croquis de la solución CIRCUITOS EN SERIE Y EN PARALELO Realiza los siguientes circuitos y completa las soluciones:
- 13. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 13 CIRCUITO SERIE a) Representa el circuito con el interruptor cerrado, y las lecturas de V y A. b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas? c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de tensión e intensidad en un circuito SERIE? d) Ventajas y desventajas del circuito serie e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9 v? Representa el circuito con las lecturas de V y A CIRCUITO PARALELO a) Representa el circuito con el interruptor cerrado, y las lecturas de V y A. b) ¿Qué ocurre si se funde una de las bombillas? -Que se funde todo el circuito c) ¿Qué conclusión obtienes de los valores de tensión e intensidad en un circuito PARALELO? - d) Ventajas y desventajas del circuito paralelo e) ¿Qué ocurre si aumentas la tensión de la pila a 9 v? Representa el circuito con las lecturas de V y A INTERRUPTORES y PULSADORES Explicar el funcionamiento de los siguientes circuitos, representando de nuevo el circuito en las demás posiciones posibles, e indicando el sentido de la corriente y la simulación de los distintos elementos.
- 14. IES Altafulla UD. – Electricidad PRÁCTICAS CON CRODILE CLIPS PEMASA Página 14 UPUD: Interruptor Un Polo Una Dirección Para encender el circuito hay que apretar el interruptor UPDD: Interruptor Un Polo Dos Direcciones Para encender la bombilla hay que apretar los conmutadores DPDD: Interruptor Dos Polos Una Dirección Para encender el bruncidor y la bombilla hay que encender el interruptor DPDD: Interruptor Dos Polos Dos Direcciones Para encender el motor hay que apretar los dos interruptores NA: Pulsador Normalmente Abierto Para encender el motor hay que apretar el pulsador NC: Pulsador Normalmente cerrado Para encender la bombilla hay que apretar el pulasador