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1. ¿La familia y la escuela pueden favorecer u obstaculizar el desarrollo de los niños o
   adolescentes en cada uno de los diferentes campos del desarrollo? Si ¿Cómo? Puesto que
   la familia es el primer donde interactúa y se desarrolla el niño, dependerá mucho del trato
   y apoyo de la familia para su desarrollo.

    2. ¿Sería posible el desarrollo de los niños sin una familia?
    Sí, pero no se desarrollaría de la misma manera y puede que su desarrollo no sea igual al
    de una familia.



    3. ¿Qué aporta la escuela al desarrollo integral de los niños y los adolescentes, en
    comparación con quienes no acuden a la escuela? conocimientos científicos,
    conocimientos básicos, valores y su fortalecimiento, habilidades, y competencias.

    4. ¿Por qué es necesaria la vinculación entre familia y escuela para favorecer el desarrollo
    integral de los niños y adolescentes? Porque en la familia se crean los primeros valores
    para su desarrollo y en conjunto se trabaja para lograr una formación que pueda
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Preguntas primer bloque

  • 1. 1. ¿La familia y la escuela pueden favorecer u obstaculizar el desarrollo de los niños o adolescentes en cada uno de los diferentes campos del desarrollo? Si ¿Cómo? Puesto que la familia es el primer donde interactúa y se desarrolla el niño, dependerá mucho del trato y apoyo de la familia para su desarrollo. 2. ¿Sería posible el desarrollo de los niños sin una familia? Sí, pero no se desarrollaría de la misma manera y puede que su desarrollo no sea igual al de una familia. 3. ¿Qué aporta la escuela al desarrollo integral de los niños y los adolescentes, en comparación con quienes no acuden a la escuela? conocimientos científicos, conocimientos básicos, valores y su fortalecimiento, habilidades, y competencias. 4. ¿Por qué es necesaria la vinculación entre familia y escuela para favorecer el desarrollo integral de los niños y adolescentes? Porque en la familia se crean los primeros valores para su desarrollo y en conjunto se trabaja para lograr una formación que pueda integrarse a la sociedad.