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¿¿CEREBRO TRIUNO??
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ
Alumna: María Margarita Bravo
CI.18.489.217. 2do Trimestre
Profesora: Nohemí Yépez
Maracay, 14 de Febrero del 2016
Es un modelo propuesto por Paul
MacLean para explicar la función de los
rastros de evolución existentes en la
estructura del cerebro humano
En este modelo, el cerebro se divide en
tres cerebros separados que tienen su
propia inteligencia especial, subjetividad,
sentido de tiempo y espacio, y memoria.
El cerebro triúnico consiste en el complejo reptiliano, el sistema límbico, y el neocórtex.
Presentación point cerebro triuno
El complejo-R, también conocido
como el "cerebro reptiliano", incluye
el tronco del encéfalo y el cerebelo.
La frase "cerebro reptiliano" deriva del hecho que el cerebro de un
reptil es dominado por el tronco encefálico y el cerebelo, que controla
el comportamiento y el pensamiento instintivos para sobrevivir.
Este cerebro controla los músculos, equilibrio y las funciones
autonómicas (ej. respiración y latido del corazón). Por
consiguiente, es principalmente reactivo a estímulos directos.
Permite con rapidez la adaptación por medio de respuestas
elementales poco complicadas emocional o intelectualmente.
Esta conducta no está primariamente basada en
consideraciones basadas en las experiencias previas ni en
los efectos a medio o largo plazo.
Las conductas de las personas calificadas como de
psicópatas (carecen de sentimientos de culpa) y de
paranoicos se ajustan a este patrón de conducta.
Es en este primer cerebro donde las adicciones son muy
poderosas, tanto a algo como a alguien o a una forma de
actuar.
Su carácter más específico desde
el punto de vista temporal es su
adecuación al presente.
Es el almacén de las limitaciones
conformadas como: miedo
El paleoencéfalo o cerebro reptil sustenta
una parte de la mente inconsciente, o
subconsciente, donde se graba, se aloja y
se desarrolla el Trauma Psicológico,
aquello que determina la mayoría de
miedos y fobias que conforman la mente
reactiva,
en algunas ocasiones, lleva al ser humano
a comportarse como un animal salvaje.
Y desde la psicopatología, este es el cerebro que da origen a la Tríada del Instinto.
La tríada del instinto tiene que ver con la inteligencia del cuerpo,
con el funcionamiento básico vital y con la supervivencia.
El cuerpo tiene un papel importantísimo en
todas las formas de trabajo autentico porque
devolver la conciencia al cuerpo afirma la
cualidad de la presencia.
Cuando en realidad se habita el centro instintivo, éste
da una profunda sensación de plenitud, estabilidad y
autonomía o independencia.
Cuando se pierde el contacto con esa esencia, la
personalidad intenta "llenarla" proporcionando una
falsa sensación de autonomía.
Para encontrar esa falsa sensación de autonomía la
personalidad crea lo que en psicología se llama
mecanismos de defensa.
Esta porción del cerebro deriva
del "cerebro viejo del mamífero".
El sistema límbico es el origen de
emociones e instintos (ej. comer, luchar,
huir, y comportamientos sexuales).
Cuando esta parte del cerebro es
estimulada, tal como por corriente eléctrica
ligera, las emociones son producidas.
MacLean por primera vez
introdujo el término "sistema
límbico" en un estudio en 1952
MacLean observa que todo en el sistema limbíco
es "agradable o desagradable." La supervivencia
está basada en el evasión de dolor (desagradable)
y la recurrencia de placer (agradable).
Comer
Huir
Luchar
Comportamiento sexual
Su función principal es la de controlar la vida emotiva, lo
cual incluye los sentimientos, la regulación endocrina, el
dolor y el placer.
Puede ser considerado como el cerebro afectivo, el que
energiza la conducta para el logro de las metas -motivación-.
El desbalance de dicho sistema conduce a estados agresivos,
depresiones severas y pérdida de la memoria, entre otras
enfermedades.
Su carácter más específico desde el punto de vista temporal
es la capacidad de poner el pasado en el presente (aprender,
memoria) Agresivo Deprimido Problemas
de Memoria
Es el almacén de las limitaciones conformadas
como: sufrimiento
Este cerebro da origen a la Tríada del Sentimiento.
En esta tríada la energía se centra totalmente en el
corazón, cuando esto logra hacerse desde la
esencia de cada persona.
Estos tipos de personalidad están interesados en su
imagen (apego al falso o supuesto Yo de su
personalidad).
El sistema límbico incluye la amígdala, el hipotálamo, y el hipocampo.
El sistema límbico tiene que interactuar con el neocórtex porque no
puede funcionar completamente solo. Necesita interaccionar con el
neocórtex para procesar las emociones.
Presentación point cerebro triuno
El neocórtex, también conocido como la
“corteza cerebral”, se encuentra en el cerebro de
mamíferos más evolucionados, y es responsable
de pensamiento avanzado, razón, habla, y
sapiencia.
El Sistema Neocortical es el lugar donde se llevan a efecto
los procesos intelectuales superiores. Está estructurado por
el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho.
La neocorteza se convierte en el foco principal
de atención en las lecciones que requieren
generación o resolución de problemas, análisis y
síntesis de información, del uso del
razonamiento analógico y del pensamiento
crítico y creativo.
Las dos características básicas de la neocorteza son:
La "visión", la cual se refiere al sentido de globalidad,
síntesis e integración con que actúa el hemisferio derecho.
El análisis, que se refiere al estilo de procesamiento del
hemisferio izquierdo, el cual hace énfasis en la relación parte-
todo, la lógica, la relación causa-efecto, el razonamiento
hipotético y en la precisión y exactitud.
La neocorteza representa la adquisición de
conciencia y se desarrolló a través de la
práctica del lenguaje.
Las tareas no sensoriales se
realizan en los lóbulos frontales.
La aparición de los calendarios implica que los
seres humanos comenzaron a desarrollar
progresivamente la capacidad de:
De poner el futuro
posible en el presente.Anticipar Planificar Visualizar
Este tercer cerebro, es el que permite el razonamiento.
Su carácter más específico desde el punto de vista
temporal es la capacidad de anticipar, de poner el futuro
posible en el presente.
Es el almacén de las limitaciones conformadas como: estrés
Este cerebro da origen a la Tríada del Pensamiento.
Los sentimientos dominantes en los tipos de
personalidad pertenecientes a esta tríada son la
ansiedad y la inseguridad
Es decir, están más preocupados por el futuro en
búsqueda de seguridad y tranquilidad, que en las
realidades presentes o los recuerdos del pasado.
Presentación point cerebro triuno
El hemisferio izquierdo está asociado a procesos de
razonamiento lógico, funciones de análisis, síntesis y
descomposición de un todo en sus partes.
El hemisferio derecho, en el cual se dan procesos asociativos,
imaginativos y creativos, se asocia con la posibilidad de ver
globalidades y establecer relaciones espaciales.
Las personas en las que su hemisferio
dominante es el derecho estudian, piensan,
recuerdan y aprenden en imágenes, como si
se tratara de una película sin sonido. Estas
personas son muy creativas y tienen muy
desarrollada la imaginación.
Además de la función verbal, el hemisferio
izquierdo tiene otras funciones como
capacidad de análisis, capacidad de hacer
razonamientos lógicos, abstracciones,
resolver problemas numéricos, aprender
información teórica, hacer deducciones...
Las personas que tienen el cerebro muy
desarrollado, utilizan simultáneamente los
dos hemisferios.
Auditivo: Aprenden de forma mucho
más fácil cuando deben escuchar una
lección y luego repetirla con sus
propias palabras
Visual: Relacionan el aprendizaje con
las imágenes, las diapositivas o por
apuntes que después pueden repasar, a
tener que escuchar la conferencia
Kinestésico: El sentido
predominante es el tacto, por lo tanto
aprenden por medio de las sensaciones
Ejemplo de la representación Auditiva, Visual y Kinestésica
Un amigo de Carlitos comienza a contarle
sobre sus vacaciones, los fantásticos lugares
que conoció y sus experiencias, etc.
Carlitos auditivo se sumerge
inmediatamente en la historia con
sólo escuchar cada palabra y revive
las experiencias de su amigo
Carlitos visual comienza a visualizar
los aspectos que está describiendo su
amigo para comprender mejor lo que
está escuchando
Carlitos kinestésico comienza a imaginar
las distintas sensaciones y emociones que
describe su amigo, para así poder sumergirse
en la historia que esta escuchando
Olores
Sabores
Colores
Emociones
Sabores
Emociones
Sensaciones
Si el cerebro humano fuese
tan simple que pudiésemos
entenderlo, entonces
seríamos tan simples que no
podríamos entenderlo.
Anónimo..
- Imágenes del Cerebro Triuno. Consulta en línea (realizada en Febrero 14 del 2016). Disponible en el link:
https://www.google.co.ve/search?hl=es-
419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1093&bih=527&q=cerebro+triuno&oq=cerebro+triuno&gs_l=img.
3..0l10.2066.5233.0.5777.14.14.0.0.0.0.186.1951.0j13.13.0....guatda.com/cmx.p0...1.1.64.img..1.13.1947.V0UefU8rync#imgrc=37sq
VfTsQOxA7M%3A
- Material de Apoyo del Aula virtual. Semana 4, Materia: Desarrollo Personal y Responsabilidad Social, Carrera de
Psicología, Universidad de Yacambú
- Anónimo. Cerebro Triuno, Triada del Instinto, Triada del Sentimiento, Triada del Pensamiento. Consulta en línea
(realizada en febrero 15 del 2016). Disponible en línea. Link: http://www.personarte.com/cerebrotriuno.htm
- Anónimo (2011). Hemisferios Cerebrales. Consulta en línea (realizada en Febrero 16 del 2016). Disponible en
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Presentación point cerebro triuno

  • 2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ Alumna: María Margarita Bravo CI.18.489.217. 2do Trimestre Profesora: Nohemí Yépez Maracay, 14 de Febrero del 2016
  • 3. Es un modelo propuesto por Paul MacLean para explicar la función de los rastros de evolución existentes en la estructura del cerebro humano En este modelo, el cerebro se divide en tres cerebros separados que tienen su propia inteligencia especial, subjetividad, sentido de tiempo y espacio, y memoria. El cerebro triúnico consiste en el complejo reptiliano, el sistema límbico, y el neocórtex.
  • 5. El complejo-R, también conocido como el "cerebro reptiliano", incluye el tronco del encéfalo y el cerebelo. La frase "cerebro reptiliano" deriva del hecho que el cerebro de un reptil es dominado por el tronco encefálico y el cerebelo, que controla el comportamiento y el pensamiento instintivos para sobrevivir. Este cerebro controla los músculos, equilibrio y las funciones autonómicas (ej. respiración y latido del corazón). Por consiguiente, es principalmente reactivo a estímulos directos.
  • 6. Permite con rapidez la adaptación por medio de respuestas elementales poco complicadas emocional o intelectualmente. Esta conducta no está primariamente basada en consideraciones basadas en las experiencias previas ni en los efectos a medio o largo plazo. Las conductas de las personas calificadas como de psicópatas (carecen de sentimientos de culpa) y de paranoicos se ajustan a este patrón de conducta. Es en este primer cerebro donde las adicciones son muy poderosas, tanto a algo como a alguien o a una forma de actuar.
  • 7. Su carácter más específico desde el punto de vista temporal es su adecuación al presente. Es el almacén de las limitaciones conformadas como: miedo El paleoencéfalo o cerebro reptil sustenta una parte de la mente inconsciente, o subconsciente, donde se graba, se aloja y se desarrolla el Trauma Psicológico, aquello que determina la mayoría de miedos y fobias que conforman la mente reactiva, en algunas ocasiones, lleva al ser humano a comportarse como un animal salvaje. Y desde la psicopatología, este es el cerebro que da origen a la Tríada del Instinto.
  • 8. La tríada del instinto tiene que ver con la inteligencia del cuerpo, con el funcionamiento básico vital y con la supervivencia. El cuerpo tiene un papel importantísimo en todas las formas de trabajo autentico porque devolver la conciencia al cuerpo afirma la cualidad de la presencia. Cuando en realidad se habita el centro instintivo, éste da una profunda sensación de plenitud, estabilidad y autonomía o independencia. Cuando se pierde el contacto con esa esencia, la personalidad intenta "llenarla" proporcionando una falsa sensación de autonomía. Para encontrar esa falsa sensación de autonomía la personalidad crea lo que en psicología se llama mecanismos de defensa.
  • 9. Esta porción del cerebro deriva del "cerebro viejo del mamífero". El sistema límbico es el origen de emociones e instintos (ej. comer, luchar, huir, y comportamientos sexuales). Cuando esta parte del cerebro es estimulada, tal como por corriente eléctrica ligera, las emociones son producidas. MacLean por primera vez introdujo el término "sistema límbico" en un estudio en 1952 MacLean observa que todo en el sistema limbíco es "agradable o desagradable." La supervivencia está basada en el evasión de dolor (desagradable) y la recurrencia de placer (agradable). Comer Huir Luchar Comportamiento sexual
  • 10. Su función principal es la de controlar la vida emotiva, lo cual incluye los sentimientos, la regulación endocrina, el dolor y el placer. Puede ser considerado como el cerebro afectivo, el que energiza la conducta para el logro de las metas -motivación-. El desbalance de dicho sistema conduce a estados agresivos, depresiones severas y pérdida de la memoria, entre otras enfermedades. Su carácter más específico desde el punto de vista temporal es la capacidad de poner el pasado en el presente (aprender, memoria) Agresivo Deprimido Problemas de Memoria
  • 11. Es el almacén de las limitaciones conformadas como: sufrimiento Este cerebro da origen a la Tríada del Sentimiento. En esta tríada la energía se centra totalmente en el corazón, cuando esto logra hacerse desde la esencia de cada persona. Estos tipos de personalidad están interesados en su imagen (apego al falso o supuesto Yo de su personalidad).
  • 12. El sistema límbico incluye la amígdala, el hipotálamo, y el hipocampo. El sistema límbico tiene que interactuar con el neocórtex porque no puede funcionar completamente solo. Necesita interaccionar con el neocórtex para procesar las emociones.
  • 14. El neocórtex, también conocido como la “corteza cerebral”, se encuentra en el cerebro de mamíferos más evolucionados, y es responsable de pensamiento avanzado, razón, habla, y sapiencia. El Sistema Neocortical es el lugar donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores. Está estructurado por el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho. La neocorteza se convierte en el foco principal de atención en las lecciones que requieren generación o resolución de problemas, análisis y síntesis de información, del uso del razonamiento analógico y del pensamiento crítico y creativo.
  • 15. Las dos características básicas de la neocorteza son: La "visión", la cual se refiere al sentido de globalidad, síntesis e integración con que actúa el hemisferio derecho. El análisis, que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio izquierdo, el cual hace énfasis en la relación parte- todo, la lógica, la relación causa-efecto, el razonamiento hipotético y en la precisión y exactitud.
  • 16. La neocorteza representa la adquisición de conciencia y se desarrolló a través de la práctica del lenguaje. Las tareas no sensoriales se realizan en los lóbulos frontales. La aparición de los calendarios implica que los seres humanos comenzaron a desarrollar progresivamente la capacidad de: De poner el futuro posible en el presente.Anticipar Planificar Visualizar
  • 17. Este tercer cerebro, es el que permite el razonamiento. Su carácter más específico desde el punto de vista temporal es la capacidad de anticipar, de poner el futuro posible en el presente. Es el almacén de las limitaciones conformadas como: estrés Este cerebro da origen a la Tríada del Pensamiento. Los sentimientos dominantes en los tipos de personalidad pertenecientes a esta tríada son la ansiedad y la inseguridad Es decir, están más preocupados por el futuro en búsqueda de seguridad y tranquilidad, que en las realidades presentes o los recuerdos del pasado.
  • 19. El hemisferio izquierdo está asociado a procesos de razonamiento lógico, funciones de análisis, síntesis y descomposición de un todo en sus partes.
  • 20. El hemisferio derecho, en el cual se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos, se asocia con la posibilidad de ver globalidades y establecer relaciones espaciales.
  • 21. Las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy desarrollada la imaginación. Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones... Las personas que tienen el cerebro muy desarrollado, utilizan simultáneamente los dos hemisferios.
  • 22. Auditivo: Aprenden de forma mucho más fácil cuando deben escuchar una lección y luego repetirla con sus propias palabras Visual: Relacionan el aprendizaje con las imágenes, las diapositivas o por apuntes que después pueden repasar, a tener que escuchar la conferencia Kinestésico: El sentido predominante es el tacto, por lo tanto aprenden por medio de las sensaciones
  • 23. Ejemplo de la representación Auditiva, Visual y Kinestésica Un amigo de Carlitos comienza a contarle sobre sus vacaciones, los fantásticos lugares que conoció y sus experiencias, etc. Carlitos auditivo se sumerge inmediatamente en la historia con sólo escuchar cada palabra y revive las experiencias de su amigo Carlitos visual comienza a visualizar los aspectos que está describiendo su amigo para comprender mejor lo que está escuchando Carlitos kinestésico comienza a imaginar las distintas sensaciones y emociones que describe su amigo, para así poder sumergirse en la historia que esta escuchando Olores Sabores Colores Emociones Sabores Emociones Sensaciones
  • 24. Si el cerebro humano fuese tan simple que pudiésemos entenderlo, entonces seríamos tan simples que no podríamos entenderlo. Anónimo..
  • 25. - Imágenes del Cerebro Triuno. Consulta en línea (realizada en Febrero 14 del 2016). Disponible en el link: https://www.google.co.ve/search?hl=es- 419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1093&bih=527&q=cerebro+triuno&oq=cerebro+triuno&gs_l=img. 3..0l10.2066.5233.0.5777.14.14.0.0.0.0.186.1951.0j13.13.0....guatda.com/cmx.p0...1.1.64.img..1.13.1947.V0UefU8rync#imgrc=37sq VfTsQOxA7M%3A - Material de Apoyo del Aula virtual. Semana 4, Materia: Desarrollo Personal y Responsabilidad Social, Carrera de Psicología, Universidad de Yacambú - Anónimo. Cerebro Triuno, Triada del Instinto, Triada del Sentimiento, Triada del Pensamiento. Consulta en línea (realizada en febrero 15 del 2016). Disponible en línea. Link: http://www.personarte.com/cerebrotriuno.htm - Anónimo (2011). Hemisferios Cerebrales. Consulta en línea (realizada en Febrero 16 del 2016). Disponible en línea. Link: http://www.pulevasalud.com/ps/subcategoria.jsp?ID_CATEGORIA=3393