Presentación prácticas
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Los estudiantes realizaron un ensayo sobre el uso de Internet como herramienta educativa y medidas de seguridad. Entrevistaron a docentes sobre su uso de Internet, seguridad y su importancia educativa. Luego, en grupos, compartieron información de las entrevistas y reglas de Internet para crear presentaciones en PowerPoint exponiendo lo aprendido. Los estudiantes se motivaron con la actividad y trabajaron en equipo para comunicar sus conclusiones.
Presentación prácticas
- 1. M A U R E N C A L D E R Ó N M U R I L L O I N F O R M E D E L E N S AY O R E A L I Z A D O C O N N I Ñ O S D E S E X T O 2 0 1 6
- 3. ENSAYO SOBRE EL USO DE INTERNET 1 Los niños de sexto escogieron un tema sobre la importancia de usar internet como herramienta de estudio y sobre los cuidados al usar la Web. Los niños primero realizan una entrevista a tres personas de la institución, ellos escogen a quienes. Preguntas de la entrevista: 1. Qué tan frecuente usa internet? 2. Qué medidas de seguridad utiliza al usar la web? 3. Porqué considera que el internet es una herramienta importante para la educación? Resultados de la entrevista: Los niños se mostraron muy interesados por realizar la entrevista a otras docentes de la escuela. También fue muy importante que ellos desarrollaran la habilidad de dialogar con el entrevistado y al final reunir las ideas para crear sus propias conclusiones.
- 4. REUNIR INFORMACIÓN 2 Se divide el grupo en grupos de 5 personas para compartir las ideas alcanzadas en la entrevista. Además en el laboratorio de computación buscan en internet sobre algunas reglas fundamentales para usar internet. Cada grupo en con la información reunida de la entrevista y la reglas de uso crearon una presentación en Power Point, tipo ensayo con el contenido de lo aprendido. Al finalizar cada grupo expone su presentación al grupo. Los niños en el producto final incluyen imágenes que les facilita el proceso de aprendizaje.
- 6. LOGROS ALCANZADOS 1. Los niños son al realizar entrevistas se sienten muy motivados e importantes al ser los encargados de una entrevista. A la vez existe un intercambio de ideas para que ellos puedan realizar el producto final. 2. Es muy interesante como los estudiantes aportan sus ideas y creatividad a la hora de unificar los logros alcanzados con la encueta y con la información encontrada en internet. 3. Al final todos se muestran motivados y dan sus aportes y experiencias para crear su presentación en Power Point, para exponer el producto final a los compañeros. 4. Este tipo de actividades requieren de tiempo para desarrollar pero al final el resultado es muy enriquecedor y se logra mucho el trabajo en equipo, la comunicación y aprendizaje activo.
- 7. EL ESTUDIANTE ES PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE POR MEDIO DE LA COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN, CON ACTIVIDADES DE SU INTERÉS. RECURSOS POSIBLES: INTERNET, EQUIPO DE COMPUTACIÓN Y LABORATORIOS PARA EXPONER SUS PRODUCTOS.