SIEE SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS COMFANDI
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI La evaluación es una estrategia de aprendizaje que: Contribuyen a detectar fortalezas y dificultades de los educandos, de los docentes y/o instituciones educativas. Contribuye al mejoramiento de la calidad educativa. Forma niñ@s y jóvenes con buenos niveles de competencias como la Física, afectiva cognitiva, comunicativa, ética y estética. Desarrolla potencialidades de los niñ@s y jóvenes comprometiéndolos con su proyecto de vida y con un proyecto de desarrollo armónico.
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Ley 115 General de Educación /1994 Ley 715 de 2001 – Decreto 1860 de 1994 Decreto 1290 de 2009 Por el cual se  reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de Educación Básica y Media= Autonomía para crear SIEE Deroga el artículo 0230 de noviembre de 2002 MARCO LEGAL
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Evaluación internacional: Calidad vs estándares internacionales Nacional: Calidad vs Pruebas Censales (saber, ICFES) Estándares Nacionales – MEN Institucional: Proceso permanente y objetivo para valorar el nivel de desempeño de los estudiantes. AMBITO
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Escala de Valoración : Cualitativa  Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Desempeño Superior : Se entiende la superación del 100%  _______________________________________________________  Teniendo como referente los estándares básicos. Desempeño Alto : Se entiende como la superación del 80% y 99% de los logros en cada una de las asignaturas, teniendo como referente los estándares básicos. Desempeño Básico : Se entiende como la superación del 60% y 80% de los logros en cada una de las asignaturas, teniendo como referente los estándares básicos. Desempeño Bajo : Se entiende como la no superación de los logros en cada una de las asignaturas y teniendo como referente los estándares básicos. Entre el 60% y el 1%.
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI PERÍODOS ACADÉMICOS Y ENTREGA DE INFORMES A PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES 40 semanas de clases divididas en 3 periodos académicas así: Primer período : Sept. 2/09 a Dic. 4/2009 Segundo período : Dic. 7/09 a Marzo 26/10 Tercer Periodo : Abril 5/10 a Julio 9/10 Se entregarán tres (3) Informes Descriptivos.
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Normal : cuando se da simultáneamente con la culminación del año lectivo. Anticipada : Es para estudiantes excepcionales que demuestran un buen ritmo de aprendizaje. Altos niveles de: Motivación Comprensión de conceptos Habilidades relacionadas con el análisis, la síntesis y la solución de problemas. Posterior : Es para aquellos estudiantes que no alcanzan a cumplir con los criterios de promoción al finalizar el año lectivo. art. 7: Se realizará durante el primer periodo escolar. La promoción puede ser:
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Actividades Complementarias Aquellas actividades que contribuyan a fortalecer el proceso, bien sean por que ayudan a recuperar las dificultades (SUPERACIÓN) o porque mantienen en la curva de aprendizaje (REFUERZO) o porque supera el nivel alto o superior (PROFUNDIZACIÓN).
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI Criterios para Promoción Aprobar 10 o más asignaturas. Asistir como mínimo al 75% de las actividades académicas. Asignaturas a evaluar: Matemáticas,  Lengua Castellana,  Ciencias Sociales,  Ciencias Naturales,  Religión, Ética y Valores, Emprendimiento,  Música, Artes Plásticas, Educación Física, Inglés e Informática.
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI LA PROMOCIÓN Promover significa pasar de un estado inferior a un estado superior de desarrollo. Comprensión de un nuevo concepto Incrementa una determinada habilidad o destreza Adquiere un nuevo logro Cuando supera una dificultad Cuando termina un periodo académico Cuando aprueba el grado,………..
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI TODOS SOMOS PARTICIPES DE LA EVALUACIÓN DE NUESTROS EDUCANDOS Conociendo el SIEE Acompañando el proceso evaluativo Participando en el proceso evaluativo, a través de las diferentes instancias del gobierno escolar. Realizando un seguimiento permanente. Analizando conjuntamente los resultados  periódicos de la evaluación. (Informes) SEAMOS RESPONSABLES  DE LA EDUCACIÓN DE NUESTR@S HIJ@S
SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE  ESTUDIANTES  COLEGIOS COMFANDI GRACIAS

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  • 1. SIEE SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS COMFANDI
  • 2. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI La evaluación es una estrategia de aprendizaje que: Contribuyen a detectar fortalezas y dificultades de los educandos, de los docentes y/o instituciones educativas. Contribuye al mejoramiento de la calidad educativa. Forma niñ@s y jóvenes con buenos niveles de competencias como la Física, afectiva cognitiva, comunicativa, ética y estética. Desarrolla potencialidades de los niñ@s y jóvenes comprometiéndolos con su proyecto de vida y con un proyecto de desarrollo armónico.
  • 3. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI Ley 115 General de Educación /1994 Ley 715 de 2001 – Decreto 1860 de 1994 Decreto 1290 de 2009 Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de Educación Básica y Media= Autonomía para crear SIEE Deroga el artículo 0230 de noviembre de 2002 MARCO LEGAL
  • 4. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI Evaluación internacional: Calidad vs estándares internacionales Nacional: Calidad vs Pruebas Censales (saber, ICFES) Estándares Nacionales – MEN Institucional: Proceso permanente y objetivo para valorar el nivel de desempeño de los estudiantes. AMBITO
  • 5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI Escala de Valoración : Cualitativa Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo
  • 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI Desempeño Superior : Se entiende la superación del 100% _______________________________________________________ Teniendo como referente los estándares básicos. Desempeño Alto : Se entiende como la superación del 80% y 99% de los logros en cada una de las asignaturas, teniendo como referente los estándares básicos. Desempeño Básico : Se entiende como la superación del 60% y 80% de los logros en cada una de las asignaturas, teniendo como referente los estándares básicos. Desempeño Bajo : Se entiende como la no superación de los logros en cada una de las asignaturas y teniendo como referente los estándares básicos. Entre el 60% y el 1%.
  • 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI PERÍODOS ACADÉMICOS Y ENTREGA DE INFORMES A PADRES DE FAMILIA Y/O ACUDIENTES 40 semanas de clases divididas en 3 periodos académicas así: Primer período : Sept. 2/09 a Dic. 4/2009 Segundo período : Dic. 7/09 a Marzo 26/10 Tercer Periodo : Abril 5/10 a Julio 9/10 Se entregarán tres (3) Informes Descriptivos.
  • 8. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI Normal : cuando se da simultáneamente con la culminación del año lectivo. Anticipada : Es para estudiantes excepcionales que demuestran un buen ritmo de aprendizaje. Altos niveles de: Motivación Comprensión de conceptos Habilidades relacionadas con el análisis, la síntesis y la solución de problemas. Posterior : Es para aquellos estudiantes que no alcanzan a cumplir con los criterios de promoción al finalizar el año lectivo. art. 7: Se realizará durante el primer periodo escolar. La promoción puede ser:
  • 9. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI Actividades Complementarias Aquellas actividades que contribuyan a fortalecer el proceso, bien sean por que ayudan a recuperar las dificultades (SUPERACIÓN) o porque mantienen en la curva de aprendizaje (REFUERZO) o porque supera el nivel alto o superior (PROFUNDIZACIÓN).
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  • 13. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE ESTUDIANTES COLEGIOS COMFANDI GRACIAS