Presentacion carrera docente
- 2. Diagnóstico - Estudiantes pedagogía: están en el 50% inferior de desempeño PSU - Egresados de pedagogía: escasos conocimientos, 68% fue el promedio de respuestas incorrectas en Matemática (Inicia) - Estructura salarial actual de los docentes no es atractiva para personas de alto rendimiento: años de servicio pesan más, el desempeño no es factor relevante y las remuneraciones son en promedio más bajas que las de profesiones afines - Directores sin atribuciones para liderar - Profesores no disponen de tiempo suficiente para la preparación de sus clases 2
- 3. Evidencia internacional 3 • La evidencia internacional indica que los docentes y directores son los factores más relevantes al interior del establecimiento para la calidad de la educación • Los sistemas de mejor desempeño a nivel mundial se caracterizan por tener: - Procesos altamente selectivos para ingresar a pedagogía - Formación inicial rigurosa - Remuneraciones atractivas, sobre todo al inicio de la carrera - Sistemas que tienden a la descentralización, con directores empoderados que gestionan su establecimiento con liderazgo
- 4. Objetivos del proyecto de ley • Atraer a los mejores a pedagogía • Retener a los buenos profesores • Más autonomía para los directores 4
- 5. Mejores salarios para los buenos profesores •Nuevo sistema de remuneraciones por desempeño, habilidades, conocimientos y experiencia •Aumenta el ingreso mínimo de todos los profesores nuevos, de acuerdo a nuevas exigencias •Sueldos de profesores destacados pueden alcanzar sueldos similares al de un agrónomo, psicólogo o arquitecto 5
- 6. •Actualmente el sueldo de un profesor depende casi 30% de sus años de servicio y sólo 7% de su desempeño •Proyecto de ley busca premiar el mérito y el compromiso de un docente 6 Mejores salarios para los buenos profesores
- 7. Definición de nuevos salarios 7 Por conocimientos y habilidades: -Cuatro categorías cada una con un perfil salarial distinto -Por ejemplo después de 10 años salario asociado a: - Inicial : $ 665.196 - Preparado : $ 946.540 - Avanzado : $1.064.858 - Experto : $1.181.992 •Desde el director: - Bono a los de mejor desempeño (obligatorio)
- 8. Mejores profesores pueden aumentar en 64% su salario al 6° año (incluyendo bono descentralizado) 8
- 10. Sistema Mixto de Evaluación de Profesores •Desde Mineduc: -Establece 4 tramos de desarrollo profesional (inicial, preparado, avanzado y experto) con salarios mínimos diferentes -Requisitos para avanzar: experiencia y examen •Desde el director: -Evalúa el desempeño anual del docente en el aula -Consecuencias asociadas: asignaciones por buen desempeño y desvinculación para docentes de bajo desempeño 10
- 11. Carrera profesional más atractiva •Disminución de las horas lectivas: No pueden exceder las 31 horas en una jornada de 44 horas semanales •Beneficios no económicos como asumir jefaturas de curso o coordinación de áreas 11
- 12. Atraer a los mejores: nuevas exigencias •Prueba Inicia obligatoria y aprobación de la misma para ejercer en sector subvencionado •Título de una carrera acreditada •Otros esfuerzos: Beca Vocación de Profesor, más recursos para la modernización de las carreras de pedagogía (convenios de desempeño) 12
- 13. Más autonomía para los Directores •Perfeccionamiento en la selección de profesores. Directores lideran el proceso •Director y equipo técnico evalúa el desempeño en la sala de clases de todos los profesores •Posibilidad de desvincular a profesores mal evaluados 13
- 14. Resumen Mejores salarios para los buenos profesores Nuevo Sistema de Evaluación de profesores, donde el desempeño en el aula cumple un rol fundamental Nuevas exigencias para ingresar a la carrera docente Carrera profesional más atractiva en términos económicos y profesionales Menos horas lectivas Más autonomía para los Directores 14
- 15. Costo del proyecto •La Nueva Carrera tiene un costo en régimen de US $1.400 millones, equivalente a un aumento de 36,4% con respecto a Carrera Docente Actual 15
- 16. Implementación •Obligatorio para nuevos docentes •Voluntario para docentes actuales: -Quienes quieran acceder a esta nueva carrera docente deben rendir las pruebas correspondientes -Quienes no quieran acceder, podrán seguir trabajando bajo el estatuto vigente 16