Presentación de la universidad virtual
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La Universidad de Salamanca presenta su transformación hacia un modelo digital que integra e-learning con tecnologías de información para adaptarse a un entorno globalizado y competitivo. Se establecen objetivos estratégicos para facilitar el acceso a la educación, rompiendo barreras de temporalidad y costos, y se implementan planes de formación y asesoramiento para fomentar el uso efectivo de estas nuevas herramientas. El éxito de esta transformación dependerá tanto del uso de tecnología adecuada como de la implicación del factor humano en el proceso educativo.
Presentación de la universidad virtual
- 1. II Jornadas de E-learning en las Administraciones Públicas Salamanca, 1-2 julio 2008 Presentación de la Universidad de SalamancaVirtual Dr. Francisco J. García Peñalvo (fgarcia@usal.es) Universidad de Salamanca Vicerrector de Innovación Tecnológica Actualizadael1deseptiembrede2016
- 2. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Índice 1. Contexto 2. Universidad de Salamanca Digital 3. UniversidadVirtual a) Campus virtual b) Aspectos metodológicos c) Proyecto piloto 4. Conclusiones
- 3. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo 1. Contexto
- 4. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Introducción — Era de la economía del conocimiento ◦ Albores de una sociedad digital — Pilares tradicionales de la Universidad ◦ Docencia ◦ Investigación — A los que hay que añadir ◦ Innovación ◦ Extensión cultural
- 5. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Nuevas realidades — Globalización e internacionalización — Pérdida del significado de espacio ◦ Se disuelven las fronteras — Cambia la percepción de la variable tiempo — Nuevas necesidades sociales ◦ Servicios en el centro del “negocio” — Creciente competencia entre universidades ◦ Posicionamiento ◦ Concepción de “marca” – Como identidad – Como sello de calidad
- 6. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Papel de las TIC — La información y el conocimiento estarán presentes allí donde la actividad lo requiera — Con el rumbo con el que camina la universidad es necesaria la adecuación e integración en el mundo digital — Una Universidad está obligada a ofrecer sus servicios por medios telemáticos ◦ Para posicionarse como un líder en la formación superior y en la investigación ◦ Para agilizar sus procesos burocráticos ◦ Para eliminar cualquier barrera de accesibilidad
- 7. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Papel de las TIC “La revolución digital permitirá a la Universidad mejorar su sincronización con la Empresa” (Toffler)
- 8. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Papel de las TIC Las tecnologías de la información son el sistema nervioso y el músculo de los negocios
- 9. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Papel de las TIC Los bits gobiernan a los átomos (P. Cochrane) La transformación de átomos a bits es irrevocable e imparable (N. Negroponte)
- 10. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Visión de la USAL — La Universidad de Salamanca es perfectamente consciente del momento en el que nos encontramos y el papel que juega la tecnología — Se ha definido un plan estratégico para la transformación tecnológica de nuestra universidad
- 11. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo 2. Universidad de Salamanca Digital
- 12. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Un contexto — Connotaciones políticas y económicas — Connotaciones legales — Connotaciones académicas “El paso a una economía digital, basada en el conocimiento, será un poderoso motor para el crecimiento, la competitividad y el empleo… todo ciudadano debe poseer los conocimientos necesarios para vivir y trabajar en la nueva sociedad de la información” (Consejo Europeo. Lisboa, 2000) “Al servicio, pues, del ciudadano la Administración queda obligada a transformarse en una administración electrónica regida por el principio de eficacia que proclama el artículo 103 de nuestra constitución” Ley 11/2007 de 22 de Junio, de Acceso Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos (LAECSP) “Compromiso firme de los Estados (europeos) para crear un área común de educación superior, que promueva la convergencia de los sistemas educativos de los distintos países europeos y que busque la mejora de la transparencia y de la compatibilidad de los estudios, títulos y diplomas en Europa” (Declaración de Bolonia – European Ministers of Education, 1999)
- 13. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Objetivos estratégicos — Atender los requisitos de la convergencia hacia espacios comunes de educación superior — Garantizar el acceso a la administración electrónica — Romper las barreras de acceso a la Universidad ◦ Espacio ◦ Tiempo ◦ Dinero — Alcanzar nuevos mercados y estudiantes — Posicionarse en los rankings mundiales
- 14. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Responsabilidad — Vicerrectorado de Innovación Tecnológica ◦ Delegación de responsabilidades por parte del Rector ◦ Trabajo en EQUIPO y para el EQUIPO dentro de la estructura de gobierno ◦ Creación de una organización en la que sustentar el plan estratégico ◦ Creación de sinergias
- 15. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Directrices — Apuesta por el movimiento open ◦ Nunca como una imposición ◦ Reutilización y difusión de contenidos – Proyecto Open CourseWare (OCW) — Apuesta por la formación online ◦ No se quiere perder el valor de la presencialidad ◦ Se busca ser más competitivo ◦ Aportar lo mejor de la formación presencial a la formación online – El factor humano — Apuesta por una mejora de la gestión ◦ Administración electrónica
- 16. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Vista general http://www.usal.es/~vic.it
- 17. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Arquitectura de la UD
- 18. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Arquitectura de la UDCaso de estudio 1 • Propuesta de arquitectura MIGU - Hacia una Universidad Digital: Un plan estratégico TIC para la Universidad 8 INFRAESTRUCTURAS ERP – SISTEMAS TRANSACCIONALES CONTENIDOS SERVICIOS DE NEGOCIO INTERFACES DE CONSUMO DE ACTIVOS DIGITALES PDI PAS Estudiantes AdministraciónSociedad EmpresasPreuniversitarios Titulados …
- 19. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo UniversidadVirtual
- 20. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Una propuesta Participantes en el Programa de Implantación de la UniversidadVirtual Responsable Equipo Rectoral (un Vicerrectorado) Área Técnica Servicios Informáticos Área de contenidos Centro Multimedia Oficina de Conocimiento Abierto Área metodológica Observatorio de eLearning Director del programa Director de la U. Virtual Asesoría legal
- 21. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Organigrama
- 22. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Portal de la UniversidadVirtual
- 23. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo 3.a CampusVirtual
- 24. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Premisas — CampusVirtual único para la Universidad de Salamanca — Dará cobertura a toda la formación con soporte online de la Universidad ◦ Grado, Postgrado, Doctorado, Formación Continua — Se necesita “algo más” que un sistema de gestión del aprendizaje ◦ Debe estar integrado en un conjunto de servicios de información, gestión, docencia, etc.
- 25. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Elección de una plataforma — Se descarta el desarrollo propio por los tiempos de ejecución y los costes — Se descartan las soluciones propietarias por su dificultad de adaptación, tiempos y/o coste de las modificaciones — Se opta por soluciones de código abierto (open source) y licencias gratuitas, ◦ En consonancia con la apuesta de la Universidad por el open knowledge
- 26. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Elección de una plataforma — Se necesita una herramienta sencilla de usar y con facilidades de desarrollo — Soporte de estándares (SCORM, IMS, etc.) — Diversidad de herramientas de interacción y colaboración — No se puede “nadar contra corriente” ◦ La mayoría de quienes utilizan alguna plataforma conocen Moodle
- 27. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo And the winner is…
- 28. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Arquitectura del campus virtual — De un despliegue pensado en una penetración mínima y en una nula escalabilidad
- 29. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Arquitectura del campus virtual — Se ha pasado a una arquitectura escalable, sustentada en máquinas virtualizadas
- 30. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Desarrollo tecnológico — El CampusVirtual será objeto de desarrollo y evolución constante — Para su mejora permanente se recurrirá a ◦ Integración con los sistemas de información de la universidad – Ya existe integración con Gestión Académica y con el Proyecto OCW ◦ Desarrollos propios del equipo de la Universidad Digital ◦ Desarrollos procedentes de consorcios o redes institucionales usuarias de Moodle ◦ Desarrollos de las comunidades Moodle ◦ Desarrollo de proyectos de Investigación e I+D+i promovidos por la UniversidadVirtual en colaboración con Grupos de Investigación, empresas y/u otras instituciones — Los desarrollos tecnológicos que se realicen se originarán en la experiencia de los propios usuarios del entorno, mediante los oportunos planes de evaluación de calidad
- 31. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo 3.b Aspectos metodológicos
- 32. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Soporte y servicio — Se consolida un servicio de asesoramiento, formación, desarrollo y gestión de proyectos de eLearning, en el seno del proyecto Universidad Digital, vinculado alVicerrectorado de Innovación Tecnológica
- 33. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Planes estratégicos — La puesta en marcha de la UniversidadVirtual supone “mucho más” que un reto tecnológico — La clave del éxito estará en la implicación del factor humano — Para dotar de “músculo” a la UniversidadVirtual se activarán los siguientes planes ◦ Plan de Formación ◦ Plan de Asesoramiento ◦ Plan de Desarrollo tecnológico ◦ Plan de Gestión de Proyectos de InnovaciónTecnológica y eLearning ◦ Plan de evaluación y gestión de la calidad de la formación online
- 34. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de formación — La penetración de sistemas de gestión del aprendizaje entre la comunidad universitaria debe ser mayor ◦ Necesidad de una importante estrategia de formación ◦ Cursos de Formación en el uso del CampusVirtual para todos los sectores implicados – Docentes, Estudiantes, Personal de Administración y Servicios
- 35. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de formación 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 usuarios 2005/10 2006/03 2006/08 2007/01 2007/06 2007/11 2008/04 usuarios individuales mensuales de eudored
- 36. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de formación 0 100 200 300 400 500 600 700 800 cursos 2005/10 2006/03 2006/08 2007/01 2007/06 2007/11 2008/04 cursos con actividad mensuales en eudored
- 37. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de formación — Elaboración de guías de autoaprendizaje con soporte tutorial — Otros cursos de formación ◦ Diseño instruccional aplicado al eLearning ◦ Métodos de tutoría online ◦ Elaboración de materiales formativos para eLearning — Formación a medida: cursos a demanda de la comunidad universitaria relacionados con el eLearning
- 38. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de asesoramiento — La UniversidadVirtual dispondrá de una estructura de asesoría formativa en eLearning para la comunidad universitaria ◦ Con el objeto de contribuir a alcanzar el mayor grado de aprovechamiento de la formación online — La UniversidadVirtual elaborará los siguientes manuales o guías de estilo ◦ Guía de estilo para el desarrollo de materiales didácticos ◦ Guía de estilo para la planificación de actividades formativas/unidades didácticas ◦ Guía de estilo para la monitorización/tutorización de actividades online ◦ Manual de procesos de evaluación aplicados a eLearning ◦ Manual de calidad y certificación de competencias y destrezas en eLearning
- 39. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de gestión de proyectos — El I+D+i es una constante en la UniversidadVirtual ◦ La UniversidadVirtual colaborará con todos los Grupos, Departamentos, Facultades, Docentes o Servicios Universitarios que demanden apoyo para el desarrollo de proyectos de InnovaciónTecnológica o eLearning ◦ La UniversidadVirtual recabará apoyo en la Comunidad Universitaria para el desarrollo de los proyectos promovidos por la propia unidad ◦ La UniversidadVirtual colaborará con otras instituciones o empresas en el desarrollo de proyectos relacionados con la InnovaciónTecnológica y el eLearning
- 40. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Plan de calidad — La UniversidadVirtual elaborará indicadores y manuales de calidad y promoverá su uso en la comunidad universitaria — La UniversidadVirtual realizará evaluaciones de calidad a requerimiento de los interesados en ◦ Tecnología ◦ Procesos de formación ◦ Servicios ◦ Contenidos formativos — Estas evaluaciones de calidad se ofrecen también a empresas e instituciones demandantes
- 41. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo 3.c Proyecto piloto
- 42. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Presentación — La UniversidadVirtual se “presenta en sociedad” junto con el nuevo campus virtual conjuntamente con la programación de los Cursos deVerano 2008
- 43. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Planificación — El desarrollo del campus virtual debe ser paralelo al de un gestor de contenidos de información dinámico ◦ http://cverano.usal.es
- 44. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Demo http://cverano.usal.es
- 45. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Portal de los Cursos deVerano 08 — Se implementan paralelamente un gestor de contenidos y un gestor de aprendizaje — Se dota al gestor de contenidos de mayores potencialidades respecto al sitio web de Formación Continua ◦ Listas “inteligentes” que permiten ordenar los cursos por cualquier criterio ◦ Información completa de cada curso, estructurada de manera estándar ◦ Posibilidad de insertar noticias ◦ Formulario de contacto directo para cada curso ◦ Espacio para patrocinadores ◦ Enlace directo al CampusVirtual
- 46. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Resultados — Todos los cursos de verano poseen una instancia virtual en el Campus, ya sean cursos presenciales, mixtos u online — Se ofrece una plantilla estándar de curso — Los estudiantes y directores aparecen pre-cargados en el sistema — Se presta soporte técnico, instruccional y metodológico a los directores — Se han elaborado sencillos manuales de uso en soporte web, pdf y videotutoriales
- 47. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Resultados — Tendencia de uso
- 48. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo 4. Conclusiones
- 49. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Conclusiones — La Universidad del siglo XXI necesita de la tecnología ..pero… — Existe un desfase entre el nivel de implantación y el uso efectivo de las herramientas tecnológicas en las universidades
- 50. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Conclusiones — La tecnología no es el fin de la Universidad, sino el medio y la herramienta para desarrollar sus procesos
- 51. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Conclusiones — Existen dificultades en reconocer el potencial de las herramientas TIC y en adaptar adecuadamente sus estrategias y prácticas de negocio ◦ Hay que alfabetizar a la demanda
- 52. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Conclusiones — Se necesita un plan estratégico cuyo alcance debe implicar a todos los sectores de la academia ◦ Esfuerzo tecnológico, humano, formativo, administrativo y legislativo
- 53. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Conclusiones — En el contexto de la formación online no se debe olvidar nunca el factor humano porque elearning
- 54. Presentación de laUniversidad de SalamancaVirtual Francisco J. García Peñalvo Conclusiones — Apuesta institucional y estratégica por la Universidad Digital — Formación online como una pieza más de un puzle en el que intervienen los contenidos y los servicios telemáticos — No se renuncia a la esencia deVIII siglos de historia, pero tampoco a la modernidad y a la innovación
- 55. II Jornadas de E-learning en las Administraciones Públicas Salamanca, 1-2 julio 2008 That’s all folks !!! Gracias por su atención
- 56. II Jornadas de E-learning en las Administraciones Públicas Salamanca, 1-2 julio 2008 Presentación de la Universidad de SalamancaVirtual Dr. Francisco J. García Peñalvo (fgarcia@usal.es) Universidad de Salamanca Vicerrector de Innovación Tecnológica Actualizadael1deseptiembrede2016