Presentacion módulo iv
- 1. MÓDULO IV Segunda ley de la termodinámica. Duración: 5 semanas Valor (30%)
- 2. OBJETIVO GENERAL Definir los conceptos de temperatura-calor desde el punto de vista microscópico como cilindros de gas, cubos de hielo y el cuerpo humano. Enunciando la primera y segunda ley de la termodinámica realizando algunas aplicaciones directas.
- 3. CONTENIDOS ∗ Equilibrio térmico. ∗ Ley cero de la termodinámica. ∗ Temperatura de un gas ideal. ∗ La escala de Celsius y Fahrenheit. ∗ La escala internacional de temperaturas. ∗ Dilatación térmica. ∗ El calor. ∗ Cantidad de calor y calor especifico. ∗ Conducción del calor. ∗ El equivalente mecánico del calor. ∗ Calor y trabajo. ∗ La primera ley de la termodinámica. ∗ Ecuación de los gases ideales. ∗ Calculo cinético de la presión. ∗ Calores específicos del gas ideal. ∗ La ecuación de Van der Waals de un gas. ∗ El ciclo de Carnot. ∗ La segunda ley de la termodinámica. ∗ La eficiencia de las máquinas. ∗ Entropía y desorden.
- 4. ESTRATEGIAS METODÓLOGICAS ∗ Lectura y análisis de situaciones físicas ∗ Lluvia de ideas ∗ Mapas conceptuales ∗ Técnica de preguntas y manejo de respuestas ∗ Micro clases ∗ Demostraciones en clase de fenómenos físicos ∗ Simulaciones y videos básicos para una clara interpretación de las leyes físicas ∗ Resolución de problemas ∗ Búsqueda de información en Internet
- 5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ∗ Elaboración y observación de videos interactivos como recursos audiovisuales tecnológicos. ∗ Fomento a la investigación y a la resolución de problemas presentando casos, para ser resueltos por los participantes a través de wikispaces y skype. ∗ Foros de discusión como mecanismos de interacción para la asignación de trabajos, consultas y colaboración del grupo, permitiendo el intercambio de conocimientos y /o reflexión de los participantes, con los demás compañeros y con él profesor. ∗ Chat guiado por el docente en grupos de tres o más participantes, para intercambiar reflexiones preguntas analíticas y experiencias.
- 6. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE ∗ Guía de ejercicios resueltos y propuestos ∗ Guía didáctica ∗ Material de lectura ∗ Material didáctico
- 7. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ∗ Competencia de aplicación: solución de problemas ∗ Competencia de síntesis: aplicación de pruebas escritas ∗ Competencia analítica: aplicación de pruebas escritas