Profe ana julia quintero grupo5 -
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El documento describe un método de aprendizaje basado en proyectos utilizado en una clase. Los estudiantes observan material sobre una temática, luego narran historias sobre lo que les pareció impactante. Después participan en rondas corporales relacionadas con la temática y trabajan específicamente sobre "Las Partes del Cuerpo". Finalmente, los estudiantes deben seguir instrucciones de audio sin imágenes para evaluar lo aprendido. La autora concluye que el aprendizaje basado en proyectos es fundamental para su enseñanza porque los estudiant
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- 1. Aprendizaje basado en Proyectos Ana Judith Quintero I.E Antonio Nariño Sede Anexa Moniquirá Boyaca
- 2. Desde mi aula • Cuando estoy en clase organizo a los niños para que puedan observen el material a trabajar • Seguido a esto el estudiante va a narrar la historia dependiendo de lo que le pareció impactante.
- 3. Parte 2 • Implementación de una ronda sobre la temática vinculando ejercicios corporales guiados. • Despues entramos a trabajar una temática especifica “Las Partes de cuerpo”
- 4. Parte final • Se evalúa la actividad mediante un audio donde el estudiante debe seguir la rutina sin ninguna imagen que lo guie. • Recordar que se trabajo la ronda en español y en ingles. Así asocian las partes en los dos idiomas
- 5. Conclusión • El Aprendizaje basado en Proyectos es parte elemental de mis practicas ya que mis estudiantes deben pasar por una serie de etapas para consolidar un aprendizaje. • Además se trabajan varias dimensiones desde una temáticas.