Programa computacion 01_2012
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Este documento presenta el programa de la asignatura "Computación 1" de la Carrera de Arquitectura de la Universidad de Santiago de Chile para el año 2012. La asignatura tiene 2 créditos y es obligatoria para el primer año. El objetivo general es capacitar a los estudiantes en el uso de herramientas de diseño bidimensional y tridimensional. La asignatura consta de 3 unidades que abordan conceptos básicos de modelado 3D, la construcción de modelos arquitectónicos más complejos y la elaboración de representaciones digitales de proyectos
Programa computacion 01_2012
- 1. UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE CARRERA DE ARQUITECTURA PROGRAMA DE ASIGNATURA | 2012 RESPONSABLE: SUBDIRECTOR ACADÉMICO | ARCHIVO: 2012_USACH_SA_PROGRAMA_01.doc | FECHA: ENERO 2012 | REVISIÓN: 01 1
- 2. Asignatura Computación 1 Código 70002 Créditos 2 Nivel Primer año Pre- Ingreso requisitos Categoría Obligatorio Régimen Anual Profesores Gabriel Concha Velásquez Descripción Este curso busca desarrollar las primeras competencias en diseño asistido general del por computador (CAD), capacitando al alumno en la exploración virtual del curso y espacio arquitectónico, a través herramientas especializadas de aprendizajes representación 2D y 3D. asociados al Este curso otorga las habilidades necesarias para conceptualizar una idea perfil de arquitectónica a través del espacio tridimensional, integrando elementos egreso fenomenológico-ambientales sobre una realidad virtual, concluyendo en una representación visual cuyo objetivo es la comprensión y difusión de un diseño arquitectónico. Objetivo Capacitar al alumno en el manejo de herramientas de diseño bi y general de tridimensional. aprendizaje Integrar herramientas de expresión digital con medios de expresión tradicional (croquis, dibujo). Motivar al alumno en la exploración espacio-arquitectónica a través del modelamiento virtual. Comprender conceptos y cualidades morfológicas de un cuerpo arquitectónico a través de un modelo 3D, y que no son visibles en un modelo a escala. Valorar el uso de un modelo 3D como herramienta de conceptualización arquitectónica, determinándolo como un medio y no como un fin. Unidades y Descripción Objetivos específicos objetivos específicos Unidad 1 -Introducción a los conceptos básicos -Comprender la utilidad del entorno de un modelo computacional CAD como un medio de diseño arquitectónico. arquitectónico y no como un fin. -Principios básicos del modelamiento -Comprensión de los conceptos que 2D y 3D. definen un modelo3D. -Introducción al software Sketchup, -Conocer y asimilar las herramientas preparación del entorno de trabajo, básicas de diseño en Sketchup. ejes, unidades, atajos, locaciones, -Integrar el lenguaje propio del trabajo etc. 3D. -Uso de herramientas de dibujo -Observar una forma y sintetizarla en básico; línea, plano, guías, ángulos. una geometría virtual. -Uso de herramientas de modelado volumétrico; proyección, extrusión, follow me, booleanas. Ejercicios -Creación de archivos de template asociados a la (default), para definir configuraciones Unidad del programa. -Creación de un modelo sencillo utilizando herramientas de proyección planar y volumétrica. Unidad 2 Unidad 2: Construcción de modelos -Diferenciar elementos de arquitectónicos de mayor construcción digital de mayor complejidad y detalle. complejidad. Mini-Taller de fotografía digital y -Experimentar soluciones geométricas procesamiento de imágenes en aplicadas al diseño de taller. Photoshop. -Evaluar condiciones de luz para un Creación de animaciones básicas en espacio habitable. Sketchup. -Presentar virtualmente un espacio habitable, destacando sus Ejercicios - Construcción de un prototipo 3D, particularidades espaciales. Asociados a la obtención de vistas y creación de -Valorar la capacidad de la Unidad video. herramienta digital de diseño como soporte para la exploración de dibujo. Unidad 3 Unidad 3: Elaboración de -Integrar en un formato de entrega el representaciones digitales completas material de estudio y exploración de un proyecto espacial 3D. Arquitectónico. Creación y -Integrar las capacidades de distintos adaptación de imágenes digitales software de aplicación 3D. foto realistas. -Componer en una lamina de formato Uso de herramientas de definido un portafolio de proyecto presentación digital, creación de (catalogo) animaciones y videos. -Proponer un formato de expresión 2 grafica propia. Ejercicios - Creación de un Catalogo Asociados a la recopilatorio (portafolio) asociado Unidad al tema paralelo del Taller.
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