Prospecto doc

VISIÓN, MISIÓN Y VALORES

“UNHEVAL”

“Liderando la revolución del conocimiento”

Nuestra Visión:

“Somos una comunidad académica dedicada a la generación de
conocimientos y al proceso de enseñanza-aprendizaje superior, al cultivo de la
ciencia, tecnología y a la difusión de la cultura para responder a los retos y
desafíos de la sociedad contemporánea.
Que mediante sus acciones se ha propuesto contribuir con eficiencia, eficacia y
calidad al desarrollo y bienestar del país, investigando en las diversas áreas del
conocimiento científico, tecnológico, humanístico y social, para la formación de
profesionales integrales y graduados ética y socialmente comprometidos. ”

Nuestra Misión:

“Ser reconocidos al año 2020 como una universidad de calidad, teniendo como
pilares a la cultura de autoevaluación, excelencia, responsabilidad social y
transparencia”

Nuestros Valores:

1. Responsabilidad. El que nos permitirá comprometernos y cumplir con los
Objetivos Institucionales trazados, siendo solidarios y consecuentes y a la vez
logrando la puntualidad al momento de realizar los quehaceres de la
Institución.
2. Equidad. Para realizar la toma de decisiones, los tratos deben ser justos e
imparciales, buscando el equilibrio democrático, la gobernabilidad y la
igualdad de toda la Comunidad Universitaria (Docentes, Administrativos y
Alumnos).
3. Transparencia. Para lograr la claridad y limpieza en los actos administrativos y
así lograr una rendición de cuentas sin dolo, y tener credibilidad ante la
Sociedad.
4. Eficiencia. Utilizando los recursos asignados en forma óptima, implementando
procesos de mejora que conlleven a la Calidad Institucional.
5. Eficacia. Para lograr los objetivos estratégicos Institucionales propuestos bajo
consensos mayoritarios y aceptables y así realizar evaluaciones periódicas y
conducentes al logro de los resultados propuestos.

“La Dirección de Admisión garantiza: Exámenes de Admisión con Calidad y
Excelencia”
UNHEVAL para los mejores”.

MENSAJE DEL RECTOR
Dr. VÍCTOR PEDRO CUADROS OJEDA.

La historia de la UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN en sus
próximos 50 años, se plasmó el 11 de enero de 1961, en Asamblea convocada
por el Dr. Javier Pulgar Vidal, creándose la Universidad Comunal de Huancayo,
con las Facultades de Educación y Recursos Naturales, y a su vez fue su primer
Rector, justo reconocimiento a uno de sus grandes hijos y sabio huanuqueño,
que ha transcendido las fronteras del país.

Creemos que en la historia de la Universidad Peruana, hemos sido
privilegiados en su creación, por la participación de sus ciudadanos, por ello,
los que estamos hoy y los que han pasado y pasarán, por la primera Casa
Superior de Estudios, debemos sentirnos orgullosos, y asumir compromisos
por el legado que nos dejaron dichas gestas y que debe ser una doctrina, una
forma de vida, una forma de actuar, una manera de comportamiento y una
forma de continuar por lo que ellos lucharon.

En este horizonte transcurrido se ha ido construyendo paulatinamente y
con pasos seguros una de las Instituciones más representativas del pueblo de
Huánuco, convirtiéndose todo un símbolo de lo que ha significado la obra
fundadora de aquellos que lucharon por su creación, afrontando los retos y
desafíos en el campo de la ciencia, la tecnología y del desarrollo social.

Asumir, retos es responsabilidad no sólo de formar excelentes
profesionales, sino también en la búsqueda constante de nuevos caminos para
el desarrollo de Huánuco y del país.

Estamos comprometidos en un proyecto conjunto, en el que prevalecen
las buenas voluntades, se tienen las fortalezas para superar los problemas con
entereza, se tiene una visión prospectiva ponderada a materializarse en un
escenario valdizano con optimismo y confianza en la vía del progreso.

Jóvenes postulantes esta es una de las etapas más importantes de la
historia de la UNHEVAL y del pueblo de Huánuco con el que deben
identificarse.

HONOR Y GLORIA A SUS FUNDADORES Y AL PUEBLO DE HUÁNUCO.
HONOR Y GLORIA A LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN.

AUTORIDADES DE LA UNHEVAL

COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN

PRESIDENTE:

Dr. Pedro G. Villavicencio Guardia
VICERRECTOR ACADÈMICO

DIRECTOR DE ADMISIÓN:

Dr. Abner Fonseca Livias

MIEMBROS:

Mg. Fermin Pozo Ortega
Ing. María Gutiérrez Solórzano
Lic. Jesús Calle Ilizarbe
Lic. Juselino Guillermo Buzzi

DECANOS DE FACULTADES Y DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO

Ciencias Agrarias Dr. David Maquera Lupaca
Enfermería Dra. Nancy Veramendi Villavicencios
Medicina Veterinaria Mg. Augusto Bazán García
Ciencias Sociales Mg. Ortzi Lovón Rondón
Ciencias Administrativas y Turismo Dr. Roger Céspedes Revelo
Ciencias Médicas Mg. Reynaldo Ostos Miraval (e)
Obstetricia Mg. Victor Quispe Sulca (e)
Ciencias Contables y Financieras Dr. Edwyn Ortega Galarza
Ciencias Económicas Mg. Emigidio Ramos Cornelio (e)
Ciencias de la Educación Dr. Arturo Lucas Cabello (e)
Derecho y Ciencias Políticas Dr. Armando Pizarro Alejandro (e)
Ingeniería Civil y Arquitectura Arq. Víctor Goicochea Vargas (e)
Ingeniería Industrial y Sistemas Dr. Guillermo Bocángel Weydert (e)
Escuela de Post Grado Dr. Lorenzo Pasquel Loarte

PANORAMA HISTÓRICO

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

La Universidad Nacional Hermilio Valdizan fue creada el 11 de enero de
1961 en el marco de una histórica asamblea cívico-popular convocada por el
Comité Pro Universidad Comunal, presidido por el ilustre huanuqueño Dr. Javier
Pulgar Vidal. Dicha asamblea se efectuó en la que fuera la casa del héroe
Leoncio Prado Gutiérrez. Se dio inicio a una trayectoria de lucha a favor del a
cultura y el desarrollo del pueblo de Huánuco.

Nació como Universidad Comunal filial de la Universidad Comunal del
Centro, ahora Universidad Nacional del Centro del Perú, en mérito a la Ley No.
13827 del 2 de enero de 1962, promulgada en el gobierno de Don Manuel prado
Ugarteche. Inició su funcionamiento con la creación de las facultades de
Educación, Recursos Naturales y Ciencias Económicas, siendo su primer Rector el
Dr. Javier Pulgar Vidal.

Ante el clamor de la comunidad universitaria y la población huanuqueña,
que solicitaban la autonomía de la Universidad Comunal de Huánuco, se
gestionó ante el Congreso de la República su conversión en Universidad Nacional;
anhelo que finalmente se logró durante el gobierno del Arq. Fernando Belaunde
Terri, con la dación de la Ley No. 14915 del 21 de febrero de 1964, con la que se
crea la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, llamada así en homenaje a ese
ilustre huanuqueño, médico, psiquiatra de reconocido prestigio nacional e
internacional.

Actualmente, la Universidad Nacional Hermilio Valdizán tiene una moderna
infraestructura en la Ciudad Universitaria de Cayhuayna, que la pone a la altura
de las mejores universidades de Latinoamérica. En sus claustros se brinda una
educación de calidad que contribuye con el desarrollo de la Región Huánuco y
del país a través de la formación académico profesional, la investigación, la
proyección social y la extensión universitaria, y los estudios de Post Grado. Cuenta
con 23 Carreras Profesionales de las cuales todas se encuentran en camino de la
Acreditación Universitaria.

La Universidad Nacional Hermilio Valdizán es cantera de hombres que
contribuyen en la formación de una sociedad libre, justa y solidaria que, a través
de la creación de conocimientos con pertinencia social y contenido ético,
buscan que las ciencias tecnológicas y las humanidades se pongan al servicio de
la persona humana, con el fin de darle bienestar económico y seguridad jurídica.

ENFERMERÍA
Duración de estudios : 5 años
Bachiller en : Enfermería
Título Profesional : Licenciado en Enfermería
1. VISIÓN:
Ser una organización académica, modelo en calidad de docencia de enfermería, caracterizada
por el constante desarrollo, práctica de valores eficiencia, competitividad.

2. MISIÓN:
Somos un grupo corporativo que genera profesionales de enfermería, con capacidad científica,
tecnológica y humanística; basada en la filosofía de la calidad y competitividad para la satisfacción
de las necesidades de salud de la comunidad.

3. PERFIL DEL POSTULANTE
Los aspirantes a esta profesión deben tener predisposición para el servicio y cuidado integral de la
persona, familia y comunidad; con capacidad de observación, análisis, liderazgo, estabilidad
emocional creatividad y valores humanos. Se tiene en cuenta el aspecto personal el lenguaje, la
percepción, el razonamiento, la imaginación; y dentro del aspecto social: el análisis de la
responsabilidad, libertad, equilibrio interno, creatividad e innovación, de valores éticos, ética
profesional y de cuidados de salud, socialización, compromiso, solidaridad y cooperación,
autodominio y autocontrol e inteligencia emocional, en tanto se requiere de una persona con total
bienestar físico, mental y social con posibilidades de desarrollo personal, las mismas que le permiten
brindar una respuesta inmediata en el cuidado integral del usuario.

4. MERCADO LABORAL
El profesional de enfermería se desarrolla en los siguientes campos:
ASISTENCIAL: Basado en el cuidado de la vida y la salud, aplicando el enfoque integral y el Proceso
de Atención en Enfermería (PAE), en las intervenciones dirigidas a los individuos, la familia y la
comunidad en los niveles de atención: primaria, secundaria y terciaria.
ADMINISTRATIVO: Gerencia de los servicios de enfermería clínica y comunitarias y los servicios de
salud, liderando con enfoque estratégico, de calidad total y trascendente.
DOCENCIA: Desarrolla capacidades de intervención educativa a nivel de los profesionales y
técnicos de enfermería, así como otras disciplinas afines, promoviendo el desarrollo de
competencias necesarias para el dominio y transformación de la tecnología en el cuidado de la
vida y de la salud.
INVESTIGACIÓN: Empleando diferentes paradigmas, enfatizando el enfoque epidemiológico, en el
conocimiento y transformación del proceso salud-enfermedad de los problemas prioritarios de la
población.
CAMPOS DE ACTIVIDAD PROFESIONAL
Los espacios laborales donde se desenvuelve el profesional de enfermería son: en las instituciones de
salud, públicos y privados, fuerzas armadas, policiales, navales, de diferentes niveles de
complejidad; institutos de salud, hospitales, centros de salud, puestos de salud, clínicas, consultorios
de enfermería; así también en pedagógicos, centros educativos de nivel inicial, primaria y
secundaria, universidades públicas y privadas, organizaciones no gubernamentales (ONG),
municipalidades, entre otros.
o Centro Quirúrgico
5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO o Emergencias y Desastres.
ESPECIALIZACIONES:
o Neonatología MAESTRÍAS:
o Pediatría o Salud Pública y Gestión Sanitaria
o Geriatría y Gerontología o Políticas Sociales
o Cuidados Intensivos

o Enfermería en Investigación y Proyectos DOCTORADO:
en Salud o Salud Pública
o Gerencia en Salud.

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
1 1101 MATEMATICA Y LOGICA 8 1201 DIDACTICA APLICADA A LA SALUD

2 1102 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I 9 1202 TEORIA DE SISTEMAS

3 1103 ANTROPOLOGIA SOCIAL DEL PERU 10 1203 PSICOLOGIA
PRIMER
4 1104 QUIMICA 11 1204 BIOQUIMICA
AÑO
5 1105 BIOLOGIA 12 1205 MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA

6 1106 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 13 1206 BIOESTADISTICA

7 1107 ACTIVIDADES I 14 1207 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II

15 1208 ACTIVIDADES II

TERCER CICLO CUARTO CICLO
2
2101 ANATOMIA HUMANA I 2201 ANATOMIA HUMANA II
3
2
2102 FISIOLOGIA HUMANA 2202 FISIOPATOLOGIA
4
1 2
2103 NUTRICION 2203 ENFERMERIA CLINICA I
SEGUND 6 5
1 2
O AÑO 7
2104 FARMACOLOGIA
6
2204 CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO
1 2
2105 INTRODUCCION A LA ENFERMERIA 2205 SEMINARIO DE FILOSOFIA
8 7
1 2
2106 SEMIOLOGIA 2206 ETICA Y BIOETICA
9 8
2 2 2207 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
2107 ACTIVIDADES III
0 9 CIENTIFICA

QUINTO CICLO SEXTO CICLO
3 3
3101 ENFERMERIA CLINICA II 3201 ACTIVIDADES IV
0 6
3 3
3102 ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA 3202 ENFERMERIA OBSTETRICA
1 7
TERCER 3
3103 PATOLOGIA CLINICA
3 3203 ATENCION DE ENFERMERIA EN EMERGENCIA Y
2 8 DESASTRES
AÑO 3 3
3104 DEMOGRAFIA 3204 PATOLOGIA QUIRURGICA
3 9
3 4
3105 FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION 3205 NEONATOLOGIA
4 0
3 4
3106 ECOLOGIA Y ECOSISTEMA 3206 ECONOMIA EN SALUD
5 1

SEPTIMO CICLO OCTAVO CICLO
4 4101 ENFERMERIA EN ATENCION DEL NIÑO Y 4 4201 ENFERMERIA ATENCION DEL ADULTO Y
2 ADOLESCENTE 8 ANCIANO ESP.
4 4102 ENFERMERIA EN ATENCION DEL ADULTO Y 4
4202 EPIDEMIOLOGIA II
3 ANCIANO GENERAL 9
CUARTO 4
4103 EPIDEMIOLOGIA I
5
4203 TALLER DE INVESTIGACION II
4 0
AÑO 4 5
4104 TALLER DE INVESTIGACION I 4204 ENFERMERIA EN LOS PROGRAMAS DE SALUD
5 1
4 5
4105 ENFERMERIA EN SALUD OCUPACIONAL 4205 CIRUGIA MENOR E INSTRUMENTACION
6 2
4
4106 ACTIVIDADES V
7

NOVENO CICLO DECIMO CICLO
5 5
5101 GESTION EN SALUD 5201 INTERNADO Y EXTERNADO
3 8
5
5102 ENFERMERIA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIÁTRICA
QUINTO 4
5
AÑO 5
5103 CUIDADOS INTENSIVOS
5
5104 PLANIFICACION Y PROGRAMACION EN SALUD
6
5
5105 PROYECTOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
7

OBLIGATORIOS 206
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 206

MEDICINA HUMANA

Bachiller en : Medicina Humana
Título Profesional : Médico Cirujano

1. VISIÓN

Ser reconocidos entre las mejores Escuelas y Facultades de Medicina Humana a nivel nacional, en la
formación de profesionales médicos, con alto nivel científico, humanístico y ético; que contribuyan
a la solución de problemas de salud en el ámbito local, regional y nacional.

2. MISIÓN

Somos formadores de profesionales médicos con nivel científico, tecnológico, ético y humanístico;
con capacidad de investigación, innovación, prevención, promoción y proyección a la
comunidad.

El aspirante a esta carrera profesional debe poseer disposición para el estudio de la biología,
anatomía humana, química y fisiología. Además debe poseer: Interés por el estudio, capacidad
mental (madurez psicológica, emocional y cognoscitiva), capacidad de análisis y decisión, interés
por la investigación científica, cualidades humanísticas, éticas, morales y solidad, vocación de
servicio al prójimo, capacidad de observación y destreza lógica.

4. MERCADO LABORAL

Área asistencial: presta servicios en el sector salud, organismos estatales y privados, clínicas,
consultorios particulares, centro de investigación e instituciones educativas. Área de prevención,
rehabilitación, tratamiento: presta sus servicios aplicando los métodos de prevención, supervisión y
evaluación. Área de investigación: hace uso de la investigación pura y aplicada, para desarrollar
nuevas tecnologías en el campo de la salud. Área de docencia: desempeña la actividad
académica en instituciones de nivel superior.

5. ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO

ESPECIALIDADES: Anestesiología, cardiología, cirugía general, cirugía plástica, cirugía de cabeza u
cuello, cirugía del tórax y cardiovascular, endocrinología, gastroenterología, ginecología y
obstetricia, medicina física y rehabilitación, medicina tropical, neurología, oftalmología,
otorrinolaringología, traumatología y ortopedia, nefrología, neumología, cirugía pediátrica,
neurocirugía, reumatología, medicina interna, medicina intensiva, dermatología, patología clínica,
anatomía patológica, radiología, psiquiatría, pediatría, epidemiología.

MAESTRÍAS: Administración y Gerencia en Salud, Salud Pública y Gestión Sanitaria y Epidemiología

DOCTORADO: En Medicina y Ciencias de la Salud.

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 MATEMATICA Y LOGICA 8 1201 BIOFISICA MEDICA

2 1102 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 9 1202 ANTROPOLOGIA

3 1103 QUIMICA MEDICA 10 1203 BIOQUIMICA Y NUTRICION
PRIMER AÑO
4 1104 BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR 11 1204 PSICOLOGIA MEDICA

5 1105 SOCIOLOGIA 12 1205 ENFERMERIA Y PRIMEROS AUXILIOS

6 1106 HISTORIA DE LA MEDICINA 13 1206 COMPUTACION E INFORMATICA

7 1107 INGLES BASICO I 14 1207 INGLES BASICO II

15 2101 ANATOMIA HUMANA 20 2201 MICROBIOLOGIA MEDICA

16 2102 HISTOLOGIA HUMANA 21 2202 FISIOLOGIA HUMANA
SEGUNDO
AÑO 17 2103 EMBRIOLOGIA Y GENETICA 22 2203 BIOESTADISTICA

18 2104 DEMOGRAFIA 23 2204 SEXUALIDAD HUMANA

19 2105 INGLES INTERMEDIO I 24 2205 INGLES INTERMEDIO II

25 3101 PATOLOGIA GENERAL Y ESPECIAL 30 3201 INTRODUCCION A LA CLINICA

26 3102 PARASITOLOGIA HUMANA 31 3202 LABORATORIO CLINICO
TERCER
AÑO 27 3103 FARMACOLOGIA 32 3203 DIAGNOSTICO POR IMAGENES

28 3104 FISIOPATOLOGIA 33 3204 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

29 3105 INGLES AVANZADO I 34 3205 INGLES AVANZADO II

35 4101 MEDICINA INTERNA I 38 4201 MEDICINA INTERNA II
CUARTO 36 4102 SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA 39 4202 ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y TROPICALES
AÑO
37 4103 EPIDEMIOLOGIA 40 4203 SALUD COMUNITARIA

41 4204 MEDICINA ALTERNATIVA

42 5101 CIRUGIA I 44 6101 GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA

QUINTO AÑO 43 5201 CIRUGIA II 45 6102 GERENCIA EN SALUD

46 6103 ETICA MEDICA

47 6104 TESIS I

DECIMO PRIMERO DECIMO SEGUNDO
48 6201 PEDIATRIA 52 7101 INTERNADO EN MEDICINA

SEXTO AÑO 49 6202 MEDICINA LEGAL 53 7102 INTERNADO EN CIRUGIA

50 6203 MEDICINA FISICA Y REHABILLITACION 54 7103 INTERNADO EN PEDRIATRIA

51 6204 TESIS II 55 7104 INTERNADO EN GINECO-OBSTETRICIA

OBLIGATORIOS 336

CREDITOS
TOTALES ELECTIVOS 0

MEDICINA VETERINARIA
Bachiller en : Medicina Veterinaria
Título Profesional : Médico Veterinario

1. VISIÓN

Queremos liderar la formación de Médicos Veterinarios en el año 2011, con prestigio y
eficiencia, promoviendo el desarrollo pecuario en la Región Huánuco, por medio de la
investigación, proyección y extensión universitaria que mejore la accesibilidad de la población
al a proteína animal y la calidad de vida de la sociedad en el Perú.

2. MISIÓN

Formar profesionales en la carrera profesional de Médico Veterinario, promoviendo el desarrollo
pecuario, impartiendo conocimientos en la Salud y Producción animal, salud pública y gestión
empresarial para solucionar los problemas pecuarios y se mejore el nivel de vida de la
población, utilizando con herramientas de investigación, extensión y prevención de las
enfermedades de la zona según las características epidemiológicas, en beneficio de la salud
pública y de la economía de la población, elevando su nivel de vida, priorizando el
mantenimiento del equilibrio ecológico.


El aspirante a la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia deberá tener sensibilidad y
afecto a los animales, así como para la observación, análisis y síntesis. Debe disponer de
destrezas y habilidades para el manejo de instrumentos de inclinación para la experimentación
siendo perseverante con la labor de investigación. También debe contar con capacidad para
relacionarse e integrarse con trabajadores pecuarios y la comunidad.

4. MERCADO LABORAL

INVESTIGACIÓN: Por su preparación en metodología científica desarrolla y ejecuta proyectos
de investigación en la carrera profesional.
ASISTENCIAL: Mediante el desarrollo profesional en Clínicas, Consultorios, Ministerio de
Agricultura, Municipalidades, Ministerio de Salud y Fuerzas Armadas.
PRÁCTICA PRIVADA: Asesoría de diferentes empresas (zoológicos, centros de producción
cárnica y láctea etc).
DOCENCIA: Por sus conocimientos científicos está preparado para ejercer la docencia a nivel
superior universitario y no universitario.

5. ESPECIALIZACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍAS EN
Ciencias Veterinarias
Reproducción Animal
Producción Animal

PLAN DE ESTUDIOS
1 101 ANATOMIA ANIMAL

2 102 MATEMATICAS

3 103 QUIMICA
PRIMER AÑO
4 104 BIOFISICA

5 105 BIOLOGIA Y ECOLOGIA

6 106 FILOSOFIA DE LA CIENCIA Y ETICA Y DEONTOLOGIA

7 107 LENGUA ESPAÑOLA

8 201 CULTIVOS FORRAJEROS Y MANEJO DE PASTURAS

9 202 BIOQUIMICA

SEGUNDO 10 203 ZOOTECNIA

AÑO 11 204 INMUNOLOGIA

12 205 BIOESTADISTICA Y DISEÑO EXPERIMENTAL

13 206 HISTOLOGIA Y EMBRIOLOGIA

14 207 FISIOLOGIA ANIMAL

15 301 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

16 302 PATOLOGIA VETERINARIA

17 303 GENETICA Y MEJORAMIENTO ANIMAL
TERCER AÑO
18 304 NUTRICION Y ALIMENTACION ANIMAL

19 305 MICROBIOLOGIA

20 306 PARASITOLOGIA VETERINARIA

21 307 DIAGNOSTICO CLINICO

22 401 FARMACOLOGIA Y TOXICOLOGIA

23 402 PATOLOGIA CLINICA

24 403 CIRUGIA VETERINARIA

CUARTO AÑO 25 404 ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y ZOONOTICAS

26 405 REPRODUCCION ANIMAL

27 406 PRODUCCION DE AVES Y PATOLOGIA AVIAR

28 407 SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGIA VETERINARIA

29 408 PRODUCCION DE ANIMALES MENORES

30 501 PATOLOGIA MEDICA VETERINARIA

31 502 GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA VETERINARIA

32 503 INSPECCION Y CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS

33 504 PRODUCCION DE BOVINOS

QUINTO AÑO 34 505 PRODUCCION DE OVINOS Y CAMELIDOS SUDAMERICANOS

35 506 PRODUCCION DE EQUINOS Y PORCINOS

36 507 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

37 508 GESTION EMPRESARIAL

38 509 EXTENSION PECUARIA Y SEMINARIO DE TESIS

39 601 INTERNADO VETERINARIO

OBLIGATORIOS 39

CREDITOS ELECTIVOS 0

CREDITOS TOTALES 39

OBSTETRICIA

Bachiller en : Obstetricia
Título Profesional : Obstetriz u Obstetra

1. VISIÓN

“Ser una institución Líder en la formación académica de profesionales de excelencia,
comprometidos con la salud sexual y reproductiva de la población”.

2. MISIÓN

Somos una Institución formadora de profesionales de calidad, generadora de conocimientos,
comprometidos con la búsqueda de la verdad y la práctica de valores, a la investigación científica,
tecnológica con calidad humana e integración social, que contribuya en el mejoramiento de la
calidad de vida y desarrollo social sostenible del país.


El aspirante a esta carrera profesional debe poseer amplios valores, debe ser ético, honesto,
promotor de la libertad, de la solidaridad y del respecto a la vida humana, un alto valor ético, moral
y humanístico, con capacidad de observación y vocación de servicio a la comunidad, de espíritu
emprendedor y de investigación.

4. MERCADO LABORAL

Siendo una carrera médica según Ley No. 23346, y por su naturaleza podrán desempeñarse en:
Área asistencial y administrativa en los diferentes niveles de atención en Salud del Sector Público
(Ministerio de Salud y ESSALUD) y privado, así como en organizaciones no gubernamentales. Área de
docencia; en instituciones públicas privadas, a nivel de grado y post grado. Área de investigación
interviene en la formación individual, en equipo o en forma institucional, en trabajos y proyectos de
investigación científica pura y aplicada para la creación y desarrollo de nuevas tecnologías
relacionadas al campo de la salud.


Puede especializarse en: Ecografía obstétrica, Monitoreo fetal, Estimulación Intrauterina, Emergencia
Obstétricas, entre otras.
MAESTRIAS:
 Salud Reproductiva
 Sexualidad Humana
 Psicoprofilaxis Obstétrica
 Salud Pública
 Docencia en Investigación
 Gerencias en Servicios de la Salud
DOCTORADO:
 Ciencias de la Salud

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 BIOLOGIA MOLECULAR Y CELULAR 8 1201 ANATOMIA HUMANA I
2 1102 INTRODUCCION A LA OBSTETRICIA 9 1202 BIOQUIMICA

PRIMER 3 1103 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 10 1203 BIOESTADISTICA

AÑO 4 1104 METODOLOGIA DE TRABAJO UNIVERSITARIO 11 1204 ECOLOGIA Y ECOSISTEMA
5 1105 MATEMATICA Y LOGICA 12 1205 MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA
6 1106 QUIMICA INORGANICA Y ORGANICA 13 1206 PSICOLOGIA GENERAL Y EVOLUTIVA
7 1107 SOCIOLOGIA

14 2101 ANATOMIA HUMANA II 20 2201 ANATOMIA ESPECIALIZADA
15 2102 FISIOLOGIA HUMANA 21 2202 EMBRIOLOGIA Y GENETICA

SEGUNDO 16 2103 HISTOLOGIA 22 2203 ENFERMERIA BASICA Y OBSTETRICA

AÑO 17 2104 LABORATORIO CLINICO 23 2204 FISIOPATOLOGIA
18 2105 MUJER, SALUD, DESARROLLO 24 2205 SEXUALIDAD HUMANA
19 2106 RELACIONES HUMANAS 25 2206 ACTIVIDADES

26 3101 ANTROPOLOGIA 32 3201 ANDRAGOGIA
27 3102 ECONOMIA EN SALUD 33 3202 ETICA Y DEONTOLOGIA

TERCER 28 3103 EPIDEMIOLOGIA 34 3203 FARMACOLOGIA OBSTETRICA

AÑO 29 3104 FARMACOLOGIA GENERAL 35 3204 INVESTIGACION EN SALUD
30 3105 NUTRICION Y DIETETICA 36 3205 SALUD PUBLICA
31 3106 SEMIOLOGIA GENERAL 37 3206 SEMIOLOGIA ESPECIALIZADA
38 3207 LIDERAZGO

39 4101 CIRUGIA MENOR 49 5101 OBSTETRICIA DE ALTO RIESGO
40 4102 NEONATOLOGIA 50 5102 PEDIATRIA
41 4103 OBSTETRICIA NORMAL 51 5103 QUECHUA
CUARTO 45 4202 GESTION EN PROYECTOS DE SALUD 52 5104 SALUD REPRODUCTIVA II
AÑO 46 4203 OBSTETRICIA PATOLOGICA 53 5105 URGENCIAS MEDICAS
47 4204 MEDICINA LEGAL 54 5106 DIAGNOSTICO POR IMÁGENES
48 4205 SALUD REPRODUCTIVA I

55 5201 ATENCION INTEGRAL DE SALUD 61 6101 INTERNADO
56 5202 GERENCIA EN SALUD 62 6201 EXTERNADO

QUINTO 57 5203 GINECOLOGIA

AÑO 58 5204 OBSTETRICIA COMUNITARIA
59 5205 SEMINARIO DE TESIS
60 5206 URGENCIAS OBSTETRICAS

OBLIGATORIOS 264
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 10
CREDITO 274

ODONTOLOGÍA

Bachiller en : Odontología
Título Profesional : Cirujano Dentista

1. VISIÓN

Ser la Escuela Académico Profesional de Odontología líder en formación de profesionales con
excelencia académica, desarrollo integral y humanista para lograr un posicionamiento nacional e
internacional.

2. MISIÓN

Somos la Escuela Académico Profesional de Odontología formadores de profesionales con una
vasta formación cultural y ética, con dominio de las competencias necesarias para el desempeño
profesional óptimo, tanto en el sector público como en el privado que sea emprendedor y líder con
capacidad de aprendizaje continuo, lo que le permitirá enfrentar los vertiginosos cambios en el
conocimiento científico y tecnológico.


El ingresante de la E.A.P. de Odontología:

Deberá tener la actitud, disciplina, dedicación y motivación necesaria para el estudio de las
Ciencias Médicas en un nivel superior.
Tener vocación de servicio a la comunidad para comprender y alinear las necesidades de salud
bucal a la población.
Deberá identificarse y cumplir con los principios éticos y morales de la universidad y de la escuela
especificados en su Reglamento Interno.
Deberá mantener un estado emocional estable y equilibrado que le permita tomar decisiones de
una manera objetiva.

4. MERCADO LABORAL

AREA ASISTENCIAL: Presta servicio en actividades de: Diagnóstico, Prevención, Pomisión y
Rehabilitación de la Salud Bucal-Dental.
AREA DE INVESTIGACIÓN: Elabora y ejecuta proyectos que aportan conocimientos a la
Odontología, Ciencias y la Sociedad.
AREA DE DOCENCIA: Participa en la elaboración de Planes Curriculares y Programas Académicos a
nivel de Pre y PostGrado.
AREA DE GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN: Resuelve y realiza con eficacia gestión general del
consultorio odontológico y servicios de salud, buscando calidad y competitividad.

5. ESPECIALIZACIÓN Y POSTGRADO:
Segunda Especialidad y residentado en: Cirugía Oral y Máxilofacial, Cariología y Endodoncia,
Medicina y Patología Estomatológica, Radiología Oral y Odontopediatría, Odontología Forence,
PostGrado, Maestría y Doctorado en Odontología.

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 ANATOMIA HUMANA I 7 1201 ANATOMIA HUMANA II

2 1102 QUIMICA INORGANICA Y ORGANICA 8 1202 COMPUTACION E INFORMATICA
PRIMER
3 1103 BIOLOGIA CELULAR 9 1203 EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA GENERAL
AÑO
4 1104 HISTORIA DE LA ODONTOLOGIA 10 1204 PSICOLOGIA CLINICA

5 1105 MATEMATICA Y LOGICA 11 1205 INGLES BASICO

6 1106 SOCIOLOGIA 12 1206 BIOESTADISTICA

13 2101 ANATOMIA DENTAL 19 2201 OPERATORIA DENTAL I

14 2102 MATERIALES ODONTOLOGICOS 20 2202 OCLUSION
SEGUNDO 15 2103 EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA ESTOMATOLOGICA 21 2203 PATOLOGIA GENERAL
AÑO
16 2104 FISIOLOGIA HUMANA 22 2204 DIAGNOSTICO ESTOMATOLOGICO

17 2105 MICROBIOLOGIA ESTOMATOLOGICA 23 2205 BIOQUIMICA

18 2106 BIOFISICA 24 2206 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

25 3101 OPERATORIA DENTAL II 31 3201 ENDODONCIA

26 3102 PROTESIS PARCIAL REMOVIBLE 32 3202 PROTESIS FIJA
TERCER 27 3103 FISIOPATOLOGIA 33 3203 PATOLOGIA BUCAL
AÑO
28 3104 INYECTOTERAPIA Y ANESTESIOLOGIA 34 3204 CIRUGIA ORAL I

29 3105 PERIODONCIA I 35 3205 PERIODONCIA II

30 3106 FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA 36 3206 RADIOLOGIA ESTOMATOLOGICA

37 4101 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO I 43 4201 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO II

38 4102 ODONTOPEDIATRIA 44 4202 MEDICINA ESTOMATOLOGICA I
CUARTO 39 4103 ORTODONCIA I 45 4203 ORTODONCIA II
AÑO
40 4104 CIRUGIA ORAL II 46 4204 CIRUGIA ORAL III

41 4105 PROTESIS TOTAL REMOVIBLE 47 4205 BIOETICA Y DEONTOLOGIA

42 4106 EMERGENCIAS ODONTOLOGICAS 48 4206 ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y SOCIAL I

49 5101 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO III 55 5201 CLINICA INTEGRAL DEL ADULTO IV

50 5102 CLINICA INTEGRAL DEL NIÑO I 56 5202 CLINICA INTEGRAL DEL NIÑO II

51 5103 MEDICINA ESTOMATOLOGICA II 57 5203 GESTION ADMINISTRATIVA ODONTOLOGICA
QUINTO 52 5104 SEMINARIO DE TESIS I 58 5204 SEMINARIO DE TESIS II
AÑO
53 5105 ODONTOLOGIA LEGAL Y FORENSE 59 5205 IMPLANTOLOGIA

54 5106 ODONTOLOGIA PREVENTIVA Y SOCIAL II 60 5206 SALUD PUBLICA Y EPIDEMIOLOGIA

61 6101 INTERNADO ODONTOLOGICO HOSPITALARIO

62 6201 INTERNADO ODONTOLOGICO COMUNITARIO

OBLIGATORIOS 258
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 258

PSICOLOGÍA

Bachiller en : Psicología.
Título Profesional : Licenciado en Psicología

1. VISIÓN

Ser líderes en la formación científica y humanista de profesionales en Psicología con valores,
calidad y pertinencia orientada a estándares internacionales que promueven la salud mental en el
desarrollo humano y social de la población.

2. MISIÓN

La E.A.P. de Psicología de la UNHEVAL, tiene la misión de formar Psicólogos con alto nivel
académico, técnico y científico, con sólida formación personal y ética capaces de responder a la
demanda de las instituciones y sociedad realizando acciones de investigación, intervención,
prevención y promoción de la salud mental en procura de contribuir al mejoramiento de la calidad
de vida, desarrollo humano y cultura de la paz.


Los aspirantes a esta profesión deben tener predisposición para el estudio de la psicología y las
ciencias sociales, asimismo, capacidad de análisis y síntesis, capacidad de observación, fluidez
verbal, razonamiento abstracto, capacidad persuasiva, sentido de organización, empatía,
adaptabilidad social, tolerancia, equilibrio emocional, sociabilidad, responsabilidad, memoria
retentiva.

4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Psicología tiene como ámbitos de trabajo en Empresas Industriales, Hospitales,
Clínicas, Policlínicos, Colegios, Consultorios, Centros educativos, (Inicial, primaria, secundaria,
superior), Educación especial, Instituciones de reeducación social, Centros penales, Instituciones de
rehabilitación, Agencias de publicidad, Centros de Investigación social, Asesoría Técnica y
Docencia.

SEGUNDA ESPECIALIDAD:
En Psicopedagogía
Diplomados: En problemas de aprendizaje y lenguaje, dificultades de aprendizaje en lectura y
escritura, consejería en adicciones.

POST GRADO

MAESTRÍAS EN: Salud Mental y Desarrollo Humano.
Mención en:
 Psicología Educativa
 Psicología Clínica y de la Salud
 Psicología Organizacional
 Psicología Social y Comunitaria
 Salud Pública y Gestión Sanitaria

DOCTORADO
En Psicología y Ciencias de la Salud.
LOGO IGUAL QUE EN EL PROSPECTO DEL 2010-I

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 MATEMATICA Y LOGICA 9 1201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA
2 1102 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES 10 1202 DINAMICA DE GRUPOS
3 1103 ANTROPOLOGIA SOCIAL 11 1203 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL
PRIMER 4 1104 PSICOLOGIA GENERAL I 12 1204 PSICOLOGIA GENERAL II
AÑO 5 1105 FILOSOFIA 13 1205 HISTORIA Y SISTEMAS PSICOLOGICOS
6 1106 NEUROANATOMIA 14 1206 NEUROFISIOLOGIA
7 1107 METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 15 1207 TALLER DE DESARROLLO HUMANO
8 1108 ACTIVIDADES I 16 1208 ACTIVIDADES II

17 2101 ESTADISTICA INFERENCIAL 24 2201 TEORIA DE LA MEDICION
18 2102 TECNICA DE ENTREVISTAS Y OBSERVACION 25 2202 PSICOLOGIA DE LA MOTIVACION

SEGUNDO 19 2103 ETICA PERSONAL Y PROFESIONAL 26 2203 PSICOLOGIA COGNITIVA

AÑO 20 2104 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I 27 2204 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II
21 2105 PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD 28 2205 PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION Y LIDERAZGO
22 2106 NEUROPSICOLOGIA I 29 2206 NEUROPSICOLOGIA II
23 2107 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE I 30 2207 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE II

31 3101 PRUEBAS PSICOLOGICAS I 38 3201 PRUEBAS PSICOLOGICAS II
32 3102 CONSTRUCCION DE INSTRUMENTOS PSICOLOGICAS 39 3202 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL I

TERCER 33 3103 PSICOPATOLOGIA I 40 3203 PSICOPATOLOGIA II
3204 PSICOLOGIA SOCIAL
AÑO 34 3104 PSICOLOGIA SOCIAL I 41
II
35 3105 PSICOLOGIA AMBIENTAL Y CULTURAL 42 3205 PSICOLOGIA DE LA FAMILIA
36 3106 ANALISIS CONDUCTUAL APLICADA 43 3206 SEXUALIDAD HUMANA
37 3107 PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE 44 3207 ORIENTACION Y TUTORIA PSICOLOGICA

45 4101 INVESTIGACION PSICOLOGICA I 54 4201 INVESTIGACION PSICOLOGIA II
46 4102 PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL II 55 4202 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
47 4103 PSICOLOGIA CLINICA I 56 4203 PSICOLOGIA CLINICA II

CUARTO 48 4104 PSICOLOGIA COMUNITARIA 57 4204 DESARROLLO Y GESTION SOCIAL

AÑO 49 4105 DIAGNOSTICO Y REDACCION DE INFORMES 58 4205 PSICOLOGIA DELINCUENCIAL
50 4106 PSICOLOGIA EDUCATIVA I 59 4206 PSICOLOGIA EDUCATIVA II
51 4107 TALLER DE ESTIMULACION TEMPRANA 4207 TALLER TRATAMIENTO PSICOPEDAGOGICO
52 4108 REHABILITACION NEUROPSICOLOGICA 4208 PSICOLOGIA PUBLICITARIA Y MARKETING
53 4109 PRUEBAS PROYECTIVAS 4209 PSICOLOGIA DEL ADULTO MAYOR

63 5101 TALLER DE TESIS I 72 5201 TALLER DE TESIS II
64 5102 SALUD MENTAL I 73 5202 SALUD MENTAL II
65 5103 PSICOTERAPIA I 74 5203 PSICOTERAPIA II
66 5104 PSICOLOGIA JURIDICA I 75 5204 PSICOLOGIA JURIDICA II
QUINTO 67 5105 PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD I 76 5205 PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD II
AÑO 68 5106 DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS 77 5206 PERITAJE PSICOLOGICO
69 5107 CONSEJERIA PSICOLOGICA 78 5207 TRATAMIENTO DE ADICCIONES
70 5108 QUECHUA 79 5208 ESTRATEGIAS DIDACTICAS
71 5109 PSICOPROFILAXIS 80 6101 INTERNADO I

81 6201 INTERNADO II

OBLIGATORIOS 241
CREDITO

CREDITO 265

EDUCACIÓN BÁSICA
Bachiller en : Ciencias de la Educación.
Título Profesional : Licenciado en Educación
Especialidad Educación Inicial
1. VISIÓN
Ser una carrera líder en la formación profesional de docentes en Educación Inicial, críticos,
innovadores y creativos para generar conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos y
pedagógicos, para contribuir al desarrollo de una educación de calidad con equidad y
consecuentemente lograr la transformación social de la Región y del país.

2. MISIÓN
Somos una carrera formadora de profesionales con calidad, dentro del marco de la excelencia
académica acorde con los avances científicos, tecnológicos, pedagógicos y con principios
éticos; para actuar con responsabilidad social en la solución de los problemas y la promoción del
desarrollo sostenible a nivel local, regional y nacional.
3.1 DESARROLLO PERSONAL:
Poseer una elevada autoestima y virtudes como la solidaridad, tolerancia, empatía y asertividad.
Capacidad de comunicación y expresión adecuada a la edad de los niños. Facilidad para
relacionarse positivamente con las personas: Padres de familia, colegas o profesionales de otros
campos. Cultiva en forma pertinente principios, valores éticos, sociales y democráticos.
Demuestran habilidades para el desarrollo del liderazgo y el trabajo en equipo.
3.2 DESARROLLO PROFESIONAL:
Poseer un gran respeto por la vida y un profundo amor por los niños. Alta vocación de servicio
para trabajar con niños, padres de familia y comunidad. Capacidad para desarrollar liderazgo,
creatividad, innovación, sentido lúdico y buen humor. Habilidad para el dominio y manejo del
lenguaje informático y de un segundo idioma. Aptitudes y condiciones para desarrollar el
pensamiento lógico para la resolución de problemas cotidianos. Sensibilidad por el arte: la
danza, la música, el teatro y la literatura. Vocación autodidactica para desarrollar un
pensamiento polivalente para responder con éxito a los retos y desafíos de la carrera. Contar
con condiciones básicas para la investigación científica.
4. MERCADO LABORAL:
La Licenciada (o) en Educación Inicial, puede desempeñarse en cargos de alta dirección en
instituciones y/o Programas Educativas, Institutos Superiores Pedagógicos.
Docencia en Instituciones Educativas: Cunas, Jardines de Infancia particulares, públicas,
municipales y organizaciones comunitarias.
Podrá asesorar académicamente, formar y dirigir su propia institución educativa.
Promotora de acciones innovadoras de carácter educativo en ONGs y otras dependencias del
área.
Docencia en la Educación Superior Universitaria, no universitaria y la investigación.
Diseña y elabora materiales didácticos y productos para niños que le permitirá instituir PYMES en
la rama y otros según sus potencialidades innovadores y creativas.
ESPECIALIZACIÓN EN: Educación Básica Alternativa
Problemas de Desarrollo y aprendizaje Idioma Extranjero
Administración Educativa MAESTRÍA EN:
Educación Especial Tecnología Educativa Investigación e innovación Pedagógica
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD Investigación y Docencia Superior
Educación Productiva Gestión y Planeamiento Educativo
Informática DOCTORADO EN:
Comunicación integral Ciencias de la Educación

PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER AÑO SEGUNDO CICLO
1201 LENGUA Y COMUNICACION II (COMPRENSION DE
1 1101 LENGUA Y COMUNICACION I (REDACCION Y ORTOGRAFIA) 6
LECTURA-LEXICOLOGIA)
PRIMER 2 1102 MATEMATICA Y LOGICA I 7 1202 MATEMATICA Y LOGICA II

AÑO 3 1103 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 8 1203 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO

4 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 9 1204 ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS
1
5 1105 PEDAGOGIA INFANTIL 1205 JUEGOS INFANTILES Y EDUCACION MUSICAL
0

1 1
2101 LENGUA Y COMUNICACION III (ORATORIA Y LIDERAZGO) 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA
1 6
1 1
2102 ANALISIS FILOSOFICO DE LA REALIDAD NACIONAL 2202 DIDACTICA GENERAL
SEGUNDO 2 7
1 1
AÑO 3
2103 TEORIAS DEL APRENDIZAJE COGNITIVO Y HUMANISTICO
8
2203 CORRIENTES PEDAGOGICAS

1 1 2204 DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y LA
2104 EDUCACION PSICOMOTRIZ
4 9 INTELIGENCIA EMOCIONAL
1 2
2105 SALUD PREVENTIVA Y NUTRICION INFANTIL 2205 PSICOLOGIA INFANTIL
5 0

2 2
3101 INVESTIGACION CIENTIFICA 3201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
1 6
2 2
3102 CURRICULO EN EDUCACION INICIAL 3202 DESARROLLO DE LA COMUNICACION ORAL Y ESCRITA
TERCER 2 7
2 2
AÑO 3
3103 ESTIMULACION DEL APRENDIZAJE DE 0 A 3 AÑOS
8
3203 METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA DE 0 A 3 AÑOS
2 2
3104 DIDACTICA EN LA EDUCACION INICIAL I 3204 DIDACTICA EN EDUCACION INICIAL II
4 9
2 3
3105 PRACTICA DE AYUDANTIA PEDAGOGICA 3205 PRACTICA DE PLANEAMIENTO
5 0

3 3
4101 INVESTIGACION EDUCACIONAL 4201 ANALISIS ANTROPOLOGICO Y SOCIAL DEL PERU
1 6
3 3
4102 INICIACION AL PENSAMIENTO LOGICO 4202 CREATIVIDAD Y EXPRESION GRAFICO PLASTICA
CUARTO 2 7
3 3
AÑO 3
4103 EXPRESION DRAMATICA Y TITERES
8
4203 DISEÑO Y ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO II
3 3
4104 DISEÑO Y ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO I 4204 TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS
4 9
3 4
4105 PRACTICA ADMINISTRATIVA Y DE TRATAMIENTO CURRICULAR 4205 PRACTICA PRE PROFESIONAL PROGRESIVA
5 0

4 4
5101 SEMINARIO DE TESIS I 5201 SEMINARIO DE TESIS II
1 5
QUINTO 4
5102 ORIENTACION FAMILIAR Y COMUNAL
4
5202 SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA NACIONAL
2 6
AÑO 4 5103 GESTION Y ADMINISTRACION EN CENTROS Y PROGRAM. 4
5203 PRACTICA PRE PROFESIONAL INTENSIVA
3 INFANTILES 7
4 5104 TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE DESARROLLO DE
4 APRENDIZAJE

OBLIGATORIOS 204
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 204

EDUCACIÓN BÁSICA

Especialidad Educación Primaria
1. VISIÓN

Ser una carrera formadora de profesionales en Educación Primaria con calidad, responsabilidad
social, generadora de conocimientos científicos y tecnológicos para el desarrollo sostenible de la
Región y del País.
2. MISIÓN

Somos una Carrera formadora de profesionales en Educación Primaria con calidad, que contribuye
en la formación integral de los ciudadanos para el desarrollo de la región y del país.

Debe poseer predisposición para amar la vida, a los niños y a los jóvenes. Tener equilibrio
emocional. Ser creativo y dinámico, sensible frente a los problemas de los otros, solidario y con
buen trato. El cambio y la superación permanente. Comunicarse con facilidad. Comprometerse
con la educación. Liderar el desarrollo del proceso educativo. Practicar valores. Identificarse con
su realidad local, regional y nacional. Asumir una actitud crítica y reflexiva. Cultivar su autonomía.

4. MERCADO LABORAL

Después de diez Ciclos (5 años) el egresado podrá desempeñarse como:

 Docente de aula en Instituciones Educativas públicas y privadas del país.
 Conductor de Programas de Tutoría.
 Coordinador de proyectos de innovación pedagógica.
 Docente de educación superior: institutos pedagógicos y universidades.
 Director y promotor de instituciones estatales y privadas.
 Investigador Educacional: Proyectos Educativos, Sociales y Productivos.
 Asesor en innovación pedagógica.
 Promotor y gestor de servicios educativos y sociales.
 Capacitador y monitor de Programas de capacitación.
 Asesor en tutoría.
 Especialista de Programa Básico y Especialización.

5. ESPECIALIZACIONES Y POST GRADO

Programa de Ciclo de Estudios
complementarios y de licenciatura MAESTRÍAS EN:
 Investigación e Innovación
ESPECIALIZACIONES EN: Pedagógica
 Educación Especial  Investigación y Docencia Superior
 Rehabilitación Física  Gestión y Planeamiento Educativo

PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN DOCTORADO EN:
 Comunicación Integral  Ciencias de la Educación.
 Educación Básica Alternativa

PLAN DE ESTUDIOS
1101 LENGUA Y REDACCIÓN (COMUNICACIÓN Y ORTOGRAFÍA) 1201 LENGUA Y COMUNICACION II (COMPRENSION LECTURA-
1 6
LEXICOLOGIA)

2 1102 MATEMATICA Y LOGICA I 7 1202 MATEMATICA Y LOGICA II
PRIMER
AÑO 3 1103 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 8 1203 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO


5 1105 FORMACION ARTISTICA 10 1205 CREATIVIDAD ARTISTICA EN EDUCACION PRIMARIA

11 2101 LENGUA Y COMUNICACION III (ORATORIA Y LIDERAZGO) 16 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA

12 2102 ANALISIS FILOSOFICO DE LA REALIDAD NACIONAL 17 2202 DIDACTICA GENERAL
SEGUNDO
AÑO 13 2103 TEORIAS DE APRENDIZAJE COGNITIVO Y HUMANISTICO 18 2203 CORRIENTES PEDAGOGICAS

14 2104 CURRICULO DE EDUCACION PRIMARIA 19 2204 LITERATURA INFANTIL

15 2105 EDUCACION PARA LA SALUD Y NUTRICION INFANTIL 20 2205 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL SOCIAL

21 3101 INVESTIGACION CIENTIFICA 26 3201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL

3202 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA
22 3102 METODOLOGIA PARA LA LECTO-ESCRITURA 27
TERCER COMUNICACION INTEGRAL
3203 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA LOGICO
AÑO 23 3103 METODOLOGIA PARA LA INICIACION LOGICO MATEMATICA 28
MATEMATICO
3204 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA CIENCIA Y
24 3104 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DEL AREA CIENCIA Y AMBIENTE I 29
AMBIENTE II
25 3105 PRACTICA DE AYUDANTIA PEDAGOGICA 30 3205 PRACTICA DE PLANEAMIENTO

31 4101 INVESTIGACION EDUCACIONAL 36 4201 ANALISIS ANTROPOLOGICO Y SOCIAL DEL PERU

32 4102 ESCUELA RURAL Y URBANO MARGINAL 37 4202 RELACIONES HUMANAS Y CULTURA DE PAZ
CUARTO
AÑO 33 4103 METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO PERSONAL DE LA MOTRICIDAD 38 4203 TECNOLOGIA Y SOFTWARE EDUCATIVO

34 4104 TALLER DE QUECHUA I 39 4204 TALLER DE QUECHUA II

35 4105 PRACTICA ADMINISTRATIVA Y DE TRATAMIENTO CURRICULAR 40 4205 PRACTICA PRE PROFESIONAL PROGRESIVA

41 5101 SEMINARIO DE TESIS I 45 5201 SEMINARIO DE TESIS II
QUINTO 42 5102 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 46 5202 SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA NACIONAL
AÑO
43 5103 ESCUELA PARA PADRES 47 5203 PRACTICA PRE PROFESIONAL INTENSIVA (INTERNADO)

44 5104 EDUCACION PRODUCTIVA Y PROYECTOS

OBLIGATORIOS 204
CREDITO
TOTALE
S ELECTIVOS 0

EDUCACIÓN BÁSICA
Especialidad Educación Física
1. VISIÓN
Ser una Institución formadora de profesionales en educación física, crítica, innovadora y creativa
con calidad científica, tecnológica, humanística y pedagógica, capaces de enfrentar crítica y
creativamente los desafíos del tercer milenio y contribuir al desarrollo de la región y del país.

2. MISIÓN
Somos una Institución formadora de profesionales con calidad científica, tecnológica y
humanística, orientados a mejorar la calidad de la educación y contribuir al desarrollo del país.

PERSONALES
Demostrar amplio sentido humano y moral como equilibrio emocional. Practica las relaciones
interpersonales en el quehacer diario. Poseer buena salud física, mental, amplia vocación de
servicio, aptitud física para la práctica deportiva. Valorar su identidad personal-social y cultural.
ACADÉMICO PROFESIONAL
Responde a las características y desafíos de la profesión. Demuestra capacidad creativa de
innovación y de liderazgo. Para desarrollar y profundizar conocimientos de la especialidad. Para la
investigación científica y práctica de las actividades deportivas.
SOCIAL
Demuestra amplio sentido humano y compromiso social. Se identifica con los problemas y
aspiraciones de la comunidad. Es empático y asertivo en sus relaciones interpersonales. Promueve la
participación e identificación entre los miembros de la comunidad. Cultiva los valores éticos con
responsabilidad y equidad.

4. MERCADO LABORAL
El profesional egresado de la especialidad de Educación Física, tiene las siguientes opciones
laborales:
 Docencia en instituciones educativas públicas y privadas en los niveles de educación
inicial primaria y secundaria
 Dirección y Gerencia de instituciones educativas
 Docencia en instituciones superiores universitarias y no universitarias
 Dirección de Proyectos Educativos
 Empresas de servicios: academias deportivas, recreativas, clubes deportivos, promotores
deportivos centros de rehabilitación física, arbitrajes, etc
 Asesoría en Programas de Actualización e Implementación Pedagógica.
 Autogeneración de empresas culturales y deportivas

ESPECIALIZACIÓN EN:
 Tecnología Educativa  Investigación y Docencia Superior
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN  Gestión y Planeamiento Educativo
 Idioma Extranjero DOCTORADO EN:
 Ciencias de la Educación.
MAESTRÍAS EN:
 Investigación e Innovación
Pedagógica

PLAN DE ESTUDIOS
1 1201 LENGUA Y COMUNICACION II (COMPRENSION DE
1101 LENGUA Y COMUNICACION I (REDACCION Y ORTOGRAFIA) 6
LECTURA - LEXICOLOGIA)
2 1102 MATEMATICA Y LOGICA I 7 1202 MATEMATICA Y LOGICA II
PRIMER AÑO
3 1103 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 8 1203 PSICOLOGIA GENERAL Y DEL DESARROLLO

1
5 1105 ATLETISMO I 1205 ATLETISMO II
0

1 1
2101 LENGUA Y COMUNICACION III (ORATORIA Y LIDERAZGO) 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA
1 6
1 1
SEGUNDO 2
2102 ANALISIS FILOSOFICO DE LA REALIDAD NACIONAL
7
2202 DIDACTICA GENERAL

AÑO 1
2103 TEORIAS DEL APRENDIZAJE COGNITIVO Y HUMANISTICO
1
2203 CORRIENTES PEDAGOGICAS
3 8
1 1
2104 NATACION I 2204 NATACION II
4 9
1 2
2105 GIMNASIA I 2205 GIMNASIA II
5 0

2 2
3101 INVESTIGACION CIENTIFICA 3201 ESTADISTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL
1 6
2 2
3102 FOLKLORE Y DANZAS 3202 ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
TERCER 2 7
2 2
AÑO 3
3103 VOLEIBOL I
8
3203 VOLEIBOL II
2 2
3104 DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA I 3204 DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA II
4 9
2 3
3105 PRACTICA DE AYUDANTIA PEDAGOGICA 3205 PRACTICA DE PLANEAMIENTO
5 0

3 3
4101 INVESTIGACION EDUCACIONAL 4201 ANALISIS ANTROPOLOGICO Y SOCIAL DEL PERU
1 6
3 3
4102 JUEGOS Y RECREACION 4202 HISTORIA DE LA EDUCACION FISICA Y DEPORTE
CUARTO 2 7
3 3
AÑO 3
4103 FUTBOL I
8
4203 FUTBOL II
3 3
4104 BASQUETBOL I 4204 BASQUETBOL II
4 9
3 4
4105 PRACTICA ADMINISTRATIVA Y DE TRATAMIENTO CURRICULAR 4205 PRACTICA PRE PROFESIONAL PROGRESIVA
5 0

4 4
5101 SEMINARIO DE TESIS I 5201 SEMINARIO TESIS II
1 5
4 4
QUINTO AÑO 2
5102 NUTRICION DEPORTIVA
6
5202 SEGURIDAD CIUDADANA Y DEFENSA NACIONAL
4 4
5103 ADMINISTRACION Y LEGISLACION DEPORTIVA 5203 PRACTICA PRE PROFESIONAL INTENSIVA
3 7
4
5104 ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA
4

OBLIGATORIOS 204

CREDITO TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 204

EDUCACIÓN SECUNDARIA
Bachiller en : Ciencias de la Educación
Título Profesional : Licenciado en Educación –

Especialidad Lengua y Literatura

1. VISIÓN

Ser una Escuela Académico Profesional formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad
región y del País.

2. MISIÓN

Somos una Facultad formadora de profesionales de calidad, que contribuyen a la Formación
integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Región y del País.


Poseer una sólida formación pedagógica y tecnológica en los campos de la lingüística y la
literatura. Conocer y usar medio informáticos para el procesamiento de diversos tipos de textos.
Desarrollar la capacidad de comprensión, análisis e interpretación de imágenes audiovisuales.
Informar y deslindar nociones actualizadas en la teoría lingüística y literaria proporcionando un
adecuado sistema teórico para la corrección, idiomática y artística. Promover la investigación en las
áreas de la lingüística y la literatura, elevando propuestas y/o alternativas en beneficio de la
educación y la comunidad. Reforzar la habilidad y eficiencia en la comunicación oral y escrita
buscando desarrollar su capacidad creativa y de autoaprendizaje para enfrentar con éxito los
cambios.

4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Educación de la especialidad de Lengua y Literatura, tiene como opción laboral
desempeñarse como profesores o especialistas en Educación Inicial, Primaria o Secundaria en las
Instituciones Educativas Públicas y Privadas. Asimismo puede desenvolverse como Docente de
Educación Superior Pedagógica, Tecnológica o Universitaria. El contexto actual permite al docente
desempeñarse como consultores y gestores en los diversos programas de investigación y
capacitación en áreas de educación y desarrollo social, tanto a nivel de los Ministerios del Estado
como también en los Organismos No Gubernamentales Nacionales e internacionales.

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 8 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION)

2 1102 ANALISIS HISTORICO DEL PERU 9 1202 MATEMATICA Y LOGICA II

PRIMER 3 1103 MATEMATICA Y LOGICA I 10 1203 PSICOLOGIA GENERAL

AÑO 4 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 11 1204 LINGUISTICA GENERAL

5 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 12 1205 COMUNICACION AUDIOVISUAL

6 1106 INTRODUCCION A LA LITERATURA 13 1206 LITERATURA PERUANA PREHISPANICA Y COLONIAL

7 1107 TALLER DE ORATORIA 14 1207 TALLER DE INGLES


2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION
15 22 2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA
DE LECTURA)

16 2102 TEORIA DE SISTEMAS 23 2202 TEORIA DE EDUCACION
SEGUNDO 17 2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 24 2203 DIDACTICA GENERAL
AÑO 18 2104 CORRIENTES LINGUISTICAS CONTEMPORANEAS 25 2204 ORTOGRAFIA DEL ESPAÑOL II
2205 INTRODUCCION A LA GRAMATICA GENERATIVA Y
19 2105 ORTOGRAFIA DEL ESPAÑOL I 26
TRANSFORMACIONAL
20 2106 LITERATURA PERUANA DEL SIGLO XIX 27 2206 TEORIA LITERARIA

21 2107 TALLER DE QUECHUA 28 2207 TALLER DE TEATRO

29 3101 SEMINARIO DE FILOSOFIA 36 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL

30 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 37 3202 CURRICULO Y DISEÑO

TERCER 31 3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 38 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER)

AÑO 32 3104 PRACTICAS DISCONTINUAS I 39 3204 PRACTICA DISCONTINUA II

33 3105 DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA I 40 3205 DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA II

34 3106 MORFOSINTAXIS DEL ESPAÑOL I 41 3206 MORFOSINTAXIS DEL ESPAÑOL II

35 3107 LITERATURA CLASICA 42 3207 LITERATURA MEDIEVAL Y RENACENTISTA

43 4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 50 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL

44 4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 51 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION

45 4103 PRACTICA CONTINUA I 52 4203 PRACTICA CONTINUA II
CUARTO 46 4104 PRODUCCION DE TEXTOS 53 4204 FUNDAMENTOS DE APTITUD VERBAL
AÑO
47 4105 SOCIOLINGUISTICA 54 4205 FONETICA Y FONOLOGIA II

48 4106 FONETICA Y FONOLOGIA I 55 4206 LITERATURA PERUANA CONTEMPORANEA

49 4107 LITERATURA UNIVERSAL DEL SIGLO XIX 56 4207 LITERATURA UNIVERSAL CONTEMPORANEA

QUINTO 58 5102 PRACTICA INTENSIVA I 62 5202 PRACTICA INTENSIVA II
AÑO
59 5103 INTERPRETACION DE TEXTOS I 63 5203 PSICOLINGUISTICA

60 5104 LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX 64 5204 SEMANTICA

OBLIGATORIOS 203
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 203



Especialidad Matemática y Física
1. VISIÓN

Ser una Escuela Académico Profesional formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad
región y del País.

2. MISIÓN

Somos una Escuela Académico Profesional formadora de profesionales de calidad, que contribuyen
a la Formación integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Región y del País.


EN LO PERSONAL: Gestiona su autorrealización, cultivando una escala de valores, utilizando el
pensamiento crítico y creativo para comprender y transformar la realidad, se comunica con
asertividad.
EN LO PROFESIONAL: Domina el conocimiento del campo de la educación, de la pedagogía, de las
ciencias naturales, sociales, humanas y matemáticas, demuestra capacidad para la gestión
educativa y la investigación, maneja con solvencia académica la base epistemológica y didáctica
del proceso educativo integral y de las áreas de Matemática y Física(CTA).
EN LO SOCIAL: Se identifica con los problemas y aspiraciones de la comunidad, genera y promueve
proyectos comunitarios de desarrollo, mediante alianzas estratégicas con diferentes instituciones
gubernamentales y no gubernamentales.

4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Educación en la especialidad de Matemática y Física, está formado para
desempeñarse como profesores o directores en Educación Básica (Inicial, Primaria y Secundaria)
tanto en Instituciones Educativas Públicas y Privadas, como docentes en la educación superior
pedagógica y tecnológica, como también en las universidades del país.

Desempeñarse como consultores y gestores en los diversos programas de investigación y
capacitación en áreas de educación y desarrollo social, tanto a nivel de los Ministerios del Estado
como también en los Organismos No Gubernamentales Nacionales e internacionales.

PLAN DE ESTUDIOS
1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I
1 8 1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II (REDACCION)
(ORTOGRAFIA)
1
PRIMER 3 1103 MATEMATICA Y LOGICA I
0
1203 PSICOLOGIA GENERAL

AÑO 4 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD
1
1
1204 GEOMETRIA PLANA
1
5 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1205 TRIGONOMETRIA
2
1
6 1106 ALGEBRA I 1206 ALGEBRA II
3
1
7 1107 MATEMATICA RECREATIVA 1207 FISICA RECREATIVA
4

1 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III 2
2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA
5 (COMPRENSION DE LECTURA) 2
1 2
2102 TEORIA DE SISTEMA 2202 TEORIA DE LA EDUCACION
6 3
1 2
2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE 2203 DIDACTICA GENERAL
SEGUNDO 7 4
1 2
AÑO 8
2104 GEOMETRIA ANALITICA
5
2204 GEOMETRIA DESCRIPTIVA
1 2
2105 ANALISIS MATEMATICO I 2205 ANALISIS MATEMATICO II
9 6
2 2
2106 FISICA I 2206 FISICA II
0 7
2 2107 ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO EN 2
2207 TALLER DE ELECTRONICA
1 MATEMATICA Y FISICA 8

3 3
3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL
0 6
3 3
3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 3202 CURRICULU Y DISEÑO
1 7
3 3
3104 PRACTICA DISCONTINUA I 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER)
TERCER 2 8
3 3
AÑO 3
3105 DIDACTICA DE LA MATEMATICA
9
3204 PRACTICA DISCONTINUA II
3 4
3106 ANALISIS MATEMATICO III 3205 DIDACTICA DE LA FISICA
4 0
3 4
3107 FISICA III 3206 ANALISIS MATEMATICO IV
5 1
4
3207 FISICA IV
2

4 5
4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL
3 0
4 5
4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION
4 1
4 5
4103 PRACTICA CONTINUA I 4203 PRACTICA CONTINUA II
CUARTO 5 2
4 5
AÑO 6
4104 TEORIA DE NUMEROS
3
4204 ALGEBRA LINEAL
4 5
4105 ALGEBRA ESTRUCTURAL 4205 ECUACIONES DIFERENCIALES
7 4
4 5 4206 METODOS INFORMATICOS APLICADOS EN MATEMATICAS Y
4106 TALLER DE FISICA EXPERIMENTAL
8 5 FISICA I
4 5
4107 HISTORIA DE LA MATEMATICA Y FISICA 4207 FISICA V
9 6

5 6
7 0
5 6
5102 PRACTICA INTENSIVA I 5202 PRACTICA INTENSIVA II
8 1
QUINTO AÑO 5 6 5203 METODOS INFORMATICOS APLICADOS EN MATEMATICA Y
5103 TOPOLOGIA
9 2 FISICA II
6
5204 ESTADISTICA INFERENCIAL
3
6
5205 FISICA VI
4

OBLIGATORIOS 198


CREDITO 198


CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y GEOGRÁFICAS
1. VISIÓN

Ser una Facultad Formadora de Profesionales de calidad con responsabilidad social, generadora de
conocimientos científicos y tecnológicos para el desarrollo sostenible de la región y del País.

2. MISIÓN

Somos una Facultad formadora de profesionales de calidad, que contribuyen a la Formación
integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Región y del País.

Poseer una formación científica, tecnológica, cultural, humanística y pedagógica basada en
valores para contribuir al desarrollo local, regional y nacional. Conoce y practica la
comunicación con claridad, espontaneidad, propiedad, convicción idiomática y coherencia
en la expresión oral y escrita. Utiliza adecuadamente formas variadas de comunicación a través
de diversos medios audiovisuales, informáticos y códigos lingüísticos, para facilitar una
interrelación efectiva con su entorno socio-cultural. Proyecta, ejecuta y promueve proyectos de
desarrollo sostenible cuidando la conservación del medio ambiente y los ecosistemas.
Promueve, participa y lleva a cabo investigaciones interdisciplinarias para el desarrollo socio-
económico educativo y cultural que permite optimizar los recursos naturales, históricos,
culturales y turísticos.
4. MERCADO LABORAL
 Dominio y conocimiento de información y recursos naturales, históricos y enclaves turísticos.
 Amplio conocimiento de la realidad geográfica e histórica de la región, el país y del
mundo.
 Aprendizaje y dominio en la elaboración y ejecución de proyectos productivos, sociales y
culturales.
 Conocimiento de la realidad regional y nacional mediante los viajes de estudio.
 Guía y orientador turístico a nivel regional y nacional.
 Implementación de normas, cuidado y preservación de patrimonio histórico y regional
mediante la organización de los vigilantes escolares.
 Gestión de proyectos productivos, investigación y de inversión con alta rentabilidad
económica.

PLAN DE ESTUDIOS
1201 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION II
1 1101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION I (ORTOGRAFIA) 8
(REDACCION)


AÑO 4 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 11 1204 TALLER DE FUENTES HISTORICAS

5 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 12 1205 GEOGRAFIA REGIONAL

6 1106 HISTORIA REGIONAL 13 1206 ARQUEOLOGIA PERUANA

7 1107 TALLER DE DANZA Y MUSICA 14 1207 TALLER DE ORATORIA

2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION DE
LECTURA)
16 2102 TEORIA DE SISTEMAS 23 2202 TEORIA DE LA EDUCACION


AÑO 18 2104 ECOLOGIA Y DESARROLLO 25 2204 RECURSOS NATURALES

19 2105 TEORIA DE LA HISTORIA 26 2205 GEOGRAFIA ECONOMICA

20 2106 ECOLOGIA Y TURISMO 27 2206 HISTORIA ECONOMICA

21 2107 TALLER DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS 28 2207 TALLER DE IDIOMAS (QUECHUA)


30 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 37 3202 CURRICULO Y DISEÑO

TERCER 31 3103 METODOLOGIA DE INVESTIGACION CIENTIFICA 38 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER)

AÑO 32 3104 PRACTICA DISCONTINUA I 39 3204 PRACTICA DISCONTINUA II

33 3105 DIDACTICA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA I 40 3205 DIDACTICA DE LA HISTORIA Y GEOGRAFIA II

34 3106 GEOGRAFIA FISICA 41 3206 TALLER DE PRODUCCION DE MATERIAL EDUCATIVO

35 3107 CULTURAS AUTONOMAS I 42 3207 CULTURAS AUTONOMAS II



CUARTO 45 4103 PRACTICA CONTINUA I 52 4203 PRACTICA CONTINUA II

AÑO 46 4104 DEPENDENCIA ESPAÑOLA I 53 4204 ASTRONOMIA

47 4105 CULTURA UNIVERSAL I 54 4205 CULTURA UNIVERSAL II

48 4106 ANTROPOLOGIA ANDINO AMAZONICO 55 4206 DEPENDENCIA ESPAÑOLA II

49 4107 GEOGRAFIA HUMANA

QUINTO 57 5102 PRACTICA INTENSIVA I 61 5202 PRACTICA INTENSIVA II
AÑO
58 5103 PERU REPUBLICANO 62 5203 PERU REPUBLICANO II

59 5104 IDENTIDAD Y GLOBALIZACION 63 5204 GEOGRAFIA POLITICA

OBLIGATORIOS 200
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 200



Especialidad Biología y Química.
1. VISIÓN
Ser una Escuela Académica Profesional formadora de Profesionales de calidad con
responsabilidad social, generadora de conocimientos científicos y tecnológicos para el
desarrollo sostenible de la región y del País.

2. MISIÓN
Somos una Escuela Académico Profesional formadora de profesionales de calidad, que
contribuyen a la Formación integral de los ciudadanos y en el desarrollo de la Región y del País.

Posee una formación científica, tecnológica, cultural, humanística y pedagógica, para un desarrollo
local, regional y nacional. Conoce y práctica la comunicación con claridad espontaneidad,
propiedad, convicción y coherencia en la expresión oral y escrita. Utiliza adecuadamente formas
de comunicación a través de medios audiovisuales e informáticos; para una efectiva interrelación.
Proyecta, ejecuta y promueve proyectos de desarrollo sostenible cuidando la conservación del
medio ambiente y los ecosistemas. Promueve, gestiona gerencia de centros educativos. Planifica,
programa, implementa, ejecuta, evalúa y diversifica el currículo de acuerdo a los procesos de
cambios de la realidad. Realiza trabajos de laboratorio y de campo.

4. MERCADO LABORAL
 Alto nivel de preparación para el Ingreso directo a la Carrera Pública Magisterial, nuestros
alumnos ocupan los primeros puestos en los concursos para cubrir plazas docentes de
nombramiento y contrato.
 Desde estudiantes nuestros alumnos son contratados por las Instituciones educativas
particulares de los niveles: primaria, secundaria y preuniversitaria.
 Posibilidad de laborar en instituciones educativas públicas y privadas del nivel básico y
superior.
 En municipios, como profesionales en ciencias ambientales
 En convenios locales, regionales, nacionales e internacionales ligados a Educación
Ambiental.
 En Organizaciones No Gubernamentales que trabajan para la ONU, OEA, FAO, que luchan
por el cuidado del medio ambiente, con presupuestos que vienen del Banco Mundial, BID,
la Comunidad Europea.
 Laborar como capacitadores en los diferentes programas que ofrece el Ministerio de
Educación.
 Dictar cursos particulares de nivelación, reforzamiento en su propia casa.
 Crear su propio centro educativo o preuniversitario.

PLAN DE ESTUDIOS



AÑO 4 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD 11 1204 BOTANICA DE CRIPTOGAMAS

5 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 12 1205 BIOLOGIA CELULAR

6 1106 FISICA 13 1206 QUIMICA GENERAL

7 1107 TALLER DE MUSICA Y DANZA 14 1207 TALLER DE INGLES

2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III (COMPRENSION
DE LECTURA)
16 2102 TEORIA DE SISTEMAS 23 2202 TEORIA DE LA EDUCACION


AÑO 18 2104 BOTANICA DE FANEROGAMAS 25 2204 FISICO QUIMICA

19 2105 ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS 26 2205 ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS

20 2106 QUIMICA INORGANICA I 27 2206 QUIMICA INORGANICA II
2107 PREPARACION DE MEDIOS Y MATERIALES DE APRENDIZAJE
21 28 2207 PRIMEROS AUXILIOS (TALLER)
(TALLER)


30 3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 37 3202 CURRICULU Y DISEÑO

TERCER 31 3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 38 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER)

AÑO 32 3104 PRACTICA DISCONTINUA I 39 3204 PRACTICA DISCONTINUA II

33 3105 DIDACTICA ESPECIAL DE LA BIOLOGIA 40 3205 DIDACTICA ESPECIAL DE LA QUIMICA

34 3106 QUIMICA ORGANICA I 41 3206 QUIMICA ORGANICA II

35 3107 LABORATORIO DE QUIMICA 42 3207 HISTOLOGIA



45 4103 PRACTICA CONTINUA I 52 4203 PRACTICA CONTINUA II
CUARTO 46 4104 ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA I 53 4204 ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA II
AÑO
47 4105 MICROBIOLOGIA 54 4205 PARASITOLOGIA

48 4106 BIOQUIMICA I 55 4206 BIOQUIMICA II

49 4107 SISTEMATICA I 56 4207 SISTEMATICA II


58 5102 PRACTICA INTENSIVA I 61 5202 PRACTICA INTENSIVA II

QUINTO 59 5103 QUIMICA ANALITICA I 62 5203 QUIMICA ANALITICA II

AÑO 63 5204 BIOLOGIA MOLECULAR

64 5205 GENETICA

65 5206 ECOLOGIA

OBLIGATORIOS 201
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 201



Especialidad Filosofía Psicología y Ciencia Sociales.

1. VISIÓN

Ser una carrera profesional a nivel regional y nacional en la formación de profesionales en
educación, que sean creativos e innovadores, críticos y solidarios para contribuir con el desarrollo
nacional.
2. MISIÓN

Somos una carrera formadora de profesionales de calidad, que contribuye a la formación integral
de los ciudadanos y en el desarrollo de la región y del país.

 Tener aptitud por el estudio de las generalidades.
 Interpretar el mundo de diversas maneras.
 Ir por el mundo buscando datos, entrando en contacto con informaciones de diverso matriz.
 Formular preguntas sobre temas de interés colectivo y mundial, tratando de encontrar
soluciones a los mismos.
 Tener aptitud para que en la cosa más insignificante ver todo un problema, procura
conocerlo y explicarlo en su esencia y existencia.
 Poseer un espíritu profundo y preclaro, jamás satisfecho de sus obras realizadas o
conocimientos adquiridos.
4. MERCADO LABORAL

 Docentes de Educación Secundaria e Institutos Superiores Pedagógicos Públicos y Privados
 Docencia universitaria en distintas facultades
 Gestión y Administración en el campo educativo
 Promotor de investigaciones en ONG’S y otras Instituciones

PLAN DE ESTUDIOS


1
PRIMER 3 1103 MATEMATICA Y LOGICA I
0
1203 PSICOLOGIA GENERAL

AÑO 4 1104 HOMBRE Y BIODIVERSIDAD
1
1
1204 FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
1
5 1105 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 1205 EDUCACION CIUDADANA I
2
1
6 1106 INTRODUCCION A LA FILOSOFIA 1206 FILOSOFIA DE LA NATURALEZA
3
1
7 1107 TALLER DE DANZA Y MUSICA 1207 TALLER DE TEATRO Y ORATORIA
4


1 2101 TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACION III 2
2201 DERECHOS HUMANOS Y LEGISLACION EDUCATIVA
5 (COMPRENSION DE LECTURA) 2

1 2
2102 TEORIA DE SISTEMAS 2202 TEORIA DE LA EDUCACION
6 3
SEGUNDO 1
2103 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE
2
2203 DIDACTICA GENERAL
7 4
AÑO 1
2104 EDUCACION CIUDADANA II
2
2204 ECONOMIA Y DESARROLLO
8 5
1 2
2105 FILOSOFIA DE LA SOCIEDAD 2205 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
9 6
2 2
2106 LOGICA FORMAL 2206 LOGICA DIALECTICA
0 7
2 2
2107 TALLER DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS 2207 TALLER DE IDIOMAS (TALLER DE INGLES)
1 8

2 3
3101 SEMINARIO DE FILOSOFIA 3201 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL
9 6
3 3
3102 CORRIENTES PEDAGOGICAS 3202 CURRICULO Y DISEÑO
0 7
3 3
3103 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 3203 INVESTIGACION EDUCATIVA I (TALLER)
TERCER 1 8
3 3
AÑO 2
3104 PRACTICA DISCONTINUA I
9
3204 PRACTICA DISCONTINUA II
3 4
3105 DIDACTICA DE LA FILOSOFIA, PSICOLOGIA I 3205 DIDACTICA DE LA FILOSOFIA , PSICOLOGIA II
3 0
3 4
3106 DOCTRINAS ECONOMICAS CONTEMPORANEAS 3206 FILOSOFIA ANTIGUA Y MEDIEVAL
4 1
3 4
3107 PSICOLOGIA SOCIAL 3207 TALLER DE PRODUCCION DE MATERIAL EDUCATIVO
5 2

4 5
4101 GESTION Y GERENCIA EDUCATIVA 4201 ANALISIS DE LA EDUCACION REGIONAL Y NACIONAL
3 0
4 5
4102 INVESTIGACION EDUCATIVA II (TALLER) 4202 ESTADISTICA APLICADA A LA EDUCACION
4 1
4 5
4103 PRACTICA CONTINUA I 4203 PRACTICA CONTINUA II
CUARTO 5 2
4 5
AÑO 6
4104 FILOSOFIA MODERNA
3
4204 SEMINARIO DE FILOSOFIA E INTERCULTURALIDAD
4 5
4105 PSICOPEDAGOGIA 4205 FILOSOFIA CONTEMPORANEA
7 4
4 5
4106 DOCTRINAS SOCIALES Y POLITICAS CONTEMPORANEAS 4206 PSICOPATOLOGIA
8 5
4 5
4107 TEORIA DEL CONOCIMIENTO 4207 EPISTEMOLOGIA
9 6

5 6
7 0
5 6
5102 PRACTICA INTENSIVA I 5202 PRACTICA INTENSIVA II
QUINTO 8 1
5 6
AÑO 9
5103 AXIOLOGIA Y ETICA
2
5203 FILOSOFIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGIA
6
5204 FILOSOFIA EN EL PERU Y LATINOAMERICA
3
6
5205 ANTROPOLOGIA
4

OBLIGATORIOS 201
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 201

}

CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

Grado : Bachiller en Comunicación Social
Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social

1. VISIÓN
Configurarse como una Facultad líder en la enseñanza y desarrollo comunicacional de la región
centro del país.

2. MISIÓN

Formar científicos de la comunicación capaces en afrontar los nuevos retos del milenio dentro
del escenario de la globalización y hacia una sociedad del conocimiento.

3. PERFIL DEL INGRESANTE

Identidad nacional y cultural. Sensibilidad social, Habilidades comunicativas: verbales y no
verbales, orales, literarias, quinésicas y audiovisuales. Habilidades artísticas: dibujo, música,
danza y teatro. Habilidades tecnológicas: computación, equipos digitales y audiovisuales.
Conocimiento de idiomas.

4. MERCADO LABORAL

 Investigación en comunicación
 Consultorías en comunicación
 Comunicación audiovisual: cine, radio, televisión, internet
 Comunicación impresas: Libros, periódicos diarios y revistas; Webs, blogs
 Comunicación periodística: Programas periodísticos, periódicos, webs, blogs
 Comunicación educativa: Proyectos de comunicación para colegios e institutos
 Comunicación organizacional y corporativa
 Comunicación publicitaria y Marketing empresarias, institucional y político
 Comunicación escénica y organización de eventos
 Comunicación para el desarrollo, Proyectos de comunicación, ONGs, Empresas


 Publicidad y Marketing Empresarial
 Institucional y Político
 Medios Audiovisuales e Impresos
 Investigación en Comunicación
 Producción Audiovisual

MAESTRÍA EN:
 Comunicación Social

PLAN DE ESTUDIOS
PROCESO HISTÓRICO DEL PERÚ
1

2 102 ECOLOGIA
3 103 PROCESO HISTORICO DEL PERU Y EL MUNDO
4 104 EPISTEMOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN

PRIMER AÑO 5 105 LENGUA Y LITERATURA
6 106 COMUNICACION ARTISTICA
7 107 METODOLOGIA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO
8 108 CONSTITUCION POLITICA Y DEFENSA NACIONAL
9 109 COMUNICACION Y SOCIEDAD

10 201 PSICOLOGIA SOCIAL
11 202 TEORIAS DE LA COMUNICACIÓN
12 203 REDACCION PERIODISTICA
13 204 FOTOGRAFIA
14 205 LENGUAJE AUDIOVISUAL
15 206 LOCUCION RADIO TELEVISIVA
16 207 ESTADISTICA

SEGUNDO 17 208 OPINION PUBLICA

AÑO 18 209 COMUNICACION ORGANIZACIONAL

19 301 TALLER DE REDACCION PERIODISTICA
20 302 COMUNICACION RADIAL
21 303 COMUNICACION TELEVISIVA
22 304 SEMIOTICA DE LA COMUNICACIÓN
23 305 TALLER DE FOTOGRAFIA
24 306 ANALISIS E INVESTIGACION DE LAS CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
25 307 MARKETING

TERCER 26 308 RELACIONES PUBLICAS

AÑO 27 309 PROMOCION CULTURAL Y ORGANIZACION DE EVENTOS

28 401 COMUNICACION ALTERNATIVA
29 402 LEGISLACION Y ETICA EN COMUNICACION SOCIAL
30 403 COMUNICACION GRAFICA E IMPRESA
31 404 TALLER DE COMUNICACION TELEVISIVA
32 405 TALLER DE COMUNICACION RADIAL
33 406 SEMINARIO DE TESIS
34 407 COMUNICACION PUBLICITARIA

CUARTO 35 408 TALLER DE RELACIONES PUBLICAS

AÑO 36 409 GESTION INSTITUCIONAL Y EMPRESARIAL EN COMUNICACIÓN

37 501 COMUNICACION PARA EL DESARROLLO
38 502 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN PRENSA ESCRITA
39 503 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN COMUNICACION RADIAL
40 504 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN COMUNICACION TELEVISIVA
41 505 TALLER DE COMUNICACION PUBLICITARIA

QUINTO AÑO 42 506 PRACTICA PRE-PROFESIONAL EN RELACIONES PUBLICAS

OBLIGATORIOS 42
CREDITOS TOTALES 42

DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

Bachiller en : Derecho y Ciencias Políticas
Título Profesional : Abogado.

1. VISIÓN
Hacer de nuestros egresados los mejores profesionales en el campo del Derecho a nivel
nacional e internacional, proyectándolos en un ambiente laboral amplio, exigente y
competitivo
2. MISIÓN
Desarrollar el proceso educativo en el campo del Derecho, acorde con las modernas
concepciones y técnica pedagógicas, orientado a la formación de Abogados, capaces e
idóneos con una sólida formación ético – moral, humanista, democrático, que luche por la
justicia social.
Vocación de servicio a la sociedad. Permanente afán de superación. Búsqueda de la verdad a
través de la justicia y la cultura. Gran tendencia a la lectura y compresión de textos. Admirador
y eventual defensor del Estado Constitucional de Derecho y forma democrática de gobierno.

4. MERCADO LABORAL
El profesional Abogado está capacitado para brindar sus servicios como profesional
independiente a personas naturales y jurídicas, en las distintas áreas de su especialización, tales
como: Constitucional, Civil, Penal, Administrativo, laboral, Tributario etc; asimismo, puede
acceder a puestos laborales en cargos de confianza o nombramiento, en la administración
pública especialmente como Director o Gerente e Asesoría Jurídica, acceder a puestos
laborales en el sistema judicial peruano, conformado entre otros, por las siguientes instituciones:
Poder Judicial, Ministerio Público, Defensoría Pública, Consejo Nacional de la Magistratura
especialmente.

MAESTRÍA EN
Derecho Civil
Derecho Penal
Derecho Laboral
Derecho Comercial
Derecho Tributario
DOCTORADO EN
Derecho y Ciencias Políticas

PLAN DE ESTUDIOS
31
1 101 GRAMATICA ORATORIA Y REDACCION 31 401 DERECHO CIVIL IV (REALES)

2 102 MATEMATICA BASICA Y ESTADISTICA 32 402 DERECHO PENAL III (PARTE ESPECIAL)

3 103 ELEMENTOS DE GESTION ECONOMICA, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE 33 403 DERECHO PROCESAL PENAL II

4 104 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 34 404 DERECHO COMERCIAL II
PRIMER AÑO
5 105 LOGICA JURIDICA CUARTO AÑO 35 405 DERECHO PROCESAL CIVIL II

6 106 PSICOLOGIA JURIDICA 36 406 DERECHO TRIBUTARIO I

7 107 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS JURIDICAS 37 407 DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL

8 108 INSTITUCIONES DEL DERECHO ROMANO 38 408 DERECHO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

9 109 HISTORIA GENERAL DEL DERECHO E HISTORIA DEL DERECHO PERUANO 39 409 DERECHO LABORAL COLECTIVO

10 110 DEFENSA NACIONAL 40 410 MEDICINA LEGAL

11 201 HISTORIA DEL PENSAMIENTO POLITICO 41 501 DERECHO CIVIL V (SUCESIONES)

12 202 DERECHO CIVIL I (PERSONAS) 42 502 DERECHO CIVIL VI (OBLIGACIONES)

13 203 DERECHO CIVIL II (ACTO JURIDICO) 43 503 DERECHO REGISTRAL Y NOTARIAL

14 204 DERECHO PENAL I (PARTE GENERAL) 44 504 DERECHO TRIBUTARIO II
SEGUNDO 15 205 TEORIA GENERAL DEL PROCESO QUINTO AÑO 45 505 DERECHO MINERO Y DE ENERGIA
AÑO
16 206 TEORIA GENERAL DEL ESTADO Y DERECHO CONSTITUCIONAL 46 506 DERECHO AGRARIO Y ECOLOGICO

17 207 INTRODUCCION A LA FILOSOFIA DEL DERECHO 47 507 DEONTOLOGIA FORENCE

18 208 SOCIOLOGIA JURIDICA 48 508 DERECHO FINANCIERO Y BANCARIO

19 209 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION JURIDICA 49 509 DERECHO PROCESAL LABORAL

20 210 DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO 50 510 DERECHO PENITENCIARIO

21 301 DERECHO CONSTITUCIONAL PERUANO 51 601 DERECHO CIVIL VII (CONTRATOS)

22 302 DERECHO CIVIL III (FAMILIA) 52 602 DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

23 303 DERECHO PENAL II (PARTE ESPECIAL) 53 603 DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO

24 304 DERECHO PROCESAL PENAL I 54 604 SEMINARIO DE TESIS

TERCER AÑO 25 305 DERECHO COMERCIAL I SEXTO AÑO 55 605 FILOSOFIA DEL DERECHO

26 306 DERECHO PROCESAL CIVIL I 56 606 DERECHO MUNICIPAL Y REGIONAL

27 307 DERECHO ADMINISTRATIVO Y SU PROCEDIMIENTO 57 607 DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

28 308 DERECHO LABORAL INDIVIDUAL 58 608 PRACTICA FORENSE EN MATERIA CIVIL

29 309 CRIMINOLOGIA 59 609 PRACTICA FORENSE EN MATERIA PENAL

30 310 DERECHO JUDICIAL 60 610 SEMINARIO DE PRACTICAS PROCESALES

OBLIGATORIOS 223


CREDITOS TOTALES 223

SOCIOLOGÍA

Bachiller en : Sociología
Título Profesional : Licenciado (a) en Sociología

1. VISIÓN

Ser líder en la formación de Sociólogos competentes, productores de conocimiento y tecnologías
sociales, comprometidos con el desarrollo humano integral sostenible.

2. MISIÓN

Somos una Unidad Académica Sociológica formadora de Científicos y Gerentes Sociales con
creatividad y ética, con manejo teórico metodológico para la investigación e intervención social,
acorde a las demandas de la sociedad local, regional y nacional.

3. PERFIL DEL INGRESANTE
Tener vocación de servicio, sensibilidad social y solidaridad con la población. Predisposición
para adquirir nuevos conocimientos. Capacidad de observación, análisis y síntesis. Disposición
para desarrollar el liderazgo en entidades sociales; culturales y empresariales. Facilidad para
comunicarse y desarrollar relaciones interpersonales. Ser tolerante, comprensivo, responsable en
las relaciones con los demás. Tener espíritu democrático. Disposición para realizar labores en
equipo.
4. MERCADO LABORAL
 En los Organismos No Gubernamentales (ONGs), diseñando, ejecutando, evaluando y
monitoreando proyectos de desarrollo social, realizando acciones de promoción y
capacitación de la población en situación de pobreza o extrema pobreza.
 En empresas e instituciones dedicadas a estudiar la opinión pública, desarrollando
investigaciones de marcado interés para la sociedad.
 En la cooperativas, desarrollando acciones de planificación y capacitación.
 En las instituciones educativas públicas y privadas de nivel superior, desarrollando labores de
docencia en cursos de ciencias sociales.
 En las instituciones religiosas, desarrollando actividades de bienestar social.
 En los municipios provinciales y distritales del departamento y la región centro oriental,
realizando diagnósticos socioeconómicos y proyectos de desarrollo social.
 En los Ministerios del Estado, diseñando, formulando. Monitoreando y evaluando programas
sociales.
 En las regiones y microrregiones, en el INEI, en los institutos armados en el sector salud,
desarrollando funciones de planificación y programación, en la ejecución de proyectos
sociales, así como en la capacitación de recursos humanos.
 Desarrollando labores de consultoría y asesoría a grupos humanos en individuos, en
proyectos de promoción, gestión y desarrollo empresarial.

SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN EN:
 Gerencia Social  Sociología Política
 Proyectos de Desarrollo Social
 Investigación y Promoción Socia DOCTORADO EN:
 Docencia Superior en Ciencias
 Ciencias Sociales
Sociales.
 Sociología de empresa
MAESTRÍA EN:  Sociología de la educación.

PLAN DE ESTUDIOS
1 101 PROCESO HISTORICO DEL PERU
2 102 MATEMATICA
3 103 FILOSOFIA
5 105 METODOLOGIA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO
6 106 ECOLOGIA
7 107 HISTORIA GENERAL DE LA CIENCIA

PRIMER AÑO 8 108 SOCIOLOGIA GENERAL

9 201 PROBLEMAS DEL PERU CONTEMPORANEO
10 202 GESTION INSTITUCIONAL Y EMPRESARIAL
11 203 PSICOLOGIA SOCIAL
12 204 GENERO Y DESARROLLO
13 205 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION SOCIOLOGICA
14 206 CONSTITUCION POLITICA DEL PERU Y DEFENSA NACIONAL
15 207 SOCIOLOGIA CUANTITATIVA

SEGUNDO 16 208 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

AÑO 17 209 SOCIOLOGIA ECONOMICA

18 301 TALLER DE MUESTREO Y MARKETING EN SOCIOLOGIA
19 302 SOCIOLOGIA CLASICA
20 303 DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
21 304 SOCIOLOGIA URBANA Y DESARROLLO URBANO
22 305 SOCIOLOGIA RURAL Y DESARROLLO RURAL
23 306 PLANIFICACION ECONOMICO SOCIAL
24 307 ESTRUCTURA SOCIAL

TERCER AÑO 25 308 TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIOLOGICA

26 401 TALLER DE INVESTIGACION SOCIOLOGICA
27 402 SOCIOLOGIA DEL TRABAJO Y DE LA INDUSTRIA
28 403 MEDICION Y ANALISIS DE VARIABLES SOCIALES
29 404 SOCIOLOGIA CONTEMPORANEA
30 405 DEMOGRAFIA Y POLITICAS DE POBLACION
31 406 REGIONALIZACION Y GESTION DE GOBIERNOS LOCALES
32 407 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL

CUARTO AÑO 33 408 GERENCIA SOCIAL Y POLITICAS SOCIALES

34 501 TALLER DE PROMOCION SOCIAL
35 502 TEMAS DE ACTUALIZACION SOCIOLOGICA
36 503 SOCIOLOGIA DE LA SALUD
37 504 ESTUDIOS COMPARATIVOS DE LA CULTURA ANDINA
38 505 SOCIOLOGIA PERUANA Y LATINOAMERICANA
39 506 PRACTICAS PRE-PROFESIONALES

QUINTO AÑO 40 507 GERENCIA DE PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL

OBLIGATORIOS 253

CREDITOS TOTALES 253

AGRONOMÍA

Bachiller en : Ciencias Agrarias
Título Profesional : Ingeniero Agrónomo
1. VISIÓN
Ser una Escuela Académica Profesional de excelencia académica y eficiencia en la producción de
bienes y servicios profesionales.

2. MISIÓN
Ejercer liderazgo en cumplimiento de la responsabilidad social de formar profesionales de
excelencia en Ciencias Agrarias, que contribuyan eficientemente al desarrollo integral de la región y
del país.

Vocación de servicio a las Ciencias Naturales, Biología, Química, Ecología y Botánica. Aptitud
agropecuaria expresada en habilidades y capacidades. Comportamiento ético, poseedor de
valores sociales, personales y ambientales. Iniciativa emprendedora.

4. MERCADO LABORAL

4.1. En Instituciones Nacionales e Internacionales de naturaleza agropecuaria FAO, Ministerio de
Agricultura, INRENA, SENASA, PRONAMACH, etc. (Asistencia técnica, Consultoría).
4.2. Universidades, Institutos Superiores Tecnológicos (Docencia).
4.3. Administración de empresas agropecuarias (Administración, proyectos).
4.4. Institutos de Investigación agrícola, pecuaria y forestal en estaciones experimentales,
(Investigación).
4.5. Desarrollo libre de la profesión (Empresario independiente).

5. ESPECIALIZACIONES Y POST GRADO

ESPECIALIZACIONES Y POSTGRADO:  Agricultura Sustentable
 Entomología
 Mejoramiento Genético de plantas  Fitopatología
 Suelos y Fertilizantes  Innovación Agraria para el Desarrollo
 Entomología Agrícola Rural
 Fitopatología  Manejo integrado de plagas
 Economía Agrícola  Mejoramiento Genético de Plantas
 Producción Agrícola  Producción Agrícola y Animal
 Biotecnología Agrícola  Suelos

MAESTRÍA EN: DOCTORADO:

 Medio Ambiente y Desarrollo  Ingeniería Ambiental
Sostenible  Agricultura Sustentable

LOGO IGUAL QUE EL PROSPECTO DE ADMISIÓN 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 FISICA I 8 1201 FISICA II
2 1102 MATEMATICA I 9 1202 MATEMATICA II
3 1103 DIBUJO TECNICO 10 1203 ECOLOGIA
4 1104 BIOLOGIA 11 1204 QUIMICA ORGANICA
5 1105 QUIMICA INORGANICA 12 1205 TEORIA DE LAS CIENCIAS
PRIMER 6 1106 BIOETICA Y DEONTOLOGIA PROFESIONAL 13 1206 INTRODUCCION A LA AGRONOMIA
AÑO 7 1107 REALIDAD NACIONAL 14 1207 ECONOMIA
15 2101 TOPOGRAFIA I 22 2201 TOPOGRAFIA II
16 2102 METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA 23 2202 SISTEMATICA VEGETAL
17 2103 BOTANICA GENERAL 24 2203 AGROTECNIA
18 2104 ENTOMOLOGIA GENERAL 25 2204 PRINCIPIOS DE CONTROL DE PLAGAS
19 2105 BIOQUIMICA 26 2205 EDAFOLOGIA
SEGUNDO 20 2106 GENETICA 27 2206 ESTADISTICA
AÑO 21 2107 TALLER FORMATIVO I 28 2207 TALLER FORMATIVO II

29 3101 ZOOTECNIA 36 3201 MECANIZACION AGRICOLA
30 3102 FISIOLOGIA VEGETAL 37 3202 PASTOS Y FORRAJES
31 3103 ENTOMOLOGIA AGRICOLA 38 3203 PROPAGACION DE PLANTAS
32 3104 MICROBIOLOGIA Y NEMATOLOGIA AGRICOLA 39 3204 CONTROL DE MALEZAS
33 3105 QUIMICA DE SUELOS 40 3205 FITOPATOLOGIA GENERAL
TERCER 34 3106 METODOS ESTADISTICOS 41 3206 GESTION DE EMPRESAS
AÑO 35 3107 TALLER FORMATIVO III 42 3207 TALLER FORMATIVO IV
43 4101 SISTEMAS INFORMATICOS DE LA INGENIERIA AGRICOLA 50 4201 PRODUCCION ANIMAL
44 4102 OLERICULTURA 51 4202 CONSTRUCCIONES RURALES
4103 PRINCIPIOS DE MANEJO INTEGRADO DE ENFERMEDADES DE
45 52 4203 LEGUMINOSAS
PLANTAS
46 4104 COMUNICACION Y REDACCION 53 4204 FITOPATOLOGIA AGRICOLA
47 4105 FITOMEJORAMIENTO 54 4205 FERTILIDAD DE SUELOS
48 4106 EXTENSION AGRICOLA 55 4206 RECURSOS FITOGENETICOS
CUARTO 49 4107 MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 56 4207 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
AÑO 57 4208 AGROFORESTERIA
58 5101 CULTIVOS TROPICALES 64 5201 RIEGOS Y DRENAJES
59 5102 FRUTICULTURA GENERAL 65 5202 TUBEROSAS Y RAICES
60 5103 BIOTECNOLOGIA E HIDROPONIA 66 5203 CITRICOS Y PALTOS
61 5104 MANEJO Y CONSERVACION DE SUELOS 67 5204 MANEJO Y PRODUCCION DE SEMILLAS
5205 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION
62 5105 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION 68
CIENTIFICA
63 5106 CEREALES 69 5206 AGRONEGOCIOS
QUINTO AÑO 70 5207 CONTAMINACION AGRICOLA Y SU CONTROL
OBLIGATORIOS 202
CREDITO 202

ARQUITECTURA

Duración de Estudios : 5 años
Bachiller en : Arquitectura
Título Profesional : Arquitecto

1. OBJETIVOS:
Formar al futuro arquitecto con sólida base humanista, científica, tecnológica y comprometido
con el medio ambiente, con capacidad de uso de los lenguajes científicos y los instrumentos
para analizar y proponer innovaciones en el campo de la Arquitectura y el urbanismo
pertinentes al servicio de la comunidad frente a la escasez económica y a las potencialidades
de los espacios culturales del Perú. Además, lograr a través de sus propuestas una integración
con su entorno y su identidad.

Dominio de la creatividad, artes y de la expresión gráfica. Dominio y posesionamiento espacial.
Conocimiento de las matemáticas básica. Conocimiento de la física. Cultura general. Alto
grado de laboriosidad.

3. MERCADO LABORAL
 Diseño Arquitectónico.
 Planificación de ciudad y estudio del medio ambiente.
 Diseño Urbano.
 Consultoría (elaboración de Expedientes Técnicos).
 Restauración y revaloración de Monumentos Históricos y Arqueológicos.
 Residencia y Supervisión de Obras.
 Empresario de la industria y proceso de la construcción.
 Perito Judicial.
 Auditor de obras públicas.
 Diseño de Interiores.
 Tasador y valuador de propiedades e inmuebles.
 Maquetería y Modelaria.
 Docencia.
ESPECIALIZACIONES EN:
 Sistema nacional de inversión pública
 Conservación y gestión del Medio Ambiente
MAESTRÍAS EN:
 Arquitectura y urbanismos y artes
 Arquitectura – vivienda
 Conservación del patrimonio edificado
 Renovación urbana
 Planificación y gestión urbana regional
 Urbanismo y Gestión Inmobiliaria
DOCTOR EN:
 Gestión y conservación del medio ambiente
 Arquitectura y Urbanismo
 LOGO NO ENVIARON IGUAL AL DEL PROSPECTO 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 TALLER DE DISEÑO I 7 1201 TALLER DE DISEÑO II

2 1102 EXPRESION ARQUITECTONICA I 8 1202 EXPRESION ARQUITECTONICA II

3 1103 GEOMETRIA DESCRIPTIVA 9 1203 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I
PRIMER AÑO 1104 INTRODUCCION A LA METODOLOGIA DE
4 10 1204 TEORIA DE LA ARQUITECTURA I
INVESTIGACION
5 1105 MATEMATICAS I 11 1205 MATEMATICAS II

6 1106 REALIDAD NACIONAL 12 1206 FISICA

13 2101 TALLER DE DISEÑO III 19 2201 TALLER DE DISEÑO IV

14 2102 EXPRESION ARQUITECTONICA III 20 2202 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III

SEGUNDO 15 2103 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II 21 2203 ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL

AÑO 16 2104 TEORIA DE LA ARQUITECTURA II 22 2204 TOPOGRAFIA

17 2105 RECURSOS NATURALES Y ECOLOGIA 23 2205 ESTATICA

18 2106 MATEMATICAS III 24 2206 FOTOGRAFIA (ELECTIVO 1)

25 2207 ESCULTURA (ELECTIVO 1)

26 3101 TALLER DE DISEÑO V 33 3201 TALLER DE DISEÑO VI

27 3102 HISTORIA DE LA ARQUITECTURA PERUANA 34 3202 DISEÑO URBANO I

TERCER 28 3103 RESISTENCIA DE MATERIALES 35 3203 EDIFICACIONES I

AÑO 29 3104 TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES 36 3204 DISEÑO ESTRUCTURAL

30 3105 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 37 3205 EDUCACION AMBIENTAL

31 3106 MAQUETERIA (ELECTIVO 2) 38 3206 TECNICAS DE PRESENTACION A COLOR (ELECTIVO 3)

32 3107 TECNICAS DE APUNTO (ELECTIVO 2) 39 3207 CAD AVANZADO (ELECTIVO 3)

40 4101 TALLER DE DISEÑO VII 47 4201 TALLER DE DISEÑO VIII

41 4102 DISEÑO URBANO II 48 4202 DISEÑO URBANO III

42 4103 ACONDICIONAMIENTO TERRITORIAL I 49 4203 EDIFICACIONES III
CUARTO 43 4104 EDIFICACIONES II 50 4204 GESTION AMBIENTAL
AÑO
44 4105 INVESTIGACION APLICADA 51 4205 HISTORIA DEL ARTE (ELECTIVO 5)

45 4106 DETALLE ACABADOS (ELECTIVO 4) 52 4206 TASACION Y PERITAJE (ELECTIVO 5)

46 4107 DISEÑO DE INTERIORES (ELECTIVO 4)

53 5101 TALLER DE DISEÑO IX 60 5201 TALLER DE DISEÑO X

54 5102 ACONDICIONAMIENTO TERRITORIAL II 61 5202 GESTION Y ADMINISTRACION DE OBRAS

55 5103 COSTOS Y PRESUPUESTOS 62 5203 SEMINARIO DE TESIS
QUINTO AÑO
56 5104 IMPACTO AMBIENTAL 63 5205 NORMAS Y REGLAMENTO (ELECTIVO 7)

57 5105 VALORES, ETICA Y MORAL 64 5206 TECNOLOGIA CONSTRUCTIVAS (ELECTIVO 7)

58 5106 ARQUITECTURA HOLISTICA (ELECTIVO 6) 65 5207 CONCRETO ARMADO (ELECTIVO 8)

59 5107 VIVIENDA RURAL (ELECTIVO 6) 66 5208 RESTAURACION DE MONUMENTOS (ELECTIVO 8)

OBLIGATORIOS 191


CREDITO 229

INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
Bachiller en : Ingeniería Agroindustrial
Título Profesional : Ingeniero Agroindustrial
1. VISIÓN
Ser una Escuela de reconocido prestigio académico, acreditada y líder en la formación de
profesionales para el sector agroindustrial, comprometidos con un desarrollo sostenible, equitativo y
justo del país. Generadora y difusora de resultados de investigación, con pertinencia social, y de
servicios al sector agropecuario y agroindustrial, para su desarrollo integral.
2. MISIÓN
Formar profesionales integrales e idóneos con un alto nivel y generadores de conocimientos y que
ubicados desde la postproducción, son capaces de liderar, transformar, desarrollar y administrar
proceso de innovación en el ámbito de las cadenas productivas, los cuales permitan consolidar
procesos de investigación para fortalecer el ambiente social y generar desarrollo sostenible en la
región y el país.
Debe poseer una buena aptitud y formación en ciencias naturales, matemáticas, habilidades y
preferencias por la investigación, un buen manejo del lenguaje, habilidades de comunicación.
Tener interés por forjar su personalidad en forma integral. Ser capaz de asumir liderazgo de su
comunidad para encontrar la solución de sus problemas. Practicar adecuadamente los valores
éticos, moral como norma de su vivencia en la sociedad. Debe ser creativo e innovador al
momento de identificar un problema..
4. MERCADO LABORAL
El Ingeniero Agroindustrial graduado en la E.A.P. de Ingeniería Agroindustrial se desempeñará
profesionalmente en empresas públicas y privadas, pero más aun, tiene la capacidad de
generar su propia empresa, en las acciones de producción, transformación, envasado,
almacenaje, control de calidad, distribución y comercialización de productos alimentarios y no
alimentarios de origen agropecuario, convirtiéndose en promotor de la actividad agroindustrial.
En la especialidad de Ingeniería Agroindustrial se puede optar mayores grados académicos
como M.Sc. Mg. Dr. Phd.
 Ingeniería Agroindustrial MSc. Dr.
 Tecnología de alimentos MSc.
 Ingeniería de los alimentos MSc. PhD.
 Ciencia de los alimentos MSc. PhD.
 Sistemas de gestión de calidad Mg. Dr.
 Biotecnología MSc. PhD.
 Nutrición MSc. PhD.
 Agronegocios Mg.
 Comercio Internacional Mg.

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 MATEMATICA BASICA I 8 1201 MATEMATICA BASICA II
2 1102 QUIMICA INORGANICA 9 1202 MICROECONOMIA
PRIMER 3 1103 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 10 1203 QUIMICA ORGANICA
4 1104 BIOLOGIA 11 1204 MICROBIOLOGIA
AÑO
5 1105 DISEÑO TECNICO I 12 1205 ECOLOGIA
6 1106 METODOS DE ESTUDIO 13 1206 DISEÑO TECNICO II
7 1107 RECURSOS AGROINDUSTRIALES 14 1207 AGROTECNIA
15 2101 BIOQUIMICA 22 2201 INFORMATICA Y PROGRAMACION

16 2102 INTRODUCCION A LA AGROINDUSTRIA 23 2202 MACROECONOMIA

17 2103 COMPOSICION DE RECURSOS AGROINDUSTRIALES 24 2203 MICROBIOLOGIA DE LOS ALIMENTOS
SEGUNDO
AÑO 18 2104 FISICA I 25 2204 QUIMICA ANALITICA

19 2105 ANALISIS MATEMATICO I 26 2205 FISICA II

20 2106 PRODUCCION AGRICOLA I 27 2206 ANALISIS MATEMATICO II

21 2107 DEFENSA NACIONAL 28 2207 PRODUCCION AGRICOLA II
29 3101 TOXICOLOGIA 36 3201 PRODUCCION PECUARIA

30 3102 ESTADISTICA 37 3202 BIOQUIMICA AGROINDUSTRIAL

31 3103 TECNOLOGIA POST COSECHA 38 3203 BIOTECNOLOGIA AGROINDUSTRIAL
TERCER
32 3104 LEGISLACION EMPRESARIAL 39 3204 BIOSEGURIDAD INDUSTRIAL
AÑO
33 3105 ADMINISTRACION ESTRATEGICA 40 3205 METODOS ESTADISTICOS

34 3106 ANALISIS POR INSTRUMENTACION 41 3206 INGENIERIA DE METODOS

35 3107 TERMODINAMICA 42 3207 BALANCE DE MATERIA Y ENERGIA

43 4101 CONTABILIDAD, COSTOS Y PRESUPUESTOS 51 4201 METODOLOGIA DE INVESTIGACION

44 4102 MECANICA AGROINDUSTRIAL 52 4202 INGENIERIA ECONOMICA Y FINANCIERA

45 4103 PROCESOS AGROINDUSTRIALES I 53 4203 MAQUINAS AGROINDUSTRIALES

CUARTO 46 4104 CONTROL TOTAL DE CALIDAD 54 4204 PROCESOS AGROINDUSTRIALES II
AÑO
47 4105 INVESTIGACION DE OPERACIONES 55 4205 ADMINISTRACION DE OPERACIONES

48 4106 OPERACIONES UNITARIAS 56 4206 INGENIERIA AGROINDUSTRIAL I

49 4107 INDUSTRIAS DE ALIMENTACION ANIMAL 57 4207 INDUSTRIAS DE PLANTAS MEDICINALES Y HORNAMENTALES

50 4108 PROCESAMIENTO DE RECURSOS ICTIOLOGICOS 58 4208 INDUSTRIAS DE PRODUCTOS CONFITADOS

59 5101 SEMINARIO DE TESIS 67 5201 GESTION DE LA CALIDAD

60 5102 PROYECTOS AGROINDUSTRIALES 68 5202 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS EMERGENTES

61 5103 MARKETING AGROINDUSTRIAL 69 5203 DISEÑO DE PLANTAS AGROINDUSTRIALES

62 5104 PROCESOS AGROINDUSTRIALES III 70 5204 AGRONEGOCIOS
QUINTO AÑO
63 5105 ENVASES Y EMBALAJES 71 5205 DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS AGROINDUSTRIALES

64 5106 INGENIERIA AGROINDUSTRIAL II 72 5206 ETICA Y DEONTOLOGIA

65 5107 INDUSTRIAS DE EXTRACCION Y DE FERMENTACION 73 5207 INDUSTRIAS LACTEAS E INDUSTRIAS CARNICAS

66 5108 ENOLOGIA 74 5208 TECNOLOGIA DE CEREALES

OBLIGATORIOS 192

INGENIERÍA CIVIL
Bachiller en : Ingeniería Civil
Título Profesional : Ingeniero Civil

1. OBJETIVOS:

Proporcionar una formación científica, técnica y humanista al estudiante para resolver eficazmente
problemas relacionados con el hábitat del hombre en cuanto, edificaciones de viviendas,
educación, recreación, salud, cultura, transporte, servicio de agua y alcantarillado y otros, con un
adecuado uso de los recursos hidroenergéticos, teniendo en consideración que la edificaciones no
estén expuestas a la peligrosidad y vulnerabilidad.


Ingenioso. Conocimiento de matemáticas y física base fundamental de la Ingeniería Civil.
Capacidad de análisis. Perseverante ordenado y metódico. Vocación de servicio. Capacidad de
expresarse coherentemente. Capacidad de observar, modelar e interpretar los fenómenos físicos de
la naturaleza. Liderazgo. Capacidad para procurar el uso racional de los recursos: materiales y
equipos.
3. MERCADO LABORAL

El Ingeniero Civil puede desarrollar su capacidad de trabajo en las diferentes entidades del Sector
Público o privado, así como en organizaciones y asociaciones locales, regionales y nacionales
dedicadas al ámbito de la construcción. Organiza y dirige empresas constructoras y consultoras al
servicio del país.


ESPECIALIZACIONES EN:
 Ingeniería de Transporte
 Ingeniería Geotecnia
 Ingeniería Hidráulica
 Ingeniería Estructural
 Ingeniería en Construcción
 Gestión Empresarial.
MAESTRÍAS EN:
 Ingeniería Civil
 Diseño de Construcción de Obras Viales

LOGO NO ENVIARON IGUAL AL DEL PROSPECTO 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 MATEMATICAS I 7 1201 MATEMATICAS II
2 1102 MATEMATICAS BASICAS I 8 1202 MATEMATICAS BASICAS II

PRIMER AÑO 3 1103 FISICA I 9 1203 FISICA II
4 1104 INGENIERIA GRAFICA I 10 1204 ECOLOGIA
5 1105 QUIMICA 11 1205 GEOLOGIA
6 1106 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 12 1206 INGENIERIA GRAFICA II

13 2101 ESTADISTICA Y PROBABILIDADES 19 2201 CONSTITUCION Y DERECHOS HUMANOS
14 2102 MATEMATICAS III 20 2202 DINAMICA
SEGUNDO 15 2103 ESTATICA 21 2203 MATEMATICAS IV
AÑO 16 2104 PROGRAMACION DIGITAL 22 2204 METODOS NUMERICOS
17 2105 TOPOGRAFIA I 23 2205 TOPOGRAFIA II
18 2106 CULTURA PERUANA 24 2206 MATERIALES DE CONSTRUCCION

25 3101 INGENIERIA ECONOMICA 31 3201 ETICA Y SOCIEDAD
26 3102 GEODESIA SATELITAL 32 3202 CONSTRUCCION I
TERCER 27 3103 MODELACION MECANICA 33 3203 MECANICA DE FLUIDOS II
AÑO 28 3104 MECANICA DE FLUIDOS I 34 3204 GEOTECNIA II
29 3105 GEOTECNIA I 35 3205 ANALISIS ESTRUCTURAL I
30 3106 RESISTENCIA DE MATERIALES 36 3206 TECNOLOGIA DE CONCRETO

37 4101 ARQUITECTURA Y DISEÑO 46 4201 SEMINARIO
38 4102 ANALISIS ESTRUCTURAL II 47 4202 ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO
39 4103 CONCRETO ARMADO I 48 4203 CAMINOS I
40 4104 CONSTRUCCION II 49 4204 DISEÑO EN ACERO Y MADERA
41 4105 HIDROLOGIA GENERAL 50 4205 PAVIMENTOS
42 4106 IMPACTO AMBIENTAL 51 4206 DISEÑO DE OBRAS HIDRAULICAS
43 4107 DINAMICA DE SUELOS 52 4207 ESTRUCTURAS PRE FABRICADAS
CUARTO 44 4108 MECANICA DE ROCAS 53 4208 ANALISIS ESTRUCTURAL III
AÑO 45 4109 MECANICA DE SUELOS APLICADA A CIMENTACIONES 54 4209 ALBAÑILERIA ESTRUCTURAL
55 4210 ESTRUCTURAS ESPECIALES
56 4211 CONCRETO ARMADO II
57 4212 CONCRETO PRE-ESFORZADO
58 4213 MEDICIONES HIDRAULICAS
59 4214 DRENAJE
60 4215 IRRIGACION

61 5101 PROYECTO DE TESIS 69 5201 DISEÑO SISMICO
62 5102 PROGRAMACION Y CONTROL DE OBRAS 70 5202 INGENIERIA DE VALUACIONES
63 5103 DINAMICA ESTRUCTURAL 71 5203 PLANEAMIENTO URBANO Y REGIONAL
64 5104 COSTOS Y PRESUPUESTOS EN INGENIERIA CIVIL 72 5204 MECANICA DE SUELOS A VIAS DE TRANSITO

QUINTO AÑO 65 5105 DISEÑO DE PUENTES 73 5205 APROVECHAMIENTOS HIDROELECTRICOS
66 5106 CONSTRUCCION III 74 5206 INGENIERIA DE TRANSITO
67 5107 INSTALACIONES SANITARIAS 75 5207 CAMINOS II
68 5108 INSTALACIONES ELECTRICAS 76 5208 GESTION, TECNOLOGIA Y EMPRESARIAL
77 5209 LEGISLACION LABORAL Y NORMAS LEGALES
78 5210 EVALUACION DE PROYECTOS

OBLIGATORIOS 191


CREDITO 254

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Bachiller en : Ingeniería Industrial
Título Profesional : Ingeniero Industrial

1. VISIÓN

Ser la Facultad líder en ingeniería industrial y sistemas, gestora del conocimiento, formadores de
profesionales íntegros con excelencia académica y responsabilidad social, para lograr un
posicionamiento nacional e internacional.

2. MISIÓN

Somos una Facultad de ingeniería industrial y sistemas, formadora de profesionales competitivos
especializados en la enseñanza-aprendizaje con docente capacitados, valores éticos y
humanísticos, infraestructura y equipamiento adecuados, investigación, extensión y proyección
social, para continuar en el desarrollo sostenible, innovación y emprendedorismo de la región y el
país.


El postulante a la carrera de ingeniería industrial de la UNHEVAL deberá contar con los
conocimientos necesarios en matemática, física, química, informática e idiomas. Además de contar
con sólidos valores como la responsabilidad, honestidad, deseo de superación, mostrando interés en
la investigación académica, así como participar activamente en las labores académicas y
pronunciarse sobre ellas con plena independencia de criterio planteando alternativas de solución
efectivas.

4. MERCADO LABORAL

Conocer, analizar y evaluar metodología en el campo del mantenimiento, seguridad industrial,
procesos industriales, gestión de proyectos, gestión de operaciones, gestión de recursos humanos,
administración, finanzas, automatización industrial, aseguramiento de la calidad y consultoría
empresariales, siendo el facilitar principal en todo proceso que emprenda la organización en busca
de la satisfacción de sus grupos de interés. Desarrollar conocimientos en el campo de las
tecnologías de información. Investigación científica, sistémica y efectivista. Gestionar el
conocimiento de las organizaciones a través de la gestión de los intangibles de las mismas. Poder
iniciar su propio negocio y gestionarlo con efectividad. Emprender proceso de innovación
tecnológica en todos los campos de la ingeniería y los servicios.


MAESTRÍAS EN:
 Ingeniería Industrial
 Gestión Industrial y Producción
DOCTORADO EN:
 Ingeniería Industrial.
LOGO NO PRESENTARON IGUAL QUE EN EL PROSPECTO 2010-II

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 QUIMICA I 7 1201 QUIMICA II
2 1102 CALCULO I 8 1202 CALCULO II

PRIMER AÑO 3 1103 INGENIERIA GRAFICA 9 1203 DISEÑO INDUSTRIAL
4 1104 MATEMATICA BASICA I 10 1204 MATEMATICA BASICA II
5 1105 INTRODUCCION A LA COMPUTACION 11 1205 LENGUAJE DE PROGRAMACION I
6 1106 MET. DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 12 1206 TEORIA DEL CONOCIMIENTO

14 2101 QUIMICA ORGANICA 23 2110 INGLES TECNICO I
15 2102 CALCULO III 24 2111 INGLES TECNICO II
16 2103 FISICA I 25 2112 DEPORTE CALIFICADOS

SEGUNDO 17 2104 MICROECONOMIA 26 2113 DANZAS

AÑO 18 2105 CONTABILIDAD GERENCIAL 27 2114 CORO
19 2106 ESTADISTICA Y PROBABILIDADES 28 2115 DEFENSA NACIONAL
20 2107 DIS.DE HERRAM. Y DISPOSITIVOS IND.
21 2108 LENGUAJE DE PROGRAMACION II
22 2109 INFORMES TECNICOS

29 2201 FISICO QUIMICA 36 3101 TERMODINAMICA APLICADA
30 2202 FISICA II 37 3102 ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
31 2203 MACROECONOMIA 38 3103 INGENIERIA DE MATERIALES
TERCER AÑO 32 2204 INGENIERIA DE COSTOS I 39 3104 INGENIERIA ECONOMICA
33 2205 METODOS NUMERICOS 40 3105 INGENIERIA DE METODOS I
34 2206 DISEÑO DE EXPERIMENTOS 41 3106 DESARROLLO DE APLICATIVOS
35 2207 BIOQUIMICA DE LOS ALIMENTOS 42 3107 INGENIERIA DE COSTOS II

43 3201 OPERACIONES Y PROCESOS UNITARIOS 51 4101 PROCESOS INDUSTRIALES I
44 3202 PROCESOS DE MANUFACTURA I 52 4102 ADMINISTRACION FINANCIERA
45 3203 GESTION DE RECURSOS HUMANOS 53 4103 PROCESOS DE MANUFACTURA II
CUARTO 46 3204 INGENIERIA DE METODOS II 54 4104 INGENIERIA ADMINISTRATIVA
AÑO 47 3205 SISTEMAS Y TECNOLOGIAS DE INFORM. 55 4105 SISTEMAS DINAMICOS
48 3206 INVESTIGACION DE OPERACIONES I 56 4106 INVESTIGACION DE OPERACIONES II
49 3207 BALANCE DE MATERIA Y ENERGIA 57 4107 DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES
50 3208 HERRAM. COMP. PARA LA TOMA DE DEC.

58 4201 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 67 5101 GESTION DEL MANTENIMIENTO
59 4202 DIAGNOSTICO DE EMPRESAS 68 5102 MERCADOTECNIA Y COMERCIO INTERNACIONAL
60 4203 INVESTIGACION DE MERCADOS 69 5103 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERACIONES II
61 4204 PLANEAMIENTO Y CONTROL DE OPERAC. I 70 5104 SEMINARIO DE INVESTIGACION I
QUINTO AÑO 62 4205 INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA 72 5201 GESTION TOTAL DE LA CALIDAD
63 4206 PROCESOS INDUSTRIALES II 73 5202 DERECHO EMPRESARIAL
64 4207 TECNOLOGIAS MODERNAS 74 5203 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
65 4208 MANUF.INTEGRADA POR COMPUTADORA 75 5204 DIRECCION ESTRATEGICA
66 4209 SISTEMAS DE CALIDAD

OBLIGATORIOS 202


COMPLEMENTARIOS 14

CREDITO 250

INGENIERÍA EN SISTEMAS
Bachiller en : Ingeniería de Sistemas
Título Profesional : Ingeniero de Sistemas

1. VISIÓN
Ser la Facultad líder en ingeniería industrial y sistemas, gestora del conocimiento, formadores de
profesionales íntegros con excelencia académica y responsabilidad social, para lograr un
posicionamiento nacional e internacional.

2. MISIÓN
Somos una Facultad de ingeniería industrial y sistemas, formadora de profesionales competitivos
especializados en la enseñanza-aprendizaje con docente capacitados, valores éticos y
humanísticos, infraestructura y equipamiento adecuados, investigación, extensión y proyección
social, para continuar en el desarrollo sostenible, innovación y emprendedorismo de la región y el
país.

El ingeniero de sistemas será capaz de analizar de resolver problemas complejos y construir modelos
que simules el comportamiento de sistemas físicos, sociales, económicos, contables, políticos,
biológicos, etc. Maneja eficiente y eficazmente las tecnologías de la información implantando y
administrando cada uno de los elementos que conforma la estructura informática desde la
adquisición de los datos hasta el procesamiento y producción de la información útil para una
organización. Es capaz de planificar, organizar, coordinar, dirigir y controlar las actividades
integrales de la empresa aplicando procedimientos y principios de la tecnología de punta y
emergentes, con la finalidad de conseguir los objetivos propuestos.

4. MERCADO LABORAL
Desarrollo de una Organización: Persona capaz de contribuir en el desarrollo organizacional ya sea
en el sector público o privado, comercio, comunicaciones, finanzas, etc. Mediante la consultoría,
asesoría e investigación.
Soporte a Usuario: Persona capaz de brindar conocimiento, dar entrenamiento, soporte, resolver
problemas operativos y técnicos a los usuarios de los sistemas de información.
Desarrollador de Software: Persona capaz de participar en grupo con responsabilidad para el
desarrollo de sistemas informáticos, asumiendo la función de diseñador y desarrollador de software,
de común acuerdo de los demás miembros del grupo.
Analista de Sistemas: Persona que asume la función de recolectar la información para luego llevar a
cabo su respectivo análisis y especificador de necesidades dentro del ciclo de construcción de
software, permitiendo la resolución de problemas.
Jefe de Proyectos de Sistemas: Líder de un grupo de investigación y desarrollo de sistemas, capaz
de identificar áreas de aplicación de los sistemas que sean útiles al cumplimiento de la misión de la
compañía; así como de manejar con eficiencia las relaciones entre los usuarios finales y los
miembros del grupo de investigación y desarrollo.

ESPECIALIZACIÓN EN:  Ingeniería Informática
 Ingeniería Informática  Dirección y Gestión de Tecnología de
 Ingeniería de Automatización y Información
Control.  Ingeniería de Software
 Ingeniería de las Telecomunicaciones  Gestión Industrial y Producción
 Ingeniería en Software  Docencia Universitaria.
 Gestión en Proyectos de Inversión.

MAESTRÍAS EN

PLAN DE ESTUDIOS
1
1101 CALCULO DIFERENCIAL 6 1106 REINGENIERIA MENTAL

2 1102 MATEMATICA BASICA 7 1201 FISICA I
3 1103 LENGUA Y COMPRENSION DE LECTURA 8 1202 CALCULO INTEGRAL
PRIMER
4 1104 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION Y COMPUTACION 9 1203 FILOSOFIA DE SISTEMAS
AÑO
5 1105 QUIMICA GENERAL 10 1204 PROGRAMACION I
6 1106 REINGENIERIA MENTAL 11 1205 MATEMATICA DISCRETA
13 1207 HERRAMIENTAS GRAFICAS PARA INGENIERIA

14 2101 FISICA II 22 2201 FISICA MODERNA
15 2102 ECUACIONES DIFERENCIALES 23 2202 METODOS ESTADISTICOS
16 2103 PROGRAMACION II 24 2203 TEORIA Y DISEÑO DE BASES DE DATOS
SEGUNDO 17 2104 SISTEMAS ECONOMICOS 25 2204 CIBERNETICA Y TEORIA DE CONTROL
AÑO 18 2105 TEORIA GENERAL Y CIENCIA DE SISTEMAS 26 2205 METODOLOGIA DE LOS SISTEMAS BLANDOS
19 2106 PROBABILIDADES Y ESTADISTICA 27 2206 CONTABILIDAD, COSTOS Y FINANZAS
20 2107 INTRODUCCION A LA COMPUTACION 28 2207 ELECTRONICA DIGITAL
21 2108 TEORIA DE LENGUAJES Y COMPILADORES

3201 TALLER DE METODOLOGIA DE LOS SISTEMAS
29 3101 TALLER DE INVESTIGACION CIENTIFICA 35
BLANDOS
30 3102 INVESTIGACION DE OPERACIONES I 36 3202 PSICOLOGIA SISTEMICA
31 3103 DINAMICA DE SISTEMAS 37 3203 SISTEMAS OPERATIVOS
TERCER 32 3104 ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS DE INFORMACION 38 3204 INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES II
AÑO 33 3105 METODOS NUMERICOS 39 3205 DISEÑO Y GESTION DE PROCESOS
34 3106 TEORIA Y DISEÑO ORGANIZACIONAL 40 3206 SISTEMAS BIOLOGICOS
41 3207 ALGORITMO Y ESTRUCTURA DE DATOS
3208 FUNDAMENTOS DE COMUNICACION Y
42
TELECOMUNICACIONES
43 4101 TALLER DE DINAMICA DE SISTEMAS 51 4201 ESTUDIO DE LA REALIDAD NACIONAL Y REGIONAL
44 4102 SISTEMAS SOCIO POLITICOS 52 4202 MODELO DE LOS SISTEMAS VIABLES
45 4103 INGENIERIA DE SOFTWARE I 53 4203 PROSPECTIVA
CUARTO 46 4104 SIMULACION 54 4204 SEGURIDAD Y AUDITORIA INFORMATICA
AÑO 47
4105 ARQUITECTURA DE LAS TECNOLOGIAS DE INFOMACION Y
55 4205 PLANEAMIENTO ESTRATEGICO Y CUADRO DE MANDO
COMUNICACIÓN
48 4106 MICROPROCESADORES 56 4206 SISTEMAS EXPERTOS
49 4107 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 57 4207 NEGOCIOS Y GOBIERNO ELECTRONICO
50 4108 ADMINISTRACION DE BASE DE DATOS 58 4208 SISTEMAS INTEGRADOS

59 5101 SISTEMAS COMPLEJOS 67 5201 INGENIERIA EMPRESARIAL
60 5102 INTELIGENCIA DE NEGOCIOS 68 5202 PROYECTO INTER Y TRANSDISCIPLINARIO II
61 5103 RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DEFENSA NACIONAL 69 5203 INGENIERIA DE SOFTWARE II
QUINTO 62 5104 PROYECTO INTER Y TRANSDISCIPLINARIO I 70
5204 TENDENCIAS TECNOLOGICAS Y APLICACIONES
SISTEMICAS
AÑO
63 5105 GESTION DE PROYECTOS 71 5205 REALIDAD VIRTUAL
64 5106 GESTION DEL CONOCIMIENTO 72 5206 MARKETING Y JUEGO DE NEGOCIOS
65 5107 INTELIGENCIA ARTIFICIAL
66 5108 SISTEMAS ORGANIZACIONALES MODERNOS

OBLIGATORIOS 180
CREDITO

CREDITO 240

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Bachiller en : Ciencias Administrativas
Título Profesional : Licenciado (a) en Administración

1. VISIÓN
Ser una Escuela Académico Profesional Líder en la formación de
profesionales acreditados en Administración de Empresas a nivel nacional.
2. MISIÓN

Somos una Escuela que brinda servicios Académicos de Calidad y
Excelencia para formar profesionales que propicien los cambios de
acuerdo a las tendencias del mercado, con sentido humanístico e integral
para elevar el nivel de vida de la sociedad.

El postulante a la carrera profesional de Ciencias Administrativas debe
contar con una preparación adecuada basada en la ética capaz de
apoyar al desarrollo de la sociedad, además debe tener un espíritu de
creatividad y de innovación.
4. MERCADO LABORAL

El Licenciado en Administración que egresa de la Escuela Académico
Profesional de Ciencias Administrativas de la UNHEVAL se desempeña
profesionalmente en: organismos públicos y privados, instituciones
académicas, empresas multinacionales, pequeñas y microempresas y
empresas propias.
5. ESPECIALIZACIÓN Y POST GRADO

Segunda Especialización en:
 Recursos Humanos
 Finanzas
 Gestión y Marketing

MAESTRÍAS
 Administración
 Gestión y Negocios

DOCTORADO EN
 CienciaS Administrativas

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 ADMINISTRACION I 7 1201 ADMINISTRACION II

2 1102 CONTABILIDAD GENERAL 8 1202 ANALISIS MATEMATICO PARA ADMINISTRACION

3 1103 ECONOMIA GENERAL 9 1203 COMUNICACION EMPRESARIAL

4 1104 FUNDAMENTO DEL DERECHO PUBLICO Y PRIVADO 10 1204 CONTABILIDAD GERENCIAL

5 1105 MATEMATICA BASICA PARA ADMINISTRACION 11 1205 DERECHO EMPRESARIAL

1206 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIIFICA PARA
6 1106 REDACCION EMPRESARIAL 12
PRIMER AÑO ADMINITRACION

13 2101 ADMINISTRACION DE PYMES 19 2201 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

14 2102 ADMINISTRACION PUBLICA 20 2202 DEFENSA NACIONAL

15 2103 COSTOS 21 2203 GERENCIA

16 2104 DERECHO ADMINISTRATIVO 22 2204 ESTADISTICA INFERENCIAL PARA ADMINISTRACION

2105 ESTADISTICA DESCRIPTIVA PARA
17 23 2205 MATEMATICA FINANCIERA Y ACTUARIAL
ADMINISTRACION
SEGUNDO
AÑO 18 2106 LIDERAZGO Y COMUNICACIÓN 24 2206 MICROECONOMIA

25 3101 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS I 30 3201 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS II

26 3102 ADMINISTRACION LOGISTICA 31 3202 FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION

3103 ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS
27 32 3203 GERENCIA FINANCIERA I
FINANCIEROS

28 3104 MACROECONOMIA 33 3204 INVESTIGACION DE OPERACIONES

TERCER AÑO 29 3105 MARKETING I 34 3205 MARKETING II

35 4101 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION 40 4201 ADMINISTRACION DE BANCA FINANCIERA Y SEGUROS

36 4102 COMPORTAMIENTO DEL COMSUMIDOR 41 4202 E-BUSINESS

37 4103 GERENCIA FINANCIERA II 42 4203 PLANEAMIENTO ESTRATEGICO

38 4104 GERENCIA DE PROYECTOS 43 4204 INVESTIGACION DE MERCADOS
CUARTO
AÑO 39 4105 MARKETING DE SERVICIOS 44 4205 SEMINARIO DE TESIS I

45 5101 ADMINISTRACION TRIBUTARIA 50 5201 DEONTOLOGIA PROFESIONAL

46 5102 AUDITORIA ADMINISTRATIVA 51 5202 GESTION INTERNACIONAL DE EMPRESAS

47 5103 GENERACION DE EMPRESAS 52 5203 GERENCIA ESTRATEGICA

48 5104 MERCADO DE VALORES 53 5204 SISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL

QUINTO AÑO 49 5105 SEMINARIO DE TESIS II 54 5205 TOMA DE DECISION GERENCIAL

CREDITOS OBLIGATORIOS 216
TOTALES
ELECTIVOS 0

CONTABILIDAD

Bachiller en : Ciencias Contables y Financieras
Título Profesional : Contador Público

1. VISIÓN

La Facultad de Ciencias Contables y Financieras en la UNHEVAL a nivel de pregrado y postgrado,
basado en el pensamiento Pedagógico – Tecnológico y la razón tiene como misión el desarrollo de
la sociedad huanuqueña y de su región, mediante la formación de profesionales de contabilidad
con valores éticos – morales sobre la base de la ciencia y la técnica, para tener una sociedad con
bienestar y desarrollo social.

2. MISIÓN

Sobre la base del Modelo Educativo Universitario Nacional, en el marco de la normatividad de la
Facultad de Ciencias Contables y Financieras en la UNHEVAL, para el 2020 ser una de las mejores
Facultades del a Universidad ya acreditada buscando su certificación e identidad. Desde la
perspectiva académica y la investigación formativa y extensión de las Ciencias Contables y
Financieras, tener profesionales competentes, innovadores con responsabilidad empresarial para la
Región y el País.


El postulante a la carrera profesional de Contabilidad debe tener una vocación por las
matemáticas básicas, la legislación general y especializada, y lo que concierne a las finanzas y los
negocios en general; capacidad de análisis y síntesis, comprensión de los valores demostrando una
actitud ética.

4. MERCADO LABORAL

Como Contador Público se desempeña en las empresas privadas e instituciones públicas, asesor
económico y financiero, auditor interno o externo, ejecutivo de las entidades económicas y
financieras, perito contable, contador independiente y/o asociado, docente universitario e
investigador contable.


MAESTRÍA EN:
 Gestión y Negocios
 Contabilidad
 Tributación
 Auditoría
DOCTORADO EN:
 Contabilidad

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 7 1201 ECOLOGIA Y ECOSISTEMA

2 1102 REDACCION Y DOCUMENTACION CONTABLE 8 1202 ADMINISTRACION GENERAL

3 1103 MATEMATICA I 9 1203 MATEMATICA II

4 1104 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS JURIDICAS 10 1204 LEGISLACION COMERCIAL Y EMPRESARIAL

5 1105 CONTABILIDAD I 11 1205 CONTABILIDAD II

PRIMER AÑO 6 1106 SISTEMA DE INFORMACION COMPUTARIZADO I 12 1206 SISTEMA DE INFORMACION COMPUTARIZADO II

13 2101 GERENCIA Y MARKETING 18 2201 MICRO Y MACROECONOMIA

14 2102 ESTADISTICA DESCRIPTIVA 19 2202 ESTADISTICA APLICADA

15 2103 MATEMATICA FINANCIERA I 20 2203 MATEMATICA FINANCIERA II

16 2104 LEGISLACION LABORAL I 21 2204 LEGISLACION LABORAL II
SEGUNDO
AÑO 17 2105 CONTABILIDAD DE SOCIEDADES I 22 2205 CONTABILIDAD DE SOCIEDADES II

23 3101 FILOSOFIA DE LA CONTABILIDAD 28 3201 CONTROL INTERNO

24 3102 FORMULACION DE PROYECTOS 29 3202 EVALUACION DE PROYECTOS

25 3103 CONTABILIDAD DE INSTITUCIONES FINANCIERAS 30 3203 FINANZAS PUBLICAS Y PRIVADAS

26 3104 LEGISLACION TRIBUTARIA I 31 3204 LEGISLACION TRIBUTARIA II

TERCER AÑO 27 3105 CONTABILIDAD DE COSTOS I 32 3205 CONTABILIDAD DE COSTOS II

33 4101 DEONTOLOGIA PROFESIONAL 38 4201 METODOLOGIA DE INVESTIGACION CONTABLE

34 4102 AUDITORIA FINANCIERA 39 4202 AUDITORIA TRIBUTARIA

35 4103 FORMULACION DE ESTADOS FINANCIEROS 40 4203 ANALISIS Y VALUACION DE ESTADOS FINANCIEROS

36 4104 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL I 41 4204 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL II

CUARTO AÑO 37 4105 CONTABILIDAD DE COSTOS APLICADOS I 42 4205 CONTABILIDAD DE COSTOS APLICADOS II


44 5102 AUDITORIA GUBERNAMENTAL 49 5202 AUDITORIA OPERATIVA Y DE SISTEMAS

45 5103 PERITAJE CONTABLE JUDICIAL 50 5203 PLANEAMIENTO Y COSTOS ESTRATEGICOS

46 5104 CONTABILIDAD AMBIENTAL 51 5204 AUDITORIA AMBIENTAL

QUINTO AÑO 47 5105 CONTABILIDAD GERENCIAL 52 5205 GERENCIA FINANCIERA

OBLIGATORIOS 196


CREDITO TOTALES 200

ECONOMÍA
Bachiller en : Economía
Título Profesional : Economista

1. VISIÓN
Ser líderes en la formación de Economistas en la Región Central del País.

2. MISIÓN
Lograr profesionales altamente calificados, capaces de solucionar los problemas económicos y
sociales, a través del dominio de la ciencia Económica y una sólida formación humanística.

Interés de conocer las realidades socioeconómicas locales, regionales y nacionales. Capacidad
de abstracción, síntesis y hábito de lectura. Liderazgo y visión de desarrollo. Preferencia por la
economía los negocios y las matemáticas. Aptitud para la investigación. Sensibilidad social y
vocación de servicio. Creativo e innovador. Permanente actualización de conocimientos.
4. MERCADO LABORAL
 Gestión y Gerencia de Instituciones Públicas y Privadas.
 Asesor y Consultor de organismos públicos y privados en el campo de la Economía y
Negocios.
 Investigador y Docente Universitario en el área de economía, negocios y desarrollo
económico y social.
 Especialista en Proyectos Empresariales, Proyectos de Inversión Pública y Proyectos de
Desarrollo Social.
 Experto en Finanzas en Instituciones Financieras y Bancarias.
 Peritajes Económicos y Financieros.
 Especialista en Planes Estratégicos sectoriales y planes de negocios y de exportación.
 Investigador para organismos Nacionales e Internacionales públicos y privados.
 Planifica y analiza asuntos económicos en diversos organismos del Gobierno Central,
Gobierno Regional y Gobierno Local.

Especialización en:
 Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública
 Gestión Pública
Maestría en:
 Gestión y Negocios
 Gestión de Proyectos
 Gestión del Desarrollo Social
 Finanzas
 Comercio Exterior
 Desarrollo Empresarial y Regional
 Ciencias Económicas
 Políticas Económicas
 Economía de la Salud
Doctorado en:
 Ciencias Económicas
LOGO NO PUSO IGUAL QUE EL PROSPECTO ANTERIOR

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 ECONOMIA I 7 1201 ECONOMIA II

2 1102 MATEMATICA BASICA 8 1202 ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PRIMER AÑO 3 1103 HOMBRE, SOCIEDAD Y EMPRESA 9 1203 ANALISIS MATEMATICO

4 1104 ESTADISTICA BASICA 10 1204 PROBABILIDADES

5 1105 CONTABILIDAD FINANCIERA 11 1205 CONTABILIDAD GERENCIAL

6 1106 SEMINARIO UNIVERSITARIO 12 1206 DERECHO ECONOMICO Y EMPRESARIAL

13 2101 MICROECONOMIA I 19 2201 MACROECONOMIA II

14 2102 MACROECONOMIA I 20 2202 MICROECONOMIA II
SEGUNDO 15
2103 METODOS CUANTITATIVOS PARA LA
21 2203 MUESTREO Y ESTADISTICA NO PARAMETRICA
ECONOMIA DINAMICA
AÑO
16 2104 ANALISIS FINANCIERO 22 2204 MERCADOTECNIA

17 2105 ANALISIS DE LA REALIDAD NACIONAL 23 2205 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

18 2106 INFERENCIA ESTADISTICA 24 2206 ECONOMIA DE LOS RECURSOS Y MEDIO AMBIENTE

25 3101 FORMACION Y GESTION DE PYMES 31 3201 FINANZAS CORPORATIVAS

26 3102 ECONOMIA MONETARIA Y BANCARIA 32 3202 ECONOMIA INTERNACIONAL
TERCER 27 3103 INVESTIGACION DE MERCADOS 33 3203 ECONOMIA DE LA PRODUCCION
AÑO
28 3104 INVESTIGACION DE OPERACIONES I 34 3204 INVESTIGACION DE OPERACIONES II

29 3105 FORMULACION DE PROYECTOS PRIVADOS 35 3205 EVALUACION DE PROYECTOS PRIVADOS

30 3106 FINANZAS EMPRESARIALES 36 3206 ECONOMIA Y GESTION PUBLICA

37 4101 PROYECTOS DE INVERSION PUBLICA 42 4201 COMERCIO EXTERIOR

CUARTO 38 4102 TEORIAS DEL DESARROLLO 43 4202 GESTION DEL DESARROLLO LOCAL

AÑO 39 4103 ECONOMETRIA I 44 4203 ECONOMETRIA II

40 4104 MARKETING ESTRATEGICO 45 4204 ORGANIZACION INDUSTRIAL

41 4105 ECONOMIA REGIONAL 46 4205 EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL

47 5101 MERCADO E INSTITUCIONES FINANCIERAS 52 5201 MEDICION ECONOMICA Y SOCIAL
5102 EVALUACION SOCIOECONOMICA Y AMBIENTAL
48 53 5202 SEMINARIO DE TESIS
DE PROYECTOS
QUINTO AÑO
49 5103 GERENCIA ESTRATEGICA 54 5203 ECONOMIA PROSPECTIVA

50 5104 INVESTIGACION ECONOMICA 55 5204 POLITICA ECONOMICA II

51 5105 POLITICA ECONOMICA I 56 5205 POBREZA Y POLITICAS SOCIALES

OBLIGATORIOS 185


CREDITO 185

TURISMO Y HOTELERIA

Bachiller en : Turismo y Hotelería
Título Profesional : Licenciado (a) en Administración Turística y Hotelera

1. VISIÓN:

Ser una institución especializada y reconocida como líderes en la formación de profesionales y
empresarios de la actividad turística, que orienta, promueve e impulsa el desarrollo del turismo
sostenible de la región Huánuco y del país.

2. MISIÓN:

Formar profesionales altamente competitivos de acuerdo a las nuevas tendencias profesionales y
empresariales en un marco de crecimiento del sector turismo. Dotarlos de conocimientos teóricos y
prácticos, con sentido humanista y sólida identidad local, regional y nacional que impulsen el
desarrollo sostenible de la población.

Promover la participación de los estudiantes, egresados y profesionales en los planes, programas y
proyectos turísticos e insertarlos al mercado laboral.

Asesorar empresas, autoridades, instituciones públicas y privadas, gobiernos locales regionales y
organizaciones comunales en el desarrollo y la eficiente gestión del turismo.

Impulsar a través de estudios de investigación, elaboración de planes, programas y proyectos de
desarrollo sostenible del turismo con responsabilidad social.

El postulante a Turismo y Hotelería debe demostrar prioridad básica su calidad humana y social,
fundamentado en la práctica permanente de los valores éticos y morales. Debe ser creativo,
innovador, solidario, honesto, entusiasta y responsable.
4. MERCADO LABORAL
El postulante a Turismo y Hotelería está capacitado para desempeñarse en:
 La actividad turística, la promoción y venta del producto turístico.
 Entidades públicas, (funcionario de gobiernos locales y regionales relacionados con el
sector Turismo); entidades privadas (empresas vinculadas con el turismo, ONG, agencia de
viajes, administración de hoteles, restaurantes, museos, centro de recreación, de diversión y
clubes campestres).
 Promotor de su propia empresa.
 La docencia universitaria y entidades educacionales de nivel superior.
 Actividades de investigación

Especialización en: Publicidad y Promoción Turística; Sistemas Computarizados de Reservas;
Tecnología de Alimentos y Bebidas; Promoción y Organización de Congresos y Eventos Especiales;
Promoción de Eventos Ecoturísticos y de Aventura; Restauración (administración en restaurantes).
MAESTRÍAS
 Gestión Cultural, Patrimonio y Turismo
 Ciencias Gastronómicas
 Marketing Turístico y Hotelero
DOCTORADO EN
 Turismo
 Gestión Patrimonial

PLAN DE ESTUDIOS
1 1101 LENGUAJE Y COMUNICACION I 8 1201 ESTADISTICA BASICA

2 1102 METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO 9 1202 LENGUAJE Y COMUNICACION II

PRIMER 3 1103 ADMINISTRACION 10 1203 ECOLOGIA Y TURISMO

AÑO 4 1104 MATEMATICA 11 1204 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

5 1105 PSICOLOGIA APLICADA AL TURISMO 12 1205 INTRODUCCION AL TURISMO

6 1106 TALLER DE DANZAS Y FOLKLORE 13 1206 TALLER DE CAMPISMO Y EXCURSIONISMO

7 1107 INGLES BASICO (I-III) 14 1207 INGLES BASICO (IV-VI)

15 2101 ESTADISTICA APLICADA AL TURISMO 22 2201 AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

16 2102 GEOGRAFIA TURISTICA REGIONAL 23 2202 TEORIA ECONOMICA

SEGUND 17 2103 HISTORIA DE LA CULTURA PERUANA 24 2203 ANTROPOLOGIA CULTURAL DEL PERU

O AÑO 18 2104 GERENCIA 25 2204 GEOGRAFIA TURISTICA NACIONAL

19 2105 ECONOMIA Y DESARROLLO 26 2205 TECNICAS DE GUIADO

20 2106 TALLER DE FOTOGRAFIA Y VIDEO 27 2206 FILOSOFIA Y LOGICA

21 2107 INGLES BASICO (VII-IX) 28 2207 INGLES BASICO (X-XII)

29 3101 INFORMACION Y ANIMACION TURISTICA 35 3201 CONGRESO, EVENTOS Y ETIQUETA SOCIAL

30 3102 ADMINISTRACION TURISTICA Y HOTELERA 36 3202 OPERACION EN TRANSPORTE TURISTICO
TERCER 31 3103 CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE COSTOS TURISTICOS 37 3203 HISTORIA DE LA CULTURA Y ARTE UNIVERSAL
AÑO
32 3104 AGENCIA DE VIAJES I 38 3204 TEORIA Y TECNICAS DEL TURISMO I

33 3105 MARKETING TURISTICO 39 3205 ADMINISTRACION DE RR HH EN EMPRESAS TURISTICAS

34 3106 LEGISLACION TURISTICA 40 3206 AGENCIA DE VIAJES II

41 4101 PROYECTOS TURISTICOS 47 4201 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

CUARTO 42 4102 RECEPCION Y RESERVAS(FIDELIO) 48 4202 CIRCUITOS Y PAQUETES TURISTICOS

AÑO 43 4103 TURISMO INFORMATICO 49 4203 LIDERAZGO Y ETICA PROFESIONAL

44 4104 INVESTIGACION DE MERCADOS TURISTICOS 50 4204 BAR Y COCKTELERIA

45 4105 PATRIMONIO TURISTICO NACIONAL 51 4205 COMUNICACION EN NEGOCIOS TURISTICOS

46 4106 TEORIA Y TECNICAS DEL TURISMO II 52 4206 CONTROL DE PISOS(HOUSEKEEPING)

5101 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II(SEMINARIO
53 59 5201 PROBLEMATICA DE LA REALIDAD PERUANA
TESIS)
5102 ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y PLANEAMIENTO
54 60 5202 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Y BEBIDAS
TURISTICO
QUINTO
55 5103 COCINA PERUANA 61 5203 CALIDAD EN SERVICIOS TURISTICOS
AÑO
56 5104 PUBLICIDAD Y PROMOCION TURISTICA 62 5204 ADMINISTRACION Y GESTION DE LA GASTRONOMIA

57 5105 FOLKLORE Y ARTE POPULAR 63 5205 RELACIONES PUBLICAS EN TURISMO

58 5106 GERENCIA FINANCIERA EN NEGOCIOS TURISTICOS 64 5206 ADMINISTRACION DE PROYECTOS TURISTICOS

OBLIGATORIOS 203
CREDITO
TOTALES ELECTIVOS 0

CREDITO 203

CAPÍTULO I
BASE LEGAL

Art. 1º El presente Reglamento norma el Proceso de Admisión 2011-II a las Escuelas
Académico Profesionales (E.A.P.) de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán
(UNHEVAL) para Sede Central (Huánuco), Pucallpa y Secciones
Descentralizadas: Obas, Panao, Huacrachuco, La Unión, Llata, Chaglla y
Chavinillo.
Tiene como objetivo la selección de postulantes a las E.A.P. que se imparten en
las Facultades de la UNHEVAL, en concordancia con los siguientes dispositivos
legales:
a. Ley Universitaria Nº 23733 y sus modificatorias.
b. Estatuto de la UNHEVAL, aprobado con Resolución Nº 27050, y sus
Modificatorias Ley Nº 28164.
c. Ley General de la Persona con Discapacidad Nº 27050, y sus Modificatoria
Ley Nº 28164.
d. Ley de Vacantes de Ingreso a la Universidad a las Víctimas del Terrorismo Nº
27277.
e. Ley de Promoción y Desarrollo del Deporte Nº 28036 y Resolución Nº 077-
2005-P/IPD.
f. Resolución Nº 01593-2010-UNHEVAL-CU, de fecha 14 de julio del 2010 que
aprueba el Número de Vacantes de las diferentes modalidades de ingreso
para el Proceso de Admisión 2011.
g. Resoluciones de Convenios con Instituciones u organizaciones.
h. Decreto Supremo para Hijos de Campesinos y Comunidades Nativas.
i. Resolución Suprema No. 034-2009-ED.
Art. 2º El Proceso de Admisión 2011 comprende dos etapas. La primera se denomina
Proceso de Admisión 2011-I y se lleva a cabo en el segundo semestre del año
2010; la segunda se denomina Proceso de Admisión 2011-II, se lleva a cabo en
primer semestre del 2011, de acuerdo al cronograma establecido por la
Dirección de Admisión (D.A.). Los ingresantes de cada proceso iniciarán sus
clases en el primer período académico 2011.

CAPÍTULO II
GENERALIDADES

Art. 3º La Dirección de Admisión (D.A.) elaborará su Plan de Trabajo y Presupuesto,
los mismos que son aprobados por el Consejo Universitario. Su ejecución está a
cargo de la Dirección de Admisión, previa autorización expresa del Rector y en
coordinación con las dependencias correspondientes. Para el cumplimiento de
las funciones de la D.A. las facultades y demás dependencias, deberán brindar
oportunamente los recursos necesarios, así como el apoyo académico y
administrativo que se requiera.
Art. 4º El Proceso de Admisión comprende las siguientes etapas: planificación,
organización, inscripción e identificación de postulantes; elaboración, control y
calificación de la prueba; publicación de resultados y entrega de constancias
de ingreso.

Art. 5º Anualmente, la Universidad convoca a dos exámenes de Admisión, que
comprende el Proceso de Admisión I (exclusivamente para la modalidad de
Selección General, para alumnos del 5º grado y egresados de educación
secundaria); y el Proceso de Admisión II, que se da en dos formas:
a. Examen de Selección General para los egresados de educación
secundaria
b. Examen de exonerados a la Selección General para los postulantes a las
modalidades detalladas en el artículo 10º.
Art. 6º Las vacantes por Escuelas Académico-Profesionales, son aprobadas por el
respectivo Consejo de Facultad y ratificada por el Consejo Universitario. El
Cuadro de Vacantes para el Proceso de Admisión 2011-II figura en el anexo 03
del presente Reglamento.
Art. 7º La única dependencia autorizada y responsable de acreditar el ingreso a la
Universidad bajo cualquier modalidad, es la Dirección de Admisión, mediante el
otorgamiento de la respectiva Constancia de Ingreso.

CAPÍTULO III
DEL PROCESO DE ADMISIÓN

Art. 8º Según los artículos 190º y 191º del Estatuto de la UNHEVAL, el Proceso de
Admisión tiene como finalidad la selección de postulantes para ser admitidos
como alumnos de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, siempre que
alcancen vacantes en las diversas modalidades y en estricto orden de méritos.
Para tal efecto, es requisito indispensable obtener la nota aprobatoria de 10,50
(redondeo a dos decimales) en el Examen de Selección General y en las
diversas modalidades.
Art. 9º Según los artículos 190º y 195º del Estatuto de la UNHEVAL, el Proceso de
Admisión 2011-II es de responsabilidad de la Dirección de Admisión, nombrada
esta última por el Consejo Universitario por el lapso de un año.
Art. 10º El Proceso de Admisión a nivel de pregrado comprende las siguientes
modalidades, en concordancia con el Art. 56º de la Ley Universitaria Nº 23733 y
el Art. 192º del Estatuto de la UNHEVAL y otras normas descritas en los ítems
siguientes:
a. El Examen de Selección General para los egresados de las Instituciones
Educativas de la Región Huánuco (primer y segundo puestos)
b. Deportistas Calificados de Alto Nivel (Ley Nº 28036), o Deportistas
Destacados de la Región.
c. Titulados o Graduados en Universidades del país o extranjeras que deseen
seguir otra carrera profesional.
d. Estudiantes del Centro Preuniversitario de la UNHEVAL (CEPREVAL) que
obtengan promedio aprobatorio y alcancen vacante en las diferentes
Escuelas Académico-Profesionales.
e. Traslado Externo para los postulantes de otras universidades del país y del
extranjero que hayan aprobado por lo menos dos períodos lectivos
semestrales o uno anual, o treinta y seis créditos en la Universidad de origen
(Ley Nº. 26988).

f. Traslado Interno para los alumnos regulares de la UNHEVAL, que hayan
aprobados por lo menos dos períodos lectivos semestrales, uno anual o
treinta y seis créditos.
g. Víctimas de la Violencia Política (Terrorismo), estos postulantes deben figurar
en los padrones o ser declarados como tales por el consejo Nacional de
Calificación Ley Nº 27277.
h. Personas con Discapacidad, los postulantes por esta modalidad deberán,
según la Ley Nº 27050 y sus modificatorias Ley Nº 28164, ser declarado por el
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (MIMDES), como persona con
discapacidad.
i. Postulantes nacidos en país extranjero que hayan concluido los estudios
secundarios o su equivalente.
j. Hijos de Comunidades Campesinas o Nativos.
k. Egresados del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú.

CAPÍTULO IV
DE LAS ÁREAS

Art. 11º El presente Reglamento norma el Proceso de Admisión 2010-II, a las Escuelas
Académico-Profesionales (EAP), que se imparten en las Facultades de la
Universidad y se agrupan por áreas:
Art. 12º La Agrupación de las Escuelas Académico Profesionales por Áreas es la
siguiente:

ÁREA I. CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES CÓDIGO
ENFERMERÍA 0310
MEDICINA HUMANA 0210
MEDICINA VETERINARIA 1310
OBSTETRICIA 0410
ODONTOLOGÍA 0230
PSICOLOGÍA 0220

AREA II. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANIDADES Y SOCIALES

EDUCACIÓN BÁSICA
 EDUCACIÓN FÍSICA 0913
 EDUCACIÓN INICIAL 0911
 EDUCACIÓN PRIMARIA 0912
 BIOLOGÍA – QUÍMICA 0921
 CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y 0923
GEOGRÁFICAS
 FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y 0922
CIENCIAS SOCIALES
 LENGUA Y LITERATURA 0924
 MATEMÁTICA FÍSICA 0925
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 0820
SOCIAL
DERECHO 1010
SOCIOLOGÍA 0810

AREA III. INGENIERIAS

CÓDIGO
ESCUELAS ACADÉMICO PROFESIONALES
AGRONOMÍA 0110
ARQUITECTURA 1120
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 0120
INGENIERÍA CIVIL 1110
INGENIERÍA DE SISTEMAS 1220
INGENIERÍA INDUSTRIAL 1210

AREA IV. ECONÓMICO EMPRESARIAL

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS 0510
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS 0610
ECONOMÍA 0710
TURISMO Y HOTELERÍA 0520

CAPÍTULO V
DE LA INSCRIPCIÓN

Art. 13º Para fines de la inscripción se consignará el Centro Educativo de procedencia
del postulante donde cursó el último año de Educación Secundaria. Los centros
educativos se agrupan de acuerdo al código modular establecido por el
Ministerio de Educación: públicas y privadas. Ver:
http://escale.minedu.gob/escale/inicio.do& =Página 1.
Art. 14º El postulante para su inscripción podrá escoger una de las opciones:
a. Inscribirse (pre inscripción) a través de internet a la siguiente dirección:
www.unheval.edu.pe link Dirección de Admisión preinscripción admisión. El
postulante pre inscrito debe apersonarse a la Unidad de Inscripción y
Registro de postulante portando los requisitos exigidos en forma presencial.
b. Inscripción en forma presencial.
Art. 15º Los requisitos generales que el postulante debe presentar son:
a. Recibo de pago por Derecho de Admisión 2011-II, según la tasa
correspondiente (Anexo 02), efectuado en Tesorería de la UNHEVAL o el
Comprobante de depósito al Banco Continental, a la cuenta corriente N°
2140-0100026637, SCTOTIABANK, a la cuenta corriente N° 000-5062985, y en
el Banco de la Nación N° 0-481-000602 en cualquiera de los casos el
postulante deberá solicitar que el abono se realice a la cuenta corriente
CÓDIGO 111.
b. Copia de Partida de Nacimiento otorgada por el Registro Civil o por el
Ministerio de Relaciones Exteriores para estudiantes extranjeros, adjuntando
la original para ser verificada por el trabajador de la Unidad de Inscripción y
Registro de la Dirección de Admisión. Para Modalidades deberá presentar
el original.
c. Copia de los Certificado de estudios del 1° al 5° año de Educación
Secundaria, con calificaciones aprobatorias, sin enmendaduras ni borrones,
con nombres y apellidos que concuerden con la Partida de Nacimiento,
adjuntando la original para ser verificada por el trabajador de la Unidad de
Inscripción y Registro de la Dirección de Admisión. Para Modalidades
deberá presentar el original y de primeros puestos de Educación
Secundaria los certificados deben ser visados por la Dirección Regional de
Educación o UGEL respectiva.
d. Copia del Documento Nacional de Identidad.

Art. 16º El postulante que procede de una institución educativa de gestión Privada
pagase su derecho para el examen de admisión como si fuera de una
institución educativa de gestión estatal y se inscribiese como tal, pierde todos
sus derechos de postulante, como se establece en la disposición transitoria. El
pago no será devuelto.
Art. 17º Efectuada la inscripción, bajo ningún motivo se devolverán los derechos
abonados.
Art. 18º Los postulantes en la modalidad de Examen de Selección General Admisión
2011-II, podrán hacerlo en dos carreras o especialidades de las Escuelas
Académico Profesionales, de igual o diferente área de las indicadas en el
Artículo 12° del presente Reglamento, para lo cual deberán indicar la primera
opción y una segunda opción.
Art. 19º Para el caso de la Facultad de Ciencias de la Educación E.A.P. de Educación
Básica, Especialidad de Educación Física:
a. Los postulantes se preinscribirán en la Unidad de registro de Postulantes, y
pasaran un examen en el Centro Médico de la UNHEVAL, y los que resulten
aptos recibirán una constancia oficializando su inscripción.
b. Los que resulten no aptos en este examen podrán postular a otra E.A.P. o
especialidad efectuando los pagos correspondientes.
Art. 20º Si el postulante inscrito en una Escuela Académico Profesional o especialidad,
decidiera postular a otra Escuela o especialidad, deberá realizar una nueva
inscripción pagando el 25% de los derechos correspondientes. La primera
inscripción quedará automáticamente anulada.
Art. 21º Una vez inscrito recabará su Boleta de Inscripción donde se consignará los
datos: Código del Postulante, Apellidos y Nombres, Primera y Segunda Opción,
Modalidad de postulación. Sólo en casos excepcionales que sustente las
razones por las que no cuente con Documento Nacional de Identidad se
procederá a expedir el Carné de postulante.
Art. 22º Para rendir el Examen de Selección General y el Examen de Exonerados por
modalidades al Examen de Selección General, el postulante se identificará
obligatoriamente con el Documento Nacional de Identidad y se sujetará a las
normas de seguridad establecidas por la Dirección y Comisión de Admisión.
Sólo en casos excepcionales de no portar Documento Nacional de Identidad
se identificará con el Carné de postulante.

CAPÍTULO VI
MODALIDAD DE INGRESO

VI.1 EGRESADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Art. 23º Los postulantes por esta modalidad deberán ser egresados de Educación
Secundaria y deberán ser sometidos al Examen de Selección General (Examen
de Admisión, descrito en el capítulo VII del presente reglamento).

VI.2 MODALIDADES PARA EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE SELECCIÓN GENERAL
Art. 24º En caso de que el número de postulante en las diversas Modalidades de
Admisión 2011-II, contemplados en el Art. 10º, fuese mayor al número de
vacantes establecidas para cada carrera profesional, los postulantes rendirán

el Examen de Modalidades, en el que se considerarán los siguientes criterios de
calificación:
a. Calificación vigesimal ponderado (Anexo 04) obtenido sólo de las 40
respuestas de la Prueba de Aptitud Académica consistente en
Razonamiento Matemático (20) y Razonamiento Verbal (20). Si con la
calificación de estas respuestas obtiene nota aprobatoria y logra cubrir
vacante teniendo en cuenta el orden de mérito, no se considerarán las
demás respuestas.
b. Si al calificar la Prueba de Aptitud Académica, se produjera un eventual
empate en el último lugar en la vacante asignada por cada Escuela
Académico Profesional, dicha vacante se otorgará considerando el
promedio general del Certificado de Estudios Secundarios o Universitarios
correspondientes a los dos primeros semestres universitarios o el primer anual
o 36 créditos, en caso de que el postulante no haya aprobado
íntegramente los dos primeros semestres, según régimen de estudios y
modalidad de postulación; se otorgará vacante en estricto orden de
méritos siempre que la nota obtenida sea aprobatoria (10,50).
c. Para los casos citados en los párrafos anteriores, si el postulante no lograse
cubrir la vacante; tendrá la opción de participar en el examen de
selección general previa inscripción reformulada.

VI.1.1 MODALIDAD PRIMEROS PUESTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Art. 25º Tienen derecho a postular por esta modalidad los alumnos que han concluido
sus estudios secundarios en una institución educativa ubicada en el
departamento de Huánuco, en los años 2009 y 2010, y hayan ocupado uno de
los primeros puestos en dicha institución, según Cuadro de Mérito.
Así mismo, presentarán el acta de sesión de la Comisión Evaluadora del nivel
secundario, en la que conste el orden de mérito, visado por la Dirección
Regional de Educación o las UGEL.
VI.1.2 MODALIDAD DE DEPORTISTAS CALIFICADOS
Art. 26º Podrán postular por esta modalidad los egresados de nivel secundario con
actividad deportiva que se encuentren comprometidos en los alcances de la
Ley de Promoción y Desarrollo del Deporte Nº 28036, para el caso de deportistas
calificados de alto nivel, cuyo título o marca no tenga una antigüedad mayor a
tres (03) años.
Art. 27º El deportista calificado de alto nivel es el deportista afiliado, reconocido por la
Federación Deportiva Nacional, el Comité Olímpico Peruano y el Instituto
Peruano del Deporte, que representa al País en eventos internacionales
oficiales, juegos de la órbita olímpica o campeonatos de calendario de las
Federaciones Internacionales y que obtienen resultados de ese nivel. Asimismo
los juegos interescolares que organiza el Ministerio de Educación. Se precisa los
siguientes aspectos:
a. Ser campeón regional en el deporte que practica y/o haber ocupado uno
de los tres primeros lugares en competencias nacionales o pertenecer a la
selección o pre selección nacional.

b. Para las disciplinas de atletismo, gimnasia deportiva y natación, el
postulante debe haber alcanzado una marca equivalente a uno de los
cinco primeros puestos de la última competencia nacional.
c. El título o marca no debe tener una antigüedad mayor de tres años
contados a la fecha de la postulación.
d. En la disciplina de básquetbol la talla mínima para mujeres es de 1.65 cm. Y
para varones, de 1.70 cm.
e. La edad máxima por esta modalidad será de 25 años, computados al
momento de su inscripción.
Art. 28º Para ser exonerado del Examen de Selección por la modalidad de Deportista
Calificado de Alto Nivel, el postulante, además de cumplir con lo establecido
en el Art. 15° del presente Reglamento deberá reunir los siguientes requisitos:
a. Solicitud en formato único dirigida al Rector de la UNHEVAL.
b. Partida de Nacimiento original, sin deterioro ni enmendadura otorgada por
el registro civil y copia legalizada del DNI, si fuera el caso.
c. Certificados originales de estudios completos y sin enmendaduras, con las
calificaciones aprobatorias.
d. Constancia de ser Deportista Calificado de Alto Nivel expedida por el
Comité Olímpico Peruano y/o federación.
e. Curriculum Vitae documentado con Diplomas o Resoluciones en siguiente
orden: regional, nacional e internacional.
f. Currículo medallero en él siguiente orden: regional, nacional e
internacional. Las medallas deben ser adheridas en hojas indicando en la
parte inferior la competencia y puesto que ocupó.
g. Constancia expedida por el Instituto Peruano del Deporte o la Federación
respectiva de no haber sido sancionado por falta grave o actitud
antideportiva.
h. En caso de ingresar, el postulante deberá presentar su carta pase notarial a
la UNHEVAL, del club de origen a favor del a UNHEVAL en todas las
disciplinas correspondientes y de representar en todas las competencias
durante el tiempo de permanencia en la UNHEVAL.
Art. 29º La Comisión especial de evaluación deportiva es propuesta por la Comisión de
Admisión y ratificada por Consejo Universitario. Está integrada por: Un miembro
permanente de la Comisión de Admisión, Un docente de la E.A.P. de
Educación Básica de la especialidad de Educación Física y un especialista
invitado por la Comisión de Admisión por cada disciplina.
Art. 30º Los postulantes por la modalidad de deportistas calificados de alto nivel de la
región Huánuco serán evaluados por el médico de la UNHEVAL, así mismo se
someterán a pruebas de suficiencia deportiva como: física, técnica y
psicológica, en la disciplina que practica, ante la Comisión Especial de
Evaluación Deportiva, la que indicará los resultados de apto o no apto. En el
caso de la disciplina de ajedrez, sólo se aplicará la prueba técnica. En caso de
que el postulante resultare apto, se sujetará al presente Reglamento. Los que
resultasen no aptos, podrán participar en el examen de selección general sin
realizar nuevo pago por derecho de inscripción, pudiendo postular a otra

carrera profesional, otorgándosele un nueva Boleta de Inscripción, previo pago
por este concepto.

VI.3 MODALIDAD CENTRO PREUNIVERSITARIO UNHEVAL (CEPREVAL)
Art. 31º Los postulantes por esta modalidad deberán haber alcanzado vacante en el
cuadro de méritos del CEPREVAL A, B, C; aprobado por Resolución Rectoral.
Deberán adquirir su prospecto y pagar sus derechos de inscripción al proceso
de Admisión.
Art. 32º Los ingresantes por esta modalidad deberán inscribirse en la Dirección de
Admisión, realizando los pagos correspondientes por derecho de admisión y
adjuntando los requisitos establecidos en el Art. 15° del presente Reglamento.

VI.4 MODALIDAD VÍCTIMAS DEL TERRORISMO (LEY N° 27277)
Art. 33º Están considerados dentro de esta modalidad todos los postulantes que hayan
sido víctimas directas o hijos de víctimas de la violencia terrorista
desencadenada en nuestra patria en años anteriores. Estos postulantes deben
figurar en los padrones de combatientes y defensores de la patria o ser
declarados como tales por el Consejo Nacional de Calificación (Ley N° 27277).
Este derecho es válido sólo por única vez, es decir, siempre y cuando no se
haya hecho uso de él anteriormente.
Art. 34º Para inscribirse, el postulante presentará en la Unidad de Inscripción y Registro
de Postulantes los documentos indicados en el Art. 15° del presente
Reglamento, conjuntamente con los siguientes documentos:
a. Solicitud en formato único dirigida al Rector de la UNHEVAL
b. Copia fotostática simple de su D.N.I. o L.M.
c. Resolución que acredite ser víctima de terrorismo, otorgado por el MIMDES
o su homólogo representada en la Región (FONCODES).DEFENSORIA DEL
PUBLEO Ó PIR.

VI.5 MODALIDAD PERSONA CON DISCAPACIDAD (LEY N° 27050) Y SU MODIFICATORIA LEY
N° 28164
Art. 35º Para ser considerado postulante por esta modalidad según la Ley N° 27050 y su
modificatoria Ley N° 28164 deben ser declarados por el Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Social (MIMDES), personas con discapacidad.
de Postulantes los documentos indicados en el Art. 15° del presente
Reglamento, junto con los siguientes documentos:

b. Copia fotostática simple de su D.N.I. o L.M. Certificado Médico de
discapacidad debidamente visado por el Director Regional de Salud
correspondiente.
c. Constancia de Inscripción en el Registro Nacional de persona con
discapacidad otorgada por el CONADIS MINDES.
Art. 37º Los postulantes por esta modalidad previo al inicio de la evaluación deberán
cumplir:
a. Examen Médico y Psicológico en el Centro Médico de la UNHEVAL para ser
declarado apto a la Carrera Profesional a la que postulan
b. Los que resulten aptos recibirán una constancia y continuarán con el
proceso
c. Los que resulten no aptos en este examen podrán postular a otra E.A.P. o
especialidad.

VI.6 MODALIDAD EXTRANJEROS
Art. 38º Están considerados dentro de esta modalidad todos los postulantes nacidos en
el extranjero.
de Postulantes además de los documentos indicados en el Art. 15° del presente
Reglamento, los siguientes documentos:
a. Solicitud en formato único dirigida al Rector de al UNHEVAL.
b. Documentos de identidad personal del país de origen
c. Certificado de Estudios secundarios o equivalentes, originales, visados por el
Director o autoridad del colegio o escuela y la Embajada respectiva.

VI.7 MODALIDAD GRADUADOS O TITULADOS
Art. 40º Corresponde a los graduados o titulados en una universidad peruana o
extranjera. También podrán postular los titulados en los centros de nivel superior
señalados por la Ley Universitaria.
Art. 41º El postulante por esta modalidad presentará en la Unidad de Registro de
Inscripción y Registro de Postulantes, además de los documentos indicados en
el Art. 15° del presente Reglamento, con excepción de los señalados en el
inciso “c”, los siguientes:
b. Los postulantes que procedan de universidades peruanas presentarán
fotocopia del diploma de título profesional o grado académico de
bachiller autenticada por el fedatario de la universidad de origen.

c. Los postulantes que procedan de universidades extranjeras presentarán
fotocopia del diploma del título profesional o del grado académico de
bachiller, autenticada por el fedatario de la universidad de origen,
debidamente revalidados o reconocidos por la Universidad de origen.
d. Certificados originales de estudios universitarios concluidos, con
calificaciones aprobatorias y sin enmendaduras. En caso de los postulantes
procedentes de universidad extranjera deberán estar legalizados por el
Ministerio de Relaciones Exteriores y, si fuese necesario, traducidos a la
lengua castellana.
Art. 42º Los postulantes por esta modalidad que no logren ingresar a la UNHEVAL, según
lo establecido en los incisos “a” y “b” del Art. 24°, pueden acogerse a lo
establecido en el inciso “c” del mismo artículo; pero, en caso de ingresar por la
modalidad de Examen de Selección General, SE CONVALIDARÁN las
asignaturas aprobadas en su primera profesionalización, siempre y cuando se
matriculen como profesionales, efectuando los pagos por convalidación
correspondiente.

VI. 7 MODALIDAD TRASLADO EXTERNO NACIONAL E INTERNACIONAL
Art. 43º La admisión en la modalidad de traslado externo podrá ser solicitada por los
alumnos de otra universidad del país o del extranjero que deseen seguir
estudios en igual o similar carrera ofrecida por una Escuela Académico
Profesional de la UNHEVAL.
Art. 44º Para solicitar traslado externo se considerarán los siguientes casos:
a. Los estudiantes procedentes de las Universidades del país presentarán en la
Unidad de Inscripción y Registro de Postulantes los documentos indicados
en el Art. 15° del presente Reglamento, con excepción del inciso “c” y,
adicionalmente, las siguiente documentación:
1) Solicitud en formato único dirigida al Rector de la UNHEVAL
2) Certificado original de estudios universitarios, sin borrones ni enmendaduras
y con calificaciones aprobadas de un mínimo de dos semestres, un ciclo
anual, ó 36 créditos, según el régimen de estudios de la universidad de
procedencia (Ley N° 26988). Los nombres y apellidos deben ser los mismos
que aparecen en la Partida de Nacimiento y Documento de Identidad.
3) Certificado expedido por el Decano de la Facultad de origen de no haber
sido sancionado por medida disciplinaria.
b. Los estudiantes procedentes de Universidades del Exterior acreditarán su
condición de postulante con la partida de nacimiento o pasaporte de
extranjería y presentarán en la Unidad de Inscripción y Registro de
Postulantes los documentos indicados en el Art.15° del presente
Reglamento, con excepción del inciso “c”, incluyendo adicionalmente los
siguientes documentos:
1) Solicitud en formato único dirigida al Rector de la UNHEVAL.
2) Certificados originales de estudios universitarios, sin borrones ni
enmendaduras y con calificaciones aprobatorias de un mínimo de dos
semestres, un ciclo anual ó 36 créditos, según el régimen de estudios de la

universidad de procedencia (Ley N° 26988), Los nombres y apellidos deben
ser los mismos que aparecen en la Partida de Nacimiento y Documento de
Identidad
3) Certificado de no haber sido sancionado por medida disciplinaria expedido
por la Universidad de origen.
Art. 45º Los postulantes por esta modalidad que no logren ingresar a la UNHEVAL según
lo establecido en los incisos “a” y “b” del Art.° 24° pueden acogerse a los
establecidos en el inciso “c” del mismo Art.; en caso de ingresar por la
modalidad de Selección General, SE CONVALIDADRÁN las asignaturas
aprobadas en su Universidad de origen, siempre y cuando se matriculen como
profesionales, efectuando los pagos por convalidación correspondiente.

VI. 8 MODALIDAD TRASLADO INTERNO
Art. 46º El traslado interno es la transferencia de matrícula de una Escuela Académico-
Profesional, carrera y/o especialidad (Facultad de Ciencias de la Educación),
de la UNHEVAL. Procede únicamente entre las Escuelas Académico-
Profesionales que funcionan en la Sede Central.
Art. 47º Procede el Traslado Interno para todos los alumnos de la UNHEVAL que hayan
ingresado por cualquier modalidad. Una vez aceptado su ingreso por traslado
interno a la E.A.P. o especialidad que postuló, no podrá solicitar su
reincorporación a la E.A. P. de origen.
Art. 48º Los postulantes por esta modalidad presentarán en la Unidad de Inscripción y
Registro de Postulantes, los documentos indicados en el Art. 15° del presente
Reglamento, con excepción del inciso “c”, conjuntamente con los siguientes
documentos:
a. Solicitud en formato único dirigido al Rector de la UNHEVAL.
b. Certificado original de estudios, en el que se evidencie haber aprobado por
lo menos dos períodos lectivos semestrales, un ciclo anual o treinta y seis
(36) créditos.
Art. 49º Los postulantes por esta modalidad que no logren ingresar a la UNHEAL según lo
establecido en los incisos “a” y “b” del Art. 24° pueden acogerse a lo
establecido en el inciso “c” del mismo Artículo, pero, en caso de ingresar por la
modalidad de Selección General, SE CONVALIDARÁN las asignaturas
aprobadas en su escuela o especialidad de origen, efectuando los pagos por
convalidación correspondiente.
Art. 50º No tienen derecho a traslado interno los alumnos que hayan ingresado a la
UNHEVAL por las modalidades de Traslado Externo Nacional de Internacional o
por Traslado Interno o Graduados y Titulados.
Art. 51º Si el número de postulantes de las diferentes modalidades, contempladas en el
Art. 10° del presente reglamento, fuese mayor al número de vacantes
establecidas para cada carrera profesional, los postulantes pasarán a rendir el
examen de selección general y se considerará los siguientes ítems de
calificación:
a. En primer momento se considerará el calificativo de la prueba de aptitud
académica (razonamiento verbal y razonamiento matemático). La
vacante será otorgada en estricto orden de mérito.

b. Si en la prueba de aptitud académica se produjera un eventual empate se
considerará el promedio del certificado de estudios universitarios
correspondientes a los dos primeros semestres, el primer anual o 36 créditos.

VI. 9 MODALIDAD HIJOS DE CAMPESINOS Y/O NATIVOS DE LA REGIÓN AMAZÓNICA REGIÓN
DE HUÁNUCO. D.S. 15
Art. 52º El postulante por esta modalidad deberá ser proveniente de una comunidad
campesina o nativa registrada en el Padrón de Comunidades Campesinas y/o
Nativas, y tener la presentación del presidente o Jefe de la comunidad
campesina o nativa reconocida legalmente, acreditando su membresía de
comunidad nativa y/o pueblo indígena de la Región Huánuco; haber realizado
sus estudios secundarios en instituciones educativas ubicadas en dicha
Comunidad. Solamente procede para otras Comunidades previa vacantes
establecidas mediante Convenio por el Consejo de Facultad y aprobada por el
Consejo Universitario, mediante Resolución.
Art. 53º El postulante por la modalidad de Comunidades Campesinas y/o nativas de la
Amazonía Región Huánuco presentará los siguientes documentos:
a. Partida nacimiento original, sin deterioro ni enmendaduras, visado u
otorgado por la Comunidad Campesina o nativa de la Amazonía o por el
Registro Civil de su provincia y copia legalizada del DNI.
b. Certificado original de estudios secundarios, completos y sin
enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de todos los cursos de
secundaria de la I.E. de la comunidad, con nombres y apellidos conforme a
la Partida de Nacimiento y el Documento Nacional de Identidad.
c. Carta de presentación del Presidente o Jefe de la comunidad o de la
organización campesina o nativa en la cual se especifique su membresía
del pueblo campesino o nativo respectivo.
d. Carta de compromiso de retorno a la comunidad de origen
e. Copia del registro de su comunidad en el Padrón de Comunidades
Campesinas y nativas de la Amazonía o Región Huánuco, que será
comparada por la Comisión con el Registro que presenta a la UNHEVAL el
Ministerio de Agricultura – Región Huánuco.

VI.10 MODALIDAD DE COLEGIO MAYOR SECUNDARIO PRESIDENTE DEL PERÚ

CAPÍTULO VII

DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

Art. 54º El proceso de formulación, administración, calificación y publicación de los
resultados del Examen de Selección General y de las distintas Modalidades es
de responsabilidad de la Dirección de Admisión y de la Comisión respectiva.
Art. 55º La elaboración de los Exámenes de Selección General de Admisión y de
Modalidades estará a cargo de docentes especialistas, propuestos por la
Facultades y designados por la Dirección y la Comisión de Admisión en base a
sus antecedentes académicos.
Art. 56º Para el caso de la Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Académico
Profesional de Educación Básica, Especialidad de Educación Física los
postulantes se someterán a un examen de suficiencia física y aptitud técnica
con carácter eliminatorio que será evaluado por la Comisión de Evaluación
Especial Deportiva ratificada por Consejo Universitario en la fecha establecida
para los deportistas calificados y/o destacados, según cronograma.
Art. 57º Los estudiantes que postulen a la especialidad de Educación Física que
resultarán eliminados en la prueba de suficiencia física y aptitud técnica
deberá de reinscribirse en la Unidad de Inscripción y Registro de Postulantes,
cambiando la especialidad de postulación para rendir el examen de selección
general.
Art. 58º Para rendir el Examen de Selección General y el Examen de Exonerados por
modalidades al Examen de Selección General, el postulante se identificará
obligatoriamente con el Documento Nacional de Identidad solo en casos
excepcionales se identificará con el Carné de Postulante, expedido por la
Unidad de Inscripción y Registro de Postulantes, y se sujetará a las normas de
seguridad establecidas por la Dirección y la Comisión de Admisión.
Art. 59º Los postulantes que no llegaran a tiempo al Examen de Selección General y al
de Exonerados del Examen de Selección General, perderán todos sus derechos,
sin opción a reclamo ni devolución del pago efectuado. La Comisión de
Admisión se ve imposibilitada de contemplar cualquier reclamo por cuanto el
proceso culmina el mismo día.
Art. 60º La prueba del Examen de Selección General constará de dos partes: la primera,
de Aptitud Académica, equivalente al 40% del total de preguntas; la segunda,
de Aptitud Cognitiva, con el 60% del total de preguntas.
Art. 61º La estructura de la prueba del Examen de Selección General por Área es la que
se encuentra en el Anexo No. 4 del presente Reglamento.
Art. 62º La prueba del Examen de Selección General de Admisión 2011-II constará de
100 preguntas, será de carácter anónimo, de tipo objetivo y selección múltiple;
tendrá una duración de tres horas. Su procesamiento y calificación, así como la
formulación del cuadro de méritos, se efectuará mediante el sistema
computarizado.
Art. 63º En caso de que el postulante marcará mal sus datos, efectuara borrones,
manchara o produjera cualquier otro deterioro a la Ficha Óptica para
Calificación de Exámenes, tanto en el Examen de Selección General como en
el de las otras modalidades, se autoeliminará del Proceso de Calificación.

Art. 64º La calificación de la prueba del Examen de Selección General y Modalidad es
vigesimal, la nota mínima aprobatoria es de 10,50.
Art. 65º La ponderación de las respuestas correctas se indica en el Anexo N° 5 del
presente Reglamento. Las respuestas incorrectas o no contestadas tendrán el
calificativo de cero (00).
Art. 66º Luego de concluido el proceso de calificación, el puntaje obtenido por los
postulantes a las respectivas Escuelas Académico Profesionales será publicado
en la Ciudad Universitaria de la UNHEVAL y en la página web:
www.unheval.edu.pe/admision. En dicha publicación se indicará además, la
condición del postulante. “INGRESO” “NO INGRESO”.
Art. 67º Los resultados del Concurso de Admisión son irrevisables, en ningún caso
procede reclamo reconsideración o apelación de los resultados.
Art. 68º Una vez publicado los resultados del Proceso de Admisión 2011-II, el Consejo
Universitario expedirá una resolución autorizando la incorporación de los
ingresantes como alumnos de la UNHEVAL

CAPÍTULO VIII
DE LA ADMISIÓN EN LAS SECCIONES DESCENTRALIZADAS.

Art. 69º Los postulantes de las Secciones Descentralizadas de las diferentes Escuelas
Académicos Profesionales, cumplirán con lo establecido en el Art. 10° del
presente Reglamento, realizando la inscripción de manera personal. Se tendrá
en cuenta que el postulante sea natural de la Sede o tenga residencia en un
tiempo no menor de dos años y pertenezca al área de influencia de la Sección
según la provincia correspondiente.
Art. 70º La responsabilidad de la inscripción en cada Sede Descentralizada es del
Coordinador de Sede acreditado mediante Resolución del Consejo de
Facultad que pertenece la Escuela Académico Profesional y aprobada por el
Alcalde de del distrito o provincia. La Comisión de Admisión establecerá una
Directiva Interna para mejor ordenamiento de acciones con las Secciones
Descentralizadas.
Art. 71º En el caso de las Secciones Descentralizadas no procede la segunda opción.
Art. 72º Para establecer un examen de admisión en las Secciones Descentralizadas se
requiere de 40 postulantes como mínimo en la modalidad de Selección
General.
Art. 73º El funcionamiento de una Sección Descentralizada requiere de 35 ingresantes
como mínimo. El traslado interno no procede de una Sección Descentralizada a
la Sede Central.
Art. 74º La evaluación de postulantes exonerados del Examen de Selección General
que excedan el número de vacantes, en cada modalidad, de las Secciones
Descentralizadas, tendrá lugar en la Sede Central de la Ciudad Universitaria
HUÁNUCO, cuadro de vacantes 2011 – II (Anexo 03).
Art. 75º El examen de Selección General para las Secciones Descentralizadas se
realizará en la respectiva Sección, según cronograma. (Anexo 01).

CAPÍTULO IX

DE LAS VACANTES.
Art. 76º A propuesta de las Escuelas y previa aprobación por el respectivo Consejo de
Facultad, el Consejo Universitario aprueba anualmente el número de vacantes
para el Proceso de Admisión en sus diversas modalidades para cada Escuela
Académico Profesional (EAP), tanto a nivel de la Sede Central como de las
Secciones Descentralizadas. El número de vacantes, una vez aprobado y
publicado por el Consejo Universitario, es inmodificable.
Art. 77º La cobertura de vacantes en cada Escuela Académico Profesional se realiza en
orden de mérito, según el Cuadro General de Vacantes Admisión 2011-II
(Anexo 03), aprobado por el Consejo Universitario con Resolución.
Art. 78º En caso de que el número de postulantes en las diversas Modalidades de
Admisión 2011-II fuese menor o igual al número de vacantes de cada carrera
profesional, las vacantes serán asignadas directamente, en orden de mérito,
considerando el promedio general de su Certificado de Estudios. En el caso de
que número de postulantes de las diversas modalidades fuese mayor al número
de vacantes ofrecidas, se procederá de acuerdo al Art. 24°, inciso b).
Art. 79º No se acogen a lo establecido en el artículo precedente los postulantes por las
modalidades de Examen de Selección General y CEPREVAL.
Art. 80º Si en la asignación de la última vacante a una Escuela Académico Profesional
en las modalidades de CEPREVAL y Examen de Selección General se
presentara un empate en la nota y en la misma opción de ingreso, se les
asignará vacante en esta carrera profesional, creando para tales efectos
vacantes adicionales.
Art. 81º Para la asignación de vacantes por segunda opción se tendrá en cuenta la
nota aprobatoria obtenida y se realizará en estricto orden mérito, siempre y
cuando se disponga de vacantes en la correspondiente Escuela.
Art. 82º Las vacantes no cubiertas en los diversos ciclos del CEPREVAL, Admisión 2011-I, y
en las modalidades establecidas en el inciso “b” del Art. 10°, pasan a
incrementar las vacantes de las respectivas Escuelas Académico Profesionales
en la modalidad de Examen de Selección General Admisión 2011-II. Salvo
disposición contraria del Consejo Universitario.
Art. 83º Las vacantes no cubiertas en el Examen de Selección General Admisión 2011-II
de Pucallpa pasan a incrementar las vacantes de las respectivas Escuelas
Académicos Profesionales, en el Examen de Selección General. Salvo
disposición contraria del Consejo Universitario
Art. 84º Para el caso de los postulantes en la modalidad de exonerados del examen de
Selección General por ser deportistas calificados de alto nivel de la Región
Huánuco, la asignación de vacantes será de acuerdo a Ley.
CAPÍTULO X
DE LOS INGRESANTES.

Art. 85º Los postulantes que alcancen a cubrir vacantes en las diferentes Escuelas
Académico Profesionales y CEPREVAL deberán recabar las Constancias de
Ingreso (previa presentación del recibo de pago, Anexo 01 como de los
documentos que señala la Dirección de Admisión en el Art. 89° del presente
Reglamento), según cronograma.

Art. 86º La entrega de constancia de ingreso tienen vigencia conforme al cronograma
establecido por la Dirección de Admisión, contabilizado a partir de la fecha de
publicación de resultados. Pasado el tiempo establecido el ingresante perderá
automáticamente la vacante, salvo en caso de enfermedad, debidamente
justificado, antes de la culminación del proceso de matrícula.
Art. 87º Los ingresantes a la UNHEVAL se someterán a un examen médico antes de
matricularse, según cronograma establecido por el Centro Médico de la
UNHEVAL, previo pago.
Art. 88º Para ser admitidos como alumnos de la UNHEVAL, los ingresantes a las diferentes
Escuelas Académico Profesionales deberán cumplir con los trámites y el
proceso de matrícula en las respectivas Oficinas, (Procesos Académicos e
Informática), según el Reglamento de Matrícula 2009 de la UNHEVAL.
Art. 89º Los ingresantes, para efectuar su matrícula, además de cumplir con lo exigido
en el Reglamento de Matrícula 2011, deberán entregar a la Dirección de
Admisión previa a la recepción de la Constancia de Ingreso los siguientes
documentos:
a. Certificados originales de estudios.
b. Partida de Nacimiento original.
c. Recibo de pago por derecho de Examen de Admisión 2011-II (original).
d. Recibo de pago por derecho de Constancia de Ingreso (original).
e. Recibo de pago por derecho de Examen Médico (copia)
f. Certificado de Salud expedido por el médico de la UNHEVAL.
g. Copia del Documento Nacional de Identidad.
h. Los extranjeros adjuntarán además copia autenticada del carné de
extranjería, certificados de estudios originales visados por el fedatario de la
universidad de origen, copia autenticada del certificado consular que
indique su permanencia regular en el país.
Art. 90º El postulante que alcance vacante que por diversas razones no pudiere
formalizar su matrícula en el año 2011, no es considerado como alumno de la
UNHEVAL y perderá el derecho de ingreso.
Art. 91º De presentarse un caso señalado en el Artículo precedente, la vacante no será
cubierta por ningún otro postulante (acuerdo adoptado por Consejo
Universitario, Oficio No. 050-2010-CU).
Art. 92º La Dirección de Admisión publicará en la página web de la universidad la lista
oficial de ingresantes sólo cuando se haya verificado el cumplimiento de todos
los requisitos establecidos en el presente reglamento.
Art. 93º El postulante que alcance vacante y formalice su matrícula en el año 2011 es
considerado como alumno de la UNHEVAL. Si por razones justificadas no puede
estudiar, podrá solicitar reserva de matrícula como máximo sólo por un año; si
no formaliza su matrícula después de transcurrido el año, perderá el derecho
de ingreso a la universidad.
Art. 94º La UNHEVAL se reserva el derecho de verificar la autenticidad de los
documentos de los postulantes e ingresantes. En caso de detectar en el
momento de la matrícula documentos falsos de los ingresantes, se anulará su
ingreso, sin perjuicio de las acciones legales correspondientes, conforme a lo
previsto en los Arts. 6º, y 7º de la Ley Nº 25035 y otras normas.

Art. 95º En el caso de que los postulantes ingresantes a la UNHEVAL en el Proceso de
Admisión 2011-II, renuncien a la vacante obtenida o no se matriculen; se
procederá de acuerdo al Art. 90º del presente Reglamento.
Art. 96º Los postulantes que ingresaron por la modalidad de CEPREVAL Ciclo A, B, C o
CEPREVAL Pucallpa, pueden postular a otra Escuela Académico Profesional en
el Proceso de Examen de Selección General Admisión 2011 – II. Si logran
alcanzar una vacante, presentarán su renuncia irrevocable a la vacante
obtenida en el CEPREVAL en el ciclo correspondiente. Procediendo de acuerdo
al Art. 91° del presente Reglamento.
Art. 97º El postulante que haya alcanzado vacante en el Proceso de Admisión 2011-I y,
alcance otra vacante en el Proceso de Admisión 2011 – II, perderá
automáticamente su derecho a la vacante 2011 – I aún cuando haya
recabado su Constancia de Ingreso.
Art. 98º El postulante que alcance una vacante en cualquier modalidad y no recabe su
Constancia en la fecha fijada por la Dirección de Admisión, perderá su
derecho de ingreso.
Art. 99º La entrega de Constancias de Ingreso, se realizará de acuerdo al cronograma
establecido por la Dirección de Admisión; pasado el tiempo establecido
perderá automáticamente la vacante, salvo en caso de enfermedad
debidamente justificada antes de la culminación del proceso de matrícula.
Art. 100º Los estudiantes de la UNHEVAL que postulan a otra Escuela Académico
Profesional a través del Proceso de Examen de Selección General Admisión
2011 – II y logran ingresar, se les suspenderá la matrícula en forma automática
en la Escuela Académico Profesional de origen hasta que concluyan los
estudios en la nueva Escuela Académico Profesional. Alternativamente, podrán
solicitar la renuncia definitiva en la Escuela Académico Profesional de origen.

CAPÍTULO XI
DE LAS SANCIONES

Art. 101º Cualquier irregularidad en que incurra el postulante durante la inscripción en el
Proceso de Examen de Selección General Admisión 2011 – II (datos personales
falsos, pagos irregulares, falsificación de documentos, suplantaciones u otros
actos dolosos) dará lugar a la anulación del expediente respectivo para todos
sus efectos, sin perjuicio de las acciones legales correspondientes conforme a lo
previsto en los artículos 6º y 7º de la Ley Nº 25035 (Ley de Simplificación
Administrativa) y otras normas.
Art. 102º Cuando el estudiante ingrese a dar el examen en estado etílico o con signos de
haber ingerido sustancias tóxicas o drogas, no se le dejará ingresar a dar el
examen y en el caso de que haya ingresado se le retirará del aula, sin derecho
a reclamo posterior, bastando para ello la constatación por los miembros de la
Comisión de Admisión previo al informe del Docente Responsable de Aula.
Art. 103º Al postulante que se le sorprenda contraviniendo las normas e instrucciones
impartidas durante el Examen de Selección General Admisión 2011 – II y
Modalidades le será anulada la prueba sin derecho a reclamo alguno.
Art. 104º Son causales de nulidad del examen las siguientes acciones:

a. Contravenir las normas e instrucciones impartidas durante el Proceso de
Examen de Selección General Admisión 2011 – II y Modalidades.
b. El postulante que marque un código que no le corresponda será
sancionado e inhabilitado para postular en la UNHEVAL.
c. Copiar, conversar o pasar respuestas durante el desarrollo de la prueba,
dentro o fuera del aula.
d. Usar celulares u otros equipos de comunicación electrónica, aunque no
hubiera usado, la misma sanción se aplica a quien porte material distinto al
autorizado en el proceso de admisión.
e. Intercambio de hojas de respuestas.
Art. 105º Además de ser causales de nulidad del examen, la UNHEVAL se reserva el
derecho de iniciar acción judicial contra quienes incurran en cualquiera de los
siguientes actos dolosos:
a. Hacerse suplantar por otra persona o suplanta al postulante en el Proceso
de Admisión 2011 – II.
b. Participar en la sustracción total o parcial de la prueba.
c. Presentar en la inscripción o en cualquier acto posterior documentación
falsa o adulterada.
d. Perturbar el proceso en cualquiera de sus fases mediante toma de locales,
boicot y cualquier otra actividad que atente contra el normal desarrollo del
proceso.
Art. 106º Independientemente a la acción judicial contra quienes incurran en los actos
señalados en los Artículos 102º; 103º y 104º, u otros actos dolosos, la universidad
se reserva el derecho de inhabilitarlos para postular nuevamente. Si el
implicado fuese miembro de la comunidad universitaria (estudiante, docente o
administrativo), será separado de la universidad, previo proceso administrativo.
Art. 107º En caso de que un miembro de la comunidad universitaria: docente, estudiante
o trabajador no docente, se encuentre implicado en los ilícitos y señalados en
el art. 103º inciso c) y art. 104° inciso d), la comisión central de admisión,
efectuará la denuncia ante el Rector de la UNHEVAL, a efectos de que remita
lo actuado a la Comisión Permanente de Procesos Administrativos
correspondiente u ordene realizar las acciones legales pertinentes, distinta a la
precisada.

CAPÍTULO XII
DE LAS EXONERACIONES Y BECAS

Art. 108º Los hijos de los trabajadores Docentes y Administrativos de la UNHEVAL se
encuentran exonerados por única vez del pago por derecho de inscripción al
examen de Admisión, en cualquiera de sus modalidades (Art. 1° inc. 1.1 del
numeral 1 de la Resolución Nº 094-2004-UNHEVAL-R).
Art. 109º Para acogerse al beneficio señalado en el artículo precedente el trabajador
deberá presentar los siguientes requisitos en mesa de partes:
a. Solicitud en formato único dirigido al Rector
b. Constancia expedida por la Dirección de Personal de ser trabajador
nombrado o contratado por planillas en un tiempo no menor de dos años.

c. Copia simple de la partida de nacimiento del postulante
d. Copia simple del Certificados de Estudio de los cinco años de Educación
Secundaria.

e. Declaración Jurada de no haber hecho uso de este beneficio.
Art. 110º Se considera beca al beneficio de descuento del 25%, 50%, 75% y 100%, en
pago por derecho de Admisión que reciben los postulantes por apoyo social,
los cuales se otorgan por única vez en los siguientes casos:
a. A petición personal del postulante
b. Por convenio
c. En caso de postulación simultánea de dos o más hermanos.
Art. 111º El beneficio de beca por apoyo social se otorgan únicamente a quienes
postulan la modalidad de examen de selección general, no alcanza este
beneficio a los postulantes por la modalidad de bachilleres y/o profesionales,
traslados internos, traslados externos y extranjeros.
Art. 112º Para acogerse al beneficio señalado en los Arts. 110º y 111º del presente
reglamento, el interesado deberá presentar los siguientes requisitos en la Oficina
de la Dirección de Admisión:
a. Solicitar en formato único dirigida al Director de Admisión indicando el
motivo de su petición
b. Documento que sustente su petición
c. Copia simple de la partida de nacimiento del postulante
d. Copia simple del certificado de estudios de los cinco años secundarios
e. Declaración Jurada indicando no haber hecho uso de este beneficio
anteriormente.
Art. 113º La documentación será procesada por la Comisión de Admisión y según el
caso, se realizará el estudio y verificación socioeconómica a cargo de la
Dirección de Bienestar Universitario.
Art. 114º En caso de tratarse de beca por ser hermanos, el beneficio que corresponde es
del 25% a partir del segundo hermano.
Art. 115º En caso de ser aceptada la exoneración o beca, el beneficiario regularizará su
expediente, mediante la presentación de la resolución correspondiente que
oficializa dicho beneficio.
Art. 116º La denegatoria del beneficio de beca, no implica reconsideración de la
determinación adoptada.

CAPÍTULO XIII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Art. 117º El postulante con discapacidad a la Facultad de Ciencias Médicas (Medicina
Humana, Odontología y Psicología) como también de las facultades de

Enfermería, Obstetricia y de la EAP. de Educación Física deberá contar con las
potencialidades básicas de integridad y funcionalidad de los órganos de los
sentidos y completa salud mental, para su desenvolvimiento en el cuidado
integral y enseñanza de las personas, familia y comunidad, (Oficio No. 024-DIR-
FENF-07).
Art. 118º Todo postulante con algún problema de discapacidad debe ser evaluado
físicamente y psicológicamente y determinar al área que postula.
Art. 119º Se implementará una Comisión Adhoc para evaluación de documento en la
modalidad de INABEC previo al examen.

CAPÍTULO XIV
DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art. 120º Los postulantes que contravengan las normas del presente reglamento y las
instrucciones de la Dirección de Admisión, perderán el derecho como
postulantes.
Art. 121º Los postulantes por las modalidades indicadas en el inciso “b” del Artículo 10º
del presente Reglamento podrán inscribirse en una segunda opción, que será
considerada sólo en caso de dar el Examen de Selección General por estar
comprendidos en el inciso “c” del Artículo 24º del presente Reglamento.
Art. 122º La Dirección de Admisión se reserva el derecho de verificar la documentación y
la identidad personal del postulante en el momento que lo considere necesario,
para el proceso de verificación de documentos, por ningún motivo se aceptará
documentación incompleta o con cargo a su posterior presentación.
Considerando que en el Examen de Selección General Admisión 2011-II se ha
implementado la segunda opción para los postulantes, no se programará un
segundo Examen de Selección General para cubrir vacantes no cubiertas,
salvo disposición del Consejo Universitario a propuesta del Presidente de la
Comisión de Admisión.
Art. 123º Tendrán tarifas diferentes los postulantes que se inscriban y/o recaben su
Constancia de Ingreso en la fecha de rezagados.

CAPÍTULO XV
DISPOSICIONES FINALES.

PRIMERA: Las renuncias de ingresos a las diversas EAP se tramitarán por medio de la
Dirección de Admisión ante cuya Oficina se presentará la renuncia con firma
legalizada ante Notario Público, indicando el declarante el motivo de la
renuncia, y la presentación del original de la Constancia de Ingreso para los
ingresantes del Proceso de Admisión 2011-I, CEPREVAL A, B y C 2011.
SEGUNDA: Los casos no previstos en el presente Reglamento serán resueltos por la
Dirección de Admisión en el marco de la Ley Universitaria y el Estatuto de la
UNHEVAL.
TERCERA: El presente reglamento entra en vigencia a partir de la aprobación mediante
Resolución emitida por el Consejo Universitario.
CUARTA: La Universidad anulará el examen e inhabilitará para postular según la
gravedad de la falta, a quienes suplanten a un postulante, así como a los que

se hagan suplantar, utilicen aparatos electrónicos (celulares, calculadoras, u
otros), o realicen actos que impidan el normal desarrollo de la prueba de
Admisión 2011 – II, independientemente de las acciones legales que hubiera
lugar.
QUINTA: Los postulantes invidentes rendirán una prueba adhoc en una Unidad Especial.
SEXTA: La vacante no cubierta en el proceso de Admisión 2011-I, en cualquiera de las
modalidades, se adicionarán a las vacantes del proceso de Admisión 2011-II, en
la modalidad de Selección General.
SÉPTIMA: Los documentos del proceso de Admisión serán custodiados y Administrados
por la Dirección de Admisión.
OCTAVA: Quedan derogadas en todas sus partes los Reglamentos de Admisión
anteriores.

ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE LA PRUEBA SEGÚN ÁREAS
CURRICULARES.
APTITUD VERBAL

1. Términos Excluidos: Semánticos, lógicos, gramaticales
2. Conectores: Conjunciones, Preposiciones, Signos de puntuación: (,),
(;),(:).
3. Paremiología: Paremia: interpretación, Interpretación: paremia.
Paremia: paremia.
4. Oraciones Eliminadas: Por contradicción, por rompimiento temático,
por redundancia, por alejamiento temático.
5. Plan de Redacción: Criterio general, criterio analítico, criterio
cronológico, criterio causal, criterio metodológico.
6. Comprensión de Textos: La concentración: ampliación visual, lectura
rápida. Preguntas de retención. Preguntas de traducción. Estructura
del texto y tipos. Preguntas de interpretación. Preguntas de
extrapolación. Lectura crítica: preguntas sobre argumentos.
Preguntas sobre intención oculta o información sutil. Preguntas sobre
premisas y conclusiones lógicas.
7. Precisión Léxica: De polisemia. De homografía. De sinonimia. De
metáfora
8. Analogías: Horizontal, vertical, antonimia, autor-obra, característica,
causa-efecto, cogeneridad, complementación, contigüidad,
continente-contenido, disciplina-objeto de estudio, elemento-
conjunto, especie-género, evolución, función, intensidad, lugar
adecuado, materia prima-producto, parte-todo, onomatopeya,
representación, semejanza, simbolismo, sinonimia, sujeto-objeto,
sujeto-objeto, sujeto-objeto de estudio, utilidad.

APTITUD MATEMÁTICA.
1. TEORIA DE LA NUMERACIÓN: Sistemas de numeración. Representación
de un numeral. Cambios de base: Descomposición polinómica,
Divisiones sucesivas. Propiedades: Cantidad de cifras máximas, Bases
sucesivas

2. TEORIA DE DIVISIBILIDAD: Divisibilidad y Multiplicidad. Principios básicos
de divisibilidad. Principios de Arquímedes y Euclides. Divisibilidad
aplicada al Binomio de Newton. Criterios de divisibilidad. Restos
potenciales.
3. TEORÍA DE NÚMEROS PRIMOS: Clasificación de los números enteros
positivos (números primos y compuestos). Teorema fundamental de la
aritmética o Teorema de Gauss. Estudio de los divisores de un número.
Función de Euler.
4. OPERADORES MATEMÁTICOS: Operador Matemático y Leyes de
Formación. Operación Matemática con regla de definición Explícita e
Implícita. Operaciones matemáticas en tabla de doble entrada.
5. INDUCCIÓN: Razonamiento Inductivo: Cifras terminales 0;1;5;6; Cifras
terminales 4;9; Cifras terminales 2;3;7;8
6. DEDUCTIVO: Razonamiento Deductivo: Habilidad Operativa.
Criptoaritmética.
7. SUCECIONES: Sucesiones Numéricas, Literales y Gráficas. Sucesiones
Aritméticas.
8. SUCESIONES, ANALOGÍAS Y DISTRIBUCIONES Sucesiones Lineales.
Sucesiones Cuadráticas. Sucesiones Geométricas. Término Enésimo.
Analogías Numéricas. Distribuciones Numéricas y Gráficas.
9. SERIES, SUMATORIAS: Series aritméticas, geométricas y suma Límite.
Sumatorias notables de números enteros.
10. CONTEO DE FIGURAS: Conteo de figuras: métodos de conteo.
11. PLANTEO DE ECUACIONES EDADES: Planteo de Ecuaciones
(traducción). Problemas sobre edades: Relación, tiempo y sujeto.
12. MÓVILES: Problemas sobre Móviles (MRU). Tiempo de encuentro y
alcance.
13. CRONOMETRÍA: Tiempo relacionado con golpes, campanadas y
similares. Problemas sobre relojes: adelantos y atrasos. Angulo
formado por las manecillas de un reloj.
14. CRONOMETRÍA Y CALENDARIOS: Tiempo transcurrido y tiempo que
falta por transcurrir. Relación entre el desplazamiento del horario y el
minutero. Calendarios.
15. PERÍMETROS Y ÁREAS DE REGIONES SOMBREADAS: Perímetro de figuras
poligonales y Longitud de curva. Área de figuras poligonales ( Área
del cuadrado, trapecio, rectángulo, triángulo, paralelogramo,
trapecio, círculo, sector circular, etc)

16. PERÍMETROS Y AREAS DE REGIONES SOMBRERAS II Principales
Propiedades: Propiedad de la Altura Común, del Baricentro y de
Puntos Medios. Principales teoremas: Teorema de Pitágoras, Teorema
de Poncelet, Litot, Lunulas de Hipócrates.
17. FRACCIONES: Fracción: principales fracciones, Rendimiento y
recipientes, Reducción a la Unidad.
18. RAZONES Y PROPORCIONES: Razones: Razón aritmética y geométrica.
Proporciones: Proporción Aritmética y Geométrica. Serie de razones
geométricas.
19. MAGNITUDES PROPORCIONALES: Magnitud: Magnitud Directa y/o
Inversamente proporcionales. Reparto Proporcional: Reparto simple.
Reparto compuesto. Regla de Tres (Simple y Compuesto)
20. PORCENTAJES: Tanto por cuanto y tanto por ciento. Porcentajes y
Expresión Porcentual. Aumentos y descuentos sucesivos. Variaciones
porcentuales. Aplicaciones Comerciales.
21. ANÁLISIS COMBINATORIO Y PROBABILIDADES: Factorial de un número
(Propiedades). Principios fundamentales de conteo: Principio de
Adición y de multiplicación. Permutaciones: Lineal, Circular y
Permutación con Repetición. Combinaciones: Propiedades.
Probabilidades: Propiedades.

ÁREA: COMUNICACIÓN

A. LENGUAJE
1. La comunicación: Elementos. ClaseS de comunicación. El lenguaje;
Planos del lenguaje: lengua y habla. Niveles de la lengua. Realidad
lingüística del Perú: lenguas y dialectos. Gramática española.
Fonética y fonología de la lengua española. Fonemas y letras. La
sílaba: estructura. Concurrencia vocálica (diptongos, triptongos,
hiatos) y grupos consonánticos.
2. Ortografía de la lengua española: relación fonema-letra.
3. La acentuación y tildación general: de las agudas, graves, esdrújulas
y sobresdrújulas. La acentuación y tildación especial: de monosílabos
y polisílabos diacríticos, de palabras enfáticas, de palabras
compuestas, de nombres y apellidos y voces extranjeras.
4. Uso de los signos de puntuación: punto, dos puntos, puntos
suspensivos, coma, punto y coma, signos de interrogación y

exclamación, paréntesis, diéresis, comillas. Las abreviaturas, siglas y
acrónimos.
5. Morfología de la lengua española, Morfemas: lexemas y afijos. La
palabra: estructura y clasificación. Usos adecuados de palabras que
se escriben juntas o separadas. La flexión. Formación de palabra:
derivación, composición, parasíntesis, onomatopeya. Coherencia y
cohesión gramáticas. Estructura, clasificación y función del sustantivo.
Adjetivo, determinante y pronombre.
6. El verbo, estructura, clasificación y función. Formas verbales, perífrasis
verbales. Usos adecuados del gerundio.
7. Categorías invariables: Adverbio, usos apropiados de la preposición y
la conjunción. Concordancia en el texto y cohesión: uso de
referentes.
8. Sintaxis de la lengua española: Frase, proposición, oración (clases,
estructura función)
9. La oración simple: partes, clasificación por su estructura interna, por la
actitud del hablante. Oración compuesta coordinada, subordinada:
sustantiva, adjetiva, adverbial.
10. Semántica de la lengua española: El signo lingüístico. Elementos y
características. La denotación y la connotación.
11. Significado y sentido. Contexto verbal y contexto situacional.
Parafraseo y tipos de textos. Cambios semánticos.
B. LITERATURA
1. Teoría Literaria. Los géneros literarios tradicionales: lírico, narrativo y
dramático. Figuras literarias: metáfora, anáfora, epíteto, hipérbaton,
hipérbole.
2. Literatura antigua. Literatura griega y latina. El género épico: Homero:
la “Ilíada” y la “Odisea”. Tragedia griega: Sófocles – Edipo Rey.
Literatura latina: Virgilio: La Eneida.
3. Literatura medieval. Dante Alighieri y “La Divina Comedia”.
4. Literatura de la Edad Moderna: Renacimiento: W. Shakespeare:
Análisis de “Hamlet”
5. El Romanticismo. Características y principales representantes. Goethe:
“Las desventuras de joven Werther”. El Realismo. Fedor Dostoievski:
“Crimen y Castigo”.
6. Narradores del siglo XX. Características de la narrativa
contemporánea. Franz Kafka.”La metamorfosis”.
7. El teatro contemporáneo. Brecht-La Madre.

8. La Literatura Española: esquema evolutivo.
9. Edad Media. “Poema del Mio Cid”. Jorge Manrique: “Coplas a la
muerte de su padre”. El Siglo de Oro. Garcilaso de la Vega. Poesía
ascética: fray Luis de León: “La vida retirada”. Narrativa.
Renacentista: la novela picaresca: El Lazarillo de Tormes.
10. Narrativa renacentista: Miguel de Cervantes Saavedra: “El ingenioso
Hidalgo Don Quijote de la Mancha”.
11. El Barroco: Culteranismo y Conceptismo (Luis de Góngora: “Las
soledades” y Francisco de Quevedo). Teatro: Lope de Vega: “Fuente
Ovejuna”. Calderón de la Barca: “La Vida es sueño”. El
Neoclasicismo. Moratín: “El sí de las niñas”.
12. El Romanticismo. Gustavo Adolfo Bécquer: “Rimas”. Modernismo y
Generación del 98. Miguel de Unamuno: Juan Ramón Jiménez:
“Platero y yo”.
13. La Generación del 27: Federico García Lorca. Obra lírica y dramática.
Análisis de “Bodas de sangre”.
14. Literatura hispanoamericana. Romanticismo. Jorge Isaacs. (Análisis de
“María”). El Modernismo: principales representantes. Rubén Darío.
Narrativa regionalista: Rómulo Gallegos, “Doña Bárbara”. La narrativa
hispanoamericana contemporánea. Jorge Luis Borges: “Aleph”.
García Márquez : “Cien años de soledad”.
15. Poesía contemporánea: Pablo Neruda: “Veinte poemas de amor y
una canción desesperada”.
16. Literatura prehispánica: Contexto y Características. Lírica quechua:
haylli, harawi, wanka.
17. Época de la Conquista y Colonización. Los cronistas. El Inca Garcilaso
de la Vega: Los Comentarios Reales de los Incas”. Amarilis Indiana y su
“Epístola de Amarilis a Belardo”. Literatura de la Emancipación.
Mariano Melgar y su obra. El Costumbrismo: Contexto. Manuel
Ascensio Segura. “Ña Catita”. El Romanticismo. Ricardo Palma y las
“Tradiciones Peruanas” (Un virrey hereje y un campanero bellaco).
18. El Realismo. Manuel González Prada: “Discurso en el Politeama”. El
Modernismo. José Santos Chocano: Alma América. El
Postmodernismo. La Generación Colónida. Abraham Valdelomar
(Análisis de “El Caballero Carmelo”). Literatura vanguardista. César
Vallejo. Obra poética y narrativa. (Análisis de “Los Heraldos Negros”).

19. La narración indigenista: Ciro Alegría y sus novelas indigenistas. J.M.
Arguedas y “Los ríos profundos”. López Albújar, “Ushanan-jampi” de
“Cuentos Andinos”.
20. La Generación del 50: principales representantes. La narrativa urbana
del 50. Julio Ramón Ribeyro: “Los gallinazos sin plumas”. Autores
contemporáneos: Mario Vargas Llosa “La ciudad y los perros” y sus
principales novelas. Bryce Echenique “Un mundo para julius”.
21. Literatura regional: Amarilis Indiana. Esteban Pavletich: “No se
suicidan los muertos”. Andrés Cloud “Bajo la sombra del Limonero”.
Samuel Cardich: “Tres historias de amor”. Mario Malpartida “Pecos Bill
y otros recuerdos”.

ÁREA MATEMÁTICA
(ARITMÉTICA, ÁLGEBRA, GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA)
A. CONTENIDO TEMÁTICO PARA TODAS LAS ÁREAS “ÁLGEBRA –
ESTADÍSTICA – INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA.

1. Leyes exponenciales: Leyes de exponentes y radicales, potenciación
y radicación.
2. Expresiones algebraicas – Productos notables: Polinomios especiales,
leyes de multiplicación, multiplicación de expresiones algebraicas,
multiplicación de polinomios.
3. División algebraica: Clases de división, divisibilidad y teoremas del
resto y de factores.
4. Factorización: Polinomios sobre un campo, métodos de factorización.
5. Fracciones(M.C.M y M.C.D): Factor común de dos o más polinomios,
polinomios primos entre sí, múltiplo de un polinomio, operaciones con
fracciones, descomposición de una fracción en fracciones parciales.
6. Análisis combinatorio: Desarrollo del binomio de Newton
7. Radicación y racionalización: Raíz cuadrada de un polinomio,
radicales dobles, transformación de radicales dobles en simples.
8. Ecuaciones de una incógnita: Resolución de ecuaciones de primer
grado, de segundo grado y de grado superior, de ecuaciones
racionales, irracionales y con valor absoluto.
9. Matrices y determinantes: Resolución de sistemas de ecuaciones
lineales, sistemas de ecuaciones algebraicas no lineales.
10. Sistemas de ecuaciones: Resolución de sistemas de ecuaciones
lineales, sistemas de ecuaciones algebraicas no lineales.

11. Números complejos: Operaciones con números complejos,
representación geométrica.
12. Desigualdad de inecuaciones: Resolución de inecuaciones de primer
grado, de segundo grado y de grado superior, de inecuaciones
racionales, irracionales y con valor absoluto.
13. Relaciones y funciones: Representaciones gráficas de una relación,
dominio y rango de una relación. Funciones reales de variables reales,
cálculo del dominio y rango de una función, funciones especiales,
trazado de gráficas especiales.
14. Logaritmos: Identidad fundamental, propiedades, regla de la
cadena, regla del sube y baja, antilogaritmo – propiedades,
cologaritmo.
15. Estadística: Organización y procesamiento de datos, presentación
tabular, presentación gráfica de datos estadísticos, medidas de
tendencia central y medidas de dispersión.
16. Introducción a la geometría analítica: El plano cartesiano, distancia
entre dos puntos, ecuación de la recta.

B. CONTENIDO TEMÁTICO PARA EL ÁREA III “GEOMETRÍA –
TRIGONOMETRÍA”

1. Triángulos: Propiedades básicas, líneas y puntos notables, triángulos
notables, congruencia de triángulos y sus aplicaciones, propiedades
y teoremas.
2. Polígonos: Polígono convexo, clasificación de polígonos: irregulares y
regulares, fórmulas básicas (diagonales, diagonales medias, suma de
las medidas de sus ángulos interiores, suma de las medidas de los
ángulos exteriores y medida del ángulo interior, exterior y central en
polígonos regulares.
3. Cuadriláteros: Clasificación: trapezoides, trapecios y paralelogramos,
propiedades.
4. Circunferencia: Elementos, propiedades, ángulos inscritos, teoremas.
5. Proporcionalidad y semejanza de triángulos: Teoremas, casos de
semejanza.
6. Áreas de regiones planas: Áreas de regiones triangulares,
cuadrangulares, circulares y relaciones entre áreas.
7. Sólidos geométricos: Prisma, cilindro, pirámide, cono, esfera, fórmulas
de superficie lateral, total y volumen.

8. Geometría analítica: El plano cartesiano, distancia entre dos puntos,
coordenadas de un punto según una razón dada, pendiente y
ecuaciones de la recta, ángulo entre rectas, distancia de un punto a
una recta, área de polígonos, ecuación de la circunferencia.
9. Razones trigonométricas de ángulos de cualquier magnitud: R.T. de
ángulos en posición normal, R.T. de ángulos cuadrantales, ángulos
coterminales, reducción al primer cuadrante.
10. Circunferencia trigonométrica: Representación de las funciones
trigonométricas en la circunferencia trigonométrica.
11. Identidades trigonométricas: Identidades fundamentales, Identidades
del arco compuesto y arcos múltiples.
12. Transformaciones trigonométricas: Transformaciones de suma y
diferencia de senos y cosenos a producto. Transformaciones de
producto de senos y cosenos a suma y diferencia.
13. Funciones trigonométricas: Gráfica, dominio y rango de las funciones
trigonométricas, movimiento de la gráfica de una función
trigonométrica, modificación de la amplitud y el período.
14. Funciones trigonométricas inversas: Gráfica de las funciones
trigonométricas inversas y propiedades.
15. Ecuaciones trigonométricas: Resolución de una ecuación
trigonométrica, valor principal y solución general.

ÁREA DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
A. QUÍMICA
1. MATERIA: Clasificación de la materia. Propiedades de la materia:
Generales (Extensivas), Particulares (Intensivas), Organolépticas.
Estados de la materia. Cambios físicos, químicos.
2. ESTRUCTURA BÁSICA DEL ÁTOMO: Modelos Atómicos (Dalton, Thomson,
Rutherford, Bohr). Modelo Atómico actual. Partículas subatómicas,
clasificación. Definiciones básicas: Número atómico, número de masa.
Representación de núclidos. Tipos de átomos: Isótopos, isóbaros,
isótonos, Especie isoelectrónica.
3. ESTRUCTURA ELECTRÓNICA DEL ÁTOMO: Números cuánticos: principal,
secundario, magnético y Spin. Configuración electrónica: Regla de
Moller, principio de Hund. Principio de la exclusión de Pauli.
Configuración simplificada. Anomalías de la configuración
electrónica. Orbitales degenerados.

4. TABLA PERIÓDICA ACTUAL: Descripción (períodos y grupos) Diseñado
por Alfred Werner. Clasificación de los elementos químicos: Por
bloques, Su origen, Por sus propiedades físicas, Propiedades atómicas.
Ubicación de los elementos en la tabla periódica. Propiedades
periódicas: carácter metálico, carácter no metálico. Radio atómico,
Energía de ionización, Afinidad electrónica y electronegatividad.
5. ENLACE QUÍMICO: Generalidades. Reglas de octeto, notación de
Lewis. Enlaces interatómicos: enlace iónico, covalente y metálico.
Fuerzas Intermoleculares: Enlace dipolo – dipolo, enlace puente de
hidrógeno y fuerzas de London.
6. FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA INORGÁNICA; Número de
Oxidación. Valencia. Nomenclatura Tradicional, IUPAC, Stock.
Funciones Químicas Inorgánicas: Hidruros. Óxidos: Básicos, Óxidos
Ácidos. Hidróxidos.
Función Ácidos: Definición, Clases: Ácidos Hidrácidos. Ácidos
Oxácidos: Poliácidos Polihidratados, Peroxiácidos, Tioácidos.
7. FUNCIÓN SAL: Definición. Clases: Neutras, Ácidas, Básicas, dobles e
Hidatadas.
8. REACCIONES QUÍMICA: Concepto de Reacción Química. Indicios de
una Reacción Química.
9. REACCIONES QUÍMICAS – BALANCEO DE ECUACIONES: Tipos de
Reacciones; por su forma de producción: Adición o síntesis.
Descomposición: Simple, Fotolisis, Electrolisis, Catálisis, Pirrólisis.
Desplazamiento simple. Desplazamiento Doble o metátesis. Por su
energía (No se incluye entalpía). Exotérmica: Combustión Completa.
Combustión incompleta. Combustión Balanceo de Ecuaciones
Químicas. Método de Tanteo. Método Número de Oxidación.
10. UNIDADES QUÍMICAS DE MASA: Masa atómica promedio. Mol, número
de Avogrado, Átomo gramo. Masa molecular, mol – gramo. Número
de átomo – gramo, número de mol – gramo.
11. ESTEQUIOMETRIA: Leyes ponderales: Ley de la conservación de la
masa. Ley de las proporciones definidas. Ley de proporciones
múltiples. Ley de proporciones recíprocas. Reactivo Limitantes y
reactivo en exceso. Porcentaje de Pureza. Leyes volumétricas. Joseph
Gay – Lussac.
12. QUÍMICA DEL CARBONO: El átomo de carbono. Propiedades. Tipos de
Fórmulas químicas: clases, estructural, semidesarrollada, global,

simplificada. Tipos de cadenas. Clasificación de los hidrocarburos.
Alifáticos: (Alcanos, Alquenos y Alquinos).
13. HIDROCARBUROS AROMÁTICOS: El Benceno y derivados. Formulación
y Nomenclatura de los hidrocarburos aromáticos.
B. BIOLOGÍA
1. SERES VIVOS: Características: Metabolismo, movimiento, crecimiento,
reproducción, homeostasis, sensibilidad e irritabilidad.
2. ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS: Nivel químico: sub nivel atómico,
molecular, macromolecular, asociaciones supramolecurales. Nivel
Biológico: sub nivel celuar, tisular, organológico, sistémico, organismo,
población, comunidad, ecosistemas, biósfera.
3. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS: Bioelementos: Primarios
(O, C, H, N). Secundarios: (P, S, Ca, Mg, Na, K, Cl). Microconstituyentes:
importanica y función.
4. BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS: Glúcidos: definición, importancia,
clasificación: monosacáridos, oligosacáridos, polisacáridos. Lípidos:
definición, importancia, clasificación (Lípidos saponificables: simples y
complejos y no saponificables: terpenos, esteroides y prostaglandinas)
Proteínas: definición, estructura, importancia, función, clasificación.
Enzimas: Carácterísticas, mecanismos de acción enzimático.
Tipos: Apoenzimas y Holoenzimas.
5. ÁCIDOS NUCLEICOS: ADN Y ARN: Estructura del Nucleótido.
Características del ADN y del ARN. Tipos de ADN (ADN A, ADNb, ADNz)
Tipos de ARN (ARNm, ARNt y ARNr) Síntesis de Proteinas. Etapas de la
síntesis de proteínas: Transcripción, Traducción (Código Genético).
6. CELULA: Teoría Celular, Definición. Diferencias Procariotas y Eucariotas.
Estructura Celular procariota y eucariota: Transporte transmembrana
(Activo y Pasivo) Sistema de endomembranas. Organelos
membranosos y no membranosos. Núcleo.
7. NUTRICIÓN: Tipos de nutrición: autótrofa y heterótrofa. Metabolismo
celular: Anabolismo.
Fotosíntesis: Ecuación fotosintética, reacción: Fases, Luminosa y
Oscura. Ciclo de calvin, Benson Via C3. Catabolismo. Respiración
Celular: Aeróbica; Definición, reacciones:Glucolisis, Formación del
Acetil CoA. Ciclo de Krebs, Transporte de electrones. Respiración
celular anaeróbica: Glucolisis, Fermetación.
8. REPRODUCCIÓN CELULAR: Ciclo celular; Fases (Interfase – división
celular). Mitosis: Carácterísticas, Fases.

Meiosis: Características, Fases. Gametogénesis: Ovogénesis y
Espermatogénesis
9. GENÉTICA: Conceptos básicos. Primera y segunda ley de Mendel.
Cruce Monohibrido y Dihibrido: Cromosomas sexuales; Dominancia
incompleta, Alelos múltiples. Herencia ligadas al sexo. Alteraciones del
cariotipo (aneuplídias) Mutaciones.
10. INMUNIDAD ESPECÍFICA E INESPECÍFAS: Enfermedades: Signos y
síntomas, vías de contagio. Etapas de una Enfermedad infecciosa.
Principales enfermedades del hombre. Virales (influenza H1N1, Rabia,
SIDA,hepatitis, dengue). Bacterianas (Tos ferina, Sifilis, Fiebre Tifoidea,
Tétanos), Protozoarias (Malaria, Mal de Chagas, Leishmaniasis) y
Micóticas (Pitiariaisis, versicolor, Candidiasis).
11. ORIGEN DE LA VIDA: Teorías:Generación espontánea, cosmogónica y
quimiosintética.
12. TAXONOMÍA Y NOMENCLATURA BIMNOMIAL: Niveles Taxonómicos.
Clasificación por Dominios y Reinos. Reino animal, Principales
características.
13. ECOLOGÍA: Definición, sistema ecológica (ser, inidividuo, población,
comunidad) ecosistemas. Carácterísticas de los ecosistemas, tipos,
flujo de materia y energía en los ecosistemas.
14. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL: Contaminantes, impacto ambiental,
destrucción de la capa de ozono. Efecto invernadero, calentamiento
global, lluvia acída, smog foto químico, eutrolización de las aguas

C. FÍSICA

1. ANÁLISIS VECTORIAL: Definición y elementos de un vector.
Operaciones vectoriales. Multiplicación por un escalar. Suma y
Diferencia de Vectores. Métodos Gráficos: Método del triángulo,
método del polígono, método del paralelogramo. Métodos
Analíticos: Ley de senos, Ley de cosenos, Método de descomposición
rectangular.
2. CINEMÁTICA I: Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU). Movimiento
Rectílineo Uniformemente variado (MURV). Resolución de Problemas.
Movimiento de Caída Libre (MCL). Movimiento Parabólico. Gráficas
de MRU Y MRUV .

3. ESTÁTICA: Definición de equilibrio. Leyes de Newton: Primera Ley de
Newton, Segunda Ley de Newton. Diagrama de caída libre: Fuerza
de gravedad (peso), Cuerdas tensas, Poleas fijas y móviles,
Articulaciones, Fuerza de comprensión, Fuerza elástica, Superficies
lisas, Superficie áspera o rugosa. Torque o momento de una fuerza.
Condiciones de equilibrio.
4. DINÁMICA: Dinámica Lineal: Concepto de masa, Masa inercial y
gravitacional, Segunda Ley de Newton, Desplazamiento de cuerpos
en planos inclinados, Regla de Atwood, Fuerzas Elásticas, Ley de
Hooke. Dinámica Circular.
5. TABAJO Y POTENCIA: Trabajo, definición. Trabajo realizado por fuerzas
constantes, Potencia, definición. Rendimiento y eficiencia de una
máquina.
6. ENERGÍA: Energía, definición. Energía potencial gravitacional y
elástica. Energía cinética y mecánica. Resolución de problemas.
Principio de conservación de la energía. Teorema del trabajo y la
energía.
7. HIDROSTÁTICA: Fluidos. Propiedades. Densidad. Peso específico. Ley
fundamental de la hidrostática. Vasos comunicantes. Presión
hidrostática, su variación con la profundidad. Principio de Pascal.
Prensa hidráulica. Principio de Arquímedes. Empuje y flotación.
8. TEMPERATURA: Definición de temperatura. Escala de temperatura.
Diseño de nuevas escalas termométricas. Dilatación térmica:
Dilatación lineal, Dilatación superficial, Dilatación volumétrica.
9. CALOR: Definición de calor. Cambio de fase. Calor latente. Calor de
fusión.
10. ELECTROSTÁTICA: Definición. Carga eléctrica. Cuantización de la
carga eléctrica. Definición de aisladores, conductores y
semiconductores. Electrización. Leyes electrostáticas. Campo
eléctrico.
11. ELECTRODINÁMICA: Definición. Corriente eléctrica. Intensidad de
corriente. Resistencia eléctrica. Ley de Ohm. Ley de Poülliet.
Resistencias equivalentes. Ley de Kirchoff. Fuerza electromotriz.
Circuito eléctrico. Energía eléctrica. Potencia eléctrica. Efecto Joule.
12. ÓPTICA: Óptica geométrica: Reflexión de la luz, Refracción de la luz.
Lentes: Lentes convergente, Lentes divergente, Construcción de
imágenes de un lente.

ÁREA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

A. HISTORIA
1. Historia e Historiografia: concepto. Ciencias Auxiliares, Fuentes de la
Historia, Hechos, procesos, coyunturas y acontecimientos históricos.
Periodificación de la Historia.
2. Proceso de la hominización.
3. Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma: Principales aportes culturales.
4. Teorías sobre el poblamiento de América.
5. Origen de la Cultura Peruana, Periodo Lítico y Arcaido. Caral, Chavín,
Paracas, Mochica, Nazca, Tiahuanaco, Chimú: Principales aportes
culturales.
6. Tawantinsuyo: Origen, desarrollo, organización y principales aportes
culturales.
7. Europa y el feudalismo. Surgimiento de la burguesía. Reforma y
Contrarreforma.
8. España y Portugal: modelos de expansión.
9. Invasión del Tawantinsuyo, Conflictos entre españoles. El mundo
colonial como producto de la tradición europea y andina. Sectores y
política económica colonial. Sociedad colonial. Estamentos y castas:
asimilación. Separación política de América de España: La Ilustración,
Rebelión de Túpac Amaru II, Juntas de Gobierno y Cortes de Cádiz.
10. Movimientos continentales y la independencia del Perú. Primer
Militarismo, Confederación Perú-Boliviana. Situación del Perú antes de
la Guerra con Chile: Gobiernos antes de la guerra con Chile.
11. Guerra con Chile, Antecedentes, Procesos y Consecuencias.
12. Revoluciones políticas y conflictos internacionales de la primera mitad
del Siglo XX: Revolución Rusa, I y II Guerra Mundial (causas, procesos y
consecuencia).
13. La Guerra Fría. Política Internacional de Estados Unidos. Reunificación
alemana y desintegración de la URSS.
14. Segundo militarismo y Reconstrucción Nacional. República
Aristocrática. Regímenes civiles y militares. Populismos (1919 hasta
1990). Gobiernos desde 1990 hasta 2006 (Transición de la Dictadura a
la Democracia)
B. GEOGRAFÍA

1. Geografía: concepto. Geosistema, Espacio geográfico: Principios,
importancia.
2. Cartografía: concepto. Mapas, Escalas, Proyecciones. Puntos
Cardinales. Perú: Datos, Relieves por región natural.
3. Desarrollo sostenible y equilibrio ecológico. Población humana: Tasas
de crecimiento y desarrollo humano, Distribución de la población por
áreas geográficas. Urbanización.
4. Población Peruana, Espacio rural y espacio urbano. Población en
Huánuco.
5. Migraciones en el Perú: Causas y consecuencias. Fenómenos y
desastres. Fenómenos Naturales: Concepto y tipos. Desastres
Naturales: concepto y consecuencias.
6. SINANPE: Principales categorías y áreas naturales (Parques, Reservas,
Santuarios nacionales y Santuarios históricos).
7. La Amazonía y la Antártida como reserva de biodiversidad en el
mundo.
8. El Mar peruano: Relieve características y Sistema de Corrientes.
9. Ocho Regiones y Once Ecorregiones. Contaminación Ambiental:
formas contaminación y tipos de contaminantes, deforestación.
Cambio climático y proceso de calentamiento global.
10. Principales acuerdos internacionales: Acuerdo de Kioto. Organismos
de Nacional: Sistema Nacional de Gestión Ambiental.
11. Sectores productivos en el Perú: Sector Primario (Minería, Pesca, Tala y
Agricultura). Sector Secundario (Industrial), Sector Terciario (Turismo).
Vías de Comunicación.
12. Empleo, subempleo y desempleo. Centralismo. Regionalización y
Descentralización.
C. ECONOMÍA
1. Necesidades de la población. Índice de desarrollo humano, Bienes y
Servicios.
2. Factores Productivos: Los Recursos Naturales. El trabajo, División, El
Salario, El Conocimiento, El Capital, Clases. Las Empresas, Definición y
Clases. El Estado, Sector Público. Entidades Reguladoras.
3. El Mercado: Productores y consumidores. Competencia y monopolio.
4. El sistema financiero. Rol y funcionamiento. El Banco Central de
Reserva.

5. Integración Latinoamericana. Modelos de Desarrollo Económico:
Unión Europea, Comunidad Andina, tratados de Libre Comercio,
APEC y Acuerdos Comerciales.
6. Inversión Extranjera en el Perú.
7. Importación y Exportación. Aranceles y sus efectos. Ventajas
comparativas y competitivas en el comercio internacional.
8. Globalización de la economía. Internacionalización de la producción
y las finanzas.
9. El Sistema Financiero Internacional. Importancia e instituciones
representativas. Banco Mundial y el FMI.

ÁREA: FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
1. Diversidad y pertenencia: Cultura y sociedad. Sociedad y diversidad
cultural. Diversidad étnica y lingüística en el Perú – lenguas maternas
e identidad cultural. Cambios en la cultura, avances de la
comunicación y la globalización. Ventajas y riesgos. El Perú, uno de
los países más ricos en biodiversidad. La interculturalidad. El sentido
de pertenencia. Valorización, conservación y defensa del patrimonio
cultural, natural e histórico. Los valores cívicos: dimensiones. El respeto,
igualdad, libertad, tolerancia, honestidad, justicia, paz.
Responsabilidad y compromiso social. Los símbolos patrios: Historia y
significado (La bandera, el escudo, la escarapela, el himno nacional).
El patriotismo. La ética social e igualdad. Ética y medios de
comunicación: influencia en la opinión pública. Los medios de
comunicación como espacios de debate de asuntos públicos.
2. Derechos y Responsabilidades: Derechos Humanos y dignidad de la
persona. Necesidad de los Derechos Humanos. Los DDHH: bases
filosóficas. Características y evolución de los Derechos Humanos.
Clasificación de los DDHH.
Protección de los DDHH. Respeto y garantía de los DDHH. Declaración
Universal de los DDHH. La Carta Democrática Interamericana.
Organizaciones Internacionales y democracia: Corte de la Haya y
Pacto de San José. Derecho Internacional Humanitario. Las
Constituciones Peruanas. Derechos fundamentales de la persona.
Derechos y obligaciones de los ciudadanos. Las Garantías
Constitucionales. El Régimen de Excepción. La estructura del Estado.
Orígenes y características del Estado peruano. Elementos y formas del
estado. Los poderes del estado. Organismos de Administración de
justicia. Atentados contra el estado de derecho. Sistema electoral.

3. Convivencia Democrática y Cultura de la Paz: Democracia, Estado y
sociedad Peruana. Funcionamiento del régimen democrático.
Democracia como régimen político y estilo de vida. Cultura de la
legalidad – Estado de derecho y democracia. Participación
ciudadana. Formas, principios y mecanismos de participación.
Participación juvenil: municipios. Formas, principios y mecanismos de
participación. Participación juvenil: municipios escolares y los consejos
escolares. Partidos políticos y democracia – elecciones libres y
transparentes. Organizaciones civiles – Sociedad Civil.
4. Ejercicio Ciudadano: La convivencia social y democrática sustentada
en una cultura de Paz. Propiedad: bien individual, bien común.
Igualdad y equidad: caminos para desarrollar la igualdad. Problemas
de convivencia en el Perú: el racismo, discriminación y exclusión,
causas y dimensiones, grupos vulnerables. La delincuencia, el crimen
organizado y la corrupción – La violencia juvenil: causas y tipos.
Violencia y conflicto interno en el Perú. Cultura de la paz, estrategias
para la construcción de la paz. Habilidades sociales para resolver
conflictos – diferentes formas de abordar los conflictos – mecanismos
para resolver los conflictos: la mediación, la conciliación extrajudicial,
la negociación. Seguridad ciudadana – características – Instituciones
responsables. Sistema de Defensa Civil. Papel de las Fuerzas Armadas
y Policiales en la seguridad nacional y ciudadana. Reconciliación
Nacional. El acuerdo nacional – compromisos. La solidaridad social.
Sistema tributario. Cultura Tributaria: Conciencia Tributaria – SUNAT:
funciones. Presupuestos participativos. La rendición de cuentas como
práctica de buen gobierno.

ÁREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

1. Proyecto de Vida: Proyecto personal y colectivo: metas, distribución
del tiempo, Orientación vocacional. La vocación, Elección
vocacional. Técnicas de estudio: Lectura, subrayado, apuntes.
2. Bases del Comportamiento: Bases biológicas: Cerebro y conducta.
Áreas funcionales del cerebro. Sistema límbico. Dominancia cerebral.
Bases sociales: Socialización. Agentes de socialización. Familia: tipos,
funciones, ciclo de vida de una familia.
3. Etapas del Desarrollo: Etapas del Desarrollo: características: Etapa
prenatal y Postnatal. Infancia: 1era. Y 2da. Infancia. Niñez.

Adolescencia: Cambios físicos y psicológicos. Búsqueda de la
Identidad. Evolución de las relaciones familiares en la adolescencia.
Influencias de los grupos pares. Juventud. Adultez. Senectud.
4. Procesos Cognitivos I: Sensación: Base anátomo fisiológica,
modalidades, límites. Percepción: elementos, factores, principios,
alteraciones.
5. Procesos Cognitivos II: Pensamiento: concepto, funciones,
modalidades, toma de decisiones, solución de Problemas. Lenguaje:
desarrollo y adquisición del lenguaje. Funciones del lenguaje.
Atención y Memoria: conceptos. Etapas de la memoria. El olvido.
Dificultades de la atención y la memoria.
6. Aprendizaje: Aprendizaje. Concepto. Teorías y estilos de Aprendizaje.
Metacognición: Elementos.
7. Procesos Conativos e Inteligencia: Valores: concepto. Clases. Escala y
formación de valores. Motivación: proceso. Características. Tipos de
necesidades. Teoría de Maslow. Inteligencia: factores. Teorías.
Inteligencias múltiples. Inteligencia emocional.
8. Procesos Afectivos: Emociones: definición. Clasificación. Teorías.
Sentimientos: teoría del apego. Pasiones: superiores, inferiores.
9. Procesos Volitivos: La Voluntad: definición, características. Fases. La
abulia, la creatividad: definición. Fases. Factores. Personalidad:
componentes y factores.
10. Sexualidad Humana: Sexo y sexualidad. Factores estereotipos.
Respuesta sexual humana. Desarrollo psicosexual. Manifestaciones de
la conducta sexual humana. Conductas de riesgo a nivel sexual.
Manifestaciones de la conducta sexual humana. Conductas de
riesgo a nivel sexual: embarazo, ITS – VIH/SIDA.
11. Desarrollo Personal y Vida Saludable: Autoestima: concepto.
Componentes. Etapas. Dimensiones. Habilidades sociales: concepto,
características, importancia. Tipos. Resiliencia. Comportamiento de
riesgo: drogas, trastornos de la alimentación; prevención. Salud
mental.

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