Proyecto implementemo la sala de crt 2015

INFORME Nº 09 MAPR - 2015
AL : Lic. GABRIELA GUTIERREZ CHUMPITAZ
Directora de la I. E. N° 25
DEL : Lic. REYMUNDO SALCEDO VALENCIA
ASUNTO: Proyecto N° 01 “Implementemos Nuestro Centro de Recursos Tecnológicos”
FECHA : Barrios Altos 20 de Julio del 2015
Tengo el gusto de dirigirme a UD para informarle que lo siguiente:
Habiendo transcurrido el primer trimestre y habiendo sido supervisado por una representante del
MINEDU en la cual nos ha instado el uso adecuado de las laptops XO para mejorar la calidad de aprendizaje en
nuestra institución. Y en mi condición como responsable del aula de innovación pedagógica se ha elaborado el
proyecto en coordinación con su despacho cuyo nombre es “Implementemos a Nuestro Centro de Recursos
Tecnológicos CRT”, con la finalidad generar recursos económicos para cubrir los gastos que irrogaran la
implementación de dicho centro, y además dicha implementación redundara en mejorar la calidad de aprendizaje
de nuestras estudiantes.
De antemano agradezco su comprensión, aceptación y las facilidades que brindará su dirección en la
ejecución y cumplimiento de este proyecto ya que las más beneficiadas serán nuestras alumnas. Gracias.
Es todo cuanto tengo que informarle a UD.
Atentamente,
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Reymundo Salcedo Valencia

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Proyecto N° 01
“IMPLEMENTOMOS NUESTRO CENTRO DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS (CRT)”
I. DATOS INFORMATIVOS:
 I. E. : N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN”
 LUGAR : BARRIOS ALTOS
 NIVEL : SECUNDARIA
 TURNO : MAÑANA
 UGEL : N° 03
 DIRECTORA: GRACIELA GUTIERREZ CHUMPITAZ
 DOCENTE DAIP: REYMUNDO SALCEDO VALENCIA

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II. FUNDAMENTACIÓN:
l presente proyecto “Implementemos Nuestra Sala de recursos Tecnológicos (CRT)”, surge ante la
necesidad de mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje, y de optimizar el uso de las Laptops XO
en nuestra Institución Educativa N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN”.
Además las Tics viene desarrollándose a pasos agigantados y que nuestra sociedad la vienen utilizando en
los diferentes ámbitos del trabajo, por lo tanto la educación de nuestras estudiantes no deben estar al
margen. Entonces, el uso de las Tics en nuestras laptops XO permitirá usarlo como una herramienta
imprescindible para lograr que nuestros estudiantes mejoren la calidad de aprendizajes y además sirva de
apoyo al docente, en su trabajo como guía en el proceso enseñanza y aprendizaje.
El MINEDU está ejecutando programas de capacitación para los docentes y está equipando las
Instituciones Educativas, y en sus planes de construcción en la estructura de edificación y construcción de
Centros Educativos, invierte en espacios y equipamientos tecnológicos. Al igual en capacitaciones para los
maestros en el uso de las mismas.
El Aula de Innovación Pedagógica (AIP) tiene acceso a Internet, por lo que los estudiantes puedan realizar
investigaciones y navegar. Y la mayoría de docentes de nuestra Institución Educativa cuentan con más de
20 años en servicios y otros profesores no usan la tecnología o la TIC en sus clases y continúan con
estrategias tradicionales (libro, tiza, pizarra y mota), a pesar que cada año el MINEDU invierte en
capacitaciones de Jornada de Verano millones de soles para todo el personal que labora en los Centros
Educativos en todo el país. En muchas ocasiones se visualiza la resistencia con múltiples excusas.
III. OBJETIVOS:
2.1. OBJETIVO GENERAL:
 Implementar el Centro de Recursos Tecnológicos del nivel secundario en la institución educativa,
mediante las laptops XO y el equipamiento y mobiliario adecuado para ofrecer a nuestras
estudiantes mayores oportunidades de aprendizaje de calidad.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Orientar y concientizar (capacitación) a los docentes sobre la importancia de las laptops XO en la
enseñanza y aprendizaje de las estudiantes.
 Sensibilizar a la comunidad educativa en la creación del Centro de Recursos Tecnológicos.
 Planificar y gestionar acciones pertinentes para la creación del Centro de Recursos Tecnológicos.
 Realizar actividades dirigidas a recabar fondos para la creación Centro de Recursos Tecnológicos.
IV. METAS DE ATENCIÓN Y BENIFICIARIOS:
 DE ATENCION: a las 120 estudiantes del nivel secundario de nuestra institución educativa.
 DE OCUPACION: 09 Docentes del nivel secundario y 03 del nivel inicial.
 MATERIALES: usar las 27 laptops XO en las sesiones de aprendizaje.
E

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V. ORGANIZACIÓN Y CRONOGRAMACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA
1. Coordinación y preparación del presupuesto del
Proyecto
 Directora
 Docente del AIP
Del 1 al 30 de junio
2. Construcción y presentación del Proyecto  Docente del AIP Del 1 al 20 de julio
3. Reunión de presentación del proyecto a la
comunidad educativa y conformación de
comisiones.
 Directora
 Docente del AIP
Jueves 23 de julio
4. Conformación de comisión, para oficiar donaciones
voluntarias, en material o económico a docentes,
padres de familia, y ex alumnas.
 Directora
 Docente del AIP
Jueves 23 de julio
5. Conformación de la comisión de rifa: Tesorera,
premiación y distribución de tickets de la rifa.
 Directora
 Docente del AIP
Jueves 23 de julio
6. Sensibilización, difusión y compra de los premios
de la rifa.  Comisiones Del 11 al 19 de agosto
7. Ejecución de la rifa.  Comisiones Jueves 20 de agosto
8. Evaluación e informe económico de la rifa.  Comisiones Lunes 24 de agosto
9. Compra de los materiales.  Comisión Martes 25 de agosto
10. Ejecución de cableado e instalación de conectores,
del servidor, Access point y conectividad a las
laptops XO.
 Directora
 Docente del AIP
 Técnico
Sábado 29 de agosto
11. Inauguración de centro de recursos tecnológicos.
 Directora
 Docente del AIP
 Comisión
Lunes 31 de agosto
12. Evaluación e informe de los resultados del proyecto
 Directora
 Docente del AIP
 Comisión
Jueves 3 de setiembre

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VI. PRESUPUESTO DE IMPLEMENTACION DEL CENTRO DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS DE SECUNDARIA (Galerías Eléctricos, Jirón Paruro, Puesto 26)
N° EQUIPOS Y ACCESORIOS A COMPRAR PRECIO UNIT. S/. PRECIO TOTAL S/.
1 15 conectores o toma corrientes dobles de marca ticino. 9, 00 135, 00
2 15 cajas 2, 00 30, 00
3 15 metros de cable de internet marca Satra 1, 20 18, 00
4 30 metros de cable vulcanizado de tres hilos Indeco. 3, 50 105, 00
5
Mano de obra del técnico: diseño e instalación de conectores, instalación del
servidor, Access point y conectividad a las laptops XO.
300, 00
6 Contingencia. 100, 00
PRESUPUESTO TOTAL 688, 00
VII. ACTIVIDADES PARA FINANCIAR LOS GASTOS DEL PROYECTO:
ACTIVIDADES O ACCIONES CANTIDAD PRECIO TOTAL S/.
Oficiar donaciones voluntarias en materiales o
económicamente según necesidad del proyecto a docentes, ex-
alumnas y padres de familia.
30,00 x 15 450, 00
Realizar una rifa S/. 1,00 por ticket, 5 por cada estudiante
(100 estudiantes)
1, 00 x 5x100 500, 00
Efectuar gastos en la premiación y tickets. 100, 00
TOTAL DE GASTOS 850, 00

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VIII. RECOMENDACIONES:
 Instalar internet de mejor capacidad en el aula de innovación pedagógica y CRT.
 Capacitación a los docentes sobre uso e importancia internet y las laptops XO.
 Concientización a la comunidad educativa para invertir en la calidad de la educación, que reflejara
en la mejora de la calidad de aprendizaje de las estudiantes.
IX. RECURSOS:
 HUMANOS: Directora, equipo docentes, estudiantes, personal administrativo y padres de Familia.
 UTILES DE ESCRITORIO: Papeles Bon A4, impresiones, copias, sobres, etc.
 MOVILIARIO: Mesas, sillas y otros mobiliarios.
 EQUIPOS: Equipo de sonido, aula de innovación pedagógica.
 AMBIENTES DE LA INSTITUCIÓN: todos los ambientes que sean necesarios para el uso del proyecto.
 ECONÓMICOS: Los fondos que se recauden serán destinados exclusivamente para la implementación
del centro de recursos tecnológicos.
X. CONCLUSIÓN:
Este proyecto fue realizado por la sugerencia de la supervisora de MINEDU y que sirvió para detectar que
en la Institución Educativa la necesidad de instalación del servidor y la conectividad del Access point para el
uso de las laptops XO por docentes y estudiantes.
También algunos docentes que laboran en nuestra Institución Educativa sienten la necesidad de hacer uso
las laptops XO e internet, por lo que se requiere capacitarlos y concientizarlos en la importancia del uso de
esta herramienta tan valiosa que es el internet, además podrán usarlos las diferentes herramientas que
ofrece PERUEDUCA y otras herramientas que ofrece internet, ya que ello tiene la finalidad de dinamizar
prácticas pedagógicas de los docentes y que los estudiantes hagan buen uso de estos medios.
Es muy significativo resaltar que el equipo directivo tiene la predisposición de implementar el CRT con la
intención de mejorar la calidad de la Educación en nuestra institución educativa.
XI. EVALUACION DEL PROYECTO:
La evaluación del presente Proyecto se realizará en forma permanente y al término de su ejecución, cada
comisión remitirá un informe detallado sobre los logros, dificultades y sugerencias a la Dirección de la
Institución para su conocimiento y fines pertinentes.
Barrios Altos, 20 de Julio del 2015
______________________________________
Lic. Reymundo Salcedo Valencia
Responsable del Proyecto

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