Proyectos Escolares
- 1. MÁXIMO PAZ
- 3. Fundamentación Proyecto Alfabetizador Integral Ejes Transversales Educación para la Convivencia Proceso de Enseñanza - Aprendizaje Educación para la Lectura Educación Vial Educación para la Salud Educación Ambiental Aprendizaje Prioritario Comprender y producir textos Atención a la diversidad Inteligencias Múltiples Competencia Comunicativa Articulación Interniveles Lingüística Matemática Corporal Espacial Musical Naturalista Interpersonal Intrapersonal
- 5. Objetivos Institucionales Mejorar la convivencia promoviendo un clima armónico de trabajo. Articular grados, ciclos y niveles para graduar y secuenciar los aprendizajes a partir de la comprensión y producción de textos. Atender a la diversidad teniendo en cuenta las diferencias de aptitudes, intereses y necesidades de aprendizaje de los alumnos. Incorporar las nuevas tecnologías informáticas a las aulas, mediante la participación en proyectos colaborativos en Internet.
- 6. ESCUELA "MANUEL BELGRANO" Nº 183 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ESCUELA ESPECIAL Nº 2086 - PEYRANO PROYECTO INTERINSTITUCIONAL
- 7. ESCUELA "MANUEL BELGRANO" Nº 183 JARDÍN DE INFANTES "MARCELO PAZ" PROYECTO INTERNIVELES UN COMPROMISO COMPARTIDO
- 8. ESCUELA "MANUEL BELGRANO" Nº 183 EDUCACIÓN PARA LA LECTURA EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
- 9. EJES TRANSVERSALES EDUCACIÓN para la CONVIVENCIA LECTURA SALUDABLE VIAL AMBIENTAL INTERDISCIPLINAREIDAD
- 10. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA EDUCACIÓN PARA LA LECTURA EDUCACIÓN VIAL EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN PARA LA SALUD PROYECTOS INTRA INTERCICLOS
- 11. EDUCACIÓN PARA LA LECTURA AQUÍ LECTORES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA LEER ES UN PLACER PROYECTOS INTRA INTERCICLOS MARATÓN NACIONAL DE LECTURA
- 12. PROYECTOS CON TICs PATRULLA DE RESCATE ATLAS DE LA DIVERSIDAD AULAS UNIDAS ARGENTINAS RADIOBIT PERIODISMO ESCOLAR EN INTERNET TICs: Tecnologías de la Información y Comunicación
- 13. Criterios de Evaluación Acuerdos del equipo docente para diseñar y llevar a la práctica el proceso de enseñanza – aprendizaje. Integración de las distintas áreas, grados y ciclos. Clima armónico de trabajo basado en la participación, el diálogo y el sentido de pertenencia. Capacitación del personal para la atención a la diversidad.
- 14. CONTINUARÁ...