Prueba libro manú
- 1. LICEO PARTICULAR MIXTO SAN FELIPE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEPARTAMENTO DELENGUAJEYCOMUNICACIÓN PRUEBA PLAN LECTOR 3º AÑO “LA HISTORIA DE MANÚ” Nombre: _______________________________________________ Curso: 3º __________Fecha:_______ Puntaje total: 33 Puntaje obtenido: ______________ Nota: ____________ Objetivo Profundizar su comprensión de narraciones leídas. Indicadores: - Extraen información explicita eimplícita. - Describen partede la historia y a su personajeprincipal. - Expresanopiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones deltexto emitiendo una opiniónsobrelos hechos I. Marca con una x la alternativa correcta desde la pregunta 1 a la 12. (12 puntos) A) Lee atentamente el siguiente textoyresponde las preguntas 1 a la 4. Manuela Mamani era una niñita aymara que vivía en un poblado del altiplano chileno con su papá, su mamá y doce llamas. Comoera pequeñitade porte,nadie le decíaporsunombre porque eramuy largo. Todosla llamabansimplemente, Manú. Tenía el cabellonegroybrillante,muylacio.Supiel erabronceadaylospómulossalientes.Susojoseran oblicuos,negrosymuybrillantes. 1) ¿Cuál erael nombre verdaderode laprotagonistade la historia? a) Kunturo Mamani. b) Manú Mamani. c) Warki Mamami. d) Manuela Mamani. 2) ¿En qué lugar vivía la protagonista? a) En un poblado del altiplano chileno. b) En Santiago de Chile. c) En un poblado del altiplano boliviano. d) En la Antártica chilena. 3) ¿Por qué a Manú nadie le decía por su nombre? a) Porque era muy corto. b) Porque era muy largo. c) Porque era muy feo. d) Porque era mala suerte. 4) ¿Juntoa quiénvivíaManú? a) Consu papá, sumamá y doce llamas. b) Con su papá y Kunturo. c) Con sumamá y doce llamas. d) Con su papá y doce llamas. 5) ¿Cuál fue el regalo especial que pidió Manú para su cumpleaños? a) Asistir a la escuela de la ciudad. b) Asistir a la escuela del pueblo donde vivía. c) Visitar a su amigo Kunturo. d) Conocer el mar. 6) Segúnlahistoria¿quésueñoteníapreocupadaa Manú? a) Que venía un gran terremoto a su pueblo. b) Que venía una gran tempestad a la ciudad. c) Que venía una ola gigante subiendo a su pueblo. d) Que venía una gran ola subiendo por una montaña. 7) ¿Quiénayudóa Manú a asistirala escuela? a) Su tía Eduvigis. b) Su amigoKunturo. c) Su papá. d) su mamá. 8) Segúnel textoKunturoera: a) Un águila. b) Un huemul. c) Un cóndor. d) Una llama. 9) ¿Por qué los niños del colegio se burlaron de Manú? a) Porque no sabía hablar el mismo idioma. b) Porque no sabía leer y escribir. c) Porque no sabía comportarse. d) Porque era amiga de Kunturo. 10) ¿Por qué crees que el papá de Manú no quería que fuera a la escuela de la ciudad? a) Porque en el colegio tendría malas calificaciones. b) Porque en el colegio enseñaban cosas distintas a la de su pueblo. c) Porque era muy pequeña para ingresar al colegio. d) Porque él era doctor y le enseñaría todo lo necesario. 11) Segúnel texto¿cómose salvólagentede laciudaddel tsunami? a) Porque sonó la alarma de alerta de tsunami. b) Porque la directora del colegio aviso a la ciudad. c) Porque Manúavistólagranolay dioavisoaladirectora del colegio. d) Porque Kunturo dio aviso a las autoridades. 12) Finalmente ¿A qué lugar corrió la gente de la ciudad para salvarse de la ola? a) Al colegio. b) A la ciudad. c) Al pueblo de Manú. d) Al Desierto.
- 2. II) Responde las siguientespreguntas;lomás completo posible,recuerdaescribircon letra clara. (13 puntos) 1) ¿Por qué la gente del pueblole teníanrespetoalossueñosde Manú? (3 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2) ¿Que lesdirías tú; a loscompañerosde Manú, que se burlaronde ella? (3 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 3) ¿Cómofue para Manú suprimerdía de clases? (3 puntos) __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 4) Describe aManú con doscaracterísticas físicasy sicológicas.(4puntos) Características Físicas 1. 2. Características Sicológicas 1. 2. III.- Elige una parte del libro “La historiade Manú” y narra con tus palabras de que se trata. Luego dibújalo. (8 puntos) Pauta de evaluación pregunta IV Indicadores Puntaje total Puntaje obtenido Escribe de manera clara y legible, usando mayúsculas y menos de 5 faltas de ortografía. 2 Describe o narra de manera completa una parte del libro de su gusto. 3 Representa la historia de Manú por medio de un dibujo y lo colorea. 3 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ ________________